- «Лексика». Знакомство с понятием «паронимы»

Презентация "«Лексика». Знакомство с понятием «паронимы»" по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10

Презентацию на тему "«Лексика». Знакомство с понятием «паронимы»" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 10 слайд(ов).

Слайды презентации

Повторение изученного из раздела «Лексика». Знакомство с понятием «паронимы»
Слайд 1

Повторение изученного из раздела «Лексика». Знакомство с понятием «паронимы»

Словарная работа. Спишите, расставьте ударение в словах: Гомеопатия, граждане, гражданство, кета, паралич, правнучка, бархатистый, каменистый, мускулистый, грушевый, кедровый, доцент, прадедовский, зубчатый, мелкозубчатый, развитой, малоразвитый, возрастной, великовозрастный.
Слайд 2

Словарная работа

Спишите, расставьте ударение в словах: Гомеопатия, граждане, гражданство, кета, паралич, правнучка, бархатистый, каменистый, мускулистый, грушевый, кедровый, доцент, прадедовский, зубчатый, мелкозубчатый, развитой, малоразвитый, возрастной, великовозрастный.

Самопроверка: Гомеопатия, граждане, гражданство, кета, паралич, правнучка, бархатистый, каменистый, мускулистый, грушевый, кедровый, доцент, прадедовский, зубчатый, мелкозубчатый, развитой, малоразвитый, возрастной, великовозрастный.
Слайд 3

Самопроверка:

Гомеопатия, граждане, гражданство, кета, паралич, правнучка, бархатистый, каменистый, мускулистый, грушевый, кедровый, доцент, прадедовский, зубчатый, мелкозубчатый, развитой, малоразвитый, возрастной, великовозрастный.

Паронимы – однокоренные слова одной и той же части речи, близкие по звучанию, но различающиеся приставками или суффиксами и не совпадающие по значению. Например: Уплатить – оплатить, одеть – надеть, главный – заглавный, безответный – безответственный, длинный – длительный, дипломатичный – дипломатич
Слайд 4

Паронимы – однокоренные слова одной и той же части речи, близкие по звучанию, но различающиеся приставками или суффиксами и не совпадающие по значению.

Например: Уплатить – оплатить, одеть – надеть, главный – заглавный, безответный – безответственный, длинный – длительный, дипломатичный – дипломатический.

Задание №1. Выберите правильный вариант ответа. 1. Укажите, в каком предложении нужно употребить слово ЖИЗНЕННЫЙ вместо слова ЖИТЕЙСКИЙ. А) Он прошёл непростой житейский путь. Б) Житейский опыт помогает людям в трудных ситуациях. 2. Укажите, в каком предложении нужно употребить слово ЭКОНОМИЧНЫЙ вме
Слайд 5

Задание №1

Выберите правильный вариант ответа. 1. Укажите, в каком предложении нужно употребить слово ЖИЗНЕННЫЙ вместо слова ЖИТЕЙСКИЙ. А) Он прошёл непростой житейский путь. Б) Житейский опыт помогает людям в трудных ситуациях. 2. Укажите, в каком предложении нужно употребить слово ЭКОНОМИЧНЫЙ вместо слова ЭКОНОМИЧЕСКИЙ. А) Я прочла о новом экономическом способе приготовления пищи. Б) Президент рассказал об экономической обстановке в стране.

3. Укажите, в каком предложении нужно употребить слово НАСЛЕДИЕ вместо слова НАСЛЕДСТВО. А) Многие человеческие пороки можно объяснить тяжёлым наследством прошлого. Б) Юрист объяснил мне правила вступления в наследство.. 2. Укажите, в каком предложении нужно употребить слово ВЫПОЛНЯТЬ вместо слова И
Слайд 6

3. Укажите, в каком предложении нужно употребить слово НАСЛЕДИЕ вместо слова НАСЛЕДСТВО. А) Многие человеческие пороки можно объяснить тяжёлым наследством прошлого. Б) Юрист объяснил мне правила вступления в наследство.. 2. Укажите, в каком предложении нужно употребить слово ВЫПОЛНЯТЬ вместо слова ИСПОЛНЯТЬ. А) Я всегда тщательно исполняю домашние задания. Б) Эту песню исполнил известный певец..

Задание №2. Укажите правильный вариант словосочетания: Гуманное решение – гуманитарное решение Жёсткий поступок – жестокий поступок Успевающий человек – преуспевающий человек Решающий человек – решительный человек Выглядеть комично – выглядеть комически Слова осуждения – слова обсуждения Абонент не
Слайд 7

Задание №2

Укажите правильный вариант словосочетания: Гуманное решение – гуманитарное решение Жёсткий поступок – жестокий поступок Успевающий человек – преуспевающий человек Решающий человек – решительный человек Выглядеть комично – выглядеть комически Слова осуждения – слова обсуждения Абонент не отвечает – абонемент не отвечает Человеческий род – человечный род Обратный билет – обратимый билет

Подберите синонимы к словам: Банальный Инфантильный Конструктивный Расточительный 5. Романтичный 6. Искусный. Слова для справок 1. Плодотворный. 2. Мечтательно-созерцательный 3. Много и нецелесообразно тратящий что-нибудь человек 4. Умелый, хорошо знающий своё дело 5. «Избитый», пошлый. 6. По-детски
Слайд 8

Подберите синонимы к словам:

Банальный Инфантильный Конструктивный Расточительный 5. Романтичный 6. Искусный

Слова для справок 1. Плодотворный. 2. Мечтательно-созерцательный 3. Много и нецелесообразно тратящий что-нибудь человек 4. Умелый, хорошо знающий своё дело 5. «Избитый», пошлый. 6. По-детски недоразвитый

5. «Избитый», пошлый

2 . Мечтательно-созерцательный

6. По-детски недоразвитый

Плодотворный

3. Много и нецелесообразно тратящий что-нибудь человек

4. Умелый, хорошо знающий своё дело

Домашнее задание: Стр. 30 (контекстуальные антонимы) Стр. 32 (антитеза, оксюморон, паронимы) Упр.51, 54, 55 – устно Упр. 56 – письменно
Слайд 9

Домашнее задание:

Стр. 30 (контекстуальные антонимы) Стр. 32 (антитеза, оксюморон, паронимы) Упр.51, 54, 55 – устно Упр. 56 – письменно

Использованная литература: Власенков А.И., Рыбченкова Л.М., Учебное пособие для 10-11 классов общеобразовательных учреждений «Русский язык: Грамматика. Текст. Стили речи»; Москва, Просвещение, 2008 2. Малюшкин А.Б., Иконницкая Л.Н., Тестовые задания для проверки знаний учащихся по русскому языку. 10
Слайд 10

Использованная литература:

Власенков А.И., Рыбченкова Л.М., Учебное пособие для 10-11 классов общеобразовательных учреждений «Русский язык: Грамматика. Текст. Стили речи»; Москва, Просвещение, 2008 2. Малюшкин А.Б., Иконницкая Л.Н., Тестовые задания для проверки знаний учащихся по русскому языку. 10-11 классы; Москва, ТЦ Сфера, 2006 3. Книгин И.А., Словарь литературоведческих терминов; Саратов, Лицей, 2006 4. Львова С.И., Цыбулько И.П., Репетитор: ЕГЭ-2009. Русский язык; Москва, Ппросвещение, 2009

Список похожих презентаций

Алгоритм с ветвлением и циклом

Алгоритм с ветвлением и циклом

Проверка домашнего задания. Стр.16 №18 Начало Конец Найди Раскрась Впиши Да Нет Есть животные? Стр.17 №19. Ворона сидит на пне? Боб собрал только ...
А - О в корнях с чередованием

А - О в корнях с чередованием

Распредели слова в два столбика. Озарение, отбирать, касаться, казаться, переложу, вскопать, умножение, вымокший, горняцкий, горелый, полагается, ...
Автоматизация звука [С] с использованием схем

Автоматизация звука [С] с использованием схем

Собери цветы для Нюши. эс ос ус ас ис. Повторение артикуляции звука С у зеркала с использованием опорных схем: мостик за нижними зубами забор улыбка ...
«Не» с глаголами

«Не» с глаголами

Отрицание не с глаголами (в личной форме, в инфинитиве, в форме деепричастия) пишется раздельно: не брать, не был, не зная, не спеша.  . Пишутся слитно ...

Конспекты

Буквы е-и в корнях с чередованием

Буквы е-и в корнях с чередованием

Буквы е-и в корнях с чередованием. . Цели урока:. Формирование орфографических умений и навыка по правописанию букв Е–И в корнях с чередованием. ...
Буквы Е-И в корнях с чередованием

Буквы Е-И в корнях с чередованием

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Краснолипковская средняя общеобразовательная школа». Фроловского района Волгоградской области. ...
Буквы В, в. Чтение слов с буквами В, в

Буквы В, в. Чтение слов с буквами В, в

. 1-й класс. "Буквы В, в. Чтение слов с буквами В, в". Подготовила: учитель начальных классов. МОУ СОШ с.Покрово-Берёзовка. Пензенского ...
Буквы е – и в корнях с чередованием

Буквы е – и в корнях с чередованием

План-конспект урока в логике системно - деятельностного подхода. Русский язык. 5 кл. Буквы е – и в корнях с чередованием. Цели урока:. 1) обучающая: ...
Автоматизация звука [С] в словах с обратным слогом

Автоматизация звука [С] в словах с обратным слогом

Муниципальное бюджетное дошкольное. образовательное учреждение. детский сад присмотра и оздоровления. № 27 «Микки-Маус». ...
Буквенные выражения. Значения выражения с одной буквой

Буквенные выражения. Значения выражения с одной буквой

Урок математики в 1 классе. Тема урока:. . Буквенные выражения. Значения выражения с одной буквой. Цели:. Способствовать формированию умения составлять, ...
Буква С. Звуки [ с ], [ с ' ]

Буква С. Звуки [ с ], [ с ' ]

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №25». г. Бийск Алтайского края. . Проект ...
Буквы з и с на конце приставок

Буквы з и с на конце приставок

Учитель русского языка и литературы. Никулина Ольга Александровна. МБОУ СОШ № 24. Урок русского языка на тему «Буквы. з. и. с. на конце приставок». ...
Бессоюзные сложные предложения с отношениями пояснения,дополнения,причины

Бессоюзные сложные предложения с отношениями пояснения,дополнения,причины

Дата. . 13.02.2015г. . Класс. . 9»А». . . Тема урока. . Бессоюзные сложные предложения с отношениями пояснения,дополнения,причины. ...
Буква н строчная. Слоги и слова с буквой н

Буква н строчная. Слоги и слова с буквой н

Конспект урока по письму в 1 классе ( школа 8 вид). Тема: Буква н строчная. Слоги и слова с буквой н. Цель:. - формирование графического навыка ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:15 января 2015
Категория:Русский язык
Содержит:10 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации