Презентация "Правописание приставок" (6 класс) по русскому языку – проект, доклад

Правописание приставок

Учитель русского языка и литературы МБОУ «Добрянская средняя общеобразовательная школа № 4» Сидорова Елена Павловна

Цели уроков

Отработать умение определять лексическое значение слов с приставками пре-, при-; Расширить словарный запас , познакомиться с правописанием исконно русских и заимствованных слов с пре-, при-; Сформировать прочный навык правописания гласных и согласных в приставках.

Правописание гласных и согласных, не меняющихся на письме

Закрепление Упр. 166(с.118), устно

Приставки, оканчивающиеся на З

Старинное написание – безполезный, безсердечный, «Разсказы Чехова» После реформы русской орфографии в 1918г. Приставки, оканчивающиеся на з стали писаться по фонетическому принципу.

Тренировочные упражнения

С.96

Неизменность приставки С-

? Почему в русском языке не пишется приставка З-(л-, р-, г- и др.)? Запомнить: Здесь, здание, здоровье, ни зги – З в корне

Правописание приставок пре-, при- Значение

Зависимость лексического значения от приставки

Работа с учебником

Подборка слов, лексическое значение которых зависит от выбора приставки С.120-121(3 абз.)

Пр..зирать врага, пр..зреть сироту, беспр..зорник, пр..ступить к работе, пр..ступник, непр..ступная крепость, пр..клонить голову в знак согласия, пр..клонить голову в знак почтения, пр..вратник, пр..вратности судьбы, пр..вратный смысл, пр..вирать, пр..терпевать лишения, пр..терпеться к лишениям, пр..менить прием, непр..менный участник, пр..ложить компресс, непр..ложный закон, пр..дать оттенок, пр..дать огню, пр..ходящий на лекции, пр..ходящий успех, пр..ставать с вопросами, беспр..станно трещать, пр..дел допустимого, беспр..дельная степь, пр..смыкаться.

е и

Составить словосочетания со словами

Предать Придать Преходящий Приходящий

(забвению, земле, огласке, осмеянию, суду)

(цвет, форму, значение)

(увлечение, чувство, трудности)

(поезд, гость, ученик)

Подобрать синоним

Превратность - изменчивость, перемена

Домашнее задание

Выучить правописание слов из учебника, с.120-121; Упр.168, 170

Литература

УМК Т.В.Раман «Тематическое и поурочное планирование по русскому языку 10класс». Москва, издательство «Экзамен» Александрова О.И. «Похвальная грамотность. Орфография русского языка», Челябинск Т.Б.Карпова, Е.А.Баженова, Л.Р.Дускаева «Нормы русского языка», Пермь Учебник: Греков В.Ф. Крючков С.Е. Чешко Л.А. «Пособие для занятий по русскому языку в старших классах», М.«Просвещение»