- СЕРДЕЧНО-ЛЕГОЧНАЯ РЕАНИМАЦИЯ У ДЕТЕЙ И НОВОНАРОДЖЕННЫХ

Презентация "СЕРДЕЧНО-ЛЕГОЧНАЯ РЕАНИМАЦИЯ У ДЕТЕЙ И НОВОНАРОДЖЕННЫХ" по медицине – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37
Слайд 38
Слайд 39
Слайд 40
Слайд 41
Слайд 42
Слайд 43
Слайд 44
Слайд 45
Слайд 46
Слайд 47
Слайд 48
Слайд 49
Слайд 50
Слайд 51
Слайд 52
Слайд 53
Слайд 54
Слайд 55
Слайд 56
Слайд 57
Слайд 58
Слайд 59
Слайд 60
Слайд 61
Слайд 62
Слайд 63
Слайд 64
Слайд 65
Слайд 66
Слайд 67
Слайд 68
Слайд 69
Слайд 70
Слайд 71
Слайд 72
Слайд 73
Слайд 74
Слайд 75
Слайд 76
Слайд 77
Слайд 78
Слайд 79

Презентацию на тему "СЕРДЕЧНО-ЛЕГОЧНАЯ РЕАНИМАЦИЯ У ДЕТЕЙ И НОВОНАРОДЖЕННЫХ" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Медицина. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 79 слайд(ов).

Слайды презентации

СЕРДЕЧНО-ЛЕГОЧНАЯ РЕАНИМАЦИЯ У ДЕТЕЙ И НОВОРОЖДЕННЫХ (рекомендации 2010 года). Никонова Е.М. к.мед.н., доцент кафедры анестезиологии, интенсивной терапии и ЭМП. ГУ «Луганский государственный медицинский университет»
Слайд 1

СЕРДЕЧНО-ЛЕГОЧНАЯ РЕАНИМАЦИЯ У ДЕТЕЙ И НОВОРОЖДЕННЫХ (рекомендации 2010 года)

Никонова Е.М. к.мед.н., доцент кафедры анестезиологии, интенсивной терапии и ЭМП

ГУ «Луганский государственный медицинский университет»

ПЕРИОДИЗАЦИЯ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА. Новорожденный – от 0 до 1 месяца Младенец (грудной возраст) – до 1 года Ребенок – от 1 года до пубертатного периода Юноши (девушки)
Слайд 2

ПЕРИОДИЗАЦИЯ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА

Новорожденный – от 0 до 1 месяца Младенец (грудной возраст) – до 1 года Ребенок – от 1 года до пубертатного периода Юноши (девушки)

Алгоритм основных мероприятий по поддержанию жизни у детей (PBLS). Обеспечить безопасность спасателя и ребенка Стимуляция и проверка ответной реакции Позовите на помощь Откройте дыхательные пути Проверить наличие дыхания (наблюдай, слушай, ощущай) Если самостоятельное дыхание есть, поверните ребенка
Слайд 4

Алгоритм основных мероприятий по поддержанию жизни у детей (PBLS)

Обеспечить безопасность спасателя и ребенка Стимуляция и проверка ответной реакции Позовите на помощь Откройте дыхательные пути Проверить наличие дыхания (наблюдай, слушай, ощущай) Если самостоятельное дыхание есть, поверните ребенка в «безопасное положение» Отсутствует нормальное дыхание – проведи 5 спасательных вдохов длительностью 1-1,5 секунды каждый Выявляй наличие признаков жизни. Пальпация пульса (максимум 10 сек) 15 компрессий грудной клетки Продолжай реанимацию: 2 спасательных вдоха: 15 компрессий грудной клетки при наличии 2 реаниматоров 2 спасательных вдоха : 30 компрессий грудной клетки при наличии 1 реаниматора

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОХОДИМОСТИ ДЫХАТЕЛЬНЫХ ПУТЕЙ. Проходимость дыхательных путей обеспечивается запрокидыванием головы и поднятием подбородка. При отсутствии достаточного тонуса запрокидывание головы нужно сочетать с выдвижением вперед нижней челюсти.
Слайд 5

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОХОДИМОСТИ ДЫХАТЕЛЬНЫХ ПУТЕЙ

Проходимость дыхательных путей обеспечивается запрокидыванием головы и поднятием подбородка. При отсутствии достаточного тонуса запрокидывание головы нужно сочетать с выдвижением вперед нижней челюсти.

У детей грудного возраста существуют особенности выполнения этих манипуляций: – не следует чрезмерно запрокидывать голову ребенка; – не следует сжимать мягкие ткани подбородка, так как это может вызвать обструкцию дыхательных путей.
Слайд 7

У детей грудного возраста существуют особенности выполнения этих манипуляций: – не следует чрезмерно запрокидывать голову ребенка; – не следует сжимать мягкие ткани подбородка, так как это может вызвать обструкцию дыхательных путей.

ОБСТРУКЦИЯ ДП ИНОРОДНЫМ ТЕЛОМ. Методика устранения обструкции дыхательных путей, вызванной инородным телом, зависит от возраста ребенка. Очистку пальцем верхних дыхательных путей вслепую у детей не рекомендуют использовать, так как в этот момент можно протолкнуть инородное тело глубже.
Слайд 8

ОБСТРУКЦИЯ ДП ИНОРОДНЫМ ТЕЛОМ

Методика устранения обструкции дыхательных путей, вызванной инородным телом, зависит от возраста ребенка. Очистку пальцем верхних дыхательных путей вслепую у детей не рекомендуют использовать, так как в этот момент можно протолкнуть инородное тело глубже.

Надавливание на живот не рекомендуют применять у детей до года, поскольку при этом существует угроза повреждения органов брюшной полости, особенно печени. Ребенку в этом возрасте можно оказать помощь, удерживая его на руке в позиции «всадника» с головой, опущенной ниже туловища
Слайд 9

Надавливание на живот не рекомендуют применять у детей до года, поскольку при этом существует угроза повреждения органов брюшной полости, особенно печени. Ребенку в этом возрасте можно оказать помощь, удерживая его на руке в позиции «всадника» с головой, опущенной ниже туловища

МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ИВЛ. У детей грудного возраста реаниматор своим ртом плотно и герметично захватывает нос и рот ребенка. У старших детей – предварительно двумя пальцами зажимает нос пациента и своим ртом накрывает его рот.
Слайд 11

МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ИВЛ

У детей грудного возраста реаниматор своим ртом плотно и герметично захватывает нос и рот ребенка. У старших детей – предварительно двумя пальцами зажимает нос пациента и своим ртом накрывает его рот.

ДИАГНОСТИКА ОСТАНОВКИ СЕРДЦА. В течение 10 секунд следует определить наличие пульса у ребенка: на плечевой артерии - у грудных детей; на сонной или бедренной артерии - у старших детей. Если в течение 10 секунд пульс не будет обнаружен или вы не уверены в его наличии, приступайте к СЛР.
Слайд 13

ДИАГНОСТИКА ОСТАНОВКИ СЕРДЦА

В течение 10 секунд следует определить наличие пульса у ребенка: на плечевой артерии - у грудных детей; на сонной или бедренной артерии - у старших детей. Если в течение 10 секунд пульс не будет обнаружен или вы не уверены в его наличии, приступайте к СЛР.

НЕПРЯМОЙ МАССАЖ СЕРДЦА. У детей грудного и старшего возраста при проведении непрямого массажа сердца руки реаниматора устанавливаются на нижней половине грудины.
Слайд 15

НЕПРЯМОЙ МАССАЖ СЕРДЦА

У детей грудного и старшего возраста при проведении непрямого массажа сердца руки реаниматора устанавливаются на нижней половине грудины.

МЕТОДИКА НМС У ГРУДНЫХ ДЕТЕЙ. Метод больших пальцев – на грудину надавливают подушечками больших пальцев; одновременно остальные пальцы обоих рук поддерживают спину ребенка
Слайд 17

МЕТОДИКА НМС У ГРУДНЫХ ДЕТЕЙ

Метод больших пальцев – на грудину надавливают подушечками больших пальцев; одновременно остальные пальцы обоих рук поддерживают спину ребенка

Метод двух пальцев – на грудину надавливают кончиками двух пальцев одной руки (2-й и 3-й или 3-й и 4-й пальцы), при этом вторая рука поддерживает спину ребенка.
Слайд 18

Метод двух пальцев – на грудину надавливают кончиками двух пальцев одной руки (2-й и 3-й или 3-й и 4-й пальцы), при этом вторая рука поддерживает спину ребенка.

Частота компрессий – 100/минуту, но не более 120/минуту. Необходимо нажимать с силой, достаточной для вдавливания грудины на 1/3 или 1/2 диаметра грудной клетки. После 15 компрессий следует сделать 2 эффективных вдоха, если реаниматоров двое, или после 30 компрессий 2 вдоха, если реаниматор один.
Слайд 19

Частота компрессий – 100/минуту, но не более 120/минуту. Необходимо нажимать с силой, достаточной для вдавливания грудины на 1/3 или 1/2 диаметра грудной клетки. После 15 компрессий следует сделать 2 эффективных вдоха, если реаниматоров двое, или после 30 компрессий 2 вдоха, если реаниматор один.

ПРОТЕКЦИЯ ДЫХАТЕЛЬНЫХ ПУТЕЙ. Ларингеальная маска Интубация трахеи: оротрахеальная и назотрахеальная
Слайд 21

ПРОТЕКЦИЯ ДЫХАТЕЛЬНЫХ ПУТЕЙ

Ларингеальная маска Интубация трахеи: оротрахеальная и назотрахеальная

ПОКАЗАНИЯ К ИНТУБАЦИИ ТРАХЕИ НА ДОГОСПИТАЛЬНОМ ЭТАПЕ. Проходимость ДП и/или дыхание серьезно нарушены Метод и длительность транспортировки пострадавшего требуют ранней протекции ДП Реаниматор в совершенстве владеет методикой интубации трахеи у детей
Слайд 22

ПОКАЗАНИЯ К ИНТУБАЦИИ ТРАХЕИ НА ДОГОСПИТАЛЬНОМ ЭТАПЕ

Проходимость ДП и/или дыхание серьезно нарушены Метод и длительность транспортировки пострадавшего требуют ранней протекции ДП Реаниматор в совершенстве владеет методикой интубации трахеи у детей

Общие рекомендации по определению размера эндотрахеальной трубки с раздувной манжеткой и без манжетки (внутренний диаметр в мм)
Слайд 23

Общие рекомендации по определению размера эндотрахеальной трубки с раздувной манжеткой и без манжетки (внутренний диаметр в мм)

ОЦЕНКА ПРАВИЛЬНОГО ПОЛОЖЕНИЯ ИНТУБАЦИОННОЙ ТРУБКИ. Визуализация положения трубки при ларингоскопии Определение СО2 в выдыхаемом воздухе (капнометрия/графия) Симметричные движения грудной клетки во время дыхания
Слайд 24

ОЦЕНКА ПРАВИЛЬНОГО ПОЛОЖЕНИЯ ИНТУБАЦИОННОЙ ТРУБКИ

Визуализация положения трубки при ларингоскопии Определение СО2 в выдыхаемом воздухе (капнометрия/графия) Симметричные движения грудной клетки во время дыхания

Отсутствие раздувания желудка При аускультации дыхание проводится равномерно и симметрично Улучшение или стабилизация SpO2 (отсроченный признак) Нормализация ЧСС (отсроченный признак)
Слайд 25

Отсутствие раздувания желудка При аускультации дыхание проводится равномерно и симметрично Улучшение или стабилизация SpO2 (отсроченный признак) Нормализация ЧСС (отсроченный признак)

ОКСИГЕНАЦИЯ. Высокие концентрации кислорода подаются только в начальном периоде реанимационных мероприятий. После восстановления спонтанного кровообращения следует титровать подачу кислорода, поддерживая сатурацию артериальной крови на уровне 94-98%, но
Слайд 26

ОКСИГЕНАЦИЯ

Высокие концентрации кислорода подаются только в начальном периоде реанимационных мероприятий. После восстановления спонтанного кровообращения следует титровать подачу кислорода, поддерживая сатурацию артериальной крови на уровне 94-98%, но

МЕДИКАМЕНТОЗНАЯ ТЕРАПИЯ. Пути введения лекарственных средств: - внутривенный - внутрикостный - эндотрахеальный (в исключительных случаях). В этом случае рекомендованы следующие дозировки ЛС: Адреналин – 100 мкг/кг Лидокаин – 2 – 3 мг/кг Атропин - 30 мкг/кг
Слайд 27

МЕДИКАМЕНТОЗНАЯ ТЕРАПИЯ

Пути введения лекарственных средств: - внутривенный - внутрикостный - эндотрахеальный (в исключительных случаях). В этом случае рекомендованы следующие дозировки ЛС: Адреналин – 100 мкг/кг Лидокаин – 2 – 3 мг/кг Атропин - 30 мкг/кг

Адреналин: Первая и последующие дозы – 10 мкг/кг Максимальная однократная доза – 1 мг Вводят с промежутком в 3 – 5 минут Амиодарон: Доза – 5 мг/кг Вводят медленно Натрия гидрокарбонат: При длительной реанимации Тяжелый метаболический ацидоз Передозировка трициклических антидепрессантов
Слайд 28

Адреналин: Первая и последующие дозы – 10 мкг/кг Максимальная однократная доза – 1 мг Вводят с промежутком в 3 – 5 минут Амиодарон: Доза – 5 мг/кг Вводят медленно Натрия гидрокарбонат: При длительной реанимации Тяжелый метаболический ацидоз Передозировка трициклических антидепрессантов

Атропин - не является препаратом первой линии, используется при брадикардии вагусного генеза и интоксикации холиномиметиков. Кальций, магнезия, глюкоза, прокаинамид, вазопрессин – по показаниям Лидокаин – не является препаратом выбора при лечении ЖТ
Слайд 29

Атропин - не является препаратом первой линии, используется при брадикардии вагусного генеза и интоксикации холиномиметиков. Кальций, магнезия, глюкоза, прокаинамид, вазопрессин – по показаниям Лидокаин – не является препаратом выбора при лечении ЖТ

ДЕФИБРИЛЛЯЦИЯ. Рекомендуемые размеры электродов: 4 – 5 см в диаметре для детей весом менее 10 кг; 8 – 12 см в диаметре для детей с массой тела более 10 кг.
Слайд 30

ДЕФИБРИЛЛЯЦИЯ

Рекомендуемые размеры электродов: 4 – 5 см в диаметре для детей весом менее 10 кг; 8 – 12 см в диаметре для детей с массой тела более 10 кг.

Место расположения электродов: 1. ПЕРЕДНЕ-БОКОВАЯ ПОЗИЦИЯ Справа – под ключицей Слева – в подмышечной области 2. ПЕРЕДНЕ-ЗАДНЯЯ ПОЗИЦИЯ: Спереди – слева от грудины Сзади – под левой лопаткой
Слайд 31

Место расположения электродов: 1. ПЕРЕДНЕ-БОКОВАЯ ПОЗИЦИЯ Справа – под ключицей Слева – в подмышечной области 2. ПЕРЕДНЕ-ЗАДНЯЯ ПОЗИЦИЯ: Спереди – слева от грудины Сзади – под левой лопаткой

Вместо АНД для дефибрилляции грудных детей рекомендуется использовать ручной дефибриллятор. При отсутствии такового желательно использовать АНД с системой ослабления разряда. При отсутствии всех вышеперечисленных устройств можно использовать АНД без системы ослабления разряда.
Слайд 32

Вместо АНД для дефибрилляции грудных детей рекомендуется использовать ручной дефибриллятор. При отсутствии такового желательно использовать АНД с системой ослабления разряда. При отсутствии всех вышеперечисленных устройств можно использовать АНД без системы ослабления разряда.

Первый дефибрилляционный разрядный импульс (бифазный или монофазный) рекомендуется подавать с энергией 4 Дж/кг. Энергия второго и последующих разрядных импульсов должна составлять не менее 4 Дж/кг и выше, но не более 9 Дж/кг или не выше максимального значения энергии для взрослых.
Слайд 33

Первый дефибрилляционный разрядный импульс (бифазный или монофазный) рекомендуется подавать с энергией 4 Дж/кг. Энергия второго и последующих разрядных импульсов должна составлять не менее 4 Дж/кг и выше, но не более 9 Дж/кг или не выше максимального значения энергии для взрослых.

Обратимые причины остановки сердца. гипоксия гиповолемия гипер / гипокалиемия гипотермия Напряженный пневмоторакс Передозировка медикаментов Тампонада сердца Тромбоэмболия
Слайд 36

Обратимые причины остановки сердца

гипоксия гиповолемия гипер / гипокалиемия гипотермия Напряженный пневмоторакс Передозировка медикаментов Тампонада сердца Тромбоэмболия

ОСОБЕННОСТИ РЕАНИМАЦИИ НОВОРОЖДЕННЫХ Для доношенных новорожденных, воздух должен быть использован для реанимации при рождении. Для недоношенных в возрасте менее 32 недель гестации используют кислородно-воздушную смесь. Недоношенные дети менее 28 недель беременности должна быть полностью помещены до
Слайд 37

ОСОБЕННОСТИ РЕАНИМАЦИИ НОВОРОЖДЕННЫХ Для доношенных новорожденных, воздух должен быть использован для реанимации при рождении. Для недоношенных в возрасте менее 32 недель гестации используют кислородно-воздушную смесь. Недоношенные дети менее 28 недель беременности должна быть полностью помещены до шеи в полиэтиленовый мешок, без сушки, сразу же после рождения. Для этих детей температура в родильном зале должна быть не менее 26◦С. Отсроченное минимум на 1 минуту пережатие пуповины у детей, не требующих реанимации. Соотношение «сжатие – вдохи» остается 3:1 для новорожденных при проведении реанимации. Попытки аспирации мекония из носа и рта ребенка, голова которого все еще находится на промежности, не рекомендуются.

Общая методология оценки состояния новорожденного во время реанимации. Три клинических признака: Наличие и адекватность самостоятельного дыхания Частота сердечных сокращений Цвет кожи и слизистых оболочек (после начала вентиляции легких с положительным давлением или подачи кислорода желательно испол
Слайд 39

Общая методология оценки состояния новорожденного во время реанимации

Три клинических признака: Наличие и адекватность самостоятельного дыхания Частота сердечных сокращений Цвет кожи и слизистых оболочек (после начала вентиляции легких с положительным давлением или подачи кислорода желательно использовать пульсоксиметрию вместо оценки цвета).

Оценка функции внешнего дыхания. Проводят сразу после рождения, в конце 1-й и 5-й минут, во время реанимационных мероприятий Признаки адекватного дыхания – крик и/или удовлетворительная экскурсия грудной клетки. ЧДД в норме – 30 – 60/минуту Оценивают также симметричность дыхательных движений и налич
Слайд 40

Оценка функции внешнего дыхания

Проводят сразу после рождения, в конце 1-й и 5-й минут, во время реанимационных мероприятий Признаки адекватного дыхания – крик и/или удовлетворительная экскурсия грудной клетки. ЧДД в норме – 30 – 60/минуту Оценивают также симметричность дыхательных движений и наличие других дыхательных расстройств

Оценка Чсс. ЧСС в норме - > 100/минуту Брадикардия. Оценка цвета кожных покровов и слизистых оболочек. Стойкий центральный цианоз - эквивалент гипоксемии - требует вмешательств: сначала – кислородотерапии, затем – ИВЛ. Акроцианоз без центрального цианоза – холодовой стресс Бледность и мраморность
Слайд 41

Оценка Чсс

ЧСС в норме - > 100/минуту Брадикардия

Оценка цвета кожных покровов и слизистых оболочек

Стойкий центральный цианоз - эквивалент гипоксемии - требует вмешательств: сначала – кислородотерапии, затем – ИВЛ. Акроцианоз без центрального цианоза – холодовой стресс Бледность и мраморность – уменьшенный сердечный выброс, тяжелая анемия, гиповолемия, гипотермия, ацидоз.

Обеспечение проходимости дыхательных путей. Придать ребенку положение на спине или на боку с умеренно разогнутой головой с подложенным под плечи валиком
Слайд 42

Обеспечение проходимости дыхательных путей

Придать ребенку положение на спине или на боку с умеренно разогнутой головой с подложенным под плечи валиком

Аспирацию провести сначала изо рта, затем из носа. При этом возможна стимуляция задней стенки глотки, что может вызвать вагусную реакцию (тяжелую брадикардию и апное). В случая большое скопления секрета, крови, слизи следует повернуть голову на бок. Длительность процедуры не должна превышать 5 секун
Слайд 43

Аспирацию провести сначала изо рта, затем из носа. При этом возможна стимуляция задней стенки глотки, что может вызвать вагусную реакцию (тяжелую брадикардию и апное). В случая большое скопления секрета, крови, слизи следует повернуть голову на бок. Длительность процедуры не должна превышать 5 секунд.

Обеспечение проходимости дыхательных путей в случае загрязнения Околоплодных вод меконием. Обеспечить правильное положение новорожденного Избегая тактильной стимуляции, под контролем прямой ларингоскопии провести аспирацию содержимого нижней части глотки Избегая тактильной стимуляции, интубировать т
Слайд 44

Обеспечение проходимости дыхательных путей в случае загрязнения Околоплодных вод меконием

Обеспечить правильное положение новорожденного Избегая тактильной стимуляции, под контролем прямой ларингоскопии провести аспирацию содержимого нижней части глотки Избегая тактильной стимуляции, интубировать трахею и провести аспирацию ее содержимого. Повторять манипуляцию не более 3-х раз. Во время процедуры подавать свободный поток кислорода

Кислородная терапия. Наличие центрального цианоза является показанием для назначения свободного потока кислорода Во время проведения кислородотерапии сатурация новорожденного не должна превышать 95% Во время проведения начальной реанимации на протяжении нескольких минут можно подавать сухой и неподо
Слайд 45

Кислородная терапия

Наличие центрального цианоза является показанием для назначения свободного потока кислорода Во время проведения кислородотерапии сатурация новорожденного не должна превышать 95% Во время проведения начальной реанимации на протяжении нескольких минут можно подавать сухой и неподогретый воздух, а также комнатный воздух

Техника проведения кислородотерапии. Подают свободный поток кислорода, направляя его к носу ребенка со скоростью не более 5 л/мин Оснащение: Кислородная трубка и ладонь руки, сложенная в виде лейки Реанимационый мешок, который наполняется потоком (анестезиологический) и реанимационная маска - Кислор
Слайд 46

Техника проведения кислородотерапии

Подают свободный поток кислорода, направляя его к носу ребенка со скоростью не более 5 л/мин Оснащение: Кислородная трубка и ладонь руки, сложенная в виде лейки Реанимационый мешок, который наполняется потоком (анестезиологический) и реанимационная маска - Кислородная маска и кислородная трубка

Критерии эффективности. Если кожа и слизистые розовеют, кислородную поддержку следует постепенно прекращать, отдаляя конец кислородной трубки от лица ребенка Если с прекращением кислородотерапии центральный цианоз появляется снова, следует возобновить подачу кислорода В случае сохранения центральног
Слайд 48

Критерии эффективности

Если кожа и слизистые розовеют, кислородную поддержку следует постепенно прекращать, отдаляя конец кислородной трубки от лица ребенка Если с прекращением кислородотерапии центральный цианоз появляется снова, следует возобновить подачу кислорода В случае сохранения центрального цианоза, несмотря на кислородотерапию как минимум 5 минут, переходят к ИВЛ реанимационным мешком и маской

ИВЛ реанимационным мешком и маской. Показания: Отсутствие или неадекватность самостоятельного дыхания после начальных мероприятий помощи ЧСС менее100/минуту независимо от наличия или адекватности самостоятельного дыхания после начальных мероприятий Стойкий центральный цианоз, несмотря на наличие сам
Слайд 49

ИВЛ реанимационным мешком и маской

Показания: Отсутствие или неадекватность самостоятельного дыхания после начальных мероприятий помощи ЧСС менее100/минуту независимо от наличия или адекватности самостоятельного дыхания после начальных мероприятий Стойкий центральный цианоз, несмотря на наличие самостоятельного дыхания, ЧСС

Техника проведение начальной Ивл. Проверить правильное положение новорожденного: голова умеренно разогнута, валик под плечами Занять положение напротив головы ребенка и зафиксировать время начала вентиляции Наложить маску соответствующего размера, накрывая нос, рот и верхушку подбородка. Маску анато
Слайд 50

Техника проведение начальной Ивл

Проверить правильное положение новорожденного: голова умеренно разогнута, валик под плечами Занять положение напротив головы ребенка и зафиксировать время начала вентиляции Наложить маску соответствующего размера, накрывая нос, рот и верхушку подбородка. Маску анатомической формы накладывают заостренным концом вверх

Ивл новорожденного через Т-образный переходник и реанимационную маску
Слайд 51

Ивл новорожденного через Т-образный переходник и реанимационную маску

Надавливая на верхний и нижний края маски первым и вторым пальцами одной руки, обеспечить герметичность. Одновременно другими пальцами этой же руки, поддерживая нижнюю челюсть, фиксировать положение головы. Сразу начинают вентиляцию: надежно удерживая маску, пальцами другой руки медленно и плавно сж
Слайд 53

Надавливая на верхний и нижний края маски первым и вторым пальцами одной руки, обеспечить герметичность. Одновременно другими пальцами этой же руки, поддерживая нижнюю челюсть, фиксировать положение головы. Сразу начинают вентиляцию: надежно удерживая маску, пальцами другой руки медленно и плавно сжимают реанимационный мешок несколько раз – для вентиляции доношенных используют 4-5 пальцев; для глубоконедоношенных – 2-3 пальца

Во время сжатия мешка следить за экскурсией грудной клетки Первые 2-3 искусственные вдоха с давлением 20-25 см вод.ст. могут быть эффективными, но некоторые дети могут потребовать 30-40 см вод.ст. Для дальнейшей вентиляции достаточно давления 15-20 см вод.ст.
Слайд 54

Во время сжатия мешка следить за экскурсией грудной клетки Первые 2-3 искусственные вдоха с давлением 20-25 см вод.ст. могут быть эффективными, но некоторые дети могут потребовать 30-40 см вод.ст. Для дальнейшей вентиляции достаточно давления 15-20 см вод.ст.

Контроль эффективности. Основной показатель эффективности – быстрое нарастание ЧСС Экскурсия грудной клетки – едва заметная и симметричная Аускультативно над легкими симметричное дыхание Появление самостоятельного дыхания Уменьшение или исчезновение центрального цианоза Улучшение мышечного тонуса
Слайд 55

Контроль эффективности

Основной показатель эффективности – быстрое нарастание ЧСС Экскурсия грудной клетки – едва заметная и симметричная Аускультативно над легкими симметричное дыхание Появление самостоятельного дыхания Уменьшение или исчезновение центрального цианоза Улучшение мышечного тонуса

Интубация трахеи. Абсолютные показания: Необходимость удаления аспирированного мекония из трахеи Наличие диафрагмальной грыжи у новорожденного Относительные показания: Вентиляция мешком и маской неэффективна или долгосрочная Необходимость вводить ЛС эндотрахеально Рождение ребенка с массой менее 100
Слайд 56

Интубация трахеи

Абсолютные показания: Необходимость удаления аспирированного мекония из трахеи Наличие диафрагмальной грыжи у новорожденного Относительные показания: Вентиляция мешком и маской неэффективна или долгосрочная Необходимость вводить ЛС эндотрахеально Рождение ребенка с массой менее 1000 г

Основные этапы проведения процедуры
Слайд 57

Основные этапы проведения процедуры

Голосовая связка Голосовая щель
Слайд 59

Голосовая связка Голосовая щель

Длительность одной попытки интубации не должна превышать 20 секунд. Если не удалось заинтубировать за 20 секунд, следует прекратить попытку интубации и возобновить вентиляцию легких мешком и маской 100% кислородом до нормализации ЧСС
Слайд 60

Длительность одной попытки интубации не должна превышать 20 секунд. Если не удалось заинтубировать за 20 секунд, следует прекратить попытку интубации и возобновить вентиляцию легких мешком и маской 100% кислородом до нормализации ЧСС

Непрямой массаж сердца. Показания: ЧСС менее 60 /минуту после 30 секунд эффективной ИВЛ. Техника проведения нмс. Реаниматор находится сбоку от новорожденного Ребенок должен лежать на твердой поверхности Руки реаниматора располагаются на нижней трети грудины ниже мнимой линии, соединяющей соски ребен
Слайд 61

Непрямой массаж сердца

Показания: ЧСС менее 60 /минуту после 30 секунд эффективной ИВЛ

Техника проведения нмс

Реаниматор находится сбоку от новорожденного Ребенок должен лежать на твердой поверхности Руки реаниматора располагаются на нижней трети грудины ниже мнимой линии, соединяющей соски ребенка Используют две техники НМС

Метод больших пальцев – на грудину надавливают подушечками больших пальцев; одновременно остальные пальцы обоих рук поддерживают спину ребенка Метод двух пальцев – на грудину надавливают кончиками двух пальцев одной руки (2-й и 3-й или 3-й и 4-й пальцы), при этом вторая рука поддерживает спину ребен
Слайд 62

Метод больших пальцев – на грудину надавливают подушечками больших пальцев; одновременно остальные пальцы обоих рук поддерживают спину ребенка Метод двух пальцев – на грудину надавливают кончиками двух пальцев одной руки (2-й и 3-й или 3-й и 4-й пальцы), при этом вторая рука поддерживает спину ребенка. Этот метод используется, если есть необходимость в доступе к сосудам пуповины

Частота компрессий на грудную клетку составляет 90/минуту Важно координировать НМС и ИВЛ: После каждых трёх нажатий на грудину делают паузу для проведения вентиляции За 2 секунды необходимо сделать 3 компрессии на грудину (90/мин) и 1 вентиляцию (30/мин) – в общем – 120 действий/минуту
Слайд 64

Частота компрессий на грудную клетку составляет 90/минуту Важно координировать НМС и ИВЛ: После каждых трёх нажатий на грудину делают паузу для проведения вентиляции За 2 секунды необходимо сделать 3 компрессии на грудину (90/мин) и 1 вентиляцию (30/мин) – в общем – 120 действий/минуту

Критерии эффективноти. Нарастание ЧСС и возможность пальпаторно определить пульс на плечевой артерии Останавливают НМС при ЧСС более 60/минуту После каждых 30 секунд НМС повторно оценивают ЧСС и дыхание, для определения дальнейшей тактики
Слайд 65

Критерии эффективноти

Нарастание ЧСС и возможность пальпаторно определить пульс на плечевой артерии Останавливают НМС при ЧСС более 60/минуту После каждых 30 секунд НМС повторно оценивают ЧСС и дыхание, для определения дальнейшей тактики

Использование лекарственных средств. Использование ЛС необходимо, если несмотря на проведение НМС и ИВЛ, ЧСС остается менее 60/мин Перечень препаратов: Адреналин Физиологический раствор – для нормализации сосудистого объема Натрия гидрокарбонат
Слайд 66

Использование лекарственных средств

Использование ЛС необходимо, если несмотря на проведение НМС и ИВЛ, ЧСС остается менее 60/мин Перечень препаратов: Адреналин Физиологический раствор – для нормализации сосудистого объема Натрия гидрокарбонат

Путь введения лс. При необходимости введения ЛС внутривенно, следует катетеризировать вену пуповины на минимальную глубину, которая обеспечивает обратный отток крови
Слайд 67

Путь введения лс

При необходимости введения ЛС внутривенно, следует катетеризировать вену пуповины на минимальную глубину, которая обеспечивает обратный отток крови

адреналин. Показания: ЧСС менее 60/мин после проведения НМС и ИВЛ 100%кислородом на протяжении 30 секунд Отсутствие сердечной деятельности в любой момент реанимации (одновременно показаны ИВЛ, НМС и введение адреналина) Дозировка: в/в – 10 – 30 мкг/кг (0,1 – 0,3 мл/кг в разведении 1:10000) эндотрахе
Слайд 68

адреналин

Показания: ЧСС менее 60/мин после проведения НМС и ИВЛ 100%кислородом на протяжении 30 секунд Отсутствие сердечной деятельности в любой момент реанимации (одновременно показаны ИВЛ, НМС и введение адреналина) Дозировка: в/в – 10 – 30 мкг/кг (0,1 – 0,3 мл/кг в разведении 1:10000) эндотрахеально – 0,05 – 0,1 мг/кг (0,5 – 1,0 мл/кг в разведении 1:10000)

Средства, нормализующие сосудистый объем. Показания: гиповолемия – следует ожидать у всех детей, состояние которых не улучшается после проведенных ИВЛ и НМС Используемые средства: 0,9% р-р NaCl Дозировка и путь введения: готовят 40 мл 0,9% р-ра NaCl в шприц доза – 10 мл/кг путь введения- в/в медленн
Слайд 69

Средства, нормализующие сосудистый объем

Показания: гиповолемия – следует ожидать у всех детей, состояние которых не улучшается после проведенных ИВЛ и НМС Используемые средства: 0,9% р-р NaCl Дозировка и путь введения: готовят 40 мл 0,9% р-ра NaCl в шприц доза – 10 мл/кг путь введения- в/в медленно, на протяжении 5-10 минут

Натрия гидрокарбонат. Показания: возможный или доказанный тяжелый метаболический ацидоз Дозировка и введение: Концентрация – 4.2% или 0.5 мэкв/мл Готовят 20 мл в шприц Доза – 1-2 ммоль/кг Путь введения – в вену пуповины при наличии обратного кровотока Скорость введения – медленно, не более 2 мл/кг/м
Слайд 70

Натрия гидрокарбонат

Показания: возможный или доказанный тяжелый метаболический ацидоз Дозировка и введение: Концентрация – 4.2% или 0.5 мэкв/мл Готовят 20 мл в шприц Доза – 1-2 ммоль/кг Путь введения – в вену пуповины при наличии обратного кровотока Скорость введения – медленно, не более 2 мл/кг/мин

Новорожденные дети, рожденные в срок, с развивающейся умеренной или тяжелой гипоксически-ишемической энцефалопатией должны подвергаться терапевтической гипотермией (33,5˚С - 34,5˚С), что важно в пост-реанимационном периоде
Слайд 71

Новорожденные дети, рожденные в срок, с развивающейся умеренной или тяжелой гипоксически-ишемической энцефалопатией должны подвергаться терапевтической гипотермией (33,5˚С - 34,5˚С), что важно в пост-реанимационном периоде

Прекращение реанимации. Реанимацию новорожденного можно остановить, если, несмотря на своевременное, правильное и полное выполнение всех ее мероприятий, у ребенка отсутствует сердечная деятельность на протяжении как минимум 10 минут
Слайд 72

Прекращение реанимации

Реанимацию новорожденного можно остановить, если, несмотря на своевременное, правильное и полное выполнение всех ее мероприятий, у ребенка отсутствует сердечная деятельность на протяжении как минимум 10 минут

РЕКОМЕНДАЦИИ АНА ОТ 2010 ГОДА
Слайд 73

РЕКОМЕНДАЦИИ АНА ОТ 2010 ГОДА

СЛР детей и грудных детей следует начинать с компрессионных сжатий, а не с искусственного дыхания (последовательность С-А-В вместо А-В-С), что позволяет сократить время до первого компрессионного сжатия.
Слайд 74

СЛР детей и грудных детей следует начинать с компрессионных сжатий, а не с искусственного дыхания (последовательность С-А-В вместо А-В-С), что позволяет сократить время до первого компрессионного сжатия.

СЛР следует начинать с 30 компрессионных сжатий (если помощь оказывается одним реаниматором) или 15 компрессионных сжатий (если помощь оказывается двумя медицинскими работниками) далее с проведением 2 искусственных вдохов.
Слайд 75

СЛР следует начинать с 30 компрессионных сжатий (если помощь оказывается одним реаниматором) или 15 компрессионных сжатий (если помощь оказывается двумя медицинскими работниками) далее с проведением 2 искусственных вдохов.

Изменена рекомендованная глубина вдавливания грудной клетки. Теперь она составляет не менее одной трети диаметра грудной клетки, что соответствует приблизительно 4 см для большинства грудных детей и приблизительно 5 cм для большинства детей.
Слайд 76

Изменена рекомендованная глубина вдавливания грудной клетки. Теперь она составляет не менее одной трети диаметра грудной клетки, что соответствует приблизительно 4 см для большинства грудных детей и приблизительно 5 cм для большинства детей.

Из последовательности оценки дыхания после освобождения дыхательных путей исключен пункт «определить дыхание визуально, на слух, почувствовать дыхание».
Слайд 77

Из последовательности оценки дыхания после освобождения дыхательных путей исключен пункт «определить дыхание визуально, на слух, почувствовать дыхание».

Смещение акцента с проверки пульса. Если ребенок находится без сознания, не дышит или задыхается, у медицинского работника есть 10 секунд на проверку пульса (на плечевой артерии у грудных детей и на сонной или бедренной артерии у детей). Если в течение 10 секунд пульс не будет обнаружен или вы не ув
Слайд 78

Смещение акцента с проверки пульса. Если ребенок находится без сознания, не дышит или задыхается, у медицинского работника есть 10 секунд на проверку пульса (на плечевой артерии у грудных детей и на сонной или бедренной артерии у детей). Если в течение 10 секунд пульс не будет обнаружен или вы не уверены в его наличии, приступайте к СЛР.

Спасибо за внимание!!!
Слайд 79

Спасибо за внимание!!!

Список похожих презентаций

Комплексная реанимация

Комплексная реанимация

РЕАНИМАТОЛОГИЯ. НАУКА ОБ ОЖИВЛЕНИИ ОРГАНИЗМА, ПАТОГЕНЕЗЕ, ПРОФИЛАКТИКЕ И ЛЕЧЕНИИ ТЕРМИНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ. Реанима́ция. (лат. re- приставка, означающая ...
Анестезия и реанимация на догоспитальном этапе

Анестезия и реанимация на догоспитальном этапе

Реабилитация больных начинается на месте реанимации ( К.Г.Ниренбург, 1975) Принцип «Золотого» часа. Научные наработки. Монографии – 2 Методические ...
Сердечно легочная реанимация

Сердечно легочная реанимация

Реаниматология (-возврат, повтор, -душа) - наука об оживлении организма и о восстановлении жизненных функций организма при их угасании Реанимация ...
Сердечно-легочная реанимация

Сердечно-легочная реанимация

Реаниматология (-возврат, повтор, -душа) - наука об оживлении организма и о восстановлении жизненных функций организма при их угасании Реанимация ...
Первичная реанимация новорожденных

Первичная реанимация новорожденных

Первичная реанимация в родильном зале. ЧСС > 60. Сразу после рождения. Ответ на все вопросы. «ДА». Выложить на грудь матери и укрыть одеялом. Нет. ...
Терминальные состояния. Сердечно-легочная реанимация

Терминальные состояния. Сердечно-легочная реанимация

Состояние сознания пациента. Определение степени тяжести состояния больного. Определение степени тяжести общего состояния больного. . Терминальные ...
Социальная медицина

Социальная медицина

М.Х. Шрага, профессор Поморского государственного университета, д.м.н., Факультет психологии и социальной работы, Кафедра социальной работы. Социальная ...
Советская медицина в годы Великой Отечественной войны

Советская медицина в годы Великой Отечественной войны

Вели́кая Оте́чественная война́ (1941—1945) — война Союза Советских Социалистических Республик против нацистской Германии и её европейских союзников ...
Персонализированная медицина

Персонализированная медицина

Еще со времен Гиппократа существует правило – фармакотерапия должна быть эффективной и безопасной. С этой целью, врач должен овладеть алгоритмом выбора ...
Доказательная медицина - альтернатива медицине мнений

Доказательная медицина - альтернатива медицине мнений

Успехи в понимании биологии болезней … впечатляют. … Основы медицины остаются неизменными. Врачи сталкиваются с вопросами диагностики, прогноза, лечения ...
Тибетская медицина

Тибетская медицина

средневековья до наших дней. Тибетская медицина - одна из наиболее интересных и наименее изученных систем лечения. Первые тибетские сочинения были ...
Клиническая эпидемиология и доказательная медицина

Клиническая эпидемиология и доказательная медицина

Условия, способствующие развитию медицины в конце 21 века. Новые информационные технологии Интернет, поисковые системы, полнотекстовые базы данных ...
Китайская медицина

Китайская медицина

Китайская медицина зиждется на основах, принципиально отличающихся от основ западной медицины. Они - плод долгой тысячелетней практики. Изучение китайской ...
Древний Египет и его медицина

Древний Египет и его медицина

Начало египетской медицины. Начало египетской медицины окутано легендами. Бог мудрости Тот считался автором 32 Герметических книг, 6 из которых посвящались ...
Доказательная медицина и стандарты медицинской деятельности

Доказательная медицина и стандарты медицинской деятельности

ДМ. Метод систематического поиска и применения наилучших из доступных методов лечения и профилактики с учетом индивидуальных предпочтений пациентов. ...
Доказательная медицина и проблемы формулярной системы

Доказательная медицина и проблемы формулярной системы

1,8. Федеральный перечень жизненно необходимых средств. Информация о наличии препаратов в аптеках города. Местный перечень льготных лекарств. 4,4. ...
Арктическая медицина

Арктическая медицина

НАЗНАЧЕНИЕ ТП «Медицина будущего». Формировать ответы на стратегические технологические вызовы. Сконцентрировать ресурсы исследований и разработок ...
Тибетская медицина

Тибетская медицина

Тибетская медицина. это всеобъемлющая система врачевания, служившая народу Тибета в течение столетий. наука, искусство и философия, которая обеспечивает ...
Доказательная медицина

Доказательная медицина

Доказа́тельная медици́на (англ. Evidence-based medicine — медицина, основанная на доказательствах) — подход к медицинской практике, при котором решения ...
Традиционная медицина Руси

Традиционная медицина Руси

Заговоры и травничество на простом уровне были доступны всякому, но более трудные заговоры, сбор целебных волшебных трав и изготовление снадобий под ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 сентября 2018
Категория:Медицина
Содержит:79 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации