Презентация "Правописание НЕ с именами существительными" по русскому языку – проект, доклад

Правописание НЕ с именами существительными Урок русского языка в 6 классе

Подготовила учитель русского языка и литературы МБОУ «Макуловская СОШ» Верхнеуслонского района Республики Татарстан Белкина Татьяна Алексеевна

Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским словом: звучание музыки, блеск красок, игру света, шум и тень садов, неясность сна… (К.Г.Паустовский)

Слитное и раздельное написание НЕ с именами существительными

Слитно Раздельно Невежа Невежда Неряха Неправда Несчастье Нездоровье Не правда, а ложь Вовсе не друг Не счастье, а горе Совсем не друг

Не здоровье, а болезнь

Ничуть не друг

Побывал я однажды в стране, Где пропала частица не. Посмотрел я вокруг с доумением, Что за лепое положение! Но вокруг было тихо-тихо, И во всём была разбериха. И на взрачной клумбе у будки Голубые росли забудки. И погода стояла настная, И гуляла собака счастная, И, виляя хвостом уклюже, Пробегала пролазные лужи. Мне навстречу без всякого страха Шёл умытый, причёсанный ряха. И навстречу всем утром рано Улыбалась царевна Смеяна. Очень жаль, что только во сне Есть страна без частицы не.

Раскройте скобки, перепишите (Не)везение преследовало меня. (Не)везение, а труд и настойчивость приведут к успехам в знаниях. (Не)везение преследовало меня, но труд и воля помогли добиться успехов в учении.  

Замените выделенные слова синонимичными Рабство для всех горько. Нельзя терпеть ложь. Болезнь портит настроение. Его не сломило горе. Испытания закаляют характер.   Слова для справки: невзгоды, неправда, неволя, несчастье, нездоровье.  

Найди и исправь ошибки Нескромность звучала в его словах, а дерзкая гордость. Добро по указу – вовсе недобро. Ученье в счастье украшает, а в не счастье утешает.

Задание на дом: 1. Материал учебника (всем) 2. Упражнение 219 (дополнить 2-3 пословицами на данное правило) 3. Сочинить лингвистическую сказку о данном правиле (по желанию) 4. Подобрать слова с НЕ общего рода, характеризующие человека с положительной и отрицательной стороны (индивидуально)

Использованная литература

1. Богданова Г.А. Уроки русского языка в 6 классе. Книга для учителя. М.: Просвещение 2007 год 2. Горашова Н.Г.Поурочное планирование по русскому языку к учебнику М.Т.Баранова и др. «Русский язык: 6 класс». М.: Экзамен 2006 3. Капинос В.И. Сборник заданий для тематического контроля. Русский язык. 6 класс. М.: Интеллект-Центр, 2009 4. Волина В.И. Учимся играя. М.: Просвещение, 2007