- История возникновения числа

Презентация "История возникновения числа" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23

Презентацию на тему "История возникновения числа" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 23 слайд(ов).

Слайды презентации

История возникновения числа.
Слайд 1

История возникновения числа.

Система счисления: позиционные непозиционные
Слайд 2

Система счисления:

позиционные непозиционные

Самая простая система счисления была еще у древних людей. Аддитивная система счисления. Алфавитная аддитивная система счисления. Мультипликативная система счисления. способ записи чисел. в позиционных системах счисления
Слайд 3

Самая простая система счисления была еще у древних людей. Аддитивная система счисления. Алфавитная аддитивная система счисления. Мультипликативная система счисления.

способ записи чисел

в позиционных системах счисления

Здесь собраны наиболее известные нумерации мира:
Слайд 4

Здесь собраны наиболее известные нумерации мира:

Первый тип: XXXV = 10+10+10+5 = 35; CCXIX = 100+100+10-1+10 = 219; Второй тип: (иероглифы по порядку: 2, 1000, 4, 100, 2, 10, 5) Здесь дважды использован иероглиф "2", и в каждом случае он принимал разные значения "2000" и "20". 2 1000 + 4 100+2 10+5 = 2425
Слайд 5

Первый тип: XXXV = 10+10+10+5 = 35; CCXIX = 100+100+10-1+10 = 219; Второй тип:

(иероглифы по порядку: 2, 1000, 4, 100, 2, 10, 5) Здесь дважды использован иероглиф "2", и в каждом случае он принимал разные значения "2000" и "20". 2 1000 + 4 100+2 10+5 = 2425

Аддитивная система счисления. 1 2 3 4 … 9 10  11 И. А ведь всего-то это 1457  2026.Удобств для счета, как мы видим ни каких. Такой системой счисления пользовались Египтяне, Ацтеки, племена Майя.
Слайд 6

Аддитивная система счисления

1 2 3 4 … 9 10  11 И

А ведь всего-то это 1457  2026.Удобств для счета, как мы видим ни каких. Такой системой счисления пользовались Египтяне, Ацтеки, племена Майя.

Например 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 11, 12, …, 99, 100, 101 … Запись числа 1999 означает, что 1 1000 + 9 100 + 9 10 + 9. Для того, чтобы "собрать" такое число используется умножение (multiplication англ.), из-за чего систему и назвали "мультипликативной". Такие системы с
Слайд 7

Например 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 11, 12, …, 99, 100, 101 … Запись числа 1999 означает, что 1 1000 + 9 100 + 9 10 + 9. Для того, чтобы "собрать" такое число используется умножение (multiplication англ.), из-за чего систему и назвали "мультипликативной". Такие системы счисления были только у народов с очень хорошо развитой математикой. По сей день мы используем только такую систему счисления.

Мультипликативная система счисления.

Египетская нумерация. 1 Как и большинство людей для счета небольшого количества предметов Египтяне использовали палочки. 10. Такими путами египтяне связывали коров. Если нужно изобразить несколько десятков, то иероглиф повторяли нужное количество раз. Если палочек нужно изобразить несколько, то их и
Слайд 8

Египетская нумерация

1 Как и большинство людей для счета небольшого количества предметов Египтяне использовали палочки.

10. Такими путами египтяне связывали коров

Если нужно изобразить несколько десятков, то иероглиф повторяли нужное количество раз.

Если палочек нужно изобразить несколько, то их изображали в два ряда

100. Это мерная веревка, которой измеряли земельные участки после разлива Нила.

1 000. Египтяне присвоили такое значение изображению этого цветка.

10 000. "В больших числах будь внимателен!" – говорит поднятый вверх указательный палец.

100 000. Это головастик. Обычный лягушачий головастик. 1 000 000. Увидев такое число обычный человек очень удивится и возденет руки к небу. Это и изображает этот иероглиф. 10 000 000. Египтяне поклонялись Амону Ра, богу Солнца, и, наверное, поэтому самое большое свое число они изобразили в виде восх
Слайд 9

100 000. Это головастик. Обычный лягушачий головастик.

1 000 000. Увидев такое число обычный человек очень удивится и возденет руки к небу. Это и изображает этот иероглиф

10 000 000. Египтяне поклонялись Амону Ра, богу Солнца, и, наверное, поэтому самое большое свое число они изобразили в виде восходящего солнца

- 1207, - 1 023 029

В древнейшее время в Греции была распространена так называемая Аттическая нумерация. В этой нумерации числа 1, 2, 3, 4 изображались соответствующим количеством вертикальных полосок: , , , . Число 5 записывалось знаком (древнее начертание буквы "Пи", с которой начиналось слово "пять&qu
Слайд 10

В древнейшее время в Греции была распространена так называемая Аттическая нумерация. В этой нумерации числа 1, 2, 3, 4 изображались соответствующим количеством вертикальных полосок: , , , . Число 5 записывалось знаком (древнее начертание буквы "Пи", с которой начиналось слово "пять" - "пенте". Числа 6, 7, 8, 9 обозначались сочетаниями этих знаков: Число 10 обозначалось - заглавной "Дельта" от слова "дека" - "десять". Числа 100, 1 000 и 10 000 обозначались H, X, M. Числа 50, 500, 5 000 обозначались комбинациями чисел 5 и 10, 5 и 100, 5 и 1 000,.

Древняя греческая нумерация

Примерно в третьем веке до нашей эры аттическая нумерация в Греции была вытеснена другой, так называемой "Ионийской" системой. В ней числа 1 - 9 обозначаются первыми буквами греческого алфавита: числа 10, 20, … 90 изображались следующими девятью буквами :ѓ. числа 100, 200, … 900 последними
Слайд 11

Примерно в третьем веке до нашей эры аттическая нумерация в Греции была вытеснена другой, так называемой "Ионийской" системой. В ней числа 1 - 9 обозначаются первыми буквами греческого алфавита:

числа 10, 20, … 90 изображались следующими девятью буквами :ѓ

числа 100, 200, … 900 последними девятью буквами:

Для обозначения тысяч и десятков тысяч пользовались теми же цифрами, но только с добавлением особого значка '. Любая буква с этим значком сразу же становилась в тысячу раз больше. Для отличия цифр и букв писали черточки над цифрами.

Вавилонская нумерация. В вавилонской поместной нумерации ту роль, которую у нас играет число10, играет число 60, и потому эту нумерацию называют шестидесятиричной. Числа менее 60 обозначались с помощью двух знаков: для единицы, и. Эти знаки повторялись нужное число раз, например. для десятка. -3 -20
Слайд 12

Вавилонская нумерация

В вавилонской поместной нумерации ту роль, которую у нас играет число10, играет число 60, и потому эту нумерацию называют шестидесятиричной. Числа менее 60 обозначались с помощью двух знаков:

для единицы, и

Эти знаки повторялись нужное число раз, например

для десятка. -3 -20 -32 а это число 59.

Вавилонский способ обозначения чисел больше 60 . Цифры записываются по разрядам, с небольшими пробелами между: Так записывается число 302. При отсутствии разряда вставлялся значок : игравший роль нуля. это запись числа 7203
Слайд 13

Вавилонский способ обозначения чисел больше 60 .

Цифры записываются по разрядам, с небольшими пробелами между:

Так записывается число 302

При отсутствии разряда вставлялся значок :

игравший роль нуля.

это запись числа 7203

Нумерация индейцев Майя. Сначала эта нумерация обслуживала пятеричную систему счисления, а потом ее приспособили для двадцатеричной. 5 6 7 8 12 13 15 0 или 20
Слайд 14

Нумерация индейцев Майя

Сначала эта нумерация обслуживала пятеричную систему счисления, а потом ее приспособили для двадцатеричной.

5 6 7 8 12 13 15 0 или 20

Записывались цифры числа в столбик, начиная со знаков. затем знаки , а потом. больших значений и заканчивая меньшими. 59 16 23. 20+20+5+5+5+1+1+1+1 = 59; 5+5+5+1 = 16; 20+1+1+1 = 23
Слайд 15

Записывались цифры числа в столбик, начиная со знаков

затем знаки , а потом

больших значений и заканчивая меньшими.

59 16 23

20+20+5+5+5+1+1+1+1 = 59; 5+5+5+1 = 16; 20+1+1+1 = 23

Славянская кириллическая нумерация. Интереснее всего записывались числа второго десятка: Читаем дословно "четырнадцать" - "четыре на десять". Как слышим, так и пишем: не 10+4, а 4+10, - четыре на десять. И так для всех чисел от 11 до 19. Таким образом у славян мы прослеживаем дес
Слайд 16

Славянская кириллическая нумерация

Интереснее всего записывались числа второго десятка:

Читаем дословно "четырнадцать" - "четыре на десять". Как слышим, так и пишем: не 10+4, а 4+10, - четыре на десять. И так для всех чисел от 11 до 19. Таким образом у славян мы прослеживаем десятеричную систему счисления. Запись числа, использованная славянами аддитивная, то есть в ней используется только сложение:

= 800+60+3

Тысяща - 1 000, Леон - 10 000, Одр - 100 000, Вран (ворон) - 1 000 000, Колода - 10 000 000, Тьма - 100 000 000.

Китайская нумерация. . Записывались цифры числа начиная с больших значений и заканчивая меньшими
Слайд 17

Китайская нумерация

Записывались цифры числа начиная с больших значений и заканчивая меньшими

100 1000 - 1 000; - 548. Такая запись числа мультипликативная, то есть в ней используется умножение: 1 1 000 и 5 100+4 10+8
Слайд 18

100 1000 - 1 000; - 548

Такая запись числа мультипликативная, то есть в ней используется умножение: 1 1 000 и 5 100+4 10+8

Самая простая система счисления. В этой системе счисления для записи чисел используется только одна цифра. Ее можно изобразить в виде палочки , кружочка , или любой другой фигуры. Числа будут записываться примерно так:
Слайд 19

Самая простая система счисления

В этой системе счисления для записи чисел используется только одна цифра. Ее можно изобразить в виде палочки , кружочка , или любой другой фигуры. Числа будут записываться примерно так:

Латинская (Римская) нумерация. Возникла эта нумерация в древнем Риме. Использовалась она для аддитивной алфавитной системы счисления
Слайд 20

Латинская (Римская) нумерация

Возникла эта нумерация в древнем Риме. Использовалась она для аддитивной алфавитной системы счисления

Прежде знак M изображался знаком Ф, потому то 500 и стал изображать знак D как "половина" Ф. Так же построена и пары L и C, X и V. Записывались цифры числа начиная с больших значений и заканчивая меньшими, слева направо. Если цифра с меньшим значением записывалась перед цифрой с большим зн
Слайд 21

Прежде знак M изображался знаком Ф, потому то 500 и стал изображать знак D как "половина" Ф. Так же построена и пары L и C, X и V. Записывались цифры числа начиная с больших значений и заканчивая меньшими, слева направо. Если цифра с меньшим значением записывалась перед цифрой с большим значением, то происходило ее вычитание. CCXXXVII = 100+100+10+10+10+5+1+1 = 237НоXXXIX = 10+10+10-1+10 = 39 Есть правило, по которому нельзя записывать подряд 4 одинаковых цифры, такая комбинация заменяется комбинацией с правилом вычитания, например: XXXX = XC (50-10) IIII = IV (5-1) CCCC = CD (500-100)

Новая или арабская нумерация. В ней цифры имели вид начальных букв соответствующих числительных на древнеиндийском языке - санскрите, использующем алфавит "Деванагари". Первоначально этими знаками представлялись числа 1, 2, 3, … 9, 10, 20, 30, …, 90, 100, 1000; с их помощью записывались др
Слайд 22

Новая или арабская нумерация

В ней цифры имели вид начальных букв соответствующих числительных на древнеиндийском языке - санскрите, использующем алфавит "Деванагари".

Первоначально этими знаками представлялись числа 1, 2, 3, … 9, 10, 20, 30, …, 90, 100, 1000; с их помощью записывались другие числа.

Спасибо за внимание!
Слайд 23

Спасибо за внимание!

Список похожих презентаций

История возникновения логарифмов

История возникновения логарифмов

Для чего были придуманы логарифмы? для упрощения вычислений. для ускорения вычислений. для решения астрономических задач. ~. Идея сравнения двух прогрессий: ...
История возникновения логарифмов

История возникновения логарифмов

Для чего были придуманы логарифмы? для упрощения вычислений. для ускорения вычислений. для решения астрономических задач. ~. Идея сравнения двух прогрессий: ...
История возникновения интеграла

История возникновения интеграла

Архимед определил длину окружности и площадь круга, объем и поверхности шара. При этом Архимед разработал и применил методы, предвосхитившие созданное ...
История возникновения координатной плоскости

История возникновения координатной плоскости

Более чем за 100 лет до н.э. греческий учёный Гиппарх предложил опоясать на карте земной шар параллелями и меридианами и ввести хорошо теперь известные ...
История возникновения и развития математики

История возникновения и развития математики

ХОД ИГРЫ. 1. Решить уравнения: а)4,7y-(2,5y+12,4)=1,9 б)3,5x-(2,3x-3,8)=4,28. «Первая тройка». Витя Верхоглядкин отыскал правильную дробь, которая ...
История возникновения и развития математики"

История возникновения и развития математики"

«Учиться можно только весело … Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом» Анатоль Франс. Цели урока:. 1.Обобщить начальные сведения ...
История возникновения десятичных дробей

История возникновения десятичных дробей

Содержание Введение………………………..………..……………………………………..3 Новая запись чисел……………………….………………………………5 Из истории десятичных и обыкновенных дробей………8 Действия ...
История числа Пи

История числа Пи

Впервые обозначением этого числа греческой буквой воспользовался британский математик Уильям Джонс в 1706 году, а общепринятым оно стало после работ ...
История возникновения Геометрии

История возникновения Геометрии

Для первобытных людей важную роль играла форма окружавших их предметов. По форме и цвету они отличали съедобные грибы от несъедобных, пригодные для ...
История возникновения дробей

История возникновения дробей

Введение. В 5 классе на уроках математики мы познакомились с новыми числами – с дробями. Мне стало интересно узнать: Откуда произошли такие числа? ...
История возникновения Алгебры

История возникновения Алгебры

Происхождение термина "алгебра". Происхождение самого слова "алгебра" не вполне выяснено. По мнению большинства исследователей этого вопроса, слово ...
История возникновения геометрии

История возникновения геометрии

В.Е. Антипина, МОУ СОШ №1 г. Красновишерска. Необходимость возникновения науки. Геометрия возникла в результате практической деятельности людей: нужно ...
История возникновения чисел

История возникновения чисел

Число - это это понятия, которые отражают количество или порядок по счету (пять, пятый). Слово числа происходит от обратного прочтения арабского ал-х#ис#а ...
История возникновения чисел

История возникновения чисел

Основополагающий вопрос. "Кто сетку чисел набросил на мир?". Аннотация. Нас очень заинтересовала данная тема. Мы хотели узнать много нового о числах. ...
История возникновения чисел

История возникновения чисел

Название чисел сначала показывали на пальцах. Так начинали учиться считать, пользуясь тем, что дала им сама природа,- собственной пятернёй. Учиться ...
История возникновения счета

История возникновения счета

История возникновения счета. Цель:. Узнать историю чисел и цифр и понять как люди научились считать. Появление знаковых систем. Около 6000 лет назад ...
История возникновения счета

История возникновения счета

Счет древних людей. Люди начинали учиться считать, пользуясь тем, что дала им сама природа, - собственной пятерней. Счет папуасов на островах Тихого ...
История возникновения обыкновенных дробей

История возникновения обыкновенных дробей

Выполнила: ученица 5 класса Кузнецова Светлана Руководитель: Кукушкина Н.Г учитель математики. Содержание. Введение Возникновение дробей. Дроби в ...
История возникновения процентов

История возникновения процентов

В Европе десятичные дроби появились на 1000 лет позже, их ввел бельгийский учёный Симон Стевин. В 1584г. он впервые опубликовал таблицу процентов. ...
История изучения симметрии в природе

История изучения симметрии в природе

Оглавление: Введение………………………………………………………………………….2 Глава 1. Симметрия в точных науках………………………………………..3 1.1. Геометрия…………………………………………………………………….4 ...

Конспекты

История Ульяновска в числах

История Ульяновска в числах

Технологическая карта урока. Данные об учителе:            Хренкова Нина Александровна. Предмет:  математика             Класс: 6               ...
История возникновения и развития геометрии. Начальные геометрические сведения

История возникновения и развития геометрии. Начальные геометрические сведения

Урок геометрии с использованием ИКТ. . Класс:. 7. Учитель:. Петрова Марина Николаевна,. учитель математики МБОУ СОШ №76. . Орджоникидзевского ...
История возникновения чисел. Магическое значение чисел в нашей жизни

История возникновения чисел. Магическое значение чисел в нашей жизни

. Научно-практическая конференция школьников. . «Шаг в науку». секция «Математика». . История возникновения чисел. ...
Закрепление умений решать примеры и задачи на увеличение и уменьшение числа в несколько раз

Закрепление умений решать примеры и задачи на увеличение и уменьшение числа в несколько раз

Урок математики. во 2 классе «Полёт к звёздам». Тема урока:. . Закрепление умений решать примеры и задачи на увеличение и уменьшение числа в ...
задачи на уменьшение числа на несколько единиц

задачи на уменьшение числа на несколько единиц

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К УРОКУ. ТЕМА: задачи на уменьшение числа на несколько единиц (на два множества). РЕШАЕМЫЕ ПРОБЛЕМЫ, ЦЕЛИ:. . -. образовательные. ...
Задачи на увеличение и уменьшение данного числа на несколько единиц. Закрепление

Задачи на увеличение и уменьшение данного числа на несколько единиц. Закрепление

Конспект урока математики во 2 классе (специальном коррекционном 8 вида). Тема. :. «Задачи на увеличение и уменьшение данного числа на несколько ...
Натуральные числа

Натуральные числа

Заключительный урок в 5 классе по теме «Натуральные числа». Цель:. Закрепление навыков в упрощении выражений, формирование умений при решении уравнений, ...
Модуль числа

Модуль числа

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Суздаля». Учитель математики: Плотникова Т.В. . Конспект ...
Математический смысл умножения числа на нуль

Математический смысл умножения числа на нуль

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Дубовская средняя общеобразовательная школа. . Белгородского района Белгородской области с углублённым ...
Взаимно обратные числа

Взаимно обратные числа

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. . Взаимно обратные числа. . ФИО (полностью). . . Гаврилова Марина Александровна. . . . Место работы. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:6 ноября 2018
Категория:Математика
Содержит:23 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации