Презентация "Этимология как раздел лингвистики" (8 класс) по русскому языку – проект, доклад

Этимология как раздел лингвистики

Поэтическая минутка

Отчего, обжигая горло, Разбираю часами подряд Сочетания «оло» и « оро»- « Вран « и « ворон», « Молод» и « млад»? « Человек некий име два сына». Я прислушиваюсь к словам. Открывается в них Россия, Легендарная быль славян. С.Крыжановский

Прочитайте выразительно стихотворение. Какие слова « обжигают горло», по выражение поэта? Почему? Как бы вы сейчас объяснили их написание? Как сформулирована основная мысль в стихотворении? Запишите последние три строчки. Они станут эпиграфом нашего урока

Что изучает этимология? Что такое этимология?

Работа с учебной книгой. Анализ теоретического материала на с.4

Работаем со словарём

Этимология –( греч. еtymon – «правда, истина» + logos – «учение, наука») раздел языкознания, изучающий происхождение слов; происхождение того или иного слова или выражения ( С.И. Ожегов « Толковый словарь русского языка)

Знакомство с этимологическим словариком учебника стр.306- 307

Закрепим изученное!

Упражнение № 2(письмен.) Упражнение № 3 ( устно)

Творческая работа

Прослушайте текст Е.Б. Артеменко, запишите его по памяти.

У вещи, которой пользуются при шитье для предохранения пальцев от уколов иглой, был подчёркнут признак надевания её на палец, или, как раньше говорили, на перст. Подоконник был назван так по положению в пространстве ( под окном), сеялка по производимому действию ( сеять), черника – по цвету ягод( чёрная).

Продолжите текст, определив, как были образованы следующие слова:

ПРОВЕРИМ!

Медведь от выражения «ведает мёдом»

Наклейка – это то, что наклеили

Холодильник – то, что холодит, от слова « холодить»

Качели от глагола « качать», имевшего первоначальное значение « двигаться вверх- вниз»

Свеча была названа по признаку излучения света

Подснежник – по признаку раннего появления цветка, когда ещё не сошёл снег

Снегирь – эту маленькую птичку назвали по признаку её появления вместе со снегом

Домашнее задание

повторить материал на стр.3-4; упражнение № 6; ЗСП- 1, подготовиться к словарному диктанту