- Как человек воспринимает окружающий мир

Презентация "Как человек воспринимает окружающий мир" (3 класс) – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16

Презентацию на тему "Как человек воспринимает окружающий мир" (3 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Окружающий мир. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 16 слайд(ов).

Слайды презентации

Как человек воспринимает окружающий мир. развивать восприятие учащихся с органами чувств и их значением об окружающем мире; познакомить учащихся с органами чувств и их значением для человека; укрепить гигиенические навыки; представление о здоровом образе жизни. Цели:
Слайд 1

Как человек воспринимает окружающий мир

развивать восприятие учащихся с органами чувств и их значением об окружающем мире; познакомить учащихся с органами чувств и их значением для человека; укрепить гигиенические навыки; представление о здоровом образе жизни.

Цели:

С помощью какого органа мы видим? зрачок. радужная оболочка
Слайд 2

С помощью какого органа мы видим?

зрачок

радужная оболочка

С помощь какого органа мы узнаем о том, что запел соловей, залаяла собака, зазвенел будильник?
Слайд 3

С помощь какого органа мы узнаем о том, что запел соловей, залаяла собака, зазвенел будильник?

Какой орган помогает почувствовать запах хлеба, цветка, духов?
Слайд 4

Какой орган помогает почувствовать запах хлеба, цветка, духов?

С помощью какого органа отличаем сладкую пищу от горькой, соленую от кислой?
Слайд 5

С помощью какого органа отличаем сладкую пищу от горькой, соленую от кислой?

Как узнаем, колючие или мягкие хвоинки у ели, теплый или холодный лед?
Слайд 6

Как узнаем, колючие или мягкие хвоинки у ели, теплый или холодный лед?

Органы чувств
Слайд 7

Органы чувств

Иван Петрович Павлов – русский ученый, физиолог. внес огромный вклад в науку о работе организма человека; удостоен самой почетной международной награды – Нобелевской премии
Слайд 8

Иван Петрович Павлов – русский ученый, физиолог

внес огромный вклад в науку о работе организма человека; удостоен самой почетной международной награды – Нобелевской премии

Орган зрения. обладает способностью воспринимать величину, форму, цвет; благодаря зрению мы читаем, смотрим телепередачи, любуемся красотой природы; надо беречь зрение
Слайд 9

Орган зрения

обладает способностью воспринимать величину, форму, цвет; благодаря зрению мы читаем, смотрим телепередачи, любуемся красотой природы; надо беречь зрение

Орган слуха. с помощью ушей мы слышим все звуки, речь, музыку; слух тесно связан с речью; надо беречь орган слуха
Слайд 10

Орган слуха

с помощью ушей мы слышим все звуки, речь, музыку; слух тесно связан с речью; надо беречь орган слуха

Орган обоняния. Обоняние – это способность человека чувствовать запахи; увеличивает информацию об окружающем мире; при потере обоняния человек не может определить качество пищи
Слайд 11

Орган обоняния

Обоняние – это способность человека чувствовать запахи; увеличивает информацию об окружающем мире; при потере обоняния человек не может определить качество пищи

Орган вкуса. отличает пищу; заложены окончания нервов, умеющих ощущать, что попало в ротовую полость; является «сторожем» организма. надгортаник гланды кончик языка пупырышки
Слайд 12

Орган вкуса

отличает пищу; заложены окончания нервов, умеющих ощущать, что попало в ротовую полость; является «сторожем» организма

надгортаник гланды кончик языка пупырышки

Орган осязания. «рассказывает» человеку о том, что его окружает; чувствуешь шероховатости, холод, жжение и т.д. надо ухаживать за кожей
Слайд 13

Орган осязания

«рассказывает» человеку о том, что его окружает; чувствуешь шероховатости, холод, жжение и т.д. надо ухаживать за кожей

глаза уши нос язык кожа. орган орган орган орган орган зрения слуха обоняния вкуса осязания. Органами чувств управляет МОЗГ. Отдел чувств
Слайд 14

глаза уши нос язык кожа

орган орган орган орган орган зрения слуха обоняния вкуса осязания

Органами чувств управляет МОЗГ

Отдел чувств

Итог урока: 1. Перечисли органы чувств. Ответ: глаза, уши, нос, язык, кожа. 2. Для чего они нам нужны? Ответ: позволяют воспринимать окружающий мир. 3. Как надо беречь органы чувств?
Слайд 15

Итог урока:

1. Перечисли органы чувств.

Ответ: глаза, уши, нос, язык, кожа

2. Для чего они нам нужны?

Ответ: позволяют воспринимать окружающий мир

3. Как надо беречь органы чувств?

Спасибо за работу!
Слайд 16

Спасибо за работу!

Список похожих презентаций

Как изучают окружающий мир

Как изучают окружающий мир

1. Какие наблюдения мы проводили при изучении окружающего мира в 1 и 2 классах? 2. Какие измерения мы про- водили в прошлом учебном году? 3. Какими ...
ВПР Окружающий мир

ВПР Окружающий мир

Ребята! 1. Прочитайте правило. 2. Найдите на экране телевизора знак и щёлкните по нему. 3. Если ответ правильный, на экране появится нужный знак. ...
Как устроен мир

Как устроен мир

Белые горошки на зелёной ножке. загадка 1. В воде она живёт, нет клюва, а клюёт. загадка 2. Синенькая шубёнка весь мир покрыла. загадка 3. По синему ...
Как устроен организм человека

Как устроен организм человека

Внутренние органы человека. сердце печень. почки легкие. желудок кишечник. Системы органов Костная система Мышечная система. Опорно-двигательный аппарат. ...
Как устроен мир

Как устроен мир

Что такое природа? Посмотри , мой милый друг, Что находится вокруг? Небо светло-голубое. Солнце светит золотое, Ветер листьями играет, Тучка в небе ...
Как устроен человек

Как устроен человек

Внешнее строение человека. Внутри нашего тела находятся органы. Одни органы снабжают организм информацией об окружающем мире, другие – энергией, питательными ...
Как музыка влияет на человека

Как музыка влияет на человека

Актуальность проекта. Проблема. Цель проекта. Задачи. Гипотеза. Вопрос влияния музыки на организм человека актуален ещё с древних времён. Как появилась ...
Как Сова времена года помирила

Как Сова времена года помирила

Как Сова времена года помирила. (сказка-подсказка). 1.Какому времени года в Карелии отведено больше месяцев? 2.Единственное время года в Карелии, ...
Как прекрасен этот мир…

Как прекрасен этот мир…

О зло людское! Как бы мне придумать С тобой сразиться в страшном поединке, Чтоб изрубить твои людские корни, Чтоб истребить твое глухое сердце… В. ...
Как собака и человек стали друзьями

Как собака и человек стали друзьями

Вид проекта: исследовательский Длительность: средней продолжительности (1,5 месяца) Возрастная группа: старший дошкольный возраст (5- 6 лет). Актуальность: ...
Как прекрасен мир цветов!

Как прекрасен мир цветов!

Светлеет грусть, когда цветут цветы, Когда брожу я многоцветным лугом Один или с хорошим другом, Который сам не терпит суеты. За нами пыль и шумные ...
Как прекрасен этот мир!

Как прекрасен этот мир!

Как прекрасен этот мир! Кругом чисто, красиво. Колокольчики звенят. Птицы поют. Белки прыгают. Люди ухаживают за миром. Деревья зеленеют. Солнце ярко ...
Как жить в мире людей

Как жить в мире людей

Общество. группа людей с общими интересами Синонимы: совокупность круг людей социум. Музыка вызывает положительные эмоции. Музыканты поступают хорошо. ...
Как прекрасен этот мир!

Как прекрасен этот мир!

Основополагающий вопрос. Можно ли сделать окружающий нас мир прекрасным ? Цель проекта. Воспитание бережного отношения к природе ; Умение ценить и ...
Как животные воспринимают мир

Как животные воспринимают мир

Лучшее зрение у птиц. Оно позволяет им обнаруживать добычу с большой высоты. Все могут рассмотреть даже в полной темноте. У семейства кошачьих. У ...
Как животные воспринимают мир

Как животные воспринимают мир

Кто видит лучше? У птиц – прекрасное зрение. Кроту зрение не нужно. Рыбы – «близорукие» животные. Звери семейства кошачьих охотятся ночью. Для чего ...
Интеграция предметов: литературное чтение, окружающий мир

Интеграция предметов: литературное чтение, окружающий мир

В. Бианки. «Сова» Невидимые нити. Цели 1. Продолжать знакомство с произведениями В. Бианки. 2. Научить анализировать текст. 3. Расширить представления ...
Как работает организм человека

Как работает организм человека

Природа. Неживая Солнце Вода Почва Воздух Полезные ископаемые. Живая Растения Животные Человек Грибы Бактерии и микробы. Признаки живых организмов. ...
Интерактивная раскраска-тренажёр "Окружающий мир Итоговый тест за год"

Интерактивная раскраска-тренажёр "Окружающий мир Итоговый тест за год"

Дорогой друг! Предлагаю тебе выполнить Итоговый тест по окружаемому миру за 1 класс. Для этого внимательно прочитай вопрос и выбери правильный ответ. ...
Как животные видят мир

Как животные видят мир

Глазами ты видишь всё вокруг. Это называется зрением. Цвет глаз у человека бывает разным: Карий, Голубой, Серый, Зелёный. А у тебя какого цвета глаза? ...

Конспекты

Как человек воспринимает окружающий мир

Как человек воспринимает окружающий мир

Как человек воспринимает окружающий мир. Конспект урока окружающего мира. . для обучающихся 3 класса. Составитель: Малова Ольга Александровна,. ...
Как мы воспринимаем окружающий мир (органы чувств)

Как мы воспринимаем окружающий мир (органы чувств)

Учитель: Постнова Светлана Николаевна. МБОУ «СОШ №31 с уиоп». Урок: Окружающий мир. Тема. Как мы  воспринимаем окружающий мир (органы чувств). ...
Как мы воспринимаем окружающий мир. Органы чувств

Как мы воспринимаем окружающий мир. Органы чувств

«. Мы и наше здоровье». Тема. : Как мы воспринимаем окружающий мир. Органы чувств. . Цели урока:. 1.Познакомить детей с органами чувств и их ...
Как жили наши предки - Окружающий мир 1 класс

Как жили наши предки - Окружающий мир 1 класс

Тема: Как жили наши предки. Цель урока: развитие учебно-познавательного интереса к новому материалу на основе формирования навыков умения работать ...
Как ты воспринимаешь окружающий мир

Как ты воспринимаешь окружающий мир

МБОУ Красносадовская СОШ. Открытый урок окружающего мира. Тема: « Как ты воспринимаешь окружающий мир». 1 класс. Учитель:Колбасова О.А. ...
Как человек использует свойства воздуха

Как человек использует свойства воздуха

КАК ЧЕЛОВЕК ИСПОЛЬЗУЕТ СВОЙСТВА ВОЗДУХА. Цель:. формирование знаний о воздухе как газе и его свойствах. Задачи:. . -расширить, уточнить и пополнить ...
Как человек приручил огонь?

Как человек приручил огонь?

Государственное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение детский сад № 28 с приоритетным направлением познавательно – речевого развития ...
Как устроен организм человека. Тело человека – настоящее чудо

Как устроен организм человека. Тело человека – настоящее чудо

. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Дмитрова Гора Конаковского района Тверской области. ...
Как человек появился на Земле

Как человек появился на Земле

Урок природоведения в 5 классе по теме: Как человек появился на Земле. Интегрирующая цель урока:. Формирование у школьников способностей открывать ...
Как устроен мир

Как устроен мир

Мониторинг(входной) по окружающему миру по теме:. «Как устроен мир». 3 класс. Вариант 2. Часть А. . Первая часть А. содержит 10 заданий ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.