» » » Формирование основ безопасности жизнедеятельности детей
Формирование основ безопасности жизнедеятельности детей

Презентация на тему Формирование основ безопасности жизнедеятельности детей


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Формирование основ безопасности жизнедеятельности детей. Предмет презентации: Педагогика. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 22 слайда.

Слайды презентации

Слайд 1
ТЕМА: Основы безопасной жизнедеятельности детей дошкольного возраста. ТЕМА: ТЕМА: Формирование основ Формирование основ безопасности безопасности жизнедеятельности детей жизнедеятельности детей
Слайд 2
В приложении к приказу Министерства образования и науки Российской федерации от 23.11.2009 №655 «Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования» указывается, что одной из основных образовательных областей является «Безопасность».
Слайд 3
Содержание психолого- Содержание психолого- педагогической работы по освоению педагогической работы по освоению детьми образовательной области детьми образовательной области «Безопасность» является: «Безопасность» является:           - - ф ф о о р р м м и и р р о о в в а а н н и и е е п п р р е е д д с с т т а а в в л л е е н н и и й й о о б б о о п п а а с с н н ы ы х х д д л л я я ч ч е е л л о о в в е е к к а а и и о о к к р р у у ж ж а а ю ю щ щ е е г г о о м м и и р р а а п п р р и и р р о о д д ы ы с с и и т т у у а а ц ц и и я я х х и и с с п п о о с с о о б б а а х х п п о о в в е е д д е е н н и и я я в в н н и и х х ; ; - - п п р р и и о о б б щ щ е е н н и и е е к к п п р р а а в в и и л л а а м м б б е е з з о о п п а а с с н н о о г г о о д д л л я я ч ч е е л л о о в в е е к к а а и и о о к к р р у у ж ж а а ю ю щ щ е е г г о о м м и и р р а а п п р р и и р р о о д д ы ы п п о о в в е е д д е е н н и и я я ; ; - - п п е е р р е е д д а а ч ч у у д д е е т т я я м м з з н н а а н н и и й й о о п п р р а а в в и и л л а а х х б б е е з з о о п п а а с с н н о о с с т т и и д д о о р р о о ж ж н н о о г г о о д д в в и и ж ж е е н н и и я я в в к к а а ч ч е е с с т т в в е е п п е е ш ш е е х х о о д д а а и и п п а а с с с с а а ж ж и и р р а а т т р р а а н н с с п п о о р р т т н н о о г г о о с с р р е е д д с с т т в в а а ; ; - - ф ф о о р р м м и и р р о о в в а а н н и и е е о о с с т т о о р р о о ж ж н н о о г г о о и и о о с с м м о о т т р р и и - - т т е е л л ь ь н н о о г г о о о о т т н н о о ш ш е е н н и и я я к к п п о о т т е е н н ц ц и и а а л л ь ь н н о о о о п п а а с с н н ы ы м м д д л л я я ч ч е е л л о о в в е е к к а а и и о о к к р р у у ж ж а а ю ю щ щ е е г г о о м м и и р р а а п п р р и и р р о о д д ы ы с с и и т т у у а а ц ц и и я я м м . .
Слайд 4
Б е з о п а с н о с т ь - э т о н е п р о с т о с у м м а у с в о е н н ы х з н а н и й , а у м е н и е п р а в и л ь н о в е с т и с е б я в р а з л и ч н ы х с и т у а ц и я х .
Слайд 5
Ц Е Л Ь : Ф о р м и р о в а н и е и с и с т е м а т и з а ц и я п р е д с т а в л е н и й д е т е й д о ш к о л ь н о г о в о з р а с т а о б е з о п а с н о й ж и з н е д е я т е л ь н о с т и ч е р е з р а з л и ч н ы е в и д ы д е я т е л ь н о с т и
Слайд 6
Задачи: *изучить теоретические основы воспитания безопасного поведения детей дошкольного возраста; *выделить факторы, оказывающие влияние на поведение ребенка в опасной ситуации; *проанализировать современные программы МДОУ с позиции воспитания безопасного поведения детей; *разработать перспективный план и конспекты по правилам безопасности жизнедеятельности; *определить педагогические условия воспитания безопасного поведения ребенка в жизни; *внедрить в воспитательно-образовательный процесс педагогические технологии и методики по формированию основ безопасности жизнедеятельности у старших дошкольников; *создать систему воспитательной - образовательной работы по основам безопасной жизнедеятельности; *создать систему в работе с родителями по формированию основ безопасности жизнедеятельности у старших дошкольников.
Слайд 7
П о к а з а т е л и о п ы т а б е з о п а с н о г о п о в е д е н и я n Знания ребенка о правилах безопасного поведения (об источниках опасности, мерах предосторожности и способах преодоления угрозы). n Умения действовать в ситуациях контактов с потенциально опасными объектами окружающего мира; n Отношение переживание и понимание ребенком необходимости соблюдения мер предосторожности и своих возможностей по преодолению опасности.
Слайд 8
Принципы организации работы Принцип Принцип интеграции интеграции Принцип Принцип системности системности Принцип преемственности Принцип преемственности взаимодействия с взаимодействия с ребенком в условиях ребенком в условиях дошкольного учреждения дошкольного учреждения и в семье. и в семье. ПРИНЦИП УЧЁТА ПРИНЦИП УЧЁТА ГОРОДСКОЙ И ГОРОДСКОЙ И СЕЛЬСКОЙ СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ МЕСТНОСТИ Принцип Принцип полноты полноты Принцип Принцип возрастной возрастной адресован- адресован- ности ности
Слайд 9
Основные направления раздела • Ребёнок и его здоровье; • Ребёнок и другие люди; • Ребёнок дома; • Ребёнок и природа; • Ребёнок на улицах города.
Слайд 10
Формы работы n ознакомление с правилами безопасности на специально-организованных занятиях; n ознакомление с правилами безопасности посредством чтения и обсуждения литературных произведений, познавательных бесед; n организация тематических конкурсов детских рисунков и поделок; n использование тематических альбомов и плакатов, дидактических игр и пособий; n встречи с интересными людьми профессии «пожарный», «милиционер», «врач», и др.; n экскурсии на предприятия, отнесенные к структуре МЧС; n просмотр презентаций по данной тематике; n игры-драматизации, развлечения; n познавательные минутки; n проекты.
Слайд 11
Методы ознакомления детей с основами безопасности
Слайд 12
Целевые прогулки
Слайд 13
Дидактические игры по правилам дорожного движения
Слайд 14
Оформление информационных стендов по основам безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраст
Слайд 15
Средства ознакомления детей с основами безопасности Предмет Предмет рукотворного рукотворного мира мира Изобразительная Изобразительная деятельность деятельность Игра Игра Труд Труд Учебная Учебная деятельность деятельность Предметная Предметная деятельность деятельность Социальная Социальная действительность действительность Художественная Художественная литература литература
Слайд 16
Занятие совместно с сотрудниками МЧС
Слайд 17
Проведение экскурсии в пожарную часть
Слайд 18
Развлечение для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Красный, жёлтый, зелёный»
Слайд 19
Конкурс рисунков и поделок по пожарной безопасности.
Слайд 21
Результативность проделанной работы

Другие презентации по педагогике



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru