Презентация "Словообразование прилагательных с помощью сложения основ" по русскому языку – проект, доклад

Словообразование прилагательных с помощью сложения основ

Цель: знакомство с одним из способов образования сложных прилагательных Задачи: Сопоставить сложные способы образования существительных и прилагательных; Повторение правила правописания соединительных гласных в сложных словах.

Языковая разминка

- Запишите слова: Хлеборезка, диван-кровать, пароход, самолет, водовоз, землекоп, рыболов, земледелие, радиофизик, киноактер, теледокументалист, фотограф. - Каким способом образованы данные имена существительные?

Прилагательные могут быть образованы следующими способами: 1. Путем сложение основ: Русско-немецкий словарь, вагоноремонтный завод; 2. Путем сложения слов с соединительной гласной (о, е): древнерусский, западноевропейский; 3. Образование от подчинительных словосочетаний: Народное хозяйство – народнохозяйственный, литьё чугуна – чугунолитейный; 4. Образование от сочинительных словосочетаний(между словами можно вставить союз и): Шахматно-шашечный турнир (шахматный и шашечный), желто-зелёные листья (жёлтые и зелёные)

Правописание сложных имен прилагательных

Если прилагательное образовано от подчинительного словосочетания, то оно пишется СЛИТНО: железнодорожный путь (железная дорога), средневековый замок (средний век) 2. Если сложное прилагательное образовано от сочинительного словосочетания, то оно пишется ЧЕРЕЗ ДЕФИС: плодово-ягодный джем, шахматно-шашечный турнир. 3.Также через дефис пишутся: сложные прилагательные, обозначающие сочетания цветов или оттенки цвета: тёмно-зелёный, жёлто-коричневый; сложные прилагательные, обозначающие стороны света: юго-западный район, северо-восточный ветер; сложные прилагательные, образованные от существительных, имеющих дефис: алма-атинский поезд (Алма-Ата).

Аналитическое задание

Сравните данные слова, имеющие одинаковое или близкое значение, но отличающиеся структурными особенностями (наличием-отсутствием суффикса в первой части): Выводы: Есть суффикс в первой части – пишем через дефис; Нет суффикса в первой части – пишем слитно

ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО

Упражнение 360 Распределительный диктант (Светло)голубой, (багрово)красный, (темно)коричневый, (водо)проводный, (сельско)хозяйственный, (серебристо)белый, (иссиня)зеленый, (тепло)возный, (верто)летный, (ледо)кольный.

ПРОВЕРКА

Итоги урока

Что нового узнали? Что было легким, а что сложным? Расскажите о правописании сложных существительных

Домашнее задание

1) § 107, 2) упражнение 359