- «Деревянная сказка» Преображенская церковь на острове Кижи

Презентация "«Деревянная сказка» Преображенская церковь на острове Кижи" (6 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10

Презентацию на тему "«Деревянная сказка» Преображенская церковь на острове Кижи" (6 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 10 слайд(ов).

Слайды презентации

«Деревянная сказка» Преображенская церковь на острове Кижи. Сочинение – описание. Описание памятника архитектуры.
Слайд 1

«Деревянная сказка» Преображенская церковь на острове Кижи.

Сочинение – описание. Описание памятника архитектуры.

Композиция сочинения. 1. Заглавие. 2. Мой край – Карелия. 3. Чудный остров на Онежском озере (Заонежская красота). 4. История строительства Преображен – ской церкви. 5. Описание Преображенской церкви. 6. Итог (твои мысли и чувства).
Слайд 2

Композиция сочинения

1. Заглавие. 2. Мой край – Карелия. 3. Чудный остров на Онежском озере (Заонежская красота). 4. История строительства Преображен – ской церкви. 5. Описание Преображенской церкви. 6. Итог (твои мысли и чувства).

2. Мой край – Карелия. Вот слова известного карельского архитектора В. П. Орфинского о Карелии: «Карелия . У неё действительно есть ставшие модными голубые глаза озёр под остроконечными ресницами елей. Но чаще они не голубые, а угрюмо – серые, пронизанные холодом или, взбудораженные порывистым ветро
Слайд 3

2. Мой край – Карелия.

Вот слова известного карельского архитектора В. П. Орфинского о Карелии: «Карелия . У неё действительно есть ставшие модными голубые глаза озёр под остроконечными ресницами елей. Но чаще они не голубые, а угрюмо – серые, пронизанные холодом или, взбудораженные порывистым ветром, шаловливые, с брызгами серебра или зловеще – фиолетовые на закате – да разве перечислишь всё богатство красок и оттенков!? Даже в одно и тоже время они могут быть разными: посмотришь налево – вода окрашена в колорит правой части небосклона, оглянешься – другая часть неба опрокинулась вниз и переливается мягкими красками волн…»

А вот отрывок из поэмы Ф. И. Глинки «Карелия». «Здесь поздно настаёт весна. Глубоких долов, меж горами, Корела дикая полна. Там долго снег лежит буграми, И долго лёд над озерами Упрямо жмётся к берегам»
Слайд 4

А вот отрывок из поэмы Ф. И. Глинки «Карелия».

«Здесь поздно настаёт весна. Глубоких долов, меж горами, Корела дикая полна. Там долго снег лежит буграми, И долго лёд над озерами Упрямо жмётся к берегам»

3. Чудный остров на онежском озере. Что такое Заонежье? Это территория «за» Онежским озером. Это образное название просторов, которые раскинулись и охватывают собой территорию современного Кондопожского, Медвежьегорского, Пудожского районов.
Слайд 5

3. Чудный остров на онежском озере

Что такое Заонежье? Это территория «за» Онежским озером. Это образное название просторов, которые раскинулись и охватывают собой территорию современного Кондопожского, Медвежьегорского, Пудожского районов.

Теперь мы переходим к описанию Онежского озера. Вот как описывал его в своей книге «В краю непуганых птиц» отечественный писатель М. Пришвин: «Редко бывает спокойно Онежское озеро. Но случалось так, что, когда мы ехали не было ни малейшей зыби. Оно было необыкновенно красиво. Большие пышные облака г
Слайд 6

Теперь мы переходим к описанию Онежского озера.

Вот как описывал его в своей книге «В краю непуганых птиц» отечественный писатель М. Пришвин: «Редко бывает спокойно Онежское озеро. Но случалось так, что, когда мы ехали не было ни малейшей зыби. Оно было необыкновенно красиво. Большие пышные облака гляделись в спокойную чистую воду или ложились фиолетовыми тенями на волнистые тёмно –зелёные берега. Острова словно поднимались над водой и висели в воздухе, как это кажется здесь в очень тихую и спокойную погоду».

Вот, наконец, мы подплываем к острову…. «В прозрачной глубине озера медленно плывут отражённые облака… На мгновение теряешь ощущение, где мир реальный и осязаемый, а где он фантастичен. Вот на горизонте поднимаются какие – то невиданные сооружения. Огромные, устремлённые ввысь храмы величаво и торже
Слайд 7

Вот, наконец, мы подплываем к острову…

«В прозрачной глубине озера медленно плывут отражённые облака… На мгновение теряешь ощущение, где мир реальный и осязаемый, а где он фантастичен. Вот на горизонте поднимаются какие – то невиданные сооружения. Огромные, устремлённые ввысь храмы величаво и торжественно царят над зеркальной гладью озера с низкими пологими берегами… Это Кижи. Один из 1650 островов Онежского озера. Немало повидали на своём веку стены древних кижских храмов…»

4.История строительства древней церкви. …и видим чудо творения заонежских зодчих – красавицу Преображенскую церковь. Преображенская церковь – удивительное, великолепное, ни на что не похожее двадцати двухглавое сооружение . Эмблема всего деревянного зодчества Карелии. Церковь – летний, холодный храм
Слайд 8

4.История строительства древней церкви. …и видим чудо творения заонежских зодчих – красавицу Преображенскую церковь.

Преображенская церковь – удивительное, великолепное, ни на что не похожее двадцати двухглавое сооружение . Эмблема всего деревянного зодчества Карелии. Церковь – летний, холодный храм. В ней служат только летом, в особо торжественных случаях. Храм был возведён в 1714 году. Кто создал эту сказку? По легенде храм возводил мастер Нестер. Когда главы поставлены и новёхонькие стены закрасовались, подошёл мастер к озеру. Плотники его окружили. Топор у Нестера был – загляденье! Люди говорили, что топор – то у Нестера заколдованный. Что же он, мастер, сделал? Поцеловал топор и бросил в озеро. Плотники зашумели, стали жалеть – можно ли такому орудию в воде пропадать? А Нестер им в ответ: «Церковь поставили, какоё не было и не будет. И топору моему теперь место на дне».

5. Описание Преображенской церкви. …Я спрыгнул на берег и побежал навстречу с деревянной сказкой, с чудом, которое сотворили плотники – зодчие. Множество, множество куполов, покрытых лемехами – резными пластинками из осины, переливаясь на солнце, кажутся золотыми. Над куполами вьются чайки, и вместе
Слайд 9

5. Описание Преображенской церкви.

…Я спрыгнул на берег и побежал навстречу с деревянной сказкой, с чудом, которое сотворили плотники – зодчие. Множество, множество куполов, покрытых лемехами – резными пластинками из осины, переливаясь на солнце, кажутся золотыми. Над куполами вьются чайки, и вместе с белокрылыми птицами всё здание устремляется вверх, в заоблачные выси. Впечатление от Преображенской церкви достигает и высота здания, достигающая сорока метров. Простые бревенчатые стены, освещённые солнцем, приветно радуют глаз. От храма веет умиротворяющей тишиной и спокойствием. Думаешь: «Как хорошо, что приехал сюда, увидел красоту, успокоился душой». Кажется, что от древних рубленых стен передаётся и тебе частичка души великого зодчего Нестера, который создал этот храм.

6.А теперь вырази своё впечатление от увиденного!
Слайд 10

6.А теперь вырази своё впечатление от увиденного!

Список похожих презентаций

Задания по русскому языку на компьютере

Задания по русскому языку на компьютере

1. Сядь правильно на свое рабочее место. 2. Определи расстояние глаз до монитора. 3. Включи компьютер. 4. Папка «Началка» 5. Супердетки 6. Введи свое ...
Дифференциация звуков З - Ж на индивидуальных занятиях

Дифференциация звуков З - Ж на индивидуальных занятиях

З Ж. Произнеси звуки правильно. З Ж. Прочитай слоги. Жа Жо Жу Же Жи За Зо Зу Зе Зи аЗа аЖа оЗо оЖо уЗу уЖу эЗе эЖе иЗи иЖи. Прочитай слова. ва .а ...
Жил на свете слонёнок

Жил на свете слонёнок

Однажды на улице пошёл дождь. У-у! – сказал промокший лисёнок, увидев в окошке слонёнка. – Ушастый какой! Да с такими ушами он вполне может быть зонтиком! ...
Готовимся к сочинению на лингвистическую тему

Готовимся к сочинению на лингвистическую тему

С благоговеньем прикасайся  К тому, чем ты вооружён,  Твори светло и упивайся  Безбрежным русским языком  … Ему к лицу и термин узкий,  И междометный ...
Деление слов на слоги

Деление слов на слоги

Слог – это один гласный звук или сочетание одного или нескольких согласных звуков с гласным. слоги бывают открытые и закрытые. Открытый слог: ма пи ...
Влияние сквернословия на жизнедеятельность

Влияние сквернословия на жизнедеятельность

Цель исследования:. Произвести определенную исследовательскую работу и доказать, что сквернословие наносит серьезный вред здоровью человека и общества. ...
Глаголы на -тся, - ться

Глаголы на -тся, - ться

Настрой на урок. Прозвенел звонок и смолк, Начинается урок. Тихо сели, ноги вместе. Книги, ручки всё на месте? Руки замерли у всех. Будем думать, ...
Буквы О и А на конце наречий

Буквы О и А на конце наречий

Буквы О, А на конце наречий. ИЗДАЛЕКА ВЛЕВО ДОСУХА ЗАТЕМНО СЛЕВА НАПРАВО. ИЗ-(ИС-) В- ДО- -А ЗА- -О С- НА- ИЗдалекА, ДОкраснА, СновА ВправО, НАлевО, ...
Буквы О и А на конце наречий

Буквы О и А на конце наречий

Определяем тему урока. Иван говорил быстро, но доходчиво. После водных процедур разотритесь досуха. Ирина была слишком доверчива. Дом был сдан в эксплуатацию ...
Буквы З и С на конце приставок

Буквы З и С на конце приставок

План урока: 1. 3. 4. 5. Объяснение нового материала. Упражнения на закрепление. Самостоятельная работа. Подведение итогов урока. Блиц-опрос по материалам ...
Буквы О - Ё после шипящих на конце наречий

Буквы О - Ё после шипящих на конце наречий

На стартовой площадке. Выборочно- распределительная работа. Парч…вый, камыш…м, ч…лка, ш…фёр, ч..лнок, свеч…й, печ…т, грош…вый, хорош…го, груш…вый,ч…рточка, ...
Буквы З и С на конце приставок

Буквы З и С на конце приставок

Соберем рюкзак. В походе нужны многие вещи. Отгадайте загадки и запишите слова с неизменяемыми приставками . Где бы ты ни находился, Если только заблудился, ...
Буквы З - С на конце приставок

Буквы З - С на конце приставок

Звонкая –З пишется в приставке, если после неё стоит звонкая согласная:. Как легче запомнить? Из предложения вычеркни все гласные. Какие согласные ...
Буквы  З-С- на конце приставок

Буквы З-С- на конце приставок

Изучаем раздел языкознания «Морфемика». Слово делится на части, Ах, какое это счастье! Может каждый грамотей Делать слово из частей. Составьте слово ...
Заполнение извещения на отправку посылки

Заполнение извещения на отправку посылки

Прием и выдача почтовых отправлений: письмо, открытка, бандероль, посылка. Прием и выдача денежных переводов. Оплата коммунальных услуг. Выдача пенсий. ...
Буквы О и А на конце наречий

Буквы О и А на конце наречий

Минутки повторения. Орфоэпическая минутка. Издавна, докрасна, надолго, набело, добела, украинский, легкоатлет, избалованный, уморенный, полудремота, ...
Алгоритм работы над сочинением на лингвистическую тему

Алгоритм работы над сочинением на лингвистическую тему

Как сформулировано задание? Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания Константина Георгиевича Паустовского: «Нет ничего такого ...
Валеологический компонент на уроках русского языка

Валеологический компонент на уроках русского языка

НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА. Закон Российской Федерации Об образовании» ст.51 Президентская программа «Дети России» Министерство образования Российской ...
Влияние языка СМИ на нормы речевого общения

Влияние языка СМИ на нормы речевого общения

Реализация нашей работы:. Средства массовой коммуникации. Массовые коммуникации. Введение : Коммуникации – процесс обмена информацией между системами. ...
Викторина на букву Т

Викторина на букву Т

Они бывают в клетку для математики и в линейку для письма. Тетради Ответ:. Городское дерево – хороший поглотитель пыли, источник пуха. Тополь. Имя ...

Конспекты

Выделение причастного оборота на письме

Выделение причастного оборота на письме

Конспект урока русского языка в 6 классе «Выделение причастного оборота на письме». Цели урока:. - знакомство с правилами. постановки. знаков ...
Деление текста на предложения

Деление текста на предложения

Учитель ГБС(К)ОУ «Трубчевская школа-интернат. IV. вида»:. Соловьёва О.А. Русский язык (3 класс). Тема:. Деление текста на предложения. Цель:. ...
Безударные гласные звуки, их обозначение на письме

Безударные гласные звуки, их обозначение на письме

КОНСПЕКТ УРОКА. РУССКОГО ЯЗЫКА во 2 В классе. Учитель Вафина Лилия Ильшатовна. Тема урока. Безударные гласные звуки, их обозначение на письме. ...
Деление предложения на слова

Деление предложения на слова

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. . СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. С.Лебедевка Краснокутского района Саратовской области. ...
Деление слов на слоги

Деление слов на слоги

Тема: Деление слов на слоги. (2 урок). Цель:. уточнить знания учащихся о способах деления на слоги. . . Задачи:. закрепить понятие односложные, ...
Гласные О, Е и буква Ь после шипящих на конце наречий

Гласные О, Е и буква Ь после шипящих на конце наречий

КГУ «Общеобразовательная средняя школа-интернат № 1». г. Петропавловска. Открытый урок. по русскому языку в 7 классе по теме:. . ...
Дедуктивные умозаключения (от общего к частному) на материале уроков русского языка

Дедуктивные умозаключения (от общего к частному) на материале уроков русского языка

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа. № 561 Калининского района Санкт – Петербурга. Русанова Л.А.,. учитель начальных ...
Буквы з и с на конце приставок

Буквы з и с на конце приставок

Учитель русского языка и литературы. Никулина Ольга Александровна. МБОУ СОШ № 24. Урок русского языка на тему «Буквы. з. и. с. на конце приставок». ...
Буквы О и А на конце наречий с приставками из-, до-, с-

Буквы О и А на конце наречий с приставками из-, до-, с-

В.Н. Шипицина, учитель русского языка и литературы МОСШ № 19, г. Нижневартовск. . Урок русского языка в 7 классе. Тип урока:. объяснение ...
Буква Ь. Обозначение мягкости согласных на письме

Буква Ь. Обозначение мягкости согласных на письме

УМК «Гармония». Хохлова Ирина Борисовна,. учитель начальных классов. МОУ «Гимназия №166 г.Новоалтайска. Алтайского края». ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 апреля 2019
Категория:Русский язык
Содержит:10 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации