- Действительные причастия настоящего времени

Презентация "Действительные причастия настоящего времени" (7 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19

Презентацию на тему "Действительные причастия настоящего времени" (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 19 слайд(ов).

Слайды презентации

Действительные причастия настоящего времени. Урок русского языка в 7 классе
Слайд 1

Действительные причастия настоящего времени.

Урок русского языка в 7 классе

Выпишите причастие: интересный интересующийся интересоваться ? Что такое причастие?
Слайд 2

Выпишите причастие:

интересный интересующийся интересоваться ?

Что такое причастие?

Объясните, как вы понимаете высказывание В.И. Даля. Причастие – это «часть речи, причастная к глаголу, в образе прилагательного». Причастие. Признаки прилагательного. Признаки глагола ВИД, ВРЕМЯ ЧИСЛО, РОД,ПАДЕЖ
Слайд 3

Объясните, как вы понимаете высказывание В.И. Даля.

Причастие – это «часть речи, причастная к глаголу, в образе прилагательного»

Причастие

Признаки прилагательного

Признаки глагола ВИД, ВРЕМЯ ЧИСЛО, РОД,ПАДЕЖ

Из данного предложения выпишите причастие. Орёл. кружащийся над полем. вдруг стремительно. бросился вниз. Определить у данного причастия глагольные признаки и признаки прилагательных. Объяснить постановку знаков препинания. Х. К данной иллюстрации составить предложение, включающее причастный оборот.
Слайд 4

Из данного предложения выпишите причастие.

Орёл

кружащийся над полем

вдруг стремительно

бросился вниз.

Определить у данного причастия глагольные признаки и признаки прилагательных. Объяснить постановку знаков препинания.

Х

К данной иллюстрации составить предложение, включающее причастный оборот.

К данным иллюстрациям составьте словосочетания, в состав которых входят причастия. Растущее дерево Сажаемое дерево Пишущая девочка Написанная книга Читающий ребёнок. Прочитанные книги
Слайд 5

К данным иллюстрациям составьте словосочетания, в состав которых входят причастия

Растущее дерево Сажаемое дерево Пишущая девочка Написанная книга Читающий ребёнок

Прочитанные книги

Действительные причастия. признак , который возник в результате действия самого предмета . (сам действует). Страдательные причастия. признак , который возник у предмета под действием другого предмета. (страдает)
Слайд 6

Действительные причастия

признак , который возник в результате действия самого предмета . (сам действует)

Страдательные причастия

признак , который возник у предмета под действием другого предмета. (страдает)

Распределите словосочетания в два столбика: в 1- с действительными причастиями, во 2 – со сострадательными причастиями. вымытый пол бушующее море сверкающий снег лечащий врач сделанная модель убираемый урожай. признак , который возник в результате действия самого предмета. признак , который возник у
Слайд 7

Распределите словосочетания в два столбика: в 1- с действительными причастиями, во 2 – со сострадательными причастиями.

вымытый пол бушующее море сверкающий снег лечащий врач сделанная модель убираемый урожай

признак , который возник в результате действия самого предмета

признак , который возник у предмета под действием другого предмета

Назовите суффиксы действительных причастий настоящего времени. -ом- ( –ем-) - ИМ- - Т- -нн- -УЩ- ( - ЮЩ-) - АЩ- ( -ЯЩ-) - ЕНН-
Слайд 8

Назовите суффиксы действительных причастий настоящего времени

-ом- ( –ем-) - ИМ- - Т- -нн- -УЩ- ( - ЮЩ-) - АЩ- ( -ЯЩ-) - ЕНН-

Правило. Действительные причастия настоящего времени образуются от глаголов 1 спряжения от глаголов 2 спряжения -ущ(-ющ) ащ(-ящ)
Слайд 9

Правило

Действительные причастия настоящего времени образуются от глаголов 1 спряжения от глаголов 2 спряжения -ущ(-ющ) ащ(-ящ)

ВСПОМНИМ! Исчерпывать - 1 спр Исчерпывают - гл Исчерпывающий - действительное причастие настоящего времени. Строить - 2 спр Строят - гл Строящий - действительное причастие настоящего времени
Слайд 10

ВСПОМНИМ!

Исчерпывать - 1 спр Исчерпывают - гл Исчерпывающий - действительное причастие настоящего времени

Строить - 2 спр Строят - гл Строящий - действительное причастие настоящего времени

Найдите причастие, в суффиксе которого пропущена буква А. Найдите причастие, в суффиксе которого пропущена буква Ю. 1) маяч...щий на горизонте. 1) грез...щий о счастье. 2) паш...щие трактором. 3) реж...щий хлеб 4) маж...щий маслом 2) та...щий снег 3) мет...щий в цель 4) вид..щий издали
Слайд 11

Найдите причастие, в суффиксе которого пропущена буква А

Найдите причастие, в суффиксе которого пропущена буква Ю

1) маяч...щий на горизонте

1) грез...щий о счастье

2) паш...щие трактором

3) реж...щий хлеб 4) маж...щий маслом 2) та...щий снег 3) мет...щий в цель 4) вид..щий издали

1. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква А-Я? 1.вид…щий, леч…щий. 2. броса…щий, сид…щий. 3. люб…щий, дремл…щий. 4. мо…щий,пиш…щий
Слайд 12

1. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква А-Я?

1.вид…щий, леч…щий

2. броса…щий, сид…щий

3. люб…щий, дремл…щий

4. мо…щий,пиш…щий

2. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква У-Ю ? 1.догоня…щий, стро…щий. 2.мо…щий, пиш…щий. 3. броса…щий, сид…щий. 4.люб…щий, дремл…щий
Слайд 13

2. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква У-Ю ?

1.догоня…щий, стро…щий

2.мо…щий, пиш…щий

3. броса…щий, сид…щий

4.люб…щий, дремл…щий

На данной шкале отметьте гласную, которую нужновставить в причастия: 1. жал...щие пчёлы 2. скач...щие всадники 3. се...щий зерно 4. мел...щий муку 5. гон...щий зайца 6. вар...щийся борщ, 7. ла...щая собака 8. дыш...щий ровно 9. вер...щий людям 10. мо...щее средство. у ю я а 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Слайд 14

На данной шкале отметьте гласную, которую нужновставить в причастия:

1. жал...щие пчёлы 2. скач...щие всадники 3. се...щий зерно 4. мел...щий муку 5. гон...щий зайца 6. вар...щийся борщ, 7. ла...щая собака 8. дыш...щий ровно 9. вер...щий людям 10. мо...щее средство

у ю я а 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

В отрывке из произведения Н.В. Гоголя " Тарас Бульба" найти причастия и определить их роль в тексте. Месяц с вышины неба давно уже озарял весь двор, , густую кучу верб и высокий бурьян , в котором потонул частокол, Она всё сидела в головах милых сыновей своих, ни на минуту не сводила с них
Слайд 15

В отрывке из произведения Н.В. Гоголя " Тарас Бульба" найти причастия и определить их роль в тексте.

Месяц с вышины неба давно уже озарял весь двор, , густую кучу верб и высокий бурьян , в котором потонул частокол, Она всё сидела в головах милых сыновей своих, ни на минуту не сводила с них глаз своих и не думала о сне. уже кони, чуя рассвет, все легли на траву и перестали есть; верхние листья верб начали лепетать , и мало- помалу струя спустилась по ним до самого низу. Она просидела до самого света, вовсе не была утомлена и внутренно желала, чтобы ночь протянулась как можно дольше. Со степи понеслось звонкое ржание жеребёнка; красные полосы ясно сверкали на небе. Бедная старушка, , уныло поплелась в хату.

наполненный спящими окружавший двор. лепечущая

лишённая последней

надежды

ВЫВОД. Какую роль играют причастия в художественном тексте? Н.В. Гоголь часто использует причастия и причастные обороты. Причастие, обладающее энергией глагола и живописной силой прилагательного, «дорисовывает», «живописует» действие, придавая тексту особую выразительность.
Слайд 16

ВЫВОД

Какую роль играют причастия в художественном тексте? Н.В. Гоголь часто использует причастия и причастные обороты. Причастие, обладающее энергией глагола и живописной силой прилагательного, «дорисовывает», «живописует» действие, придавая тексту особую выразительность.

Подведём итоги урока! Закончите предложения: Сегодня на уроке я повторил(а) … . Сегодня на уроке я узнал(а) … .
Слайд 17

Подведём итоги урока! Закончите предложения:

Сегодня на уроке я повторил(а) … . Сегодня на уроке я узнал(а) … .

Спасибо за работу на уроке! Урок подготовила учитель русского языка и литературы Федина Т.Р.
Слайд 18

Спасибо за работу на уроке!

Урок подготовила учитель русского языка и литературы Федина Т.Р.

Список похожих презентаций

Действительные причастия настоящего времени

Действительные причастия настоящего времени

строить- красить- любить- писать- стелиться- дремать-. стро_т- крас_т- люб_т- пиш_т- стел_тся- дремл_т-. 1.Запишите глаголы в 3-м лице мн. ч. Обозначьте ...
Страдательные причастия настоящего времени

Страдательные причастия настоящего времени

Проверка д/з Упр.98:. ДНВ 1.Все завидовали. 3.Владимир… воображал. 4.Исправник крякнул и произнёс. ДПВ 2.Слуга воротился. 5.Обед кончился. 6.показались ...
Страдательные причастия настоящего времени

Страдательные причастия настоящего времени

Проверка домашнего задания. Прочитайте сначала действительные причастия настоящего времени, а затем действительные причастия прошедшего времени (упр. ...
Действительные причастия прошедшего времени

Действительные причастия прошедшего времени

Когда «Джоконда» была выкрадена неизвестным злоумышленником из Лувра, на её поиски были брошены все силы французской полиции.4. Читать - читал Таять ...
Страдательные причастия настоящего времени

Страдательные причастия настоящего времени

(Урок изучения нового материала с использованием тестовых технологий). Цель урока: ознакомление учащихся с образованием и написанием страдательных ...
Страдательные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени

Страдательные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени

-выполнение упр.98 Игравший, отчаявшийся, прибывший, улыбавшийся, увядший, сеявший, прикасавшийся, хмурившийся, веявший, затеявший, надеявшийся, сморщившийся, ...
Страдателные причастия настоящего времени

Страдателные причастия настоящего времени

Цели: - изучение образования страдательных причастий настоящего времени, - формирование навыка написания гласных в суффиксах страдательных причастий ...
Действительные и страдательные причастия

Действительные и страдательные причастия

«Причастие – часть речи, причастная к глаголу, в образе прилагательного». В.И. Даль. Образование действительных причастий настоящего времени. Образование ...
Действительные и страдательные причастия

Действительные и страдательные причастия

Дети прочитали книгу. Дети (какие?) прочитавшие книгу. – действительное Книга (какая?) прочитанная. - страдательное. Как отличить действительное причастие ...
Действительные и страдательные причастия

Действительные и страдательные причастия

Цель. Дать понятие о действительных и страдательных причастиях Научить различать действительные и страдательные причастия Повторить вид глагола, спряжение, ...
Действительные и страдательные причастия

Действительные и страдательные причастия

ПРИЧАСТИЕ ГЛАГОЛ. ИМЯ ПРИЛАГА- ТЕЛЬНОЕ. Вид. Вопрос. Время. Склонение. Возвратность. Синтаксическая функция. Задание: запишите предложение, включив ...
Все о страдательных причастиях прошедшего времени

Все о страдательных причастиях прошедшего времени

От основы глаголов прошедшего времени совершенного и несовершенного вида переходных. Основа глагола прошедшего времени +-енн- -нн- -т- положи-л + ...
Страдательные причастия прошедшего времени

Страдательные причастия прошедшего времени

Лингвистическая разминка (объяснительный диктант). Соломенное чучело, безветренная погода, утиная стая, песчаный пляж, деревянная мебель, нефтяная ...
Н и НН в страдательных причастиях прошедшего времени

Н и НН в страдательных причастиях прошедшего времени

Тест «Верю – не верю». 1. Причастие – особая форма глагола, которая обозначает признак по действию. ДА? НЕТ? 2. Причастия могут быть действительными ...
Страдательные причастия прошедшего времени

Страдательные причастия прошедшего времени

Цель. Показать способы образования страдательных причастий прошедшего времени и пропевдически правописание –НН- в суффиксах причастий Повторить правописание ...
Глаголы прошедшего времени

Глаголы прошедшего времени

Запишите предложения, заменяя глагольные формы настоящего времени формами прошедшего времени. Солнце скрывается __________ за острым хребтом. Оттуда ...
Е-Ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени

Е-Ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени

. В окончаниях глаголов единственного числа настоящего времени пишут букву Ё (в глаголах никогда не бывает О) Печём, печёшь, влечёт. Вставить пропущенные ...
Изменяется ли язык с течением времени

Изменяется ли язык с течением времени

ЦЕЛЬ. Рассмотреть проблему изменения языка с течением времени. Понаблюдать за словами с точки зрения этимологии. Проанализировать полученные данные. ...
Страдательные причастия

Страдательные причастия

(Урок изучения нового материала с использованием тестовых технологий). Цель урока: ознакомление учащихся с образованием и написанием страдательных ...
Краткие и полные страдательные причастия

Краткие и полные страдательные причастия

ТЕСТ. 1. Какие словосочетания содержат действительные причастия? а) крашеный пол; б) раздающийся вдали; в) развешанное белье; г) остуженный чай; д) ...

Конспекты

Действительные причастия настоящего и прошедшего времени

Действительные причастия настоящего и прошедшего времени

. . Действительные причастия настоящего и прошедшего времени. (урок-практикум). Цели:. . познакомить с образованием действительных причастий. ...
Действительные и страдательные причастия. Образование действительных и страдательных причастий настоящего и прошедшего времени

Действительные и страдательные причастия. Образование действительных и страдательных причастий настоящего и прошедшего времени

МБОУ «Золотухинская средняя общеобразовательная школа. МО «Ахтубинский район»». Конспект урока русского языка по теме. «Действительные и страдательные ...
Действительные причастия прошедшего времени. Гласные перед суффиксом –вш- в ДППВ

Действительные причастия прошедшего времени. Гласные перед суффиксом –вш- в ДППВ

ТЕМА: «. Действительные причастия прошедшего времени. . . Гласные перед суффиксом –вш- в ДППВ». ТИП УРОКА: открытие новых знаний. Оборудование, ...
Образование действительных причастий настоящего времени

Образование действительных причастий настоящего времени

Урок русского языка в 6 классе (учебник А.Д. Шмелёва) на тему «Образование действительных причастий настоящего времени». Цель:. Познакомить учащихся ...
Безударные личные окончания глаголов настоящего и будущего времени. Глаголы-исключения

Безударные личные окончания глаголов настоящего и будущего времени. Глаголы-исключения

Муниципальное общеобразовательное учреждение. гимназия № 7 Бугульминского муниципального района. . Республики Татарстан. ...
Страдательные причастия прошедшего времени

Страдательные причастия прошедшего времени

Урок русского языка в 7 классе с использованием технологии РКМЧП. Тема:. Страдательные причастия прошедшего времени. Цель:. организовать деятельность ...
Безударные окончания в глаголах настоящего и будущего времени

Безударные окончания в глаголах настоящего и будущего времени

Методическая разработка урока по русскому языку в 4 классе. Тема «Безударные окончания в глаголах настоящего и будущего времени». . . Короваева ...
Действительные и страдательные причастия

Действительные и страдательные причастия

Бабунова Екатерина Евгеньевна. Учитель русского языка и литературы. ГБОУ СОШ №253 г.Санкт-Петербурга. Тема: Действительные и страдательные причастия. ...
Личные окончания глаголов настоящего времени

Личные окончания глаголов настоящего времени

Лексическая тема. : Все профессии хороши. Грамматическая тема. : Личные окончания глаголов настоящего времени. Цель. : -учить изменять глаголы по ...
Правописание безударных личных окончаний глаголов настоящего времени

Правописание безударных личных окончаний глаголов настоящего времени

Правописание безударных личных окончаний глаголов настоящего времени. . . Цель урока:.  . формировать умение писать безударные личные окончания ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:10 сентября 2018
Категория:Русский язык
Классы:
Содержит:19 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации