- О формировании государственного задания подведомственным Минобрнауки России вузам на выполнение НИОКР

Презентация "О формировании государственного задания подведомственным Минобрнауки России вузам на выполнение НИОКР" (10 класс) по педагогике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8

Презентацию на тему "О формировании государственного задания подведомственным Минобрнауки России вузам на выполнение НИОКР" (10 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 8 слайд(ов).

Слайды презентации

О формировании государственного задания подведомственным Минобрнауки России вузам на выполнение НИОКР. 18 ноября 2011 г.
Слайд 1

О формировании государственного задания подведомственным Минобрнауки России вузам на выполнение НИОКР

18 ноября 2011 г.

Основные показатели научного потенциала высшей школы. Общее количество подведомственных вузов: свыше 300 организаций. Общее количество кафедр: около 19 000. Общая численность ППС: около 220 тысяч человек. Количество штатных научных сотрудников вузов: 8 000 человек. Количество аспирантов и докторанто
Слайд 2

Основные показатели научного потенциала высшей школы

Общее количество подведомственных вузов: свыше 300 организаций. Общее количество кафедр: около 19 000. Общая численность ППС: около 220 тысяч человек. Количество штатных научных сотрудников вузов: 8 000 человек. Количество аспирантов и докторантов: более 92 000 и 3 000 человек соответственно.

Структура и объемы финансирования мероприятий АВЦП «Развитие научного потенциала высшей школы» в 2011 году.
Слайд 3

Структура и объемы финансирования мероприятий АВЦП «Развитие научного потенциала высшей школы» в 2011 году.

Объемы конкурсного финансирования вузов, подведомственных Минобрнауки России, в 2009-2011 гг., млрд.руб. Источники финансирования: 1. ФЦП "Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2007-2013 годы"; 2. ФЦП "Развитие инфр
Слайд 4

Объемы конкурсного финансирования вузов, подведомственных Минобрнауки России, в 2009-2011 гг., млрд.руб.

Источники финансирования: 1. ФЦП "Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2007-2013 годы"; 2. ФЦП "Развитие инфраструктуры наноиндустрии в Российской Федерации на 2008-2011 годы"; 3. ФЦП "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России" на 2009-2013 годы; 4. Постановления Правительства России от 9 апреля 2010 г. N 218, N 219, N 220.

Структура государственного задания вузам на выполнение НИР на 2012 год
Слайд 5

Структура государственного задания вузам на выполнение НИР на 2012 год

Методические рекомендации по определению объемов финансирования государственных заданий вузов на выполнение НИОКР. Выделяются следующие профильные группы вузов: - национальные исследовательские университеты; - классические университеты; - инженерно-технические университеты; гуманитарно-педагогически
Слайд 6

Методические рекомендации по определению объемов финансирования государственных заданий вузов на выполнение НИОКР

Выделяются следующие профильные группы вузов: - национальные исследовательские университеты; - классические университеты; - инженерно-технические университеты; гуманитарно-педагогические и другие вузы. Определение объема финансирования ГЗ вуза на НИОКР (V):

Фиксированная часть - составляет 50% от ТП вуза на НИОКР прошедшего года; Вариативная часть - определяется по вузам в рамках профильных групп в зависимости от общего объема НИОКР вуза из всех источников, выполненных собственными силами, и суммарной численности штатных научных сотрудников и числа преподавателей, принимающих участие в научных исследованиях. Условия при определении общего объема финансирования ГЗ на НИОКР в 2012 г.: V - не менее 50% объема финансирования вуза по мероприятию 1 АВЦП в 2011 г. ; V – не превышает 2-х кратный объем финансирования вуза по АВЦП в 2011 г.

Расчет объемов финансирования ГЗ вузов на выполнение НИОКР с использованием методики на 2012 год
Слайд 7

Расчет объемов финансирования ГЗ вузов на выполнение НИОКР с использованием методики на 2012 год

Показатели научной деятельности вузов в рамках выполнения государственного задания на НИОКР. 1. Численность участвующих на возмездной основе в выполнении ГЗ на НИОКР: 1.1. научных сотрудников вуза (работающих на полную ставку), чел. в том числе: молодых кандидатов наук (до 35 лет), чел. молодых докт
Слайд 8

Показатели научной деятельности вузов в рамках выполнения государственного задания на НИОКР

1. Численность участвующих на возмездной основе в выполнении ГЗ на НИОКР: 1.1. научных сотрудников вуза (работающих на полную ставку), чел. в том числе: молодых кандидатов наук (до 35 лет), чел. молодых докторов наук (до 40 лет), чел. 1.2. профессорско-преподавательского состава, чел. в том числе: молодых кандидатов наук (до 35 лет), чел. молодых докторов наук (до 40 лет), чел. 1.3. аспирантов и студентов, чел. 2. Количество статей в научной периодике, индексируемой иностранными и российскими организациями (Web of Science, Scopus, РИНЦ), подготовленных в рамках выполнения ГЗ на НИОКР, ед. 3. Количество кандидатских и докторских диссертаций, защищенных работниками вуза, принимающих участие в выполнении ГЗ на НИОКР, ед. Для вузов с объемом финансирования ГЗ на НИОКР свыше 5 млн.руб.: 4. Количество поданных заявок на получение охранных документов на результаты интеллектуальной деятельности, полученные в рамках выполнения ГЗ на НИОКР, ед.

Список похожих презентаций

Дружба народов России

Дружба народов России

«Чужая культура только в глазах другой культуры раскрывает себя полнее и глубже…». ЦЕЛИ: Знакомство учащихся с понятием « толерантность», его происхождением, ...
Задания по географии на ЕГЭ

Задания по географии на ЕГЭ

Вращение Земли вокруг Солнца. Освещение Земли Солнцем. Определите географические координаты пункта, расположенного в Австралии, если известно, что ...
Влияние позиции воспитателя в формировании активной познавательной деятельности дошкольника

Влияние позиции воспитателя в формировании активной познавательной деятельности дошкольника

Чтобы поддержать познавательную активность, необходимо опираться на познавательный интерес детей. Познавательное развитие предполагает познавательную ...
Домашнее задание в формировании знаний

Домашнее задание в формировании знаний

Цель: выработка позиции учителей по поводу домашнего задания. Сколько? – Зачем? – Что? – Как? Объём - Цель – Содержание - Методика. Задачи:. 1) систематизировать ...
Выполнение домашнего задания залог успешной учёбы

Выполнение домашнего задания залог успешной учёбы

Занятия в школе могут только вдолбить в ребенка все правила, добытые чужим пониманием, но способность правильно пользоваться ими разовьет только домашний ...
Влияние английского языка на развитие сленга молодежи России

Влияние английского языка на развитие сленга молодежи России

Объект исследования – сленг- как способ самовыражения молодежи. Предмет исследования – изучение способов словообразований в современном русском молодежном ...
Воспитание гражданина России

Воспитание гражданина России

создание условий для формирования личности гражданина и патриота России с присущими ему ценностями, взглядами, ориентациями, установками, мотивами ...
Диагностические задания для детей

Диагностические задания для детей

Зачем растению нужны стебель, листья, корень, цветки? Что нужно для того, чтобы растение росло? Как ты узнаешь, что растению не хватает воды (света, ...
Безопасность на дорогах

Безопасность на дорогах

Цель: выявить наиболее опасный участок дороги в с. Татаурово Нолинского района и обосновать необходимость установки на нём дорожных знаков Главная ...
Возможности ИКТ на уроках краеведения

Возможности ИКТ на уроках краеведения

Нельзя только призывать к патриотизму, нужно его воспитывать – воспитывать любовь к родным местам, воспитывать духовную оседлость. Д. С. Лихачёв. ...
Здоровьесберегающие технологии на уроках физкультуры

Здоровьесберегающие технологии на уроках физкультуры

Здоровьесберегающие образовательные технологии – это многие из знакомых большинству педагогов психолого-педагогические приемы, методы, технологии, ...
Безопасное поведение детей на дорогах

Безопасное поведение детей на дорогах

«…необходимо формировать основы и приоритетные направления профилактики дорожно-транспортных происшествий, реализовывать комплекс мероприятий, в том ...
Влияние внешних и внутренних факторов на процесс образования студентов

Влияние внешних и внутренних факторов на процесс образования студентов

Оглавление ВВЕДЕНИЕ ………………………………...................................................…...3 1. СУЩНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ ПОЛУЧЕНИЯ ЗНАНИЙ …..……....4 2. АДАПТАЦИЯ ...
Влияние взаимоотношений детей на их общение

Влияние взаимоотношений детей на их общение

Актуальность работы. Общение – главнейший фактор общего психического развития детей Общение обусловливает структуру сознания, определяет опосредованное ...
Влияние алкоголя на организм человека

Влияние алкоголя на организм человека

В Древней Руси пили очень мало. Лишь на избранные праздники варили медовуху, брагу или пиво. Старинная кружка. Русская пивоварня. Деревни или села ...
Визитная карточка на конкурс учитель года

Визитная карточка на конкурс учитель года

Так приобреталась профессия педагога …. После окончания 9 класса я поступила в педагогическое училище и получила диплом УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ. ...
Взаимодействие воспитателя с детьми на прогулке

Взаимодействие воспитателя с детьми на прогулке

Задачи :. - Развитие физических качеств(скоростных,силовых,гиб- кости,выносливости и координации); - Накопление и обогащение двигательного опыта детей ...
Вводный инструктаж по технике безопасности на уроках физической культуры

Вводный инструктаж по технике безопасности на уроках физической культуры

Общие требования безопасности Требования безопасности перед началом занятий. Требования безопасности во время занятий. Требования безопасности по ...
Дисграфия: примеры ошибок на письме

Дисграфия: примеры ошибок на письме

В этой работе наглядно представлены все возможные ошибки при дисграфии Презентация поможет логопеду раскрыть тему «Дисграфия» во время выступления ...
Влияние двигательной активности на умственные способности младшего школьника

Влияние двигательной активности на умственные способности младшего школьника

«Гимнастика, физические упражнения, ходьба должны прочно войти в повседневный быт каждого, кто хочет сохранить работоспособность, здоровье, полноценную ...

Конспекты

Выполнение домашнего задания - залог успешной учёбы

Выполнение домашнего задания - залог успешной учёбы

Родительское собрание по теме "Выполнение домашнего задания - залог успешной учёбы". Автор: Павлова Оксана Владимировна. МБОУ СОШ №3 г.Ноябрьск. ...
Здоровьесберегающие технологии на начальном этапе обучения

Здоровьесберегающие технологии на начальном этапе обучения

Муниципальное общеобразовательное учреждение. гимназия №2 г.Гурьевска. Калининградской области. Здоровьесберегающие технологии на ...
Активизация познавательной деятельности учащихся через применение опорных конспектов на уроках русского языка

Активизация познавательной деятельности учащихся через применение опорных конспектов на уроках русского языка

. Омская область, с.Седельниково, ул.Советская,22 Телефон: (38164)21-8-23. . Иванова Валентина Ивановна, учитель русского языка и литературы высшей ...
Модульное обучение на уроках математики в начальной школе

Модульное обучение на уроках математики в начальной школе

Ахмадуллина Гульуся Миннезакиевна. . Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа. ...
Конспект рока на тему «Родители и школа: сотрудничество во имя будущего детей"

Конспект рока на тему «Родители и школа: сотрудничество во имя будущего детей"

Государственное общеобразовательное учреждение. Самарской области средняя общеобразовательная школа №3 города Сызрани городского округа Сызрань ...
Как составить задания для различных этапов урока с учётом индивидуальных особенностей одарённых учащихся

Как составить задания для различных этапов урока с учётом индивидуальных особенностей одарённых учащихся

Коучинг. . Составитель: Тихонова Надежда Андреевна. Тема. Как составить задания для различных этапов урока с учётом индивидуальных особенностей ...
Использование электронных образовательных ресурсов на уроках иностранного языка

Использование электронных образовательных ресурсов на уроках иностранного языка

. СОГЛАСОВАНО . УТВЕРЖДАЮ. Председатель МК . Зам. директора по УПР. ГБПОУ СО «СЛРТ». __________ М.В. Трифонова . __________ Н.П. Панчурина. ...
Использование здоровье сберегающих технологий на уроках

Использование здоровье сберегающих технологий на уроках

Конспект мастер-класса. «Использование здоровье сберегающих технологий на уроках». Климов Сергей Юрьевич - учитель физической культуры первой ...
Влияние коллективных форм обучения на мотивацию учебной деятельности

Влияние коллективных форм обучения на мотивацию учебной деятельности

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. "Гимназия №5" г. Брянска. Влияние коллективных форм обучения на мотивацию учебной ...
Влияние использования дидактического материала на развитие логического мышления личности младшего школьника в процессе обучения

Влияние использования дидактического материала на развитие логического мышления личности младшего школьника в процессе обучения

РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ. Выполнила: учитель начальных классов. . МОУ «Основная общеобразовательная ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:13 марта 2019
Категория:Педагогика
Содержит:8 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации