- Буквы О и А на конце наречий

Презентация "Буквы О и А на конце наречий" по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13

Презентацию на тему "Буквы О и А на конце наречий" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 13 слайд(ов).

Слайды презентации

РУССКИЙ ЯЗЫК, 6 КЛАСС. Учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ №23» г.Калуги Сафронова Мария Владимировна
Слайд 1

РУССКИЙ ЯЗЫК, 6 КЛАСС. Учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ №23» г.Калуги Сафронова Мария Владимировна

Определяем тему урока. Иван говорил быстро, но доходчиво. После водных процедур разотритесь досуха. Ирина была слишком доверчива. Дом был сдан в эксплуатацию досрочно. Какое из предложений здесь лишнее. Докажите.
Слайд 2

Определяем тему урока

Иван говорил быстро, но доходчиво. После водных процедур разотритесь досуха. Ирина была слишком доверчива. Дом был сдан в эксплуатацию досрочно.

Какое из предложений здесь лишнее. Докажите.

Проверьте! Выпишите наречия с приставкой ДО из оставшихся предложений. Выделите суффикс. Какие это суффиксы? Определите тему урока.
Слайд 3

Проверьте!

Выпишите наречия с приставкой ДО из оставшихся предложений. Выделите суффикс. Какие это суффиксы? Определите тему урока.

ТЕМА: Буквы О и А на конце наречий. Задачи: Научиться определять, когда пишется суффикс О - А на конце наречий. Применяя правило, научиться грамотно писать наречия с суффиксами О - А..
Слайд 4

ТЕМА: Буквы О и А на конце наречий.

Задачи: Научиться определять, когда пишется суффикс О - А на конце наречий. Применяя правило, научиться грамотно писать наречия с суффиксами О - А..

Определяем проблему урока. Поработайте в парах. Понаблюдайте и определите, по какому признаку слова распределены в два столбика. А что в них общего? Запишите слова в тетрадь, выделите приставки и суффиксы. Какой вопрос возникает? Когда пишется на конце наречий с приставками ИЗ,ДО,С суффикс О, а когд
Слайд 5

Определяем проблему урока

Поработайте в парах. Понаблюдайте и определите, по какому признаку слова распределены в два столбика. А что в них общего? Запишите слова в тетрадь, выделите приставки и суффиксы.

Какой вопрос возникает?

Когда пишется на конце наречий с приставками ИЗ,ДО,С суффикс О, а когда А?

издавна извилисто дотемна исправно доходчиво справа сдавленно

Открываем новые знания. Предположите, от чего может зависеть написание суффикса в наречиях с этими приставками. Какой опознавательный признак орфограммы вы можете назвать? Поработайте в парах. Рассмотрите слова с точки зрения словообразования. Произведите словообразовательный разбор. Что вы заметили
Слайд 6

Открываем новые знания

Предположите, от чего может зависеть написание суффикса в наречиях с этими приставками.

Какой опознавательный признак орфограммы вы можете назвать?

Поработайте в парах. Рассмотрите слова с точки зрения словообразования. Произведите словообразовательный разбор. Что вы заметили?

У наречий 1 и 2 столбика разные способы словообразования

Как образовались наречия с приставками Из, ДО, С и суффиксом О? А как образовались наречия с суффиксом А? Попробуйте сформулировать правило. Суффиксальным способом. Приставки ИЗ, ДО,С уже были у производящих прилагательных. Приставочно-суффиксальным способом.
Слайд 7

Как образовались наречия с приставками Из, ДО, С и суффиксом О?

А как образовались наречия с суффиксом А?

Попробуйте сформулировать правило.

Суффиксальным способом. Приставки ИЗ, ДО,С уже были у производящих прилагательных.

Приставочно-суффиксальным способом.

Сравните свой вывод с правилом учебника на странице 111. Обратите внимание! Буква О на конце может писаться в наречиях с любыми ( в том числе и с приставками ИЗ, ДО,С) приставками (связнО, исправнО, направО, затемнО), а буква А на конце пишется только у наречий с приставками ИЗ,ДО,С.
Слайд 8

Сравните свой вывод с правилом учебника на странице 111.

Обратите внимание! Буква О на конце может писаться в наречиях с любыми ( в том числе и с приставками ИЗ, ДО,С) приставками (связнО, исправнО, направО, затемнО), а буква А на конце пишется только у наречий с приставками ИЗ,ДО,С.

Запишите предложение, расставив необходимые знаки препинания. Чем является слово ДОТЛА? Что оно означает? Кто сказал Всё сгорело дотла, Больше в землю не бросите семя? (В.Высоцкий). Кто сказал: «Всё сгорело дотла, Больше в землю не бросите семя»? Подумайте, какие однокоренные слова вы подберёте. Пре
Слайд 9

Запишите предложение, расставив необходимые знаки препинания. Чем является слово ДОТЛА? Что оно означает?

Кто сказал Всё сгорело дотла, Больше в землю не бросите семя? (В.Высоцкий).

Кто сказал: «Всё сгорело дотла, Больше в землю не бросите семя»?

Подумайте, какие однокоренные слова вы подберёте.

Предположите как образовалось это наречие?

Запишите только конечную гласную О или А: Докрасн… Извилист… Справ… Добродушн… Направ… Изменчив… Изредк…. Рефлексия
Слайд 10

Запишите только конечную гласную О или А: Докрасн… Извилист… Справ… Добродушн… Направ… Изменчив… Изредк…

Рефлексия

Проверьте! А О А О О О А
Слайд 11

Проверьте! А О А О О О А

Домашнее задание: 1. Выучить правило,стр.111. 2. Выполнить упражнение 271. 3. Составить текст на тему «Воскресная прогулка», используя наречия, изученные на уроке.
Слайд 12

Домашнее задание: 1. Выучить правило,стр.111. 2. Выполнить упражнение 271. 3. Составить текст на тему «Воскресная прогулка», используя наречия, изученные на уроке.

http://img-fotki.yandex.ru/get/4707/20573769.3/0_64958_af044392_L.png http://fotki.yandex.ru/users/bagira0401/view/535211/?page=2#preview
Слайд 13

http://img-fotki.yandex.ru/get/4707/20573769.3/0_64958_af044392_L.png http://fotki.yandex.ru/users/bagira0401/view/535211/?page=2#preview

Список похожих презентаций

«Деревянная сказка» Преображенская церковь на острове Кижи

«Деревянная сказка» Преображенская церковь на острове Кижи

Композиция сочинения. 1. Заглавие. 2. Мой край – Карелия. 3. Чудный остров на Онежском озере (Заонежская красота). 4. История строительства Преображен ...
«Война и мир» - Отечественная война

«Война и мир» - Отечественная война

. . Народное ополчение. . Партизаны. Тихон Щербатый. Купец Ферапонтов. . . . . . . . . Салон Анны Павловны Шерер. . К партизанам также присоединились ...
«Храм Василия Блаженного» (Храм Покрова на рву)

«Храм Василия Блаженного» (Храм Покрова на рву)

Храм Василия Блаженного. Задание 1. Ознакомьтесь с текстом упражнения 111 и ответьте письменно на вопросы: В честь какого события Иван Грозный решил ...
Автоматизация [Р] в конце слова

Автоматизация [Р] в конце слова

зефир. шофер. омар. забор. кефир. веер. боксер. абажур. комар. собор. шампур. катер. ...
Автоматизация [Л] в конце слова

Автоматизация [Л] в конце слова

вол. пол. стол. чехол. щегол. футбол. стул. мускул. колокол. котел. ...
Автоматизация [С] в конце слова

Автоматизация [С] в конце слова

мыс. квас. нос. лес. поднос. навес. ананас. покос. пес. компас. космос. кактус. ...
Алгоритм написания и структура сочинения

Алгоритм написания и структура сочинения

Алгоритм написания сочинения. Выберите тему, по которой сможете привести пример из литературы. Определите проблему или вопрос, которые содержатся ...
Автоматизация [ш] в конце слова

Автоматизация [ш] в конце слова

мышь. малыш. брошь. камыш. шалаш. карандаш. ландыш. душ. ...
Алгоритм работы над сочинением на лингвистическую тему

Алгоритм работы над сочинением на лингвистическую тему

Как сформулировано задание? Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания Константина Георгиевича Паустовского: «Нет ничего такого ...
«Пуськи бятые» Л. Петрушевская - лексическое и грамматическое значение

«Пуськи бятые» Л. Петрушевская - лексическое и грамматическое значение

Тема проекта: «Исследование лексического и грамматического значения слов языка сказки Л. Петрушевской «Пуськи бятые». Цель проекта:. определить части ...
Аббревиатура и сокращения слов в деловом письме

Аббревиатура и сокращения слов в деловом письме

АББРЕВИАТУРА -. сложносокращённое слово, образованное из начальных букв (например: РФ), звуков (например: вуз) словосочетания или его начальных элементов ...
А 5 Синтаксические нормы

А 5 Синтаксические нормы

Нарушение согласования главных членов в сложноподчиненном предложении. Все, кто бывал на Бородинском поле, обнажает голову перед памятниками защитникам ...
А 3 Морфологические нормы

А 3 Морфологические нормы

Образование падежных форм числительных:. Числительные сорок, девяносто, сто в В.п. имеют такие же окончания, что и в И.п., в остальных падежах – окончание ...
А - О в корнях с чередованием

А - О в корнях с чередованием

Распредели слова в два столбика. Озарение, отбирать, касаться, казаться, переложу, вскопать, умножение, вымокший, горняцкий, горелый, полагается, ...
24 мая День славянской письменности и культуры

24 мая День славянской письменности и культуры

Памятник Кириллу и Мефодию. . В монастырской келье узкой В четырёх глухих стенах О земле о древнерусской Быль записывал монах. Он писал зимой и летом, ...
«Тёма и Жучка» Н.Г. Гарин - Михайловский

«Тёма и Жучка» Н.Г. Гарин - Михайловский

Николай Георгиевич Гарин-Михайловский (1852-1906). Отрывок из повести «Детство Тёмы». Повесть «Детство Тёмы». Иллюстрация «Тёма в колодце». Крылатые ...
«Своя игра» по разделу «Морфемика и словообразование»

«Своя игра» по разделу «Морфемика и словообразование»

100. Словообразование и морфемика. Какое слово называется исходным? А какое производным? Ответ. Исходным называется слово, от которого образуется ...
«О, Е» после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях имён существительных

«О, Е» после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях имён существительных

Вежливый, старательный, Скромный и внимательный, Добрый, умный, справедливый, И весёлый, и счастливый. Сказка про шипящие буквы. Дружно живут согласные ...
«Край ты мой, родимый край…» Стихи русских поэтов 19 века о природе и о Родине. И. А. Бунин, А. К. Толстой, В. А. Жуковский

«Край ты мой, родимый край…» Стихи русских поэтов 19 века о природе и о Родине. И. А. Бунин, А. К. Толстой, В. А. Жуковский

Если мне хочется иногда жить до ста двадцати лет, то только потому, что мало одной жизни, чтобы испытать до конца всё очарование и всю исцеляющую ...
Анализ текста и написание рецензии

Анализ текста и написание рецензии

Прочитайте текст. Определите. тему идею стиль текста отметьте средства выразительности. Прежде чем начать писать работу, ответьте на вопросы к тексту:. ...

Конспекты

Большая буква в названиях улиц, сёл, деревень, городов и рек

Большая буква в названиях улиц, сёл, деревень, городов и рек

Нестандартн. ый урок. по русскому языку. 2-й класс. Тема:. Большая буква в названиях улиц, сёл, деревень, городов и рек. Цель:. развивать ...
-Е, -И в окончаниях существительных. Правописание гласных в падежных окончаниях существительных на –ия,-ий,-ие

-Е, -И в окончаниях существительных. Правописание гласных в падежных окончаниях существительных на –ия,-ий,-ие

Конспект урока по русскому языку в 5 классе учителя русского языка и литературы ГБОУ СОШ № 215 Плетневой Ирины Валерьевны. Тема:. -Е, -И в окончаниях ...
Большая буква в названиях рек, озёр, морей и океанов

Большая буква в названиях рек, озёр, морей и океанов

Муниципальное общеобразовательное учреждение. средней общеобразовательной школы №5. города Учалы и Учалинского района. республики Башкотростан. ...
Большая буква в именах и фамилиях людей, в кличках животных

Большая буква в именах и фамилиях людей, в кличках животных

Урок: Русский язык. . 2 класс. Тема:. Большая буква в именах и фамилиях людей, в кличках животных. Цели:. . . 1. Расширить знания учащихся ...
Большая буква в кличках животных и географических названиях

Большая буква в кличках животных и географических названиях

Тема урока. Класс. . . Место урока. . Цель урока. . Оборудование. . . По каким учебникам работаю. . Большая буква в кличках ...
Большая буква в именах и фамилиях

Большая буква в именах и фамилиях

КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА ВО 2 КЛАССЕ  ПО ПИСЬМУ И РАЗВИТИЮ РЕЧИ. Щербакова Вера Юрьевнаучитель ГБС(К)ОУ общеобразовательной школы ст-цы Темиргоевской ...
Большая буква в именах и фамилиях людей

Большая буква в именах и фамилиях людей

Учитель:. Миргородская Г.С. Класс:. 2 (учащиеся с ОВЗ). Тема:. Большая буква в именах и фамилиях людей. Цели:. 1). Учить писать большую букву в ...
Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления, времени, условия, следствия и сравнения

Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления, времени, условия, следствия и сравнения

Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления, времени, условия, следствия и сравнения. Тире в БСП". 9-й класс. Цели урока. Образовательные:. ...
Безударные окончания в глаголах настоящего и будущего времени

Безударные окончания в глаголах настоящего и будущего времени

Методическая разработка урока по русскому языку в 4 классе. Тема «Безударные окончания в глаголах настоящего и будущего времени». . . Короваева ...
Алфавит и его значение

Алфавит и его значение

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 5 с углубленным изучением отдельных предметов города Шебекино ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 сентября 2014
Категория:Русский язык
Автор презентации:Сафронова Мария Владимировна, учитель русского и литературы
Содержит:13 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации