Презентация "Русские имена" (5 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18

Презентацию на тему "Русские имена" (5 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 18 слайд(ов).

Слайды презентации

Что в имене тебе моём?
Слайд 1

Что в имене тебе моём?

Гипотеза: мы предполагаем,что имена в русский язык пришли из других языков.
Слайд 2

Гипотеза:

мы предполагаем,что имена в русский язык пришли из других языков.

Гомер: Нет меж живущих людей , да не может И быть,безымянных: В первый же миг по рождении каждый, Убогий и знатный, Имя ,как сладостный дар, от родимых Своих получает….
Слайд 3

Гомер:

Нет меж живущих людей , да не может И быть,безымянных: В первый же миг по рождении каждый, Убогий и знатный, Имя ,как сладостный дар, от родимых Своих получает….

Цель: изучить историю русских имен,исследовать имена обучающихся 5 класса МБОУ «ООШ №7» с точки зрения их значения, происхождения , частоты употребления.
Слайд 4

Цель:

изучить историю русских имен,исследовать имена обучающихся 5 класса МБОУ «ООШ №7» с точки зрения их значения, происхождения , частоты употребления.

Задачи: 1.Выявить особенности происхождения русских имен. 2.Исследовать имена одноклассников.
Слайд 5

Задачи:

1.Выявить особенности происхождения русских имен. 2.Исследовать имена одноклассников.

Методы исследования:изучение теоретических источников, Интернет-ресурсов,беседа, интервьюирование, анкетирование. Объект: обучающиеся 5 класса Предмет : имена обучающихся 5 класса.
Слайд 6

Методы исследования:изучение теоретических источников, Интернет-ресурсов,беседа, интервьюирование, анкетирование. Объект: обучающиеся 5 класса Предмет : имена обучающихся 5 класса.

Из истории русских имён. Сначала на Руси были только клички и прозвища.
Слайд 7

Из истории русских имён.

Сначала на Руси были только клички и прозвища.

Наши предки были суеверны.
Слайд 8

Наши предки были суеверны.

С принятием на Руси христианства ситуация изменилась.
Слайд 9

С принятием на Руси христианства ситуация изменилась.

Происхождение русских имён: русские заимствованные
Слайд 10

Происхождение русских имён:

русские заимствованные

Русские имена. Славянские имена: Владимир, Светлана, Людмила, всевозможные «славы» — Святослав, Ярослав . Настоящие русские имена:Авдей, Агей, Савелий, Иван, Гаврила. Новые русские имена: Олимпиада,Россия,Луна,Солнце.
Слайд 11

Русские имена

Славянские имена: Владимир, Светлана, Людмила, всевозможные «славы» — Святослав, Ярослав . Настоящие русские имена:Авдей, Агей, Савелий, Иван, Гаврила. Новые русские имена: Олимпиада,Россия,Луна,Солнце.

Заимствованные имена. Греческие Римские Германские Персидские Арабские
Слайд 12

Заимствованные имена

Греческие Римские Германские Персидские Арабские

Происхождение имён учеников 5 класса. Славянские-4% Таджикские-4% Римские-4% Германские-8% Персидские-8% Греческие-72%
Слайд 13

Происхождение имён учеников 5 класса.

Славянские-4% Таджикские-4% Римские-4% Германские-8% Персидские-8% Греческие-72%

Анализ имён по частоте употребления. 1 место Александр-12 человек в школе 2место Виктория и Дарья- по 9 человек в школе. Самые редкие имена : Лада Альфред Дэнис Мохнура
Слайд 15

Анализ имён по частоте употребления

1 место Александр-12 человек в школе 2место Виктория и Дарья- по 9 человек в школе. Самые редкие имена : Лада Альфред Дэнис Мохнура

Избрание имени - очень важное дело, требующее серьёзного подхода. Избрать имя тяжело, а выбрать правильное имя сложнее.
Слайд 17

Избрание имени - очень важное дело, требующее серьёзного подхода. Избрать имя тяжело, а выбрать правильное имя сложнее.

Спасибо за внимание!!!!
Слайд 18

Спасибо за внимание!!!!

Список похожих презентаций

Русские имена

Русские имена

Тема: «Что в имени тебе моём!». План: Вступительное слово. Какие бывают имена. Так было – так стало. Полные и сокращенные формы имен. Официальные ...
Русские народные сказки

Русские народные сказки

В самую полночь прискакал на пшеницу конь — одна шерстинка серебряная, другая золотая, бежит — земля дрожит, из ушей дым столбом валит, из ноздрей ...
Русские народные песни

Русские народные песни

Особый пласт русском фольклоре составляют народные песни. В песнях отображен и внешний, и внутренний мир человека. Одни песни посвящались историческим ...
Русские лингвисты

Русские лингвисты

О языке. «Без языка и колокол нем». (поговорка) «Слово- одежда всех фактов, всех мыслей». (Максим Горький) «Нам дан во владение самый богатый, меткий, ...
Неизменяемые имена существительные

Неизменяемые имена существительные

Вечером мы собрались с другом в кино. На улице было прохладно, поэтому приятель был в новом сером пальто. Я завязал на шее кашне. По дороге мы зашли ...
Собственные и нарицательные имена существительные

Собственные и нарицательные имена существительные

Тема урока Собственные и нарицательные имена существительные. С у щ е с т в и т е л ь н ы е. Собственные Енисей Россия Иван Москва «Волга» А.С.Пушкин ...
Собственные и нарицательные имена существительные

Собственные и нарицательные имена существительные

СТАНЦИЯ "Проверяйка". Имя существительное относится к служебным частям речи.
НЕТ. Имя существительное –самостоятельная часть речи.
ДА. Имя существительное ...
Собственные и нарицательные имена существительные

Собственные и нарицательные имена существительные

Что такое имя существительное? Имя существительное – это часть речи, обозначающая предмет и выражающая это значение в словоизменительных категориях ...
Одушевленные и неодушевленные имена существительные

Одушевленные и неодушевленные имена существительные

Одушевленные – значит ЖИВЫЕ…. Лингвистическая разминка Какие самостоятельные части речи знает наука лингвистика? 2. Какая самостоятельная часть речи ...
Одушевленные и неодушевленные имена существительные

Одушевленные и неодушевленные имена существительные

Ребята Медведь Месяц Лопата Ягода Девочка Ворона Верблюд. . 1-а 2-с 3-с 4-б 5-с Ключ: Оценка:. Нет ошибок – «5» 1 ошибка- «4» 2 ошибки – «3» Больше ...
Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные

Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные

Чистописание. Р р Рр Ра ря Ре рю Проворонила ворона воронёнка. (К,к)орова (З,з)ойка. корова Зойка. Орфографическая минутка. пруж_на ме(ж,ш)ки пал_то ...
Несклоняемые имена существительные и их род

Несклоняемые имена существительные и их род

Несклоняемые имена существительные и их род. Как – то рано поутру С другом сели мы в метру И поехали в метре Фильм смотреть о кенгуре. Вот сидим мы ...
Несклоняемые имена существительные

Несклоняемые имена существительные

Лингвистическая разминка. Урок, школа, море, осень, земля, парус, озеро, знамя, имя, ночь, авеню, пенальти, пони, кольраби, жалюзи, драже, фламинго. ...
Несклоняемые имена существительные

Несклоняемые имена существительные

Цель. Знать: О несклоняемых существительных и их употреблении в косвенных падежах Уметь: Правильно употреблять несклоняемые существительные в косвенных ...
Несклоняемые имена существительные

Несклоняемые имена существительные

Склонение – это:. изменение имен существительных по вопросам или изменение по падежам: кто? ученик, кого? ученика что? школа, чему? школе. Однажды ...
Русские фразеологизмы

Русские фразеологизмы

Сесть в лужу. Оказаться в неловком, смешном положении. Это связано с боями, драками, когда один из соперников мог быть опрокинут, повален на землю, ...
Сложные имена существительных

Сложные имена существительных

Задачи урока. Обучающие: Актуализировать опорные знания по словообразованию сложных имен существительных и сформировать навык грамотного письма. Развивающие: ...
Разносклоняемые имена существительные

Разносклоняемые имена существительные

Цель. ЗНАТЬ: разносклоняемые существительные суффикс -ЕН- (-ЁН-) в основе существительных на -МЯ УМЕТЬ: склонять существительные на -МЯ обосновывать ...
Собственные и нарицательные имена существительные

Собственные и нарицательные имена существительные

ТЕМА УРОКА:. «ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ СОБСТВЕННЫЕ И НАРИЦАТЕЛЬНЫЕ». Читаем хором вслух:. Мы – умные! Мы – дружные! Мы – внимательные! Мы – старательные! ...
Разносклоняемые имена существительные

Разносклоняемые имена существительные

Записать словосочетания; вставить пропущенные буквы; объяснить их правописание. На каждой тропинк…, на чудесной елк…, с умным врач…м, о маленькой ...

Конспекты

Полные и краткие имена прилагательные

Полные и краткие имена прилагательные

Урок на тему «Полные и краткие имена прилагательные». Шестаковой Галины Валерьевны, учителя русского языка и литературы. Тип урока:. Учебное занятие ...
Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные

Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные

урок русского языка во 2 классе. Тема: «Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные». Цели:. формировать умение отличать слова, отвечающие ...
Одушевленные и неодушевленные имена существительные» Урок русского языка 2 класс

Одушевленные и неодушевленные имена существительные» Урок русского языка 2 класс

Светлана Ривовна Китикарь. . Урок русского языка во 2 классе. (система «Школа 2100», учебник под редакцией Бунеевых). Тема:. Одушевлённые ...
Изменение окончаний имён существительных в зависимости от связи с другим словом; отработка умения склонять имена существительные

Изменение окончаний имён существительных в зависимости от связи с другим словом; отработка умения склонять имена существительные

План – конспект урока русского языка, проведённого в 3 классе. Тема: Изменение окончаний имён существительных в зависимости от связи с другим словом; ...
Одушевленные и неодушевленные имена существительные

Одушевленные и неодушевленные имена существительные

Проскурякова Ольга Александровна. . МКОУ Большетелекская ООШ Идринского района, Красноярского края. . . Учитель начальных классов. . . ...
Словообразование имен прилагательных. Сложные имена прилагательные

Словообразование имен прилагательных. Сложные имена прилагательные

Урок русского языка в 6 классе. Тема:. . Словообразование имен прилагательных. Сложные имена прилагательные. Цели урока:. . повторить и закрепить ...
Собственные и нарицательные имена существительные

Собственные и нарицательные имена существительные

Предмет: Русская речь. 5 класс. Тема: Собственные и нарицательные имена существительные. (задания с ответами в ключах рабочей тетради для учителя. ...
Количественные имена числительные

Количественные имена числительные

ФГАОУ ВПО Казанский (Приволжский) федеральный университет. Институт филологии и искусств. Отделение русской филологии. Кафедра современного ...
Неизменяемые имена существительные

Неизменяемые имена существительные

Урок русского языка в 4 классе. Тема:. Неизменяемые имена существительные. Цели урока:. учащиеся будут знакомиться с неизменяемыми(несклоняемыми)именами ...
Какие бывают слова? Собственные имена

Какие бывают слова? Собственные имена

Урока русского языка 1 классе. «Какие бывают слова? Собственные имена». Тема. :. . Цель. : Закрепление материала о группах слов - словах-названиях, ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.