- Организация проведения государственной итоговой аттестации

Презентация "Организация проведения государственной итоговой аттестации" по педагогике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37
Слайд 38
Слайд 39
Слайд 40
Слайд 41
Слайд 42
Слайд 43
Слайд 44
Слайд 45
Слайд 46
Слайд 47
Слайд 48
Слайд 49
Слайд 50
Слайд 51
Слайд 52
Слайд 53
Слайд 54
Слайд 55
Слайд 56
Слайд 57
Слайд 58
Слайд 59
Слайд 60
Слайд 61
Слайд 62
Слайд 63

Презентацию на тему "Организация проведения государственной итоговой аттестации" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 63 слайд(ов).

Слайды презентации

Организация проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в ППЭ. Кондратьев Сергей Витальевич, начальник отдела сопровождения государственной итоговой аттестации ГКУ НСО «Новосибирский институт мониторинга и развития образования» ksv070972@g
Слайд 1

Организация проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в ППЭ

Кондратьев Сергей Витальевич, начальник отдела сопровождения государственной итоговой аттестации ГКУ НСО «Новосибирский институт мониторинга и развития образования» ksv070972@gmail.com

Подготовка ППЭ к экзамену. Требования к ППЭ: 1) Количество, общая площадь и состояние помещений, предоставляемых для проведения ГИА, должны обеспечивать проведение экзаменов в условиях, соответствующих требованиям санитарно-эпидемиологических правил и нормативов; 2) Количество и места расположения П
Слайд 2

Подготовка ППЭ к экзамену

Требования к ППЭ: 1) Количество, общая площадь и состояние помещений, предоставляемых для проведения ГИА, должны обеспечивать проведение экзаменов в условиях, соответствующих требованиям санитарно-эпидемиологических правил и нормативов; 2) Количество и места расположения ППЭ определяются исходя из того, что в ППЭ должно присутствовать не менее 15 участников ЕГЭ; 3) ППЭ оборудуются стационарными или переносными металлоискателями и средствами видеонаблюдения; 4) В ППЭ проводятся ГИА в форме ЕГЭ и в форме ГВЭ; 5)Для лиц по медицинским показателям не имеющих возможности прийти в ППЭ, экзамен организуется на дому.

В ППЭ должны быть организованы: Аудитории для участников ЕГЭ. Количество аудиторий определяется исходя из того, что в каждой аудитории должно присутствовать не более 25 участников ЕГЭ. Для каждого участника ЕГЭ должно быть выделено отдельное рабочее место. В случае распределения в ППЭ участников ЕГЭ
Слайд 3

В ППЭ должны быть организованы: Аудитории для участников ЕГЭ. Количество аудиторий определяется исходя из того, что в каждой аудитории должно присутствовать не более 25 участников ЕГЭ. Для каждого участника ЕГЭ должно быть выделено отдельное рабочее место. В случае распределения в ППЭ участников ЕГЭ с ОВЗ готовятся аудитории, учитывающие состояние их здоровья, особенности психофизического развития и индивидуальных возможностей. 2) Помещение (аудитория) для руководителя ППЭ, оборудованное рабочим местом и сейфом (или металлическим шкафом) для хранения экзаменационных материалов.

В ППЭ должны быть организованы: 3) Помещение для представителей образовательных организаций, сопровождающих обучающихся. 4) Помещения для представителей средств массовой информации, общественных наблюдателей и иных лиц, имеющих право присутствовать в ППЭ в день экзамена. Указанные помещения должны б
Слайд 4

В ППЭ должны быть организованы: 3) Помещение для представителей образовательных организаций, сопровождающих обучающихся. 4) Помещения для представителей средств массовой информации, общественных наблюдателей и иных лиц, имеющих право присутствовать в ППЭ в день экзамена. Указанные помещения должны быть изолированы от аудиторий для проведения экзамена. Помещения, не использующиеся для проведения экзамена, на время проведения экзамена запираются и опечатываются.

Для организаторов вне аудитории и сотрудников, осуществляющих охрану правопорядка (сотрудников полиции), обеспечивающих вход участников ЕГЭ в ППЭ, должно быть оборудовано рабочее место с наличием стационарного или ручного металлодетектора. В случае организации крупного ППЭ рекомендуется оборудовать
Слайд 5

Для организаторов вне аудитории и сотрудников, осуществляющих охрану правопорядка (сотрудников полиции), обеспечивающих вход участников ЕГЭ в ППЭ, должно быть оборудовано рабочее место с наличием стационарного или ручного металлодетектора. В случае организации крупного ППЭ рекомендуется оборудовать несколько входов в ППЭ с присутствием организаторов вне аудитории, сотрудников, осуществляющих охрану правопорядка (сотрудников полиции) и с наличием необходимого количества стационарных или ручных металлодетекторов.

Проведение ГИА для обучающихся с ОВЗ, детей – инвалидов, инвалидов. Требования к ППЭ: Присутствует ассистент, оказывающий необходимую помощь. Продолжительность экзаменов увеличивается на 1,5 часа. Аудитория для глухих и слабослышащих обучающихся, выпускников прошлых лет оборудуются звукоусиливающей
Слайд 6

Проведение ГИА для обучающихся с ОВЗ, детей – инвалидов, инвалидов

Требования к ППЭ: Присутствует ассистент, оказывающий необходимую помощь. Продолжительность экзаменов увеличивается на 1,5 часа. Аудитория для глухих и слабослышащих обучающихся, выпускников прошлых лет оборудуются звукоусиливающей аппаратурой. Для слабовидящих ЭМ копируются в увеличенном размере. Для участников с нарушением функций опорно-двигательного аппарата письменная экзаменационная работа выполняется на компьютере со специализированным ПО. Во время проведения экзамена организуются питание и перерывы для проведения необходимых лечебных и профилактических мероприятий. Для лиц, по медицинским показаниям, не имеющих возможности прийти в ППЭ, экзамен организуется на дому.

1) обеспечить готовность ППЭ к проведению ЕГЭ в соответствии с требованиями к ППЭ; 2) проверить наличие и готовность помещений (аудиторий), необходимых для проведения ЕГЭ; 3) проверить готовность рабочего места для организаторов вне аудитории, обеспечивающих вход участников ЕГЭ; 4) обеспечить аудито
Слайд 7

1) обеспечить готовность ППЭ к проведению ЕГЭ в соответствии с требованиями к ППЭ; 2) проверить наличие и готовность помещений (аудиторий), необходимых для проведения ЕГЭ; 3) проверить готовность рабочего места для организаторов вне аудитории, обеспечивающих вход участников ЕГЭ; 4) обеспечить аудитории для проведения ЕГЭ заметным обозначением их номеров; 5) обеспечить аудитории и коридоры ППЭ заметными информационными плакатами о ведении видеонаблюдения в ППЭ; 6) установить не более 25 рабочих мест в аудиториях;

Руководитель ППЭ совместно с руководителем организации, на базе которой организован ППЭ, обязан:

7) обеспечить каждое рабочее место в аудитории заметным обозначением его номера; 8) обеспечить каждую аудиторию часами, находящимися в поле зрения участников ГИА; 9) убрать (закрыть) в аудиториях стенды, плакаты и иные материалы со справочно-познавательной информацией по соответствующим учебным пред
Слайд 8

7) обеспечить каждое рабочее место в аудитории заметным обозначением его номера; 8) обеспечить каждую аудиторию часами, находящимися в поле зрения участников ГИА; 9) убрать (закрыть) в аудиториях стенды, плакаты и иные материалы со справочно-познавательной информацией по соответствующим учебным предметам; 10) предусмотреть аудитории для лиц, сопровождающих участников ЕГЭ, представителей СМИ, общественных наблюдателей и других лиц, имеющих право присутствовать в ППЭ в день проведения ЕГЭ; 11) проверить готовность аудиторий и необходимого оборудования для участников ГИА с ОВЗ; 12) опечатать все аудитории (помещения), не используемые для проведения экзамена;

13) подготовить ножницы для вскрытия специальных доставочных пакетов с ЭМ для каждой аудитории; 14) выделить помещение для руководителя ППЭ, оборудованное телефонной связью; 15) обеспечить размещение в ППЭ и функционирование в день экзамена пунктов медицинской помощи и охраны правопорядка; за день д
Слайд 9

13) подготовить ножницы для вскрытия специальных доставочных пакетов с ЭМ для каждой аудитории; 14) выделить помещение для руководителя ППЭ, оборудованное телефонной связью; 15) обеспечить размещение в ППЭ и функционирование в день экзамена пунктов медицинской помощи и охраны правопорядка; за день до экзамена проверить пожарные выходы, средства первичного пожаротушения, иметь комплект ключей от всех рабочих аудиторий; 16) при проведении экзаменов по иностранным языкам обеспечить все аудитории звуковоспроизводящими средствами для прослушивания дисков с экзаменационными заданиями;

17) не позднее чем за 1 день до начала экзамена заполнить форму ППЭ-01 «Акт готовности ППЭ» совместно с руководителем организации, на базе которого организован ППЭ; 18) провести проверку работоспособности средств видеонаблюдения в ППЭ; 19) в случае печати КИМ в ППЭ проверить техническое оснащение ау
Слайд 10

17) не позднее чем за 1 день до начала экзамена заполнить форму ППЭ-01 «Акт готовности ППЭ» совместно с руководителем организации, на базе которого организован ППЭ; 18) провести проверку работоспособности средств видеонаблюдения в ППЭ; 19) в случае печати КИМ в ППЭ проверить техническое оснащение аудиторий и помещения для руководителя, необходимое для печати КИМ в ППЭ; 20) обеспечить ознакомление организаторов с инструктивными материалами под роспись в ведомости произвольной формы.

18) Ознакомить под роспись всех работников ППЭ со следующими материалами: нормативными правовыми документами, регламентирующими проведение ГИА; инструкциями, определяющими порядок работы в ППЭ; правилами заполнения бланков ответов участниками ЕГЭ; - порядком оформления форм, ведомостей, протоколов а
Слайд 11

18) Ознакомить под роспись всех работников ППЭ со следующими материалами: нормативными правовыми документами, регламентирующими проведение ГИА; инструкциями, определяющими порядок работы в ППЭ; правилами заполнения бланков ответов участниками ЕГЭ; - порядком оформления форм, ведомостей, протоколов актов и служебных документов в аудитории и ППЭ.

19) Подготовить в необходимом количестве: памятки с кодировкой образовательных организаций (форма ППЭ-16 «Расшифровка кодов образовательных организаций»), используемой при заполнении регистрационных частей бланков ЕГЭ; инструкцию, зачитываемую организатором в аудитории перед началом экзамена для уча
Слайд 12

19) Подготовить в необходимом количестве: памятки с кодировкой образовательных организаций (форма ППЭ-16 «Расшифровка кодов образовательных организаций»), используемой при заполнении регистрационных частей бланков ЕГЭ; инструкцию, зачитываемую организатором в аудитории перед началом экзамена для участников ЕГЭ (приложение 1 методических материалов); - бумагу для черновиков из расчета по два листа на каждого участника ЕГЭ.

В день проведения экзамена в ППЭ присутствуют: а) руководитель и организаторы ППЭ; б) члены ГЭК; в) руководитель организации, в помещениях которой организован ППЭ, или уполномоченное им лицо; г) технические специалисты по работе с программным обеспечением, оказывающие информационно-техническую помощ
Слайд 13

В день проведения экзамена в ППЭ присутствуют: а) руководитель и организаторы ППЭ; б) члены ГЭК; в) руководитель организации, в помещениях которой организован ППЭ, или уполномоченное им лицо; г) технические специалисты по работе с программным обеспечением, оказывающие информационно-техническую помощь руководителю и организаторам ППЭ (в случае использования программного обеспечения при проведении экзамена), и по организации видеонаблюдения в ППЭ; д) медицинские работники в ППЭ, а также ассистенты, оказывающие необходимую помощь участникам ЕГЭ с ОВЗ, с учетом состояния их здоровья, особенностей психофизического развития, в том числе непосредственно при проведении экзамена; е) сотрудники, осуществляющие охрану правопорядка, и (или) сотрудники органов внутренних дел (полиции); ж) представители от образовательных организаций, сопровождающие обучающихся.

Требования к руководителям и организаторам ППЭ. В качестве руководителей и организаторов ППЭ привлекаются лица, прошедшие соответствующую подготовку При проведении ЕГЭ по учебному предмету в состав организаторов и ассистентов не входят специалисты по этому учебному предмету Не допускается привлекать
Слайд 14

Требования к руководителям и организаторам ППЭ

В качестве руководителей и организаторов ППЭ привлекаются лица, прошедшие соответствующую подготовку При проведении ЕГЭ по учебному предмету в состав организаторов и ассистентов не входят специалисты по этому учебному предмету Не допускается привлекать в качестве руководителей и организаторов ППЭ, а также ассистентов и технических специалистов педагогических работников, являющихся учителями обучающихся, сдающих экзамен в данном ППЭ Руководители и организаторы ППЭ, члены ГЭК информируются о месте расположения ППЭ, в который они направляются, не ранее чем за 3 рабочих дня до проведения экзамена по соответствующему учебному предмету! Допуск лиц, привлекаемых к проведению ГИА, в ППЭ осуществляется только при наличии у них документов, удостоверяющих их личность и подтверждающих их полномочия Допуск обучающихся, выпускников прошлых лет в ППЭ осуществляется при наличии у них документов, удостоверяющих их личность, и при наличии их в списках распределения в данный ППЭ

В день проведения экзамена в ППЭ могут присутствовать: 1) представители средств массовой информации; 2) общественные наблюдатели, аккредитованные в установленном порядке; 3) должностные лица Рособрнадзора и (или) органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего переданные
Слайд 15

В день проведения экзамена в ППЭ могут присутствовать: 1) представители средств массовой информации; 2) общественные наблюдатели, аккредитованные в установленном порядке; 3) должностные лица Рособрнадзора и (или) органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования. Представители средств массовой информации присутствуют в аудиториях для проведения экзамена только до момента начала заполнения обучающимися, выпускниками прошлых лет регистрационных полей экзаменационной работы. Общественные наблюдатели могут свободно перемещаться по ППЭ. При этом в одной аудитории может находиться только 1 общественный наблюдатель.

Подготовительные мероприятия в день проведения экзамена. В день проведения ГИА руководитель ППЭ приступает к своим обязанностям не позднее чем за 2 часа до начала экзамена и несет персональную ответственность за соблюдение мер информационной безопасности и исполнение порядка проведения ГИА в ППЭ на
Слайд 16

Подготовительные мероприятия в день проведения экзамена

В день проведения ГИА руководитель ППЭ приступает к своим обязанностям не позднее чем за 2 часа до начала экзамена и несет персональную ответственность за соблюдение мер информационной безопасности и исполнение порядка проведения ГИА в ППЭ на всех этапах проведения ГИА в ППЭ. До начала экзамена руководитель ППЭ должен: - проверить готовность аудиторий к проведению ГИА; - дать распоряжение техническим специалистам, отвечающим за организацию видеонаблюдения в ППЭ, о начале видеонаблюдения в аудиториях и коридорах ППЭ; Аудитории, не задействованные для проведения ГИА, должны быть закрыты и опечатаны.

Проведение экзамена в ППЭ. Руководитель ППЭ обязан: не менее чем за полтора часа до начала экзамена получить от членов ГЭК: - доставочные пакеты с ЭМ; - пакет руководителя ППЭ; - дополнительные бланки ответов № 2; - комплекты возвратных доставочных пакетов; - проверить комплектность и целостность уп
Слайд 17

Проведение экзамена в ППЭ

Руководитель ППЭ обязан:

не менее чем за полтора часа до начала экзамена получить от членов ГЭК: - доставочные пакеты с ЭМ; - пакет руководителя ППЭ; - дополнительные бланки ответов № 2; - комплекты возвратных доставочных пакетов; - проверить комплектность и целостность упаковки доставочных пакетов; - заполнить форму ППЭ-14-01 «Акт приема-передачи всех экзаменационных материалов» при получении ЭМ от члена ГЭК;

разместить в сейфе помещения руководителя в ППЭ все ЭМ и обеспечить их надежное хранение до момента передачи в аудитории. Вскрытие и переупаковка спецпакетов с ИК категорически запрещены; вскрыть пакет руководителя ППЭ; обеспечить контроль за регистрацией работников ППЭ в день экзамена: - организато
Слайд 18

разместить в сейфе помещения руководителя в ППЭ все ЭМ и обеспечить их надежное хранение до момента передачи в аудитории. Вскрытие и переупаковка спецпакетов с ИК категорически запрещены; вскрыть пакет руководителя ППЭ; обеспечить контроль за регистрацией работников ППЭ в день экзамена: - организаторов в аудитории; организаторов вне аудиторий. провести краткий инструктаж для организаторов и работников ППЭ;

провести краткий инструктаж для организаторов и работников ППЭ; назначить ответственного организатора в аудитории и направить организаторов всех категорий на рабочие места в соответствии с формой ППЭ-07-01 «Список организаторов по аудиториям»; за один час до начала ГИА выдать организатору вне аудито
Слайд 19

провести краткий инструктаж для организаторов и работников ППЭ; назначить ответственного организатора в аудитории и направить организаторов всех категорий на рабочие места в соответствии с формой ППЭ-07-01 «Список организаторов по аудиториям»; за один час до начала ГИА выдать организатору вне аудитории форму ППЭ-06-01 «Список участников ЕГЭ в ППЭ» для размещения на информационном стенде при входе в ППЭ;

за один час до начала ЕГЭ выдать ответственному организатору в аудитории: - форму ППЭ-05-01 «Список участников ЕГЭ в аудитории ППЭ» (2 экземпляра); - форму ППЭ-05-02 «Ведомость учета участников ЕГЭ и экзаменационных материалов в аудитории ППЭ»; - форму ППЭ-12-01 «Протокол проведения ЕГЭ в аудитории»
Слайд 20

за один час до начала ЕГЭ выдать ответственному организатору в аудитории: - форму ППЭ-05-01 «Список участников ЕГЭ в аудитории ППЭ» (2 экземпляра); - форму ППЭ-05-02 «Ведомость учета участников ЕГЭ и экзаменационных материалов в аудитории ППЭ»; - форму ППЭ-12-01 «Протокол проведения ЕГЭ в аудитории»; - форма ППЭ-12-02 «Ведомость коррекции персональных данных участников ГИА в аудитории»; - форму ППЭ-12-03 «Ведомость использования дополнительных бланков ответов № 2»; - форму ППЭ-16 «Расшифровка кодов образовательных организаций»; - инструкцию, зачитываемую организатором в аудитории перед началом экзамена для участников ЕГЭ; - таблички с номерами аудиторий, черновики;

не позднее чем за сорок пять минут до начала экзамена обеспечить допуск участников ЕГЭ согласно спискам распределения; сопровождающих от образовательных организаций, лиц, имеющих право присутствовать в ППЭ, при наличии у них документов, удостоверяющих их личность и подтверждающих полномочия; не позд
Слайд 21

не позднее чем за сорок пять минут до начала экзамена обеспечить допуск участников ЕГЭ согласно спискам распределения; сопровождающих от образовательных организаций, лиц, имеющих право присутствовать в ППЭ, при наличии у них документов, удостоверяющих их личность и подтверждающих полномочия; не позднее чем за 15 минут до начала экзамена выдать ответственному организатору в аудитории доставочные пакеты с ЭМ по форме ППЭ-14-02 «Ведомость выдачи и возврата экзаменационных материалов по аудиториям ППЭ»; выдать общественным наблюдателям форму ППЭ 18-МАШ «Акт общественного наблюдения о проведении ЕГЭ в ППЭ».

Вход участников ГИА в ППЭ и распределение по аудиториям. Пропуск участников ГИА в ППЭ осуществляется через рамку стационарного металлоискателя или после сканирования переносным металлоискателем. При этом осуществляет контроль за проверкой документов Сканирование осуществляет сотрудник полиции или ЧО
Слайд 22

Вход участников ГИА в ППЭ и распределение по аудиториям

Пропуск участников ГИА в ППЭ осуществляется через рамку стационарного металлоискателя или после сканирования переносным металлоискателем. При этом осуществляет контроль за проверкой документов Сканирование осуществляет сотрудник полиции или ЧОП. При срабатывании металлоискателя организатор на входе в ППЭ и руководитель ППЭ используя психологические и педагогические методы убеждения предлагает участнику ГИА передать сопровождающему средства связи и др. электронные устройства предупредив о последствиях. В случае отказа участник к экзамену по решению члена ГЭК не допускается.

ВАЖНО! Категорически запрещается допускать в ППЭ лиц, которые не запланированы на экзамен или явились не в свой ППЭ. Если даже они будут допущены в ППЭ, а также участники ГИА сдававшие экзамен не в своей аудитории, все удаленные с экзамена за нарушение порядка проведения ГИА и не завершившие экзамен
Слайд 23

ВАЖНО!

Категорически запрещается допускать в ППЭ лиц, которые не запланированы на экзамен или явились не в свой ППЭ. Если даже они будут допущены в ППЭ, а также участники ГИА сдававшие экзамен не в своей аудитории, все удаленные с экзамена за нарушение порядка проведения ГИА и не завершившие экзамен по уважительной причине своих результатов НЕ ПОЛУЧАТ.

Сопровождающий от ОУ и участники ЕГЭ. Ответственный организатор аудитории № 7. Ответственный организатор аудитории № 10
Слайд 24

Сопровождающий от ОУ и участники ЕГЭ

Ответственный организатор аудитории № 7

Ответственный организатор аудитории № 10

Вход участников ЕГЭ в аудиторию
Слайд 26

Вход участников ЕГЭ в аудиторию

Рассадка участников ЕГЭ по местам в аудитории
Слайд 27

Рассадка участников ЕГЭ по местам в аудитории

Начало проведения экзамена в аудитории. Организатор в аудитории должен: помочь участнику ЕГЭ занять отведенное ему место строго в соответствии с формой ППЭ-05-01 «Список участников ЕГЭ в аудитории ППЭ», при этом следить, чтобы участники ЕГЭ не менялись местами; напомнить участникам ЕГЭ о ведении вид
Слайд 28

Начало проведения экзамена в аудитории

Организатор в аудитории должен: помочь участнику ЕГЭ занять отведенное ему место строго в соответствии с формой ППЭ-05-01 «Список участников ЕГЭ в аудитории ППЭ», при этом следить, чтобы участники ЕГЭ не менялись местами; напомнить участникам ЕГЭ о ведении видеонаблюдения в ППЭ и запрете иметь при себе во время проведения экзамена мобильные телефоны, иные средства связи, электронно-вычислительную технику. Не позднее чем за 15 минут до начала экзамена ответственный организатор принимает у руководителя ППЭ ЭМ – доставочный(-ые) спецпакет(-ы) с ИК.

Вид Индивидуального комплекта (лицевая сторона). Вид Доставочного пакета. Оборотная сторона ИК
Слайд 29

Вид Индивидуального комплекта (лицевая сторона)

Вид Доставочного пакета

Оборотная сторона ИК

Формат бланка. Изменение размера бланка: вместо формата А4 бланки размером 210мм х 305 мм
Слайд 30

Формат бланка

Изменение размера бланка: вместо формата А4 бланки размером 210мм х 305 мм

Анкета участника ЕГЭ. Каждому участнику предоставляется возможность заполнить анкету Заполненные анкеты сдаются организатору в аудитории ППЭ Собранные анкеты передаются члену ГЭК, упаковываются в конверты (указывается код ППЭ, дата экзамена и предмет) Член ГЭК передает анкеты в ГЭК и ответственному
Слайд 31

Анкета участника ЕГЭ

Каждому участнику предоставляется возможность заполнить анкету Заполненные анкеты сдаются организатору в аудитории ППЭ Собранные анкеты передаются члену ГЭК, упаковываются в конверты (указывается код ППЭ, дата экзамена и предмет) Член ГЭК передает анкеты в ГЭК и ответственному за обработку анкет в РЦОИ

Иметь при себе средства связи, электронно-вычислительную технику, фото, аудио и видеоаппаратуру, справочные материалы, кроме разрешенных, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации; Участникам ГИА произвольно выходить из аудитории и перемещаться по ППЭ без сопровождения органи
Слайд 32

Иметь при себе средства связи, электронно-вычислительную технику, фото, аудио и видеоаппаратуру, справочные материалы, кроме разрешенных, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации; Участникам ГИА произвольно выходить из аудитории и перемещаться по ППЭ без сопровождения организатора вне аудитории; Содействовать обучающимся, выпускникам прошлых лет, в том числе в передаче им средств связи, электронно-вычислительной техники, фото, аудио и видеоаппаратуры, справочных материалов, письменных заметок и иных средств хранения и передачи информации; Выносить из аудитории и ППЭ экзаменационных материалы на бумажном или электронном носителях, фотографировать экзаменационных материалов участникам ЕГЭ, а также работникам ППЭ;

Во день проведения экзамена запрещается:

Удаление с экзамена. В уведомлении запись «Удален с экзамена» Запись в Ведомости учёта участников ГИА и экзаменационных материалов в аудитории ППЭ (форма ППЭ-05-02) В бланк регистрации в поле «Удален с экзамена» - соответствующая метка Акт об удалении участника ГИА с экзамена Участники ГИА удаленные
Слайд 33

Удаление с экзамена

В уведомлении запись «Удален с экзамена» Запись в Ведомости учёта участников ГИА и экзаменационных материалов в аудитории ППЭ (форма ППЭ-05-02) В бланк регистрации в поле «Удален с экзамена» - соответствующая метка Акт об удалении участника ГИА с экзамена Участники ГИА удаленные за нарушение порядка проведения ГИА повторно к сдаче экзамена в текущем году не допускаются.

В случае нарушения порядка проведения ГИА

Не закончил экзамен по объективной причине. В пропуске запись «Не закончил экзамен по объективной причине» Запись в Ведомости учёта участников ГИА и экзаменационных материалов в аудитории ППЭ Акт о том, что участник ГИА не закончил экзамен по уважительной причине с обязательным указанием причины не
Слайд 34

Не закончил экзамен по объективной причине

В пропуске запись «Не закончил экзамен по объективной причине» Запись в Ведомости учёта участников ГИА и экзаменационных материалов в аудитории ППЭ Акт о том, что участник ГИА не закончил экзамен по уважительной причине с обязательным указанием причины не завершения экзамена Бланки ЕГЭ удаленного участника и участника ЕГЭ, не завершившего экзамен по объективным причинам, направляются на обработку совместно с бланками остальных участников ЕГЭ данной аудитории

По решению председателя ГЭК повторно допускаются к сдаче ЕГЭ в текущем году: обучающиеся, получившие на ГИА неудовлетворительный результат по одному из обязательных учебных предметов; обучающиеся и выпускники прошлых лет, не явившиеся на экзамены по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятель
Слайд 35

По решению председателя ГЭК повторно допускаются к сдаче ЕГЭ в текущем году: обучающиеся, получившие на ГИА неудовлетворительный результат по одному из обязательных учебных предметов; обучающиеся и выпускники прошлых лет, не явившиеся на экзамены по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально); обучающиеся и выпускники прошлых лет, не завершившие выполнение экзаменационной работы по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально); обучающиеся и выпускники прошлых лет, которым конфликтная комиссия удовлетворила апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА; обучающиеся и выпускники прошлых лет, чьи результаты были аннулированы по решению председателя ГЭК (за исключением обучающихся, выпускников прошлых лет, нарушивших установленный порядок проведения ГИА).

Действия организаторов в аудитории во время проведения экзамена. 10.00 - вскрытие доставочных спецпакетов 10.05 - вскрытие индивидуальных комплектов участниками ЕГЭ и проверка их содержимого Доставочный спецпакет: 15 индивидуальных комплектов 5 индивидуальных комплектов в резервные дни - 5 индивидуа
Слайд 36

Действия организаторов в аудитории во время проведения экзамена

10.00 - вскрытие доставочных спецпакетов 10.05 - вскрытие индивидуальных комплектов участниками ЕГЭ и проверка их содержимого Доставочный спецпакет: 15 индивидуальных комплектов 5 индивидуальных комплектов в резервные дни - 5 индивидуальных комплектов Индивидуальный комплект: КИМ ,бланк регистрации, бланк ответов № 1, бланк ответов № 2 Инструктаж участников ЕГЭ по процедуре проведения экзамена (включая процедуру подачи апелляции о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ). Объявление о начале экзамена и фиксирование времени начала и окончания экзамена на классной доске. Время, отведённое на инструктаж и заполнение регистрационных частей бланков в общее время экзамена не включается.

Действия организаторов в аудитории. предупредить участников ЕГЭ о ведении видеонаблюдения в аудитории и коридорах ППЭ; продемонстрировать участникам ЕГЭ целостность упаковки доставочного спецпакета с ИК; вскрыть доставочный спецпакет с ИК; зафиксировать дату и время вскрытия в форме ППЭ-12-01 «Прото
Слайд 37

Действия организаторов в аудитории

предупредить участников ЕГЭ о ведении видеонаблюдения в аудитории и коридорах ППЭ; продемонстрировать участникам ЕГЭ целостность упаковки доставочного спецпакета с ИК; вскрыть доставочный спецпакет с ИК; зафиксировать дату и время вскрытия в форме ППЭ-12-01 «Протокол проведения ЕГЭ в аудитории ППЭ». В каждом ИК находятся: КИМ, бланк регистрации, бланк ответов № 1, бланк ответов № 2; раздать всем участникам ЕГЭ ИК в произвольном порядке(при раздаче ИК кладется на край стола); зачитать краткую инструкцию для участников ЕГЭ, в процессе чтения краткой инструкции дать указание участникам ЕГЭ вскрыть конверт с ИК и проверить его содержимое;

в случае обнаружения участником ЕГЭ в ИК лишних или недостающих бланков ЕГЭ или КИМ, несоответствия цифровых значений штрих-кодов на бланке регистрации и на листах КИМ со значениями на конверте с ИК, а также наличия в них полиграфических дефектов полностью заменить ИК. Факт замены фиксируется в форм
Слайд 38

в случае обнаружения участником ЕГЭ в ИК лишних или недостающих бланков ЕГЭ или КИМ, несоответствия цифровых значений штрих-кодов на бланке регистрации и на листах КИМ со значениями на конверте с ИК, а также наличия в них полиграфических дефектов полностью заменить ИК. Факт замены фиксируется в форме ППЭ-12-01 «Протокол проведения ЕГЭ в аудитории ППЭ». Замена может производиться из неиспользованных ИК участников ЕГЭ в аудиториях или из резервного доставочного пакета в присутствии члена ГЭК. Для замены ИК обратиться к руководителю ППЭ через организатора вне аудитории и получить ИК из резервного доставочного спецпакета;

Во время экзамена организатор в аудитории должен: проверить правильность заполнения регистрационных полей на всех бланках у каждого участника ЕГЭ и соответствие данных участника ЕГЭ (ФИО, серии и номера документа, удостоверяющего личность) в бланке регистрации и документе, удостоверяющем личность. В
Слайд 39

Во время экзамена организатор в аудитории должен: проверить правильность заполнения регистрационных полей на всех бланках у каждого участника ЕГЭ и соответствие данных участника ЕГЭ (ФИО, серии и номера документа, удостоверяющего личность) в бланке регистрации и документе, удостоверяющем личность. В случае обнаружения ошибочного заполнения полей регистрации организаторы дают указание участнику ЕГЭ внести соответствующие исправления.

Во время экзамена организатор в аудитории должен: следить за состоянием участников ЕГЭ и при ухудшении самочувствия направлять участников ЕГЭ в сопровождении организаторов вне аудиторий в медицинский пункт. В этом случае организатор в аудитории рекомендует участнику ЕГЭ завершить экзамен и прийти на
Слайд 40

Во время экзамена организатор в аудитории должен: следить за состоянием участников ЕГЭ и при ухудшении самочувствия направлять участников ЕГЭ в сопровождении организаторов вне аудиторий в медицинский пункт. В этом случае организатор в аудитории рекомендует участнику ЕГЭ завершить экзамен и прийти на пересдачу; следить за работой системы видеонаблюдения и сообщать обо всех случаях неполадок руководителю ППЭ и члену ГЭК; в случае если участник ЕГЭ предъявил претензию по содержанию задания своего КИМ, необходимо зафиксировать суть претензии в служебной записке и передать ее руководителю ППЭ (служебная записка должна содержать информацию об уникальном номере КИМ, задании и содержании замечания).

Видеонаблюдение в ППЭ. Отсутствие средств видеонаблюдения, неисправное состояние или отключение указанных средств во время проведения экзамена, равно как и отсутствие видеозаписи экзамена является основанием для остановки экзамена в ППЭ или в отдельных аудиториях ППЭ. Решение принимает член ГЭК, кот
Слайд 41

Видеонаблюдение в ППЭ

Отсутствие средств видеонаблюдения, неисправное состояние или отключение указанных средств во время проведения экзамена, равно как и отсутствие видеозаписи экзамена является основанием для остановки экзамена в ППЭ или в отдельных аудиториях ППЭ. Решение принимает член ГЭК, который немедленно информирует председателя ГЭК и последний принимает решение о прекращении экзамена, аннулировании результатов и переносе экзамена на резервный день. По факту неисправного состояния, отключения средств видеонаблюдения или отсутствия видеозаписи экзамена членом ГЭК составляется акт, который в тот же день передается председателю ГЭК.

Дополнительные бланки ответов №2. В случае если участник ЕГЭ полностью заполнил бланк ответов № 2, организатор должен: убедиться, чтобы обе стороны основного бланка ответов № 2 были полностью заполнены, в противном случае ответы, внесенные на дополнительный бланк ответов № 2, оцениваться не будут; в
Слайд 42

Дополнительные бланки ответов №2

В случае если участник ЕГЭ полностью заполнил бланк ответов № 2, организатор должен: убедиться, чтобы обе стороны основного бланка ответов № 2 были полностью заполнены, в противном случае ответы, внесенные на дополнительный бланк ответов № 2, оцениваться не будут; выдать по просьбе участника ЕГЭ дополнительный бланк ответов № 2; зафиксировать количество выданных дополнительных бланков ответов № 2 в форме ППЭ-05-02 «Ведомость учёта участников ЕГЭ и экзаменационных материалов в аудитории» и прописать номера выданных дополнительных бланков в форме ППЭ-12-03 «Ведомость использования дополнительных бланков ответов № 2»; заполнить верхнее поле в дополнительном бланке (при выдаче дополнительного бланка в поле «Дополнительный бланк ответов № 2» основного бланка вписать номер выдаваемого дополнительного бланка ответов № 2, а на выданном дополнительном бланке ответов № 2 проставить номер листа в соответствующем поле бланка).

Завершение экзамена в аудитории. Участники ЕГЭ, досрочно завершившие выполнение экзаменационной работы, могут сдать ее организаторам и покинуть ППЭ, не дожидаясь окончания экзамена. Организатору необходимо принять у них все ЭМ. За 30 минут и за 5 минут до окончания экзамена уведомить об этом участни
Слайд 43

Завершение экзамена в аудитории

Участники ЕГЭ, досрочно завершившие выполнение экзаменационной работы, могут сдать ее организаторам и покинуть ППЭ, не дожидаясь окончания экзамена. Организатору необходимо принять у них все ЭМ. За 30 минут и за 5 минут до окончания экзамена уведомить об этом участников ЕГЭ и напомнить о временных рамках экзамена. За 15 минут до окончания экзамена: - пересчитать лишние ИК в аудитории; - отметить в форме ППЭ-05-02 «Ведомость учета участников ЕГЭ и экзаменационных материалов в аудитории ППЭ» факты неявки на экзамен участников ЕГЭ.

Организатор в аудитории: Фиксирует количество сданных участником ЕГЭ бланков на пропуске и в Ведомости учета участников ЕГЭ и экзаменационных материалов в аудитории и ставит свою подпись В уведомление ставит печать образовательного учреждения, на базе которого организуется ППЭ Участник ЕГЭ расписыва
Слайд 45

Организатор в аудитории: Фиксирует количество сданных участником ЕГЭ бланков на пропуске и в Ведомости учета участников ЕГЭ и экзаменационных материалов в аудитории и ставит свою подпись В уведомление ставит печать образовательного учреждения, на базе которого организуется ППЭ Участник ЕГЭ расписывается в ведомости учета участников ЕГЭ и экзаменационных материалов в аудитории напротив своей фамилии

Сбор экзаменационных материалов. В присутствии участников ЕГЭ организатор должен: Пересчитать: бланки регистрации бланки ответов № 1 бланки ответов № 2, в том числе дополнительные бланки ответов № 2 (дополнительный бланк ответов № 2 каждого участника ЕГЭ надо размещать за основным бланком) Запечатат
Слайд 46

Сбор экзаменационных материалов

В присутствии участников ЕГЭ организатор должен: Пересчитать: бланки регистрации бланки ответов № 1 бланки ответов № 2, в том числе дополнительные бланки ответов № 2 (дополнительный бланк ответов № 2 каждого участника ЕГЭ надо размещать за основным бланком) Запечатать их в три возвратных доставочных пакета, отметив поле, соответствующее виду бланков. Заполнить сопроводительный бланк на возвратном доставочном пакете Запечатывание возвратно-доставочных пакетов осуществляется в зоне видимости видеокамер. Запечатанные ВДП демонстрируются на видеокамеру.

2 1
Слайд 47

2 1

Пересчитать и запечатать в бумажные конверты использованные КИМ, черновики, испорченные и имеющие полиграфические дефекты экзаменационные материалы, неиспользованные доставочные и индивидуальные пакеты Каждый тип экзаменационных бланков упаковывается в отдельный пакет. При этом запрещается: использо
Слайд 48

Пересчитать и запечатать в бумажные конверты использованные КИМ, черновики, испорченные и имеющие полиграфические дефекты экзаменационные материалы, неиспользованные доставочные и индивидуальные пакеты Каждый тип экзаменационных бланков упаковывается в отдельный пакет. При этом запрещается: использовать при упаковке бланков какие-либо иные пакеты вместо выданных руководителем ППЭ до начала экзамена специально предназначенных возвратных доставочных пакетов; вкладывать в доставочные пакеты вместе с бланками ответов какие-либо другие материалы; скреплять бланки (скрепками, степлерами и т.п.); менять ориентацию бланков в доставочном пакете (верх – низ, лицевая – оборотная стороны).

4 0 4 5 4 2 1 0 1 Р у с с к и й 1 3 Чаева Е.Л. 2104 12 13 35 МБОУ СОШ № 111 Ул. Писарева 24
Слайд 49

4 0 4 5 4 2 1 0 1 Р у с с к и й 1 3 Чаева Е.Л. 2104 12 13 35 МБОУ СОШ № 111 Ул. Писарева 24

1 4 21 04 12 13 35
Слайд 50

1 4 21 04 12 13 35

Регламент приема апелляций. Участник ГИА, в том числе и удаленный с экзамена, до выхода из ППЭ имеет право подать апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА. Апелляция не принимается: по вопросам содержания и структуры КИМ; по вопросам, связанным с нарушением участником ГИА установл
Слайд 51

Регламент приема апелляций

Участник ГИА, в том числе и удаленный с экзамена, до выхода из ППЭ имеет право подать апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА. Апелляция не принимается: по вопросам содержания и структуры КИМ; по вопросам, связанным с нарушением участником ГИА установленных требований к выполнению экзаменационной работы. Для подачи апелляции участник ГИА: обращается к ответственному организатору в аудитории или руководителю ППЭ, которые обязаны предоставить участнику экзамена форму заявления на апелляцию; заполняет данную форму в 2-х экземплярах; лично передает заявление по установленной форме члену ГЭК; оба экземпляра заявления член ГЭК заверяет подписью. Один экземпляр остается у участника экзамена, второй передается члену ГЭК.

Служебное расследование. Член ГЭК обязан: немедленно провести служебное расследование по фактам, изложенным в поданном заявлении; создать комиссию и организовать проведение проверки. В состав комиссии могут включаться руководитель ППЭ, организаторы, общественные наблюдатели, медицинские работники и
Слайд 52

Служебное расследование

Член ГЭК обязан: немедленно провести служебное расследование по фактам, изложенным в поданном заявлении; создать комиссию и организовать проведение проверки. В состав комиссии могут включаться руководитель ППЭ, организаторы, общественные наблюдатели, медицинские работники и представители правоохранительных органов; результаты работы комиссии оформить в форме заключения; апелляцию и заключение комиссии о результатах проверки в тот же день передать в конфликтную комиссию в отдельном запечатанном и подписанном конверте для дальнейшего рассмотрения. Конфликтная комиссия рассматривает апелляцию не более двух рабочих дней.

Этап завершения ЕГЭ в ППЭ После проведения экзамена руководитель ППЭ должен: в присутствии члена (членов) ГЭК после окончания экзамена получить от всех ответственных организаторов в аудитории следующие материалы: - запечатанные возвратные доставочные пакеты с экзаменационными работами участников ЕГЭ
Слайд 53

Этап завершения ЕГЭ в ППЭ После проведения экзамена руководитель ППЭ должен:

в присутствии члена (членов) ГЭК после окончания экзамена получить от всех ответственных организаторов в аудитории следующие материалы: - запечатанные возвратные доставочные пакеты с экзаменационными работами участников ЕГЭ; - пакет с использованными КИМ, неиспользованные ИК, испорченные или имеющие полиграфические дефекты ИК; форму ППЭ-05-02 «Ведомость учета участников ЕГЭ и экзаменационных материалов в аудитории ППЭ»; - форму ППЭ-12-01 «Протокол проведения ЕГЭ в аудитории»; - форма ППЭ-12-02 «Ведомость коррекции персональных данных участников ГИА в аудитории»; - форму ППЭ-12-03 «Ведомость использования дополнительных бланков ответов № 2»;

- возвратные доставочные пакеты с формами для направления в ГЭК замечаний о нарушениях процедуры проведения ГИА; - проверить качество заполнения сопроводительных бланков на возвратных доставочных пакетах; - содействовать членам ГЭК в проведении проверки изложенных в поданной апелляции сведений и в о
Слайд 54

- возвратные доставочные пакеты с формами для направления в ГЭК замечаний о нарушениях процедуры проведения ГИА; - проверить качество заполнения сопроводительных бланков на возвратных доставочных пакетах; - содействовать членам ГЭК в проведении проверки изложенных в поданной апелляции сведений и в оформлении формы заключения комиссии; заполнить формы формы ППЭ 14-01 «Акт приёмки-передачи экзаменационных материалов в ППЭ»; ППЭ 13-01 «Протокол проведения ЕГЭ в ППЭ»; ППЭ 13-02 МАШ «Сводная ведомость учёта участников и использования экзаменационных материалов в ППЭ», ППЭ-14-02 «Ведомость выдачи и возврата экзаменационных материалов по аудиториям ППЭ»; - оформить и передать члену ГЭК ЭМ по форме ППЭ-14-01 «Акт приемки-передачи экзаменационных материалов» (два экземпляра).

После проведения экзамена все формы (и заполненные, и не заполненные) собираются и направляются в ГЭК. После завершения экзамена и сбора материалов из всех аудиторий руководитель ППЭ дает указание техническим специалистам остановить видеонаблюдение. Видеонаблюдение может быть остановлено последовате
Слайд 55

После проведения экзамена все формы (и заполненные, и не заполненные) собираются и направляются в ГЭК. После завершения экзамена и сбора материалов из всех аудиторий руководитель ППЭ дает указание техническим специалистам остановить видеонаблюдение. Видеонаблюдение может быть остановлено последовательно по мере завершения экзамена и предоставления материалов из отдельных аудиторий. Передать помещения, выделенные для проведения ЕГЭ, руководителю организации, на базе которой организовывался ППЭ.

Проведение ГВЭ в ППЭ. Вход в ППЭ и рассадка в аудиторию осуществляется по тем же правилам, что и при проведении ЕГЭ. В аудиториях в обязательном порядке организуется видеонаблюдение. Пакет с ЭМ ГВЭ выдается организаторам в аудиторию заблаговременно.
Слайд 56

Проведение ГВЭ в ППЭ

Вход в ППЭ и рассадка в аудиторию осуществляется по тем же правилам, что и при проведении ЕГЭ. В аудиториях в обязательном порядке организуется видеонаблюдение. Пакет с ЭМ ГВЭ выдается организаторам в аудиторию заблаговременно.

Ответственность за нарушение информационной безопасности и конфиденциальности. Лица, привлекаемые к проведению ЕГЭ, а в период проведения ЕГЭ также лица, сдававшие ЕГЭ, несут в соответствии с законодательством РФ ответственность за разглашение содержащихся в КИМ сведений (ст.15 п.4.1. Закон об образ
Слайд 57

Ответственность за нарушение информационной безопасности и конфиденциальности

Лица, привлекаемые к проведению ЕГЭ, а в период проведения ЕГЭ также лица, сдававшие ЕГЭ, несут в соответствии с законодательством РФ ответственность за разглашение содержащихся в КИМ сведений (ст.15 п.4.1. Закон об образовании) Умышленное искажение результатов государственной (итоговой) аттестации и предусмотренных законодательством РФ в области образования олимпиад школьников, а равно нарушение установленного законодательством РФ в области образования порядка проведения государственной (итоговой) аттестации – влечет наложение административного штрафа (ст.19.30,п.4 Кодекс РФ об административных правонарушениях)

Защита КИМ. обеспечение КИМ «защитой» (7 уровней защиты) Штрихкоды Номера индивидуальных пакетов Введение водяных знаков (треугольники) Малозаметная пунктирная линия выявление в сети Интернет и социальных сетях незаконных публикаций КИМ идентификация КИМ – определение номера КИМ и региона, где произ
Слайд 58

Защита КИМ

обеспечение КИМ «защитой» (7 уровней защиты) Штрихкоды Номера индивидуальных пакетов Введение водяных знаков (треугольники) Малозаметная пунктирная линия выявление в сети Интернет и социальных сетях незаконных публикаций КИМ идентификация КИМ – определение номера КИМ и региона, где произошло нарушение определение участника ЕГЭ, КИМ которого был размещен в сети Интернет

КИМ 2013
Слайд 59

КИМ 2013

Алгоритм оперативного выявления незаконных публикаций КИМ. Выявление и фиксация публикаций. 10 мин МИОО. Определение номера КИМ и региона. ФЦТ. Определение ППЭ по данным станции приемки. РЦОИ 20 мин. Выявление нарушения и принятие мер. ППЭ
Слайд 60

Алгоритм оперативного выявления незаконных публикаций КИМ

Выявление и фиксация публикаций

10 мин МИОО

Определение номера КИМ и региона

ФЦТ

Определение ППЭ по данным станции приемки

РЦОИ 20 мин

Выявление нарушения и принятие мер

ППЭ

Минимальный порог ЕГЭ
Слайд 61

Минимальный порог ЕГЭ

Телефон «горячей линии» ЕГЭ (383) 347-25-73 Отдел сопровождения государственной (итоговой) аттестации (383) 347-80-53 (383) 347-80-46 Сайт ГКУ НСО НИМРО WWW.nimro.ru. Справочная информация
Слайд 62

Телефон «горячей линии» ЕГЭ (383) 347-25-73 Отдел сопровождения государственной (итоговой) аттестации (383) 347-80-53 (383) 347-80-46 Сайт ГКУ НСО НИМРО WWW.nimro.ru

Справочная информация

Спасибо за внимание!
Слайд 63

Спасибо за внимание!

Список похожих презентаций

Порядок проведения государственной итоговой аттестации(ГИА) по образовательным программам среднего общего образования

Порядок проведения государственной итоговой аттестации(ГИА) по образовательным программам среднего общего образования

Общие положения. ГИА проводится ГЭК в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ соответствующим ...
Подготовка к проведению в 2014 году  государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов

Подготовка к проведению в 2014 году государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов

Нормативное обеспечение. ФЗ «Об образовании» (01.09.2013г. п.3, статья 59) Положения о формах и порядке проведения Г(И)А выпускников 9,11 (12) классов ...
Разработка тестовых заданий для проведения итоговой аттестации

Разработка тестовых заданий для проведения итоговой аттестации

Формат итоговой аттестации выпускников общеобразовательных школ в 2016-2017 учебном году. . . . . Форма и количество тестовых заданий для итоговой ...
Тестовые задания для проведения итоговой аттестации

Тестовые задания для проведения итоговой аттестации

Тестовые задания с одним правильным ответом. Физика Два скрепленных друг с другом динамометра растягивают в противоположные стороны так, как показано ...
Система работы учителя по подготовке учащихся к итоговой аттестации

Система работы учителя по подготовке учащихся к итоговой аттестации

ОГЛАВЛЕНИЕ:. ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………3 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ …………… . .3 СОВЕТЫ УЧАЩИМСЯ ………………………………. ..5 ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ …………………………………… 5 ЗАКЛЮЧЕНИЕ ...
Новая форма итоговой аттестации по русскому языку и математике

Новая форма итоговой аттестации по русскому языку и математике

ПРИКАЗ 18/02/2010/ №545. «Об организации в 2009-2010 учебном году государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы ...
Система работы по подготовке учащихся к итоговой аттестации

Система работы по подготовке учащихся к итоговой аттестации

«Пособие с тестами, каким бы хорошим оно не было, не способно заменить учебник». Вариативность форм подготовки к ЕГЭ по биологии. Более подробное ...
Организация экспериментально-исследовательской деятельности дошкольников

Организация экспериментально-исследовательской деятельности дошкольников

«Детское экспериментирование претендует на роль ведущей деятельности в период дошкольного развития ребенка». Н.Н.Подьяков, 1995. Экспериментирование ...
Организация управления педагогическим процессом в школе

Организация управления педагогическим процессом в школе

Данное электронное методическое пособие «Организация управления педагогическим процессом в МКШ» выполнено в программе Power Point в мае 2003 года ...
Организация сюжетно-ролевой игры у детей старшего возраста

Организация сюжетно-ролевой игры у детей старшего возраста

В современных условиях жизни такого города как Санкт-Петербург, наблюдается интенсивное движение транспорта на городских магистралях. Дети встречаются ...
Организация работы с родителями

Организация работы с родителями

Концепция модернизации образования на период до 2010 года. Исключительная роль в воспитании детей принадлежит родителям. Официальный сайт Президента ...
Организация процесса самообразования в педагогической деятельности учителя

Организация процесса самообразования в педагогической деятельности учителя

«Воспитание, полученное человеком, закончено, достигло своей цели, когда человек настолько созрел, что обладает силой и волей самого себя образовывать ...
Организация проектной деятельности в ДОУ

Организация проектной деятельности в ДОУ

Метод проектной деятельности. Разработан в начале 20-го столетия американским философом, психологом и педагогом Джоном Дьюи (1859 – 1952): …обучение ...
Организация внеурочной деятельности в контексте требований ФГОС НОО

Организация внеурочной деятельности в контексте требований ФГОС НОО

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ И ЭФФЕКТЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Воспитательный результат внеурочной деятельности – непосредственное ...
Организация внеурочной деятельности

Организация внеурочной деятельности

С 1 сентября 2011 года все образовательные учреждения России перешли на новый Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего ...
Организация активного отдыха в дошкольном образовательном учреждении

Организация активного отдыха в дошкольном образовательном учреждении

Важным направлением в формировании у детей основ здорового образа жизни является правильно организованная развивающая предметно-пространственная среда ...
Организация адаптационного периода первоклассников в контексте психологической готовности к школе

Организация адаптационного периода первоклассников в контексте психологической готовности к школе

Выявление проблемы. Готовность к учебной деятельности не охватывает полностью феномена готовности к школе. Адаптация в первом классе – особый и сложный ...
Новый порядок аттестации педагогических работников с 2015 года

Новый порядок аттестации педагогических работников с 2015 года

Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.04.2014 № 276 «Об утверждении порядка проведения аттестации педагогических работников ...
Новый порядок аттестации педагогических работников

Новый порядок аттестации педагогических работников

Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.04.2014 № 276 «Об утверждении порядка проведения аттестации педагогических работников ...
Подготовка учителя к аттестации

Подготовка учителя к аттестации

Условия для прохождения успешной аттестации. Объективная оценка результатов своей педагогической деятельности (работа с листом самооценки). Чёткая ...

Конспекты

Формы проведения государственной (итоговой) аттестации. Выбор специальности и вуза

Формы проведения государственной (итоговой) аттестации. Выбор специальности и вуза

Тема собрания:. Формы проведения государственной (итоговой) аттестации. Выбор специальности и вуза. Цель собрания:. познакомить родителей с ...
Примерная последовательность проведения комплексов утренней гимнастики в подготовительной группе

Примерная последовательность проведения комплексов утренней гимнастики в подготовительной группе

Примерная последовательность проведения Примерная последовательность проведения утренней гимнастики в подготовительной группе. Рисунок Примерная ...
Особенности организации и проведения новогоднего праздника с детьми 2-3 лет

Особенности организации и проведения новогоднего праздника с детьми 2-3 лет

. . . Дорогие мамы, папы,. . бабушки и дедушки! . Вы приглашены в детский сад на новогодний праздник! Для вашего ребенка это первое или второе ...
Организация совместной работы педагога с родителями воспитанников

Организация совместной работы педагога с родителями воспитанников

Мастер-класс. . (слайд №1). Тема: «Организация совместной работы педагога с родителями воспитанников». Цель:. п. овысить уровень. . профессионального ...
Организация ситуации успеха на уроках при обучении младших школьников

Организация ситуации успеха на уроках при обучении младших школьников

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Октябрьская средняя общеобразовательная школа». Курского района Курской области. . ...
Организация рефлексии в начальной школе

Организация рефлексии в начальной школе

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 3 им. А.С. Макаренко». . городского округа город ...
Организация работы с родителями в современном ДОУ

Организация работы с родителями в современном ДОУ

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение. . детский сад № 2 «Сказка». Кулундинского района Алтайского края. ...
Организация работы предшкольной подготовки на базе школы

Организация работы предшкольной подготовки на базе школы

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. города Ростова-на-Дону средняя общеобразовательная школа № 77. ОРГАНИЗАЦИЯ ...
Организация и внедрение проектного метода в образовательном пространстве детского сада

Организация и внедрение проектного метода в образовательном пространстве детского сада

Государственное бюджетное образовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа №568. Конспект урока на тему. «Организация ...
Организация групповой деятельности на уроке как одна из форм развития коммуникации

Организация групповой деятельности на уроке как одна из форм развития коммуникации

Организация групповой деятельности на уроке как одна из форм развития коммуникации 1 слайд. Труд, познание,. общение. - важнейшие области человеческой ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:16 ноября 2018
Категория:Педагогика
Содержит:63 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации