- Описание архитектурных памятников как вид текста

Презентация "Описание архитектурных памятников как вид текста" по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15

Презентацию на тему "Описание архитектурных памятников как вид текста" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 15 слайд(ов).

Слайды презентации

Описание архитектурных памятников как вид текста; структура текста, его языковые особенности. Описание памятника А.С. Пушкину в Москве. Изобрази ты в нём поэта, Чтоб в царстве мысли царь он был, Исполнен внутреннего света, Да им и нас бы охватил. А.Н. Майков
Слайд 1

Описание архитектурных памятников как вид текста; структура текста, его языковые особенности

Описание памятника А.С. Пушкину в Москве

Изобрази ты в нём поэта, Чтоб в царстве мысли царь он был, Исполнен внутреннего света, Да им и нас бы охватил. А.Н. Майков

В центре Москвы, на площади, носящей имя А.С. Пушкина, стоит памятник, на котором высечено одно лишь слово: «Пушкину».
Слайд 2

В центре Москвы, на площади, носящей имя А.С. Пушкина, стоит памятник, на котором высечено одно лишь слово: «Пушкину».

Яркие «впечатления бытия». С Москвой у поэта были связаны самые яркие «впечатления бытия». Здесь он родился, провёл своё детство. Московские улицы, переулки и дома бережно хранят память о Пушкине. В Москве, на Тверском бульваре, у выхода на Страстную площадь, был поставлен и первый памятник поэту. М
Слайд 3

Яркие «впечатления бытия»

С Москвой у поэта были связаны самые яркие «впечатления бытия». Здесь он родился, провёл своё детство. Московские улицы, переулки и дома бережно хранят память о Пушкине. В Москве, на Тверском бульваре, у выхода на Страстную площадь, был поставлен и первый памятник поэту. Место для памятника на бывшей Страстной площади было выбрано неслучайно. Всё здесь связано с именем поэта. Вокруг стоят здания, которые Пушкин не раз посещал.

Сооружение памятника. Памятник поэту был сооружён на деньги, собранные по всенародной подписке. В воззвании комитета по созданию памятника Пушкину написано: «Значение Пушкина так сознаётся всеми, права его на памятник так несомненны, что к сказанному прибавлять нечего. Пусть только всякий сочувствую
Слайд 4

Сооружение памятника

Памятник поэту был сооружён на деньги, собранные по всенародной подписке. В воззвании комитета по созданию памятника Пушкину написано: «Значение Пушкина так сознаётся всеми, права его на памятник так несомненны, что к сказанному прибавлять нечего. Пусть только всякий сочувствующий великому поэту принесёт свою посильную лепту: как бы ни была она ничтожна сама по себе, она получит свой вес в итоге пожертвований…»

Создатель памятника, скульптор Александр Михайлович Опекушин, вспоминал: «…В течение ряда лет ночи не спались как следует. Было три лихорадочных конкурса. В двух из них участвовали все скульпторы того времени». Лучшей была признана модель Опекушина, как соединившая, по мнению участников конкурсного
Слайд 5

Создатель памятника, скульптор Александр Михайлович Опекушин, вспоминал: «…В течение ряда лет ночи не спались как следует. Было три лихорадочных конкурса. В двух из них участвовали все скульпторы того времени». Лучшей была признана модель Опекушина, как соединившая, по мнению участников конкурсного комитета, «в себе с простотою, непринужденностью и спокойствием позы тип, наиболее подходящий к характеру наружности поэта».

Наступило 6 (по новому стилю 18) июня 1880 года. Москва в тот день выглядела празднично. Толпы народа двигались к Страстной площади. Дали знак, покрывало медленно поползло вниз. Прекрасный памятник предстал перед взорами тысяч людей в своей величественной простоте. Открытие памятника Пушкину было бо
Слайд 6

Наступило 6 (по новому стилю 18) июня 1880 года. Москва в тот день выглядела празднично. Толпы народа двигались к Страстной площади. Дали знак, покрывало медленно поползло вниз. Прекрасный памятник предстал перед взорами тысяч людей в своей величественной простоте. Открытие памятника Пушкину было большим событием в жизни русского общества.

Памятник хорошо просматривается с любой стороны как вблизи, так и издали. Скульптор сумел передать не только портретное сходство, но и выбрал для скульптуры удачную позу: поэт во время прогулки как бы остановился в глубокой задумчивости.
Слайд 7

Памятник хорошо просматривается с любой стороны как вблизи, так и издали. Скульптор сумел передать не только портретное сходство, но и выбрал для скульптуры удачную позу: поэт во время прогулки как бы остановился в глубокой задумчивости.

При взгляде на памятник внимание зрителя сосредоточивается на фигуре поэта, на его лице, имеющем задумчивое выражение.
Слайд 8

При взгляде на памятник внимание зрителя сосредоточивается на фигуре поэта, на его лице, имеющем задумчивое выражение.

Постамент окружают четыре чугунных светильника. Они прекрасно гармонируют со статуей, образуя единый композиционный ансамбль.
Слайд 9

Постамент окружают четыре чугунных светильника. Они прекрасно гармонируют со статуей, образуя единый композиционный ансамбль.

«Тебя ж, как первую любовь, России сердце не забудет!». Зимой и летом у подножия памятника всегда живые цветы. Их приносят те, кому близко и дорого светлое имя – Пушкин.
Слайд 10

«Тебя ж, как первую любовь, России сердце не забудет!»

Зимой и летом у подножия памятника всегда живые цветы. Их приносят те, кому близко и дорого светлое имя – Пушкин.

Вопросы и задания. Как называется памятник? Где он сооружён? Когда сооружён? Кто автор этого памятника? Общий вид памятника. Каким скульптор изобразил Пушкина? Как передано в лице поэта состояние творческого вдохновения?
Слайд 11

Вопросы и задания

Как называется памятник? Где он сооружён? Когда сооружён? Кто автор этого памятника? Общий вид памятника. Каким скульптор изобразил Пушкина? Как передано в лице поэта состояние творческого вдохновения?

Обратите внимание на позу поэта, выражение его лица, одежду, положение рук. Благодаря чему в фигуре создаётся впечатление движения? Как детали памятника и его пьедестал подчинены общему замыслу?
Слайд 12

Обратите внимание на позу поэта, выражение его лица, одежду, положение рук. Благодаря чему в фигуре создаётся впечатление движения? Как детали памятника и его пьедестал подчинены общему замыслу?

Детали памятника и его пьедестал подчинены общему замыслу. Как это проявляется?
Слайд 13

Детали памятника и его пьедестал подчинены общему замыслу. Как это проявляется?

Что вы видите на этом слайде? В какой позе изображён поэт? Что у него в левой руке? Во что он одет?
Слайд 14

Что вы видите на этом слайде? В какой позе изображён поэт? Что у него в левой руке? Во что он одет?

Работа над черновиком сочинения. Примерное начало: «В центре Москвы, на площади, носящей имя А.С. Пушкина, стоит памятник, на котором высечено одно лишь слово, известное и близкое всем народам мира: «Пушкину». Примерное заключение: «Зимой и летом у подножия памятника всегда живые цветы. Их приносят
Слайд 15

Работа над черновиком сочинения

Примерное начало: «В центре Москвы, на площади, носящей имя А.С. Пушкина, стоит памятник, на котором высечено одно лишь слово, известное и близкое всем народам мира: «Пушкину». Примерное заключение: «Зимой и летом у подножия памятника всегда живые цветы. Их приносят те, кому близко и дорого светлое имя – Пушкин».

Список похожих презентаций

Виды переработки текста

Виды переработки текста

Содержание. Что такое текст? Тема и идея текста. Как связать предложения в тексте. Средства связи предложений в тексте. Типы речи. Стили речи. Признаки ...
Виды преобразования текста

Виды преобразования текста

ПЛАН. - это краткое изложение основных положений статьи, книги, доклада. Тезисы. - это дословные или документально точные записи частей текста. Выписки. ...
Анализ текста как форма подготовки к ЕГЭ

Анализ текста как форма подготовки к ЕГЭ

Цели урока:. систематизировать и обобщить знания об основных способах словообразования; совершенствовать умения словообразовательного анализа слова; ...
Комплексный анализ текста

Комплексный анализ текста

Дидактический материал:. стихотворение Н.А.Заболоцкого «Голос в телефоне», листы с заданиями к тексту по группам УМК А. Дейкиной, Т. Пахновой «Русский ...
Комментарий к основной проблеме текста

Комментарий к основной проблеме текста

Глаголы, передающие способы авторского подхода к раскрытию проблемы. Автор рассматривает, анализирует, раскрывает, говорит, исследует, доказывает, ...
Анализ синтаксических структур поэтического текста

Анализ синтаксических структур поэтического текста

Цели урока. Наблюдение за использованием и ролью различных синтаксических конструкций в поэтических текстах для создания ёмких и ярких образов Совершенствование ...
Имя существительное как часть речи

Имя существительное как часть речи

четвертый лишний: шалаш, ночь, из-за туч, пейзаж водоросли, росточек, возраст, вырос 2) поставить ударения в словах: столяр, торты, жалюзи, каталог ...
Имя прилагательное как часть речи

Имя прилагательное как часть речи

Цель. Знать: Морфологические признаки прилагательного Синтаксическую функцию его в предложении Роли прилагательного в тексте Уметь: Употреблять прилагательные ...
Изложение текста "Кормушка"

Изложение текста "Кормушка"

Порядок на столе- Порядок в голове. Начать урок готовы? Изложение. Кормушка. Десятое апреля. с. 132, Упр. 157. Работа с учебником. В выходной день ...
Лексический повтор как средство связи предложений в тексте

Лексический повтор как средство связи предложений в тексте

Лексический повтор, -ы. В лексической стилистике: повторение одной и той же словоформы на обозримом участке текста. * Мне опостылели слова, слова, ...
Басня как жанр речи

Басня как жанр речи

Содержание басни Басня. Имеет нравоучительный смысл Содержит иносказание (аллегорию) Содержит повествование Имеет мораль Имеет придуманный сюжет Часто ...
Анализ художественного текста

Анализ художественного текста

ПО МАТЕРИАЛАМ РАБОТ с.л.Каганович «Обучение анализу поэтического текста», С.В.Бобровой «Учимся понимать художественный текст». Новые государственные ...
Анализ художественного текста

Анализ художественного текста

Алгоритм выявления проблемы художественного текста. Проанализируйте поступки, отношения , речь героев. Определите, какие положительные и отрицательные ...
Анализ художественного текста

Анализ художественного текста

Произведения литературы делятся на. Эпические (слово изображает предметный мир) Лирические (слово выражает состояние говорящего) Драматические ( слово ...
Анализ текста и написание рецензии

Анализ текста и написание рецензии

Прочитайте текст. Определите. тему идею стиль текста отметьте средства выразительности. Прежде чем начать писать работу, ответьте на вопросы к тексту:. ...
Комплексный анализ текста

Комплексный анализ текста

Домашнее задание. Повторить виды связи в словосочетании; Упр. 374 (письменно). Орфографическая разминка. Деревя_ый сруб, краше_ый пол, ветре_ый день, ...
Буква Е как показатель мягкости согласного звука

Буква Е как показатель мягкости согласного звука

ели - сосны еловые - сосновые роет воет лает кусает. Около ели лиса. Она роет нору. ехидна. едет. Се Ле Не Ре Ве Ке те. У Пети У Елены У Лены. Молодцы! ...
Комплексный анализ текста стихотворения Пушкина "Туча"

Комплексный анализ текста стихотворения Пушкина "Туча"

Выделите смысловые части, попробуйте восстановить знаки препинания. Последняя туча рассеянной бури! Одна ты несешься по ясной лазури Одна ты наводишь ...
Бурлеск как жанр и изобразительное средство языка

Бурлеск как жанр и изобразительное средство языка

Бурлеск, или бурлеска, - французское слово, происходящее от итальянского burla – шутка. Это особый способ изображения явлений, основанный на несоответствии ...
Междометие как часть речи

Междометие как часть речи

Домашнее задание. Употребление дефиса в наречиях и местоимениях. Объясните графически написание выделенных орфограмм. Ох, уж эти междометия! То «Увы!», ...

Конспекты

Аудирование (слушание) как вид речевой деятельности

Аудирование (слушание) как вид речевой деятельности

Методическая разработка по курсу «Развитие речи». Название разработки: «Аудирование (слушание) как вид речевой деятельности». . Объяснительная ...
Как определить и сформулировать проблему текста?

Как определить и сформулировать проблему текста?

МБОУ «Кузкеевская СОШ» Тукаевского муниципального района РТ. . . . . . «Как определить и сформулировать проблему текста?». . . . ...
Абзац как часть текста. Строение абзаца

Абзац как часть текста. Строение абзаца

Конспект урока русского языка в 5 классе. «. Абзац как часть текста. Строение абзаца». Класс:. 5. Предмет:. русский язык. УМК:. Русский язык. ...
Виды текста Рассуждение.Описания Повествования

Виды текста Рассуждение.Описания Повествования

Русский языка во 3 классе. . Тема: «. Виды текста Рассуждение.Описания Повествования. Тип урока:. открытие новых знаний. Цели:. Обучающие:. ...
Глагол как часть речи. Правописание глаголов

Глагол как часть речи. Правописание глаголов

Лихолетова Татьяна Сергеевна. учитель русского языка и литературы. филиал МБОУ СОШ с. Троекурово в с. Урусово Чаплыгинского района Липецкой области. ...
Имя существительное как часть речи

Имя существительное как часть речи

Урок русского языка в 5-м классе по теме "Имя существительное как часть речи". Цели:. -научиться отличать имя существительное от других частей речи;. ...
Имя прилагательное как часть речи. Обобщение изученного

Имя прилагательное как часть речи. Обобщение изученного

ТЕМА: ,,Имя прилагательное как часть речи. Обобщение изученного. ,,. Цель: повторить общее значение имени прилагательного, его морфологические признаки. ...
Имя прилагательное как часть речи

Имя прилагательное как часть речи

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 54». г. Оренбурга. Конспект урока по ...
Имя прилагательное как часть речи

Имя прилагательное как часть речи

Пояснительная записка к мультимедийному продукту. Преподаватель. : Климантова О. А. . . Предмет. : русский язык. . (учебник русского языка ...
Имя прилагательное как часть речи

Имя прилагательное как часть речи

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №3». г.Сафоново Смоленской области. Конспект ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:15 января 2015
Категория:Русский язык
Содержит:15 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации