Презентация "Линейная функция в рисунках" по математике – проект, доклад

Линейная функция в рисунках

Y x

Авторы проекта: учащиеся 7-го класса: Горин Роман, Свешникова Екатерина, Спасюк Анастасия, Спренгель Дарья.

Руководители: Кузнецова Галина Алексеевна – учитель математики; Орлова Ольга Федоровна – учитель математики; Горелова Галина Александровна – учитель информатики

Возраст учащихся: от 12 до 14 лет

Цель проекта: создание рисунков с помощью графиков линейной функции на координатной плоскости.

Задачи проекта: уметь находить коэффициенты и строить графики линейных функций.

Краткая аннотация проекта: в данном проекте мы решили показать на конкретных примерах как с помощью рисунка можно изучать свойства линейной функции. Каждый из нас придумал картинку из прямых линий, создал эскиз этой картинки, а затем на миллиметровой бумаге выполнил точное построение. После этого определил коэффициенты прямых и подписали уравнение к каждой прямой. В группе мы обсудили полученные результаты и решили создать презентацию, чтобы ознакомить с нашим опытом других учащихся 7-х классов. Эта презентация может быть использована учителями математики на уроках математики при изучении темы «График линейной функции».

Длительность: всего потребовалось 3 часа для создания рисунков и 4 часа для создания и защиты презентации.

Необходимое оборудование: учебник по алгебре за 7 класс; миллиметровая бумага; линейка, карандаш, ручка, маркер, компьютер, проектор, программа PowerPoint. для создания презентации.

Этапы работы над проектом: 1)создание эскиза 2)определение коэффициентов линейной функции 3)создание рисунков на миллиметровой бумаге 4)обсуждение в группе по проекту 5)создание презентации 6)защита презентации

Форма продуктов проектной деятельности: рисунки в координатной плоскости на миллиметровой бумаге, слайдовая презентация.

Источник информации: Мордкович А. Г. Алгебра. 7 класс в 2 ч. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений.

Вопросы:

1)Интересно ли тебе изучать свойства линейных функций? 2)Умеешь ли ты строить графики линейных функций? 3)Умеешь ли ты определять коэффициенты функций?

До После

До нашей работы с графиками линейных функций 40% учащихся не могли справится с представленной темой.

После нашей работы затруднений почти не осталось

Результаты проекта

Спасибо за внимание!