- Педсовет на тему Современный урок

Презентация "Педсовет на тему Современный урок" по педагогике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11

Презентацию на тему "Педсовет на тему Современный урок" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 11 слайд(ов).

Слайды презентации

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 17. Педагогический совет “Современный урок- как основа эффективного и качественного образования» 31 января 2011 год
Слайд 1

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 17

Педагогический совет “Современный урок- как основа эффективного и качественного образования» 31 января 2011 год

План проведения педсовета. Предисловие «А урок остается!» Традиционный урок. Плюсы и минусы (игра «Нападаем-защищаемся) Анализ уроков. Определение критериев оценки качества уроков. Деловая игра «Ассоциация» Анкета « Стиль преподавания» Подведение итогов педсовета Решение педсовета
Слайд 2

План проведения педсовета

Предисловие «А урок остается!» Традиционный урок. Плюсы и минусы (игра «Нападаем-защищаемся) Анализ уроков. Определение критериев оценки качества уроков. Деловая игра «Ассоциация» Анкета « Стиль преподавания» Подведение итогов педсовета Решение педсовета

Цель педсовета: Осознание основных критериев современного урока повышение интереса педагогов к современным технологиям осознание необходимости повышения уровня самообразования
Слайд 3

Цель педсовета:

Осознание основных критериев современного урока повышение интереса педагогов к современным технологиям осознание необходимости повышения уровня самообразования

« Урок –это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства , показатель его кругозора, эрудиции» В.А. Сухомлинский
Слайд 4

« Урок –это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства , показатель его кругозора, эрудиции» В.А. Сухомлинский

Критерии оценки качества урока. Содержание урока Мотивация учащихся Структура урока Применение приемов развивающего обучения Самостоятельная деятельность учащихся Организация этапа диагностики ТСО Стиль общения Результативность урока – по ученику Результативность урока – по учителю
Слайд 5

Критерии оценки качества урока

Содержание урока Мотивация учащихся Структура урока Применение приемов развивающего обучения Самостоятельная деятельность учащихся Организация этапа диагностики ТСО Стиль общения Результативность урока – по ученику Результативность урока – по учителю

Если у Вас больше 1. то это говорит о демократическом стиле деятельности учителя. Педагог предоставляет возможность ученикам самостоятельно принимать решения, прислушивается к их мнению , поощряет самостоятельность суждений , учитывает не только успеваемость , но и личностные качества учеников. Осно
Слайд 6

Если у Вас больше 1

то это говорит о демократическом стиле деятельности учителя. Педагог предоставляет возможность ученикам самостоятельно принимать решения, прислушивается к их мнению , поощряет самостоятельность суждений , учитывает не только успеваемость , но и личностные качества учеников. Основные методы воздействия :побуждение, совет, просьба. У педагога наблюдается удовлетворенность своей профессией, гибкость, высокая степень принятия себя и других, открытость и естественность в общении , доброжелательный настрой , способствующий эффективности обучения

преобладание второго варианта. ответа указывает на черты попустительского стиля деятельности учителя . Такой педагог уходит от принятия решений , передавая инициативу ученикам, коллегам, родителям. Организацию и контроль деятельности учащихся осуществляет без системы , в сложных педагогических ситуа
Слайд 7

преобладание второго варианта

ответа указывает на черты попустительского стиля деятельности учителя . Такой педагог уходит от принятия решений , передавая инициативу ученикам, коллегам, родителям. Организацию и контроль деятельности учащихся осуществляет без системы , в сложных педагогических ситуациях проявляет нерешительность и колебания, испытывая чувство определенной зависимости от учащихся. Для многих из таких педагогов характерна заниженная самооценка , чувство тревоги и неуверенности в своем профессионализме, неудовлетворенность своей работой.

преобладание 3 варианта. говорит об авторитарных тенденциях в деятельности педагога. Учитель использует свои права , как правило, не считаясь с мнением детей и конкретной ситуацией. Главные методы воздействия- приказ, поручение. Для такого учителя характерна неудовлетворенность работой многих учащих
Слайд 8

преобладание 3 варианта

говорит об авторитарных тенденциях в деятельности педагога. Учитель использует свои права , как правило, не считаясь с мнением детей и конкретной ситуацией. Главные методы воздействия- приказ, поручение. Для такого учителя характерна неудовлетворенность работой многих учащихся, хотя он может иметь репутацию сильного педагога. Но на его уроках дети чувствуют себя неуютно, значительная их часть не проявляет активности и самостоятельности.

Что главное в уроке? Новизна современного российского образования требует личностного начала учителя, которое позволяет ему давать урок, развивая понимание знаний, умений, навыков, создавая условия для порождения их ценностей и смыслов.
Слайд 9

Что главное в уроке?

Новизна современного российского образования требует личностного начала учителя, которое позволяет ему давать урок, развивая понимание знаний, умений, навыков, создавая условия для порождения их ценностей и смыслов.

Решение педсовета: Отметить положительный опыт учителей Косяченко И.Ю, Лебедевой Л.В., Оковиной Г.В., Костериной М.В., Тимофеева В. С., Полетаевой С.Г. за проведение открытых уроков. 2. Внедрять технологию по оценке качества урока. 3. Систематизировать опыт учителей школы с целью создания банка идей
Слайд 10

Решение педсовета:

Отметить положительный опыт учителей Косяченко И.Ю, Лебедевой Л.В., Оковиной Г.В., Костериной М.В., Тимофеева В. С., Полетаевой С.Г. за проведение открытых уроков. 2. Внедрять технологию по оценке качества урока. 3. Систематизировать опыт учителей школы с целью создания банка идей и единого образовательного пространства на основе принципов личностно-ориентированного обучения. 4. Конкретизировать тему методической работы школы на 2011-2012 учебный год. 5. Всем методическим объединениям выбрать тему работы МО на следующий учебный год с учетом методической темы школы. 6. Для создания эффективной работы в данном направлении развивать обмен опытом учителей школы в рамках предметных недель, методических объединений, педсоветов, семинаров.

Литература. 1.Кульневич С.В., Лакоценина Т.П. Современный урок. Часть III. Проблемные уроки: Научно-практическое пособие для учителей, методистов, руководителей учебных заведений, студентов и аспирантов пед. учеб. заведений, слушателей ИПК. - Ростов-н/Д: Изд-во «Учитель», 2006. – 288с. 2.Компетентно
Слайд 11

Литература

1.Кульневич С.В., Лакоценина Т.П. Современный урок. Часть III. Проблемные уроки: Научно-практическое пособие для учителей, методистов, руководителей учебных заведений, студентов и аспирантов пед. учеб. заведений, слушателей ИПК. - Ростов-н/Д: Изд-во «Учитель», 2006. – 288с. 2.Компетентность педагогов — страховка от профессионального застоя И. Щербо, директор школы № 1071 г. Москвы, кандидат педагогических наук, заслуженный учитель Российской Федерации, Журнал «Директор школы», № 2, 2003 3. Материалы Интернет с сайтов «Сеть творческих учителей», «Фестиваль педагогических идей»

Список похожих презентаций

Здоровьесберегающие технологии на уроке музыки

Здоровьесберегающие технологии на уроке музыки

Здоровьесберегающие технологии. Это система мер, направленных на улучшение здоровья участников образовательного процесса. Дыхательные упражнения; ...
Активация мыслительной деятельности на уроках

Активация мыслительной деятельности на уроках

Учебная деятельность. является специфической, ведущей деятельностью младшего школьника. В ней ребенок овладевает отдельными способами учебных действий, ...
Анализ урока обществознания в 9 классе "Право на образование“.

Анализ урока обществознания в 9 классе "Право на образование“.

Цели педагогической деятельности: образовательные: познакомить обучающихся с правовой базой образования в РФ, раскрыть роль образования в современном ...
Здоровьесберегающие технологии на уроках музыки

Здоровьесберегающие технологии на уроках музыки

Здоровьесберегающие технологии. Это система мер, направленных на улучшение здоровья участников образовательного процесса. Речевые упражнения; Дыхательные ...
Вводный инструктаж по технике безопасности на уроках физической культуры

Вводный инструктаж по технике безопасности на уроках физической культуры

Общие требования безопасности Требования безопасности перед началом занятий. Требования безопасности во время занятий. Требования безопасности по ...
Вопросы на тему "История Омска"

Вопросы на тему "История Омска"

КАКОЕ КАМЕННОЕ ЗДАНИЕ В ОМСКЕ САМОЕ СТАРОЕ? Какое высшее учебное заведение в Омске самое старое? Омский государственный аграрный университет. Его ...
Здоровьесберегающие технологии на уроках физкультуры

Здоровьесберегающие технологии на уроках физкультуры

Здоровьесберегающие образовательные технологии – это многие из знакомых большинству педагогов психолого-педагогические приемы, методы, технологии, ...
Возможности ИКТ на уроках краеведения

Возможности ИКТ на уроках краеведения

Нельзя только призывать к патриотизму, нужно его воспитывать – воспитывать любовь к родным местам, воспитывать духовную оседлость. Д. С. Лихачёв. ...
Здоровьесберегающая среда на уроках русского языка и литературы

Здоровьесберегающая среда на уроках русского языка и литературы

Что такое здоровье? ФИЗИЧЕСКОЕ ПСИХИЧЕСКОЕ СОЦИАЛЬНОЕ НРАВСТВЕННОЕ ДУХОВНОЕ. Здоро́вье — состояние любого живого организма, при котором он в целом ...
Влияние телевизора, компьютера, СМИ на детей

Влияние телевизора, компьютера, СМИ на детей

В современном мире телевидения и компьютеров дети все меньше становятся способны слушать и слышать друг друга, слушать родителей и нормально говорить ...
Безопасность на дорогах

Безопасность на дорогах

Цель: выявить наиболее опасный участок дороги в с. Татаурово Нолинского района и обосновать необходимость установки на нём дорожных знаков Главная ...
Задания по географии на ЕГЭ

Задания по географии на ЕГЭ

Вращение Земли вокруг Солнца. Освещение Земли Солнцем. Определите географические координаты пункта, расположенного в Австралии, если известно, что ...
Дошкольное образование на Кипре

Дошкольное образование на Кипре

Исторический аспект. Один из праздников, который широко отмечается в стране - День детей. Это выходной день на Кипре. Отмечается он 23 апреля, в честь ...
Визитная карточка на конкурс учитель года

Визитная карточка на конкурс учитель года

Так приобреталась профессия педагога …. После окончания 9 класса я поступила в педагогическое училище и получила диплом УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ. ...
Влияние игры на ребёнка

Влияние игры на ребёнка

Дети всегда во что-нибудь играли. У любых детенышей (и человек не исключение) потребность в игре является такой же насущной, как потребность в пище, ...
Влияние внешних и внутренних факторов на процесс образования студентов

Влияние внешних и внутренних факторов на процесс образования студентов

Оглавление ВВЕДЕНИЕ ………………………………...................................................…...3 1. СУЩНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ ПОЛУЧЕНИЯ ЗНАНИЙ …..……....4 2. АДАПТАЦИЯ ...
Влияние двигательной активности на умственные способности младшего школьника

Влияние двигательной активности на умственные способности младшего школьника

«Гимнастика, физические упражнения, ходьба должны прочно войти в повседневный быт каждого, кто хочет сохранить работоспособность, здоровье, полноценную ...
Влияние взаимоотношений детей на их общение

Влияние взаимоотношений детей на их общение

Актуальность работы. Общение – главнейший фактор общего психического развития детей Общение обусловливает структуру сознания, определяет опосредованное ...
Влияние английского языка на развитие сленга молодежи России

Влияние английского языка на развитие сленга молодежи России

Объект исследования – сленг- как способ самовыражения молодежи. Предмет исследования – изучение способов словообразований в современном русском молодежном ...
Влияние алкоголя на организм человека

Влияние алкоголя на организм человека

В Древней Руси пили очень мало. Лишь на избранные праздники варили медовуху, брагу или пиво. Старинная кружка. Русская пивоварня. Деревни или села ...

Конспекты

Конспект урока на тему “Значение семьи в период полового созревания ребёнка”

Конспект урока на тему “Значение семьи в период полового созревания ребёнка”

Тема собрания: “Значение семьи в период полового созревания ребёнка”. Задачи собрания:. 1.Помочь родителям понять значение в жизни ребенка физиологических ...
Конспект рока на тему «Родители и школа: сотрудничество во имя будущего детей"

Конспект рока на тему «Родители и школа: сотрудничество во имя будущего детей"

Государственное общеобразовательное учреждение. Самарской области средняя общеобразовательная школа №3 города Сызрани городского округа Сызрань ...
Модульное обучение на уроках математики в начальной школе

Модульное обучение на уроках математики в начальной школе

Ахмадуллина Гульуся Миннезакиевна. . Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа. ...
Использование мультимедийных презентаций на уроках в начальной школе. Из опыта работы

Использование мультимедийных презентаций на уроках в начальной школе. Из опыта работы

Муниципальное образовательное учреждение. . Северная средняя общеобразовательная школа. . Талдомского района Московской области. ...
Использование электронных образовательных ресурсов на уроках иностранного языка

Использование электронных образовательных ресурсов на уроках иностранного языка

. СОГЛАСОВАНО . УТВЕРЖДАЮ. Председатель МК . Зам. директора по УПР. ГБПОУ СО «СЛРТ». __________ М.В. Трифонова . __________ Н.П. Панчурина. ...
Использование приемов, развивающих познавательные способности школьников на современном уроке, их психофизиологическая характеристика

Использование приемов, развивающих познавательные способности школьников на современном уроке, их психофизиологическая характеристика

Использование приемов, развивающих познавательные способности школьников на современном уроке, их психофизиологическая характеристика. Герасименко ...
Использование здоровье сберегающих технологий на уроках

Использование здоровье сберегающих технологий на уроках

Конспект мастер-класса. «Использование здоровье сберегающих технологий на уроках». Климов Сергей Юрьевич - учитель физической культуры первой ...
Использование метода драматизации на уроках музыки в начальной школе

Использование метода драматизации на уроках музыки в начальной школе

Муниципальное автономное образовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №20». городского округа г. Стерлитамак. Республики Башкортостан. ...
Интерактивная доска на уроках английского языка

Интерактивная доска на уроках английского языка

Романова Наталья Константиновна. МАОУ «СОШ №30» город Пермь. Учитель английского языка. Интерактивная доска на уроках английского языка. ...
Использование валеологического компонента на уроках

Использование валеологического компонента на уроках

Донецкая общеобразовательная школа 1-3ступеней № 74. Методические рекомендации для использования. . учителями начальных классов. . ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:30 октября 2018
Категория:Педагогика
Содержит:11 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации