- Слитные, дефисные, раздельные написания

Презентация "Слитные, дефисные, раздельные написания" (10 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22

Презентацию на тему "Слитные, дефисные, раздельные написания" (10 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 22 слайд(ов).

Слайды презентации

Готовимся к ЕГЭ. Слитные, дефисные, раздельные написания. Тренировочные упражнения
Слайд 1

Готовимся к ЕГЭ

Слитные, дефисные, раздельные написания

Тренировочные упражнения

А19. 1. В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно?
Слайд 2

А19

1. В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно?

2. В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно? 4
Слайд 3

2. В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно?

4

3. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно? 3
Слайд 4

3. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

3

4. В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно? 1
Слайд 5

4. В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно?

1

5. В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно? 2
Слайд 6

5. В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно?

2

6. В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно?
Слайд 7

6. В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно?

7. В каком предложении выделенные слова пишутся раздельно?
Слайд 8

7. В каком предложении выделенные слова пишутся раздельно?

8. В каком предложении оба выделенных слова пишутся через дефис?
Слайд 9

8. В каком предложении оба выделенных слова пишутся через дефис?

9. В каком предложении выделенные слова пишутся раздельно?
Слайд 10

9. В каком предложении выделенные слова пишутся раздельно?

10. В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно?
Слайд 11

10. В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно?

Выполните самостоятельно
Слайд 12

Выполните самостоятельно

1. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно? 1) Первые несколько лет, прожитых в Вене, стали для Бетховена (ПО)ИСТИНЕ счастливейшим временем его жизни, ПОТОМУ(ЧТО) именно здесь он приобрёл настоящую известность. 2) Раневская приезжает из Парижа, ЧТО(БЫ) покаяться в своих грехах, а ТАК
Слайд 13

1. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1) Первые несколько лет, прожитых в Вене, стали для Бетховена (ПО)ИСТИНЕ счастливейшим временем его жизни, ПОТОМУ(ЧТО) именно здесь он приобрёл настоящую известность. 2) Раневская приезжает из Парижа, ЧТО(БЫ) покаяться в своих грехах, а ТАК(ЖЕ) найти покой в родном имении. 3) Страсть к чтению у Башкирцевой была ненасытна, способность работать — громадная, (ПРИ)ТОМ пищей для её ума были (КАК)БУДТО все предметы. 4) (ПО)ВИДИМОМУ, Боттичелли был учеником известного живописца Филиппе Липпи, а ТАК(ЖЕ) флорентийского живописца и скульптора Андреа Верроккио

1) (В)СКОРЕ Степан привезет почту, а ТАК(ЖЕ) продукты. 2) Выражение лица у неё было такое, словно она готова (ТОТ)ЧАС заплакать, (НЕ)СМОТРЯ на то что новости были очень хорошие. 3) По некоторым мелочам, ПО(ТОМУ), например, как оба они (В)МЕСТЕ варили кофе, я мог заключить, что живут они мирно, благо
Слайд 14

1) (В)СКОРЕ Степан привезет почту, а ТАК(ЖЕ) продукты. 2) Выражение лица у неё было такое, словно она готова (ТОТ)ЧАС заплакать, (НЕ)СМОТРЯ на то что новости были очень хорошие. 3) По некоторым мелочам, ПО(ТОМУ), например, как оба они (В)МЕСТЕ варили кофе, я мог заключить, что живут они мирно, благополучно и что они рады гостю. 4) Я человек небогатый; дела мои расстроены, да и к ТОМУ(ЖЕ) мне наскучило кочевать с места на место (В)ТЕЧЕНИЕ целого года.

3. В каком предложении выделенные слова пишутся через дефис? 1) Было уже ТЕМНЫМ(ТЕМНО), когда ГДЕ(ТО) С(ЛЕВА) вдруг ИЗ(ЗА) леса вылетел яркий светящийся шар. 2) (ВИЦЕ)АДМИРАЛ приказал идти на (ЮГО)ЗАПАД. 3) (БЕЛО)СНЕЖНЫЕ ландыши (ПО)ПРЕЖНЕМУ радовали нас своим ароматом. 4) КОГДА(НИБУДЬ) ты ТО(ЖЕ) бу
Слайд 15

3. В каком предложении выделенные слова пишутся через дефис?

1) Было уже ТЕМНЫМ(ТЕМНО), когда ГДЕ(ТО) С(ЛЕВА) вдруг ИЗ(ЗА) леса вылетел яркий светящийся шар. 2) (ВИЦЕ)АДМИРАЛ приказал идти на (ЮГО)ЗАПАД. 3) (БЕЛО)СНЕЖНЫЕ ландыши (ПО)ПРЕЖНЕМУ радовали нас своим ароматом. 4) КОГДА(НИБУДЬ) ты ТО(ЖЕ) будешь делать такие красивые вещи.

4. В каком предложении выделенные слова пишутся раздельно? 1) (НА)КОНЕЦ месяца был перенесен наш визит за границу, и в (В)СЛЕДСТВИЕ этого мы продолжили работу над проектом. 2) (ПО)ЧЕМУ вы опоздали, (НЕ)УЖЕЛИ (В)ВИДУ непогоды? 3) (ПО)МОЕМУ выражению лица было понятно, что я настроен ТАК(ЖЕ), как и вч
Слайд 16

4. В каком предложении выделенные слова пишутся раздельно?

1) (НА)КОНЕЦ месяца был перенесен наш визит за границу, и в (В)СЛЕДСТВИЕ этого мы продолжили работу над проектом. 2) (ПО)ЧЕМУ вы опоздали, (НЕ)УЖЕЛИ (В)ВИДУ непогоды? 3) (ПО)МОЕМУ выражению лица было понятно, что я настроен ТАК(ЖЕ), как и вчера. 4) КАК(БЫ) вы ни старались, вы все равно не поймете, (ПО)ЧЕМУ этот шарик стоит на месте.

5. В каком предложении выделенные слова пишутся через дефис? 1) (ЛЮБО)ДОРОГО посмотреть, как (ФИЗИКО)МАТЕМАТИЧЕСКИЙ класс защищает свои рефераты на (НАУЧНО)ПРАКТИЧЕСКОЙ конференции. 2) (ИЗ)ПОД навесов, расположенных (В)ДОЛЬ дороги, ТО(ЖЕ) вышли трактористы. 3) Музыка звала КУДА(ТО), заставляла ЧТО(Т
Слайд 17

5. В каком предложении выделенные слова пишутся через дефис?

1) (ЛЮБО)ДОРОГО посмотреть, как (ФИЗИКО)МАТЕМАТИЧЕСКИЙ класс защищает свои рефераты на (НАУЧНО)ПРАКТИЧЕСКОЙ конференции. 2) (ИЗ)ПОД навесов, расположенных (В)ДОЛЬ дороги, ТО(ЖЕ) вышли трактористы. 3) Музыка звала КУДА(ТО), заставляла ЧТО(ТО) делать, ЧТО(БЫ) потухли эти пожары, ЧТО(БЫ) люди не ютились в горящих развалинах, ЧТО(БЫ) небо не подбрасывало взрывами. 4) (ЛИТЕРАТУРНО)МУЗЫКАЛЬНЫЙ вечер состоялся в (КАЮТ)КОМПАНИИ, (ПО)ЭТОМУ не все смогли побывать на нем.

6. В каком предложении выделенные слова пишутся раздельно? 1) (И)ТАК, вы ТО(ЖЕ) участвовали в соревнованиях? 2) Странный гость ел (ПО)ВОЛЧЬИ, (ЗА)ДВОИХ. 3) (В)ОДИНОЧКУ с волками справиться было невозможно, и Рахим (БЕЗ)ОГЛЯДКИ помчался в кишлак. 4) (В)КОНЕЦ измучившись, дед ТАК(ЖЕ) присел на завалин
Слайд 18

6. В каком предложении выделенные слова пишутся раздельно?

1) (И)ТАК, вы ТО(ЖЕ) участвовали в соревнованиях? 2) Странный гость ел (ПО)ВОЛЧЬИ, (ЗА)ДВОИХ. 3) (В)ОДИНОЧКУ с волками справиться было невозможно, и Рахим (БЕЗ)ОГЛЯДКИ помчался в кишлак. 4) (В)КОНЕЦ измучившись, дед ТАК(ЖЕ) присел на завалинку, ЧТО(БЫ) отдохнуть.

7. В каком предложении выделенные слова пишутся слитно? 1) Надо было (ТОТ)ЧАС возвращаться домой, садиться за рояль и (НА)СПЕХ записывать проигранное на листках бумаги, ПОТОМУ(ЧТО) музыка ускользала из памяти. 2) Это были письма (В)РОДЕ дневника, и в них отец справлялся (НА)СЧЕТ здоровья матери. 3)
Слайд 19

7. В каком предложении выделенные слова пишутся слитно?

1) Надо было (ТОТ)ЧАС возвращаться домой, садиться за рояль и (НА)СПЕХ записывать проигранное на листках бумаги, ПОТОМУ(ЧТО) музыка ускользала из памяти. 2) Это были письма (В)РОДЕ дневника, и в них отец справлялся (НА)СЧЕТ здоровья матери. 3) (БЕЗ)УМОЛКУ в доме, стоявшем (НА)ПРОТИВ, раздавались звуки скрипки. 4) Мне казалось, что дома ТО(ЖЕ) слушали и (ПО)СВОЕМУ, не (ПО)ЗЕМНОМУ понимали музыку, которая напоминала мне детство.

8. В каком предложении выделенные слова пишутся раздельно? 1) Мы опоздали на обед, ЗА(ТО) на ужин пришли (ВО)ВРЕМЯ. 2) (В)СКОРЕ мы переехали на новую квартиру, а ТАК(ЖЕ) перевезли туда и кота Фильку. 3) По некоторым приметам, (ПО)ТОМУ, например, как ласточки летают над землей, можно понять, какая по
Слайд 20

8. В каком предложении выделенные слова пишутся раздельно?

1) Мы опоздали на обед, ЗА(ТО) на ужин пришли (ВО)ВРЕМЯ. 2) (В)СКОРЕ мы переехали на новую квартиру, а ТАК(ЖЕ) перевезли туда и кота Фильку. 3) По некоторым приметам, (ПО)ТОМУ, например, как ласточки летают над землей, можно понять, какая погода будет (В)ТЕЧЕНИЕ недели. 4) Мне было стыдно за поведение брата, а ТАК(ЖЕ) ЗА(ТО), что я не смог его (ВО)ВРЕМЯ урезонить.

11. В каком предложении выделенные слова пишутся раздельно? 1) (ПО)ЭТОМУ и другим симптомам вашей болезни сложно решить, ЧТО(БЫ) вам назначить. 2) (В)ПЕРЕДИ Челкашу улыбался солидный заработок, и он мечтал, как загуляет завтра (ПО)УТРУ. 3) Выйдя из леса, мы (С)НАЧАЛА едем по шоссе, а (ЗА)ТЕМ переход
Слайд 21

11. В каком предложении выделенные слова пишутся раздельно?

1) (ПО)ЭТОМУ и другим симптомам вашей болезни сложно решить, ЧТО(БЫ) вам назначить. 2) (В)ПЕРЕДИ Челкашу улыбался солидный заработок, и он мечтал, как загуляет завтра (ПО)УТРУ. 3) Выйдя из леса, мы (С)НАЧАЛА едем по шоссе, а (ЗА)ТЕМ переходим реку (В)БРОД. 4) (НА)ВСТРЕЧУ с друзьями мы приехали (ВО)ВРЕМЯ.

Проверьте себя Молодцы!
Слайд 22

Проверьте себя Молодцы!

Список похожих презентаций

Слитные, раздельные и дефисные написания

Слитные, раздельные и дефисные написания

Правописание сложных существительных. Слитно пишутся сложные существительные с соединительными гласными о-е (землетрясение) Слитно пишутся сложносокращенные ...
Слитные и раздельные написания наречий

Слитные и раздельные написания наречий

Раскройте скобки. Надеть (с)верху, Прикрепить (с)боку, Застегнуть (с)лева, вывернуть (на)изнанку, подколоть (с)права, сложить (в)двое, отрезать (по)короче, ...
Группы приставок в зависимости от написания

Группы приставок в зависимости от написания

Собери слово повторение. Каждая часть слова что-то выражает, несет какой-то смысл, для чего-то служит. А.Н.Тихонов. Морфемный разбор слов. заговорим ...
Слитное, раздельное и дефисное написания

Слитное, раздельное и дефисное написания

Пишутся слитно:. Существительные с соединительными гласными о и е; прилагательные, образованные от сложных существительных; Существительные, прилагательные ...
Раздельное написание предлогов и их единообразного написания

Раздельное написание предлогов и их единообразного написания

Правописание предлогов со словами. Правила написания предлогов. ШЛЮ…КА П. Заячий Веселый. Вспомнить словарные слова, которые являются родственными ...
Правило написания НЕ с глаголами

Правило написания НЕ с глаголами

1)Что такое НЕ? К какой части речи относится? 2) Когда НЕ употребляется в речи? 3) Как пишется НЕ с глаголами? Платье новое – Вполне Хорошо сидит ...
Правила написания приставок

Правила написания приставок

- ЦЕЛЬ:. ВСПОМНИТЬ, ЧТО ТАКОЕ ПРИСТАВКА, РАЗОБРАТЬ ПРАВИЛО ПРАВОПИСАНИЯ ПРИСТАВОК -РАС/-РОС и ПРИСТАВОК ОКАНЧИВАЮЩИХСЯ НА – С, -З. СФОРМУЛИРУЙТЕ ЦЕЛЬ ...
Правила написания наречий

Правила написания наречий

Цель. Обсудить условия написания наречий, совпадающие с условиями написания других частей речи: 1)не в наречиях на -о и -е; 2)буквы о и е на конце ...
Памятка для написания сочинения-рассуждения

Памятка для написания сочинения-рассуждения

Этап I. Вступление. Целью вступления является подготовка читателя к восприятию написанного вами текста. При написании вступления можно использовать ...
Отрицательные местоимения и правила их написания

Отрицательные местоимения и правила их написания

кто ни что сколько какой чей некого нечего. некому не кому к нисколько скольк о их у. В одно или три, так меня пиши! Правописание отрицательных местоимениий. ...
Трудные случаи написания НЕ (НИ) с разными частями речи

Трудные случаи написания НЕ (НИ) с разными частями речи

Теория. Не с существительными, прилагательными, наречиями на (о/е). Слитно : если без не- не употребляется (невежа, неуклюжий, ненастный, невзрачно ...
Алгоритм написания и структура сочинения

Алгоритм написания и структура сочинения

Алгоритм написания сочинения. Выберите тему, по которой сможете привести пример из литературы. Определите проблему или вопрос, которые содержатся ...
Аргументы к сочинению ЕГЭ

Аргументы к сочинению ЕГЭ

А.С.Пушкин «Евгений Онегин». Мы все учились понемногу Чему-нибудь и как-нибудь, Так воспитаньем, слава Богу, У нас немудрено блеснуть. Быть можно ...
Анализ текста и написание рецензии

Анализ текста и написание рецензии

Прочитайте текст. Определите. тему идею стиль текста отметьте средства выразительности. Прежде чем начать писать работу, ответьте на вопросы к тексту:. ...
Анализ текста как форма подготовки к ЕГЭ

Анализ текста как форма подготовки к ЕГЭ

Цели урока:. систематизировать и обобщить знания об основных способах словообразования; совершенствовать умения словообразовательного анализа слова; ...
Алгоритм для учащихся при подготовке к ЕГЭ

Алгоритм для учащихся при подготовке к ЕГЭ

Важные правила при выполнении части С: хорошо изучи критерии оценивания; в соответствии с критериями составь план сочинения (см. таблицу ниже «Композиция ...
Алфавитный подход к определению информации

Алфавитный подход к определению информации

Цель урока: иметь представление об алфавитном подходе к измерению количества информации; Знать понятия алфавита, мощности(размера) алфавита, виды ...
Албанский – самый модный язык сезона. Приведёт ли он к безграмотности?

Албанский – самый модный язык сезона. Приведёт ли он к безграмотности?

Цель работы:. Определение значения албанского языка (Интернет – сленга) в современном мире. Задачи:. Познакомиться с албанским языком индоевропейской ...
Азбука – к мудрости ступенька

Азбука – к мудрости ступенька

Цели:. Выяснение причин того, почему надо знать алфавит. Способствовать воспитанию бережного отношения к книге. Пополнять словарный запас. Эпиграф. ...
А. Грин - путь к писателю

А. Грин - путь к писателю

Предметные задачи:. стимулирование интереса учащихся к писателю; формирование общих представлений о жизненном пути и особенностях творчества писателя. ...

Конспекты

Урок написания письма. Что такое адрес

Урок написания письма. Что такое адрес

Тема: Урок написания письма. Что такое адрес. Цели:. . . организовать деятельность учащихся по изучению и первичному закреп­лению навыков написания ...
Развитие умения писать слова с изученной орфограммой, графически объяснять выбор написания

Развитие умения писать слова с изученной орфограммой, графически объяснять выбор написания

27.01.2014Развитие умения писать слова с изученной орфограммой, графически объяснять выбор написания. Контрольный словарный диктант. Тип урока. ...
Способы определения верного написания окончаний имен существительных

Способы определения верного написания окончаний имен существительных

План-конспект. Урок русского языка на теме «. . Способы определения верного написания окончаний имен существительных. ». . . Исаева Оксана Васильевна,. ...
Проверка написания слов с парными согласными в корне слова

Проверка написания слов с парными согласными в корне слова

Конспект открытого урока по русскому языку во 2«А» классе. Учитель: Ильмурзина Т. И. Тема урока:. проверка написания слов с парными согласными ...
Развитие умений писать слова с изученной орфограммой, графически обозначать выбор написания 4 Класс

Развитие умений писать слова с изученной орфограммой, графически обозначать выбор написания 4 Класс

Конспект урока русского языкадля 4-а класса от 25.01.2012г.Тема: Развитие умений писать слова с изученной орфограммой, графически обозначать выбор ...
Письмо с буквой К. Правила написания кличек жив-ых

Письмо с буквой К. Правила написания кличек жив-ых

Тема урока:. Письмо с буквой К. Правила написания кличек жив-ых. Цели урока:. Продолжить знакомить учащихся с буквой К,к. Продолжить формировать ...
Правило написания существительных с суффиксом -ИЩ-

Правило написания существительных с суффиксом -ИЩ-

Тема урока: Правило написания существительных с суффиксом -ИЩ-. . Цели:. 1. Специальные:. - познавательная. усвоение учащимися правила правописания ...
Особенности обучения написания сочинения в старших классах

Особенности обучения написания сочинения в старших классах

Методические разработки О.В. Евдокимова, учителя русского языка и. литературы Санкт-П. етербургской школы № 288 Адмиралтейского района. . ...
Отработка написания изученных букв

Отработка написания изученных букв

Конспект урока обучение грамоте. По программе «Школа 21века» под редакцией Н.Ф.Виноградовой 1 класс. Учитель начальных классов. ГБОУ СОШ №516. ...
Знакомство с рифмой. Закрепление написания изученных букв

Знакомство с рифмой. Закрепление написания изученных букв

Учитель начальных классов: Тулякова Татьяна Владимировна. ГБОУ СОШ № 249. Урок 1 класс : Развитие речи. Тема:. . «Знакомство с рифмой. Закрепление ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:9 сентября 2019
Категория:Русский язык
Содержит:22 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации