Презентация "Я - ребёнок, я - человек!" (3 класс) по окружающему миру – проект, доклад
Презентацию на тему "Я - ребёнок, я - человек!" (3 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Окружающий мир. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 14 слайд(ов).
Слайды презентации
Список похожих презентаций
Лес и человек
Творческое название проекта: Лес – дом, и всем уютно в нём». Цель проекта: формирование экологической грамотности учащихся. Задачи проекта: Познакомить ...Лес и человек
Значение леса. Место отдыха человека. Аптека. Источник чистой воды и пищи. Источник древесины. Источник топлива. Дом для растений, животных и грибов. ...Лес и человек
Цели урока:. 1.Обобщить знания о взаимосвязи леса и человека. 2. Развивать внимание, память, мышление. 3. Продолжить на основе диалектно- материалистического ...Лес и человек
Содержание:. Тема урока Загадки о деревьях Животные леса Викторина Рефлексия. ЛЕС и ЧЕЛОВЕК. Здравствуй лес, дремучий лес! Полный сказок и чудес! ...Лес и человек
Тест “Природная зона лесов”. 1. Природная зона лесов состоит из:. пяти частей; двух частей; трех частей;. 2. Самую большую территорию занимают:. смешанные ...Природные условия и человек
Арктическая пустыня. Тундра. Тайга. Степь. Полупустыня. Пустыня. Саванны и редколесья. Наша планета – Планета людей. На нашей планете проживает 6,5 ...Звуки, которые издает человек
ХРАПИТ. ЗЕВАЕТ. ЧИСТИТ ЗУБЫ. ПОЛОСКАЕТ ГОРЛО. ЖУЕТ. ОТРЫЖКА. ЦЕЛУЕТ. РАДОСТНО ВОСКЛИЦАЕТ. ТЯЖЕЛО ВЗДЫХАЕТ. ИСПУГАННО КРИЧИТ. СМОРКАЕТСЯ. ХЛОПАЕТ В ...Как человек появился на Земле
Гипотезы ученых о появлении человека. Древнейший человек. Учёные считают первым человекообразным существом был дриопитек. В переводе он значит «древесная ...Как человек появился на Земле
Какие из наших далеких предков изображены на рисунке? 1.дриопитек, 2.австралопитек. 3.человек умелый, 4.человек прямоходящий, 5.неандерталец, 6.кроманьонец. ...Как человек использует свойства воды
Стадия вызова. Я и тучка, и туман, И ручей, и океан, И летаю, и бегу, И «стеклянной» быть могу. Что мы знаем о воде. Проблема. Где и как человек использует ...Как человек использует свойства воздуха
Это мы знаем:. Воздух –это газообразное вещество. Он есть повсюду. Воздушная оболочка земли называется атмосферой. В воздухе есть кислород, углекислый ...Как человек воспринимает окружающий мир
С помощью какого органа мы видим? зрачок. радужная оболочка. С помощь какого органа мы узнаем о том, что запел соловей, залаяла собака, зазвенел будильник? ...Как устроен человек
Внешнее строение человека. Внутри нашего тела находятся органы. Одни органы снабжают организм информацией об окружающем мире, другие – энергией, питательными ...Как собака и человек стали друзьями
Вид проекта: исследовательский Длительность: средней продолжительности (1,5 месяца) Возрастная группа: старший дошкольный возраст (5- 6 лет). Актуальность: ...Луг и человек
ЛУГ ПОЛЕ. Не рвите охапками цветы 2. Не ловите бабочек, не разоряйте гнёзда шмелей. Без этих насекомых у многих растений не произойдёт опыление-не ...Каким будет человек будущего?
Как учит Библия, Господь создал человека по образу и подобию своему. Следовательно, его первоначальная «конструкция», воплощающая замысел Творца, ...Может ли человек жить без растений?
Цель исследования:. Выяснить, какую пользу приносят растения человеку. Задачи исследования:. Найти необходимый материал о пользе растений в жизни ...Лес и человек
«Леса учат человека понимать прекрасное». А.П. Чехов. Тайга медведь бурундук соболь глухарь. Смешанные леса дятел белка волк олень. Широколиственные ...Что строит человек
дом, чтобы жить. усадьбу для большой семьи. ветряную мельницу, чтобы молоть пшеницу. мост, чтобы перейти через реку. разводной мост, чтобы пропускать ...Древний человек
1. Какие экологические системы появились в кайнозое? 2. Вставьте пропущенные слова: «Основа существования травяных экосистем – это _______ из растительности ...Конспекты
Чем человек отличается от животных
Тема урока:. «Чем человек отличается от животных». Тип урока. : урок открытия нового знания. Дидактическая цель:. создать условия для осознания ...Всё необходимое человек получает от природы
Тема: Всё необходимое человек получает от природы. . Цель: объяснить, что необходимое человек получает от природы. . . Я знаю: условия необходимые ...Преобразования в России Петр I, царь и человек 4 Класс
АДМИНИСТРАЦИЯ ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГОРОД САРАТОВ». МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИЙ ...Тундра и человек
Конспект урока по окружающему миру в 4 классе. Тема : « Тундра и человек». Цель: находить общие и отличительные черты природной зоны. Задачи :. ...Леса России. Лес и человек
Урок окружающего мира 4 класс. Программа А.А.Плешакова. Использование компьютерных технологий на уроках окружающего мира. Тема: «Леса России. ...Мир и человек
Учитель начальных классов Михайлова Елена Андреевна,. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №10» города Архангельска. УМК "Школа 2100". Учебник: ...Как человек использует свойства воздуха
КАК ЧЕЛОВЕК ИСПОЛЬЗУЕТ СВОЙСТВА ВОЗДУХА. Цель:. формирование знаний о воздухе как газе и его свойствах. Задачи:. . -расширить, уточнить и пополнить ...Лес и человек
МБОУ «СОШ № 5» г.Владимира. Учебный проект (монопроект) по окружающему миру. 4 класс. Тема: «Лес и человек». Ионова Светлана Михайловна ...Как человек воспринимает окружающий мир
Как человек воспринимает окружающий мир. Конспект урока окружающего мира. . для обучающихся 3 класса. Составитель: Малова Ольга Александровна,. ...Как человек использует свойства воды
Тема урока. :. «Как человек использует свойства воды» урок по окружающему миру в 4 классе учебник А.А. Вахрушева, О.В Бурский. Цель урока. : сформировать ...Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта
- Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
- Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
- Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
- Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
- Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
- Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
- Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
- Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.
Информация о презентации
Дата добавления:29 сентября 2018
Категория:Окружающий мир
Классы:
Содержит:14 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию