Презентация "История нашей школы" по педагогике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31

Презентацию на тему "История нашей школы" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 31 слайд(ов).

Слайды презентации

История нашей школы. МКОУ «Танрыкуловская СОШ» Альменевского района Курганской области. Автор: Гаитов Эдуард, 11 класс Руководитель: Хажеева Разиля Габжалиловна
Слайд 1

История нашей школы

МКОУ «Танрыкуловская СОШ» Альменевского района Курганской области

Автор: Гаитов Эдуард, 11 класс Руководитель: Хажеева Разиля Габжалиловна

Цель: Изучить историю становления и развитие школы в событиях, фактах, лицах, документах. Задачи исследования: 1.	Записать воспоминания директора, учителей, работавших и работающих в разные годы, воспоминания жителей села о строительстве школ. 2.	Работа с материалом школьного музея, с архивом Альмен
Слайд 2

Цель: Изучить историю становления и развитие школы в событиях, фактах, лицах, документах. Задачи исследования: 1. Записать воспоминания директора, учителей, работавших и работающих в разные годы, воспоминания жителей села о строительстве школ. 2. Работа с материалом школьного музея, с архивом Альменевского отдела образования. 3. Выделить основные периоды истории Танрыкуловской школы. 4. Создать презентацию "История нашей школы". Использовать данный материал для проведения уроков истории, классных часов, внешкольных мероприятий и пополнить музейный фонд школы.

СОДЕРЖАНИЕ: Введение Этапы развития школы. 1этап. От истоков до времен Великой Отечественной войны. 2 этап. Годы войны. 3этап. Мирное время. Заключение. Список источников и используемой литературы. Приложения.
Слайд 3

СОДЕРЖАНИЕ:

Введение Этапы развития школы. 1этап. От истоков до времен Великой Отечественной войны. 2 этап. Годы войны. 3этап. Мирное время. Заключение. Список источников и используемой литературы. Приложения.

Школа… Какое огромное значение имеет это слово для людей. Впервые в школу человек приходит еще ребенком. Здесь для него открывается мир знаний, он формируется как личность. Много школ в нашей стране, но у каждого есть своя, родная школа. И у каждой школы есть своя история. Для небольшого села, как Т
Слайд 4

Школа… Какое огромное значение имеет это слово для людей. Впервые в школу человек приходит еще ребенком. Здесь для него открывается мир знаний, он формируется как личность. Много школ в нашей стране, но у каждого есть своя, родная школа. И у каждой школы есть своя история. Для небольшого села, как Танрыкулово, значение школы особенно велико. Она является не только образовательным учреждением, но и – воспитательным и культурным центром.

МКОУ «Танрыкуловская СОШ» находится по адресу: Курганская область, Альменевский район, село Танрыкулово, улица Советская, 12

Опрос в социальной сети
Слайд 5

Опрос в социальной сети

От истоков до времен Великой Отечественной войны. 1926г районный слёт комсомолов
Слайд 6

От истоков до времен Великой Отечественной войны.

1926г районный слёт комсомолов

1927 год Наша школа основана в 1927 году (строили с 1924 года по 1926 год, а в 1927 году открылась), сначала как школа колхозной молодежи. Учились в ней до 1979 года. Фото у входа
Слайд 7

1927 год Наша школа основана в 1927 году (строили с 1924 года по 1926 год, а в 1927 году открылась), сначала как школа колхозной молодежи. Учились в ней до 1979 года.

Фото у входа

Снимок расположения старой школы со спутника. М: 1см=30м
Слайд 8

Снимок расположения старой школы со спутника

М: 1см=30м

Перечень деревень, обучающихся в Танрыкуловской четырех летней школе от 1927г
Слайд 10

Перечень деревень, обучающихся в Танрыкуловской четырех летней школе от 1927г

Годы войны
Слайд 11

Годы войны

Директоры того времени. с 13.05.1942г Саитгафарова Фарида, за 1943 году сменяли этот пост Хасанов Зия, Хасанов Мухарам, Талипов Мухамед Магафурович, с 1944 – 1945г Кужмантаев Х, с 1.09.1945г – 01.1946г Нухов Малик Нухович (Хавивулович). Из книги приказов №1 Альменевского районо
Слайд 13

Директоры того времени

с 13.05.1942г Саитгафарова Фарида, за 1943 году сменяли этот пост Хасанов Зия, Хасанов Мухарам, Талипов Мухамед Магафурович, с 1944 – 1945г Кужмантаев Х, с 1.09.1945г – 01.1946г Нухов Малик Нухович (Хавивулович).

Из книги приказов №1 Альменевского районо

Книга приказов №1 от 18 апреля 1941г по 16 октября 1943г. Приказ №177 По Альменевскому районо от 15 мая 1942 года. Директора Танрыкуловской НСШ тов. Саитгафарова Г.Г. Считать выбывшим из школы в связи с уходом в ряды ФККА (на фронт) с 13 мая 1942 года. §1 Директором Танрыкуловской НСШ назначить тов.
Слайд 14

Книга приказов №1 от 18 апреля 1941г по 16 октября 1943г.

Приказ №177 По Альменевскому районо от 15 мая 1942 года. Директора Танрыкуловской НСШ тов. Саитгафарова Г.Г. Считать выбывшим из школы в связи с уходом в ряды ФККА (на фронт) с 13 мая 1942 года. §1 Директором Танрыкуловской НСШ назначить тов. Саитгафарову Фариду с 15 мая 1942 года

Мирное время. Учителя и ученики послевоенных лет с. Танрыкулово. Колобаева М.М., Тагирова Ф.Г., Кувалдина В.И. Кувалдина В.И., Аминева Р.А., Колобаева М.М., Файзуллина Р.Я.
Слайд 15

Мирное время

Учителя и ученики послевоенных лет с. Танрыкулово

Колобаева М.М., Тагирова Ф.Г., Кувалдина В.И.

Кувалдина В.И., Аминева Р.А., Колобаева М.М., Файзуллина Р.Я.

Директоры послевоенного времени: с 9.01.1946г - Сибагатуллин Халил Тухватович, с 1947г – 1952г Саитгафаров Гафур Гафарович, с 1952г – 1953 г Латыпова (Аминева) Римма Ахмадеевна, с 1953 – 1956г Хайруллин Насип Хибатович, с 1956 – 1957г Хасанов Галей Каримович, с 1958 – 1968 г Рахметов Рафал Гарипович
Слайд 16

Директоры послевоенного времени:

с 9.01.1946г - Сибагатуллин Халил Тухватович, с 1947г – 1952г Саитгафаров Гафур Гафарович, с 1952г – 1953 г Латыпова (Аминева) Римма Ахмадеевна, с 1953 – 1956г Хайруллин Насип Хибатович, с 1956 – 1957г Хасанов Галей Каримович, с 1958 – 1968 г Рахметов Рафал Гарипович, с 1968 – 1970г Лутфуллин Шарип Гатаулович, с 1971г и ныне Зарипова Фархинур Ахметдиновна.

На уроках
Слайд 19

На уроках

Учителя и ученики после-военных лет.
Слайд 20

Учителя и ученики после-военных лет.

Учителя и ученики послевоенных лет.
Слайд 21

Учителя и ученики послевоенных лет.

История нашей школы Слайд: 18
Слайд 22
История нашей школы Слайд: 19
Слайд 23
Февраль 1990г. Когда-то в нашем спортзале были окна и внизу!
Слайд 24

Февраль 1990г

Когда-то в нашем спортзале были окна и внизу!

2008г 2009г. Фотографии учеников разного времени
Слайд 25

2008г 2009г

Фотографии учеников разного времени

В ФАПе с. Танрыкулово. В мечети. Открытый урок башкирского языка
Слайд 26

В ФАПе с. Танрыкулово

В мечети

Открытый урок башкирского языка

2011г 2013. Ученики разных годов
Слайд 27

2011г 2013

Ученики разных годов

История нашей школы Слайд: 24
Слайд 28
История нашей школы Слайд: 25
Слайд 29
Слияние детского сада со школой 2016г
Слайд 30

Слияние детского сада со школой 2016г

Рабочие моменты исследовательского проекта
Слайд 31

Рабочие моменты исследовательского проекта

Список похожих презентаций

Участие родителей в формировании образовательной политики школы

Участие родителей в формировании образовательной политики школы

Декларируемые принципы. Ведущим субъектом оценки качества образования должен стать потребитель; Стандарты понимаются как общественный договор, стандарт ...
Развитие личности учащихся общеобразовательной школы

Развитие личности учащихся общеобразовательной школы

Схема доклада:. Характеристика структуры качеств личности с точки зрения педагогики; Краткий обзор личностно-ориентированных подходов; Педагогический ...
Совместная деятельность семьи и школы

Совместная деятельность семьи и школы

ПРИНЦИП СОПРИЧАСТНОСТИ – ПРИНЦИП ОРГАНИЗАЦИОННОГО ПОРЯДКА В ЕГО ПРАКТИЧЕСКО - ДЕЙСТВЕННОМ ВЫРАЖЕНИИ. БЫТЬ СОПРИЧАСТНЫМ – ВЗЯТЬ НА СЕБЯ ЧАСТЬ ПРОИСХОДЯЩЕГО ...
Портфолио ученика школы

Портфолио ученика школы

Особенности и назначение портфолио ученика на трех ступенях обучения:. Учебная деятельность. результаты обучения ученика по четвертям и за год; отметки ...
Проект "История моей семьи"

Проект "История моей семьи"

Я. родился 11 апреля 1999 года , по знаку зодиака Овен. Любимые предметы в школе: математика, информатика, физкультура. Первыми книжками были «Азбука» ...
Организация исследовательской и проектной деятельности учащихся профильной школы

Организация исследовательской и проектной деятельности учащихся профильной школы

Основная задача современного общего образования - формирование навыков:. организации собственной деятельности; объяснения явлений действительности; ...
Ответственность за непосещение школы, пропуски уроков без уважительных причин

Ответственность за непосещение школы, пропуски уроков без уважительных причин

дать каждому ребёнку тот уровень образования и воспитания, который поможет ему найти своё место в жизни, а также развить свои потенциальные способности. ...
Визитная карточка школы

Визитная карточка школы

Полное наименование – государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №867. Лицензия на образовательную деятельность ...
Викторина "Знатоки космоса" для начальной школы

Викторина "Знатоки космоса" для начальной школы

Первый человек, который собственными глазами увидел, что Земля действительно круглая? Юрий Алексеевич Гагарин. В каком году стартовала с космодрома ...
Взаимодействие школы и родителей

Взаимодействие школы и родителей

Новая образовательная парадигма провозгласила родителей субъектами учебно-воспитательного процесса в школе, возложила на них ответственность за качество ...
Взаимодействие школы и семьи

Взаимодействие школы и семьи

Семья и школа - это берег и море. На берегу ребенок делает свои первые шаги, получает первые уроки жизни, а потом перед ним открывается необозримое ...
Взаимодействие школы и родителей

Взаимодействие школы и родителей

Вопрос: Считаете ли Вы, что воспитанием детей должна заниматься только школа? главенствующая роль в воспитании детей принадлежит семье, школа является ...
Ассоциация выпускников как форма управления школы

Ассоциация выпускников как форма управления школы

МБОУ СОШ № 46. Ассоциация - это добровольное объединение выпускников школы в форме некоммерческой организации на основе общности их интересов для ...
Английские школы

Английские школы

Школы Англии!!! Школы в Англии делятся на государственные и частные. Начальная школа в Англии обучает детей с 5 до 11 лет, после чего они переходят ...
ФГТ к реализации общеобразовательной программы "От рождения до школы"

ФГТ к реализации общеобразовательной программы "От рождения до школы"

Отличия дошкольного образования от общего образования (в школе). Но в ФГТ выделяется обязательный раздел программы любого ДОУ «Планируемые результаты ...
Вопросы на тему "История Омска"

Вопросы на тему "История Омска"

КАКОЕ КАМЕННОЕ ЗДАНИЕ В ОМСКЕ САМОЕ СТАРОЕ? Какое высшее учебное заведение в Омске самое старое? Омский государственный аграрный университет. Его ...
Что надо знать родителям учащихся начальной школы об оценивании школьников

Что надо знать родителям учащихся начальной школы об оценивании школьников

Чтение и читательская деятельность в разных классах  начальной школы имеют свои специфические особенности. Если в первом классе чтение выступает объектом ...
Выпускник начальной школы

Выпускник начальной школы

Методическая копилка. Модель выпускника начальной школы в соответствии с ФГОС НОО Требования к организации и проведению психолого-педагогической диагностики ...
Особенности сельской школы

Особенности сельской школы

Особенности сельской школы определяются:. удаленностью от районных и городских центров; экономикой и перспективами села, состоянием местного производства; ...
ГТО презентация для начальной школы

ГТО презентация для начальной школы

ГТО - это. программа физкультурной подготовки в общеобразовательных школах. Существовала программа с 1931 по 1991 год. Охватывала возраст от 10 до ...

Конспекты

Развитие положительных эмоций у учащихся начальной школы

Развитие положительных эмоций у учащихся начальной школы

Родительское собрание на тему:. « Развитие положительных эмоций. . . у учащихся начальной школы ». Подготовила и провела:. . ...
Поурочные разработки к учебнику История России XX век

Поурочные разработки к учебнику История России XX век

а. а. Данилов, л. г. косулина. поурочные разработки. к учебнику. «история россии. ХХ век». 9 класс. Книга для учителя. . От авторов. ...
Преемственность программ дошкольного воспитания и начальной школы по формированию элементарных математических представлений

Преемственность программ дошкольного воспитания и начальной школы по формированию элементарных математических представлений

. Городская научно-методическая конференция педагогов. . «Инновации и традиции в современном образовании». ______________________________________________. ...
Ознакомление с сухими и сочными плодами дикорастущих и культурных растений, произрастающих в нашей местности

Ознакомление с сухими и сочными плодами дикорастущих и культурных растений, произрастающих в нашей местности

17. . Тема. . Плоды. Л/р №16 «Ознакомление с сухими и сочными плодами дикорастущих и культурных растений, произрастающих в нашей местности. ». ...
Организация работы предшкольной подготовки на базе школы

Организация работы предшкольной подготовки на базе школы

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. города Ростова-на-Дону средняя общеобразовательная школа № 77. ОРГАНИЗАЦИЯ ...
Сотрудничество школы и семьи в подготовке выпускников 11 класса

Сотрудничество школы и семьи в подготовке выпускников 11 класса

Сотрудничество школы и семьи в подготовке выпускников 11 класса. 4 сентября 2012г. Цели:. . . поставить общие задачи взаимодействия школы ...
Благоприятные формы работы с родителями учащихся начальной школы для создания комфортной среды в гимназии

Благоприятные формы работы с родителями учащихся начальной школы для создания комфортной среды в гимназии

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Гимназия № 6». Удмуртия, город Глазов. Благоприятные формы работы с ...
Личностно-ориентированный подход к обучению и воспитанию ученика начальной школы

Личностно-ориентированный подход к обучению и воспитанию ученика начальной школы

. МОУ «НАБЕРЕЖНОМОРКВАШСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА». ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН. РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН. ...
Модель выпускника начальной школы

Модель выпускника начальной школы

Муниципальное бюджетное. образовательное учреждение. «Гимназия №3». Чистопольского муниципального раойна РТ. Тема. : Модель ...
История бумаги

История бумаги

Ковалева Галина Ивановна. ОКСОУ Дмитриевская с(к)о школа-интернат. V. вида. воспитатель. Классный час «История бумаги». Цели:. . - познакомить ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:16 мая 2017
Категория:Педагогика
Содержит:31 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации