Презентация "Профессиональная культура педагога" по педагогике – проект, доклад

Культура педагога – условие успешной профессиональной деятельности

«Только личность может действовать на развитие и определение личности, только характером можно образовать характер». (К.Д.Ушинский)

коммуникация –это осознанная и неосознанная вербальная связь, передача и прием информации

Основные коммуникативные задачи говорящего были определены еще Цицероном: «что сказать, где сказать и как сказать».

Общение в педагогической деятельности: - средство решения учебных задач, - социальное обеспечение воспитательного процесса - организация взаимоотношений учителя и ученика

«Для меня в моей практике, такие пустяки стали решающими: как стоять, как сидеть, как подняться со стула из-за стола, как повысить голос, как улыбнуться, как посмотреть. Нас этому никто не учил, а этому можно и нужно учить, и в этом есть и должно быть большое мастерство». А.С. Макаренко

способы межличностного взаимодействия с учащимися:

Общение на основе увлеченности совместной творческой деятельностью. Общение на основе дружеского расположения. Общение – дистанция. Общение – устрашение. Общение – заигрывание. Общий целостный стиль общения.

Профессиональный стиль общения проявляется:

- во внешнем облике педагога; - в умении быстро и правильно оценить сложившуюся ситуацию - в умении сдерживать свои чувства и не терять самообладания - в сочетании разумной требовательности с чутким отношением к учащимся; - в знании возрастных и индивидуальных особенностей учащихся; - в самокритичной оценке своего труда.

Результаты анкетирования:

Имидж современного учителя

Работа в группах Разработайте имидж современного учителя в следующих направлениях: Внешний вид Профессиональные качества Отношение к ученику на уроке и вне его

Внешний вид учителя:

Стиль одежды: 1.Классический 2.Современный 3. Любой ________________________________ Простой Повседеневный

Цвет Одежды: 1.Пастельные тона 2. Черно-белый 3.Любой (любимый цвет учителя) ______________________________________ Красный Коричневый Желтый

Прическа 1.Ухоженные волосы 2.По выбору учителя 3. Подходящая к стилю одежды _______________________________ В стиле 19 века Распущенные волосы «Афигенная»

Макияж 1. Умеренный (неброский, естественный 2. Любой 3. Лучше без макияжа _____________________________ Под цвет одежды

Качества характера учителя

1.Доброта (дружелюбие) 2.Спокойствие 3.Справедливость 4. Чувство Юмора 5. Общительность 6.Честность

Отношение к ученику

1. Понимание 2.Желание помочь 3. Не повышать голос 4.Строгость (в меру) 5.Уважение- «Учитель должен не только требовать уважения к себе, но и уважать ученика» 6. Отсутствие любимчиков 7. Умение держать дисциплину 8.«Уметь выслушать ученика, а не говорить «меня не интересует»» 9.Оценки не должны влиять на отношение 10.Без ненависти и злопамятности 11.Дружелюбное общение, но с субординацией 12. Как к своему родному ребенку

Дети хотят видеть учителя таким:

не позволяющий себе на тебя кричать, спокойный, тактичный, с устойчивыми моральными принципами, справедливый, добрый, отзывчивый, понимающий, интересующийся жизнью ученика, активный, улыбчивый, с чувством юмора, дающий интересные уроки, стильный.