Презентация "Слагаемые Сумма" по математике – проект, доклад

«Моя математика» 1 класс

Урок 42

Тема урока: «Слагаемые. Сумма»

Советы учителю. Презентация к уроку составлена на основе заданий, расположенных в учебнике. Рекомендую открыть учебник на странице с данным уроком, прочитать задания и просмотреть их в данной презентации в режиме демонстрации. Внимание! Некоторые задания можно выполнять интерактивно. Например, продолжить ряд, сравнить или вставить пропущенные числа. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.

Автор презентации Татузова Анна Васильевна http://avtatuzova.ru учитель школы № 1702 г. Москвы

Урок 42. Слагаемое, сумма

МАТЕМАТИКА = целое сумма слагаемое 7 6 1 + Повторение часть

по цвету по форме по размеру

Внимание! Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть!

1. Рассмотрите рисунок Кати.

По какому признаку объединила эти фигуры Катя?

По какому признаку она разбила их на группы?

3 + 4 = 7 3 + 3 = 6 4 + 3 = 7

 Петя записал равенства. Прочитай только те из них, которые подходят к рисунку Кати. Используй слова «слагаемое», «сумма».

 Какие числа обозначают в каждом равенстве целое и части?

7 – 3 = 4 7 – 4 = 3 В. Л.

2. Вова и Лена тоже сделали рисунки и записи к ним. Всё ли верно они сделали?

2. Как ребята нашли результаты действий?

? Какой рассказ получился?

! Если из целого убрать одну часть, то получится другая часть.

! Если из суммы убрать одно слагаемое, то получится другое слагаемое.

3. Помогите Пете и Кате записать 4 равенства к их рисункам.

по названию

3 + 2 = 5

2 + 3 = 5

5 – 3 = 2

5 – 2 = 3

3 + 1 = 4

1 + 3 = 4

4 – 3 = 1

4 – 1 = 3

2 + 2 = 4 4 – 2 = 2

-1 +2 -2 +3 -3 4. Вычисли.

5. Запиши выражения, значение которых меньше 5.

3 + 4 = 7 – 2 = 3 – 2 = 2 + 2 = 6 – 3 = 6 – 1 = 4 5

Внимание! Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужное выражение до появления ладошки. Кликнуть!

Внимание! Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужное число до появления ладошки. Кликнуть!

6. Помоги Пете расположить фотографии в альбоме по порядку. Расскажи, что было раньше, что было позже.

Внимание! Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.

раньше позже следующее предыдущее

ПРОВЕРЬ!

Спасибо!