Презентация "Фразеология" (7 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8

Презентацию на тему "Фразеология" (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 8 слайд(ов).

Слайды презентации

Фразеология наука об устойчивых словосочетаниях. Свободное Устойчивое а + б а + б (о,у,э) (г,д,ж) (о,у,э) (г,д,ж) белое платье белый гриб Типы фразеологических единиц Сращение: бить баклуши, точить лясы . Единства: гнуть спину, намылить шею. Сочетания: потупить взор (нос), берет страх (отчаяние)
Слайд 1

Фразеология наука об устойчивых словосочетаниях

Свободное Устойчивое а + б а + б (о,у,э) (г,д,ж) (о,у,э) (г,д,ж) белое платье белый гриб Типы фразеологических единиц Сращение: бить баклуши, точить лясы . Единства: гнуть спину, намылить шею. Сочетания: потупить взор (нос), берет страх (отчаяние)

Источники русской фразеологии. Из древнегреческой мифологии: Устное народное творчество: Из библии: Из речи профессионалов: Из жаргонов: Из произведений писателей: яблоко раздора. пословицы и поговорки. козел отпущения. играть первую скрипку. навести шмон. служить бы рад …
Слайд 2

Источники русской фразеологии

Из древнегреческой мифологии: Устное народное творчество: Из библии: Из речи профессионалов: Из жаргонов: Из произведений писателей:

яблоко раздора. пословицы и поговорки. козел отпущения. играть первую скрипку. навести шмон. служить бы рад …

Укажите, какие из данных сочетаний являются свободными и какие – фразеологическими; разъясните смысл последних и составьте с каждым сочетанием предложение. 1) Берёт деньги; 2) берёт в штыки; 6) берет отпуск; 7) берёт карандаш; 8) берёт начало; 9) берёт на прицел; 10) берёт на поруки.
Слайд 3

Укажите, какие из данных сочетаний являются свободными и какие – фразеологическими; разъясните смысл последних и составьте с каждым сочетанием предложение.

1) Берёт деньги; 2) берёт в штыки; 6) берет отпуск; 7) берёт карандаш; 8) берёт начало; 9) берёт на прицел; 10) берёт на поруки.

Выписать фразеологизмы. Мама, скажи Антону, он подрался на улице с мальчиком. Он отбивается от рук и бабушку перестал слушаться. У меня мурашки пошли по телу: одному в тыл к белым! Я готов был целую ночь сидеть в секрете, ходить с бойцами в атаку, охотиться за языком, но только не в тыл, да еще одно
Слайд 4

Выписать фразеологизмы

Мама, скажи Антону, он подрался на улице с мальчиком. Он отбивается от рук и бабушку перестал слушаться. У меня мурашки пошли по телу: одному в тыл к белым! Я готов был целую ночь сидеть в секрете, ходить с бойцами в атаку, охотиться за языком, но только не в тыл, да еще одному! Идти с фальшивым билетом – куда же! – в банкирскую контору, где на этом деле собаку съели, - нет, я бы сконфузился. Поздоровавшись, папа сказал, что будет нам в деревне баклуши бить, что мы перестали быть маленькими и что пора нам серьезно учиться.

Разъясните смысл данных фразеологических единиц и составьте с ними предложения. 1) Дамоклов меч; 2) в ус не дует; 3) пожинать лавры; 4) на короткой ноге; 5) собаку съел; 6) из огня да в полымя; 7) плясать под чужую дудку; 8) осыпать ласками; 9) обагрить кровью; 10) остаться с носом.
Слайд 5

Разъясните смысл данных фразеологических единиц и составьте с ними предложения.

1) Дамоклов меч; 2) в ус не дует; 3) пожинать лавры; 4) на короткой ноге; 5) собаку съел; 6) из огня да в полымя; 7) плясать под чужую дудку; 8) осыпать ласками; 9) обагрить кровью; 10) остаться с носом.

Укажите фразеологические единицы, их значение и, где сможете, источники их образования. Спишите, вставляя пропущенные буквы. 1)Стоило бы только ув…личить состав прокурорского надзора, чтобы очистить авгиевы конюшни. (С.-Щ.) 2)Жил-был п…скарь. И отец, и мать у него были умные; помаленьку да потихоньк
Слайд 6

Укажите фразеологические единицы, их значение и, где сможете, источники их образования. Спишите, вставляя пропущенные буквы.

1)Стоило бы только ув…личить состав прокурорского надзора, чтобы очистить авгиевы конюшни. (С.-Щ.) 2)Жил-был п…скарь. И отец, и мать у него были умные; помаленьку да потихоньку аредовы веки в реке прожили. (С.-Щ.) 3) Но увы! У него была ахилессова пята, и он имел слабости. Кто же из адамовых детей н … имеет их? Его слабость н…кому н…вредила, а была только смешна. Подсохин любил писать. (Лажечников). 4)Деревья были словно из золота на темно-синем небе, - так бывает в хрустальные дни баб…его лета. (А.Н.Т.).

5) Попада…тся на пути молч…ливый старик курган или Каме..ая баба, поставле…ая бог ведает кем и когда. (Ч.) 6) То число, в котором он (Обломов) выслушал последнюю лекцию, было геркулесовыми столпами его учё…ости. (Гонч.) 7) Я буду тебе табак т…реть, - продолжал писать Ванька, - богу моли…ся, а если ч
Слайд 7

5) Попада…тся на пути молч…ливый старик курган или Каме..ая баба, поставле…ая бог ведает кем и когда. (Ч.) 6) То число, в котором он (Обломов) выслушал последнюю лекцию, было геркулесовыми столпами его учё…ости. (Гонч.) 7) Я буду тебе табак т…реть, - продолжал писать Ванька, - богу моли…ся, а если что, то секи меня как сидорову козу. (Ч.) 8) Нечего Лазаря-то петь! Как есть настоящий казанский сирота! Нет, друг любезный, меня н… разжалоб…шь! (Мельников).

9) Охотник Владимир, живя теперь, как многие живут на Руси, без гроша наличного, без постоянного занятия, питался только что не манной небесной. (Т.) 10) Не должно ставить всякое лыко в строку, ибо всё это только раздува…т н…согласие. (Леск.) 11) Заводские начальники по всей Сибири слав…тся –собаку
Слайд 8

9) Охотник Владимир, живя теперь, как многие живут на Руси, без гроша наличного, без постоянного занятия, питался только что не манной небесной. (Т.) 10) Не должно ставить всякое лыко в строку, ибо всё это только раздува…т н…согласие. (Леск.) 11) Заводские начальники по всей Сибири слав…тся –собаку съели драть. (Н.) 12) Литература сороковых годов н… знала никаких свобод, ежечасно изн…могала на прокрустовом ложе всевозможных укорачиваний. (С.-Щ.)

Список похожих презентаций

Фразеология и фразеологизмы

Фразеология и фразеологизмы

Цели урока: познакомить учащихся с фразеологизмами; учить употреблять в речи фразеологизмы с целью ее обогащения; учить находить фразеологизмы в тексте;. ...
Фразеология русского языка

Фразеология русского языка

Фразеология – (от греческого phrases – выражение) это: 1. Совокупность устойчивых оборотов данного языка 2. Раздел языкознания, изучающий данные обороты ...
Фразеология

Фразеология

Русский язык! Тысячелетия создавал народ это гибкое, пышное, неисчерпаемо богатое, умное, поэтическое и трудовое орудие своей социальной жизни, своей ...
Фразеология – душа всякого национального языка

Фразеология – душа всякого национального языка

Причиной обращения к теме является желание лучше узнать историю языка, овладеть такими средствами языка как фразеологические обороты. Актуальность ...
Фразеология

Фразеология

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ. имеющие структуру предложения. имеющие структуру словосочетания. бабушка надвое сказала след простыл. Синтаксическая роль фразеологизмов. ...
Лексика. Фразеология

Лексика. Фразеология

Самостоятельная работа(пятиминутка). Раздел науки о языке, который изучает слово и его лексическое значение Словарный запас человека Слова, сходные ...
Фразеология

Фразеология

Что такое фразеология? Раздел науки о языке, изучающий устойчивые сочетания слов. Устойчивые выражения делятся на несколько групп: ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ; ...
Фразеология русского языка

Фразеология русского языка

Объектом исследования выступают фразеологизмы как структурные единицы лексико-семантической системы языка. Предметом - семантические типы фразеологизмов. ...
Фразеология

Фразеология

Фразеологизм – это устойчивое неделимое сочетание слов , которое можно заменить синонимом, одним словом. Phrasis – «выражение» Logos – «учение». Лексическое ...
Фразеология

Фразеология

Особенности фразеологизмов. 1. Сложны по составу. 2.Семантически неделимы. 3. Постоянство состава. 4. Непроницаемость структуры. 5. Устойчивость грамматической ...
Фразеология

Фразеология

Содержание. Фразеология как наука Образование фразеологизмов Классификация русских фразеологизмов Классификация с точки зрения стилистики Ошибки при ...
Страна Фразеология

Страна Фразеология

Проблема. Украшают ли фразеологизмы нашу речь? Нужны ли они? Когда их уместно употреблять? ??? Что такое фразеологизм? Почему такие объявления вызовут ...
Лексика. Фразеология

Лексика. Фразеология

Цель. Повторить пройденное по теме «Лексика и фразеология» в предыдущих классах Закрепить знания по теме Активизировать творческие способности учеников. ...
Фразеология русского языка

Фразеология русского языка

Фразеология –. Греч. phrasis (р. п. слова ‘выражение’) + logos (‘слово, учение’) = ‘учение о выражениях’ 1) раздел языкознания, изучающий фразеологический ...
Фразеология

Фразеология

Фразеологизмы, как и слова, могут быть и однозначными (их большинство) и многозначными. Например, однозначными являются обороты ахиллесова пята, брать ...
Фразеология русского языка

Фразеология русского языка

Типы фразеологических оборотов по мотивированности значения и семантической слитности. idiōma – ‘своеобразное выражение’. слитное, нерасчленённое ...
Фразеология

Фразеология

Фразеология – это совокупность устойчивых идиоматических выражений, или фразеологизмов. Фразеологизм – это семантически несвободное сочетание слов, ...
Лексика. Фразеология

Лексика. Фразеология

Как вы понимаете высказывания о русском языке? «Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок; всё зернисто, крупно, как сам жемчуг, ...
Изобразительно-выразительные средства языка

Изобразительно-выразительные средства языка

Виды изобразительно-выразительных средств. Тропы (лексические средства). Троп (от др.-греч. tropos — оборот) — слова и выражения, используемые в переносном ...
Изобразительно-выразительные средства языка

Изобразительно-выразительные средства языка

Сравнение. Сравнение – троп, состоящий в уподоблении одного предмета другому на основании общего у них признака. Великолепными коврами, блестя на ...

Конспекты

Фразеология как раздел лингвистики

Фразеология как раздел лингвистики

План – конспект урока русского языка. в 5 классе по программе С. И. Львовой. . по теме:. «Фразеология как раздел лингвистики». Работу выполнила: ...
Фразеология

Фразеология

. Урок по теме «Фразеология». Тема урока: «Все о фразеологизмах». Цели урока:. . 1. Вспомнить известное о фразеологии и фразеологических ...
Фразеология

Фразеология

Разработка открытого урока стилистики. на тему: Фразеология. Цели:. общеобразовательная: повторить и обобщить материал по разделу «Фразеология»; ...
Фразеология

Фразеология

Путешествие в страну «Фразеология». 5 класс. Цель:. закрепить и расширить знания учащихся о фразеологизмах. Задачи:. обобщить изученный ...
Фразеология

Фразеология

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №18». Миасского городского округа. Челябинской области. ...
Повторение. Фразеология

Повторение. Фразеология

Муниципальное общеобразовательное учреждение. . «Средняя общеобразовательная школа п. Учебный. . Ершовского района Саратовской области». ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.