- Алфавитный подход к определению информации

Презентация "Алфавитный подход к определению информации" (9 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7

Презентацию на тему "Алфавитный подход к определению информации" (9 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 7 слайд(ов).

Слайды презентации

Алфавитный подход к определению информации
Слайд 1

Алфавитный подход к определению информации

Цель урока: иметь представление об алфавитном подходе к измерению количества информации; Знать понятия алфавита, мощности(размера) алфавита, виды языков, формулу для нахождения объема информации; Уметь решать задачи по данной теме.
Слайд 2

Цель урока: иметь представление об алфавитном подходе к измерению количества информации; Знать понятия алфавита, мощности(размера) алфавита, виды языков, формулу для нахождения объема информации; Уметь решать задачи по данной теме.

Алфавитный подход позволяет определить количество информации, заключенной в тексте. Алфавит – множество символов, используемых при записи текста. Мощность алфавита(размер) – полное количество символов в алфавите.
Слайд 3

Алфавитный подход позволяет определить количество информации, заключенной в тексте. Алфавит – множество символов, используемых при записи текста. Мощность алфавита(размер) – полное количество символов в алфавите.

Для записи формул используются следующие обозначения: N – мощность алфавита; K – количество символов в тексте i – количество информации, которое несет каждый символ алфавита I – объем информации, содержащийся в тексте.
Слайд 4

Для записи формул используются следующие обозначения: N – мощность алфавита; K – количество символов в тексте i – количество информации, которое несет каждый символ алфавита I – объем информации, содержащийся в тексте.

Если все символы алфавита в тексте с одинаковой частотой (рановероятно), то количество информации, которое несет каждый символ, вычисляется по формуле: i=log2 N Или 2i=N
Слайд 5

Если все символы алфавита в тексте с одинаковой частотой (рановероятно), то количество информации, которое несет каждый символ, вычисляется по формуле: i=log2 N Или 2i=N

Если весь текст состоит из К символов, то при алфавитном подходе размер содержащийся в нем информации равен: I= K*I K=log2 N
Слайд 6

Если весь текст состоит из К символов, то при алфавитном подходе размер содержащийся в нем информации равен: I= K*I K=log2 N

Домашнее задание: п.п 2.3, 2.5.1, 2.5.2 (стр 78-84) ответить на вопросы в конце параграфа.
Слайд 7

Домашнее задание: п.п 2.3, 2.5.1, 2.5.2 (стр 78-84) ответить на вопросы в конце параграфа.

Список похожих презентаций

Системно - деятельностный подход к изучению литературы

Системно - деятельностный подход к изучению литературы

Формы учебной деятельности. Литературные мастерские Литературные гостиные Увлекательные беседы о биографии писателя (поиск уникальных фактов) Урок-концерт ...
Системно - деятельностный подход в обучении

Системно - деятельностный подход в обучении

Три подхода к разработке стандартов: Традиционный подход – «ЗУНовский» : знания, умения и навыки. Все предшествующие поколения стандартов основаны ...
Методы свертывания информации

Методы свертывания информации

дать понятие о методах свертывания информации и о приемах работы над конспектом. Цель урока:. Задачи урока: познакомить: - со специфическими особенностями ...
Личностный подход через уроки русского языка

Личностный подход через уроки русского языка

С.Михалков. Нельзя воспитывать щенков Посредством крика и пинков. Щенок, воспитанный пинком, Не будет преданным щенком. Ты после грубого пинка Попробуй, ...
Компетентностный подход в преподавании литературы

Компетентностный подход в преподавании литературы

«Мало знать , надо и применять. Мало очень хотеть, надо и делать.» (Артур Кларк). Учебно-познавательные, коммуникативные, информационные компетенции:. ...
Алфавитный порядок слов

Алфавитный порядок слов

На странице букваря Тридцать три богатыря. Мудрецов-богатырей Знает каждый грамотей. Черные, кривые, От рожденья все немые. А как только встанут в ...

Конспекты

Знакомство с 11 глаголами-исключениями и освоение действий по определению спряжения глаголов

Знакомство с 11 глаголами-исключениями и освоение действий по определению спряжения глаголов

Русский язык. урок-путешествие. УМК «Гармония». Баранова Татьяна Михайловна, первая квалификационная категория. 4класс. Тема:. Знакомство ...
Текстоориентированный подход при обучении написанию сжатого изложения

Текстоориентированный подход при обучении написанию сжатого изложения

. Урок по развитию речи. Тема «Текстоориентированный подход при обучении написанию сжатого изложения в 9 классе». Разработала: Луговская Е.В. ...
Дифференцированный подход в обучении младших школьников

Дифференцированный подход в обучении младших школьников

Тема самообразования: «Дифференцированный подход в обучении младших школьников». Конспект урока по обучению грамоте. 1 класс. Составитель: Мухетдинова ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.