» » » Исследование влияния нумерологии на выбор профессии

Презентация на тему Исследование влияния нумерологии на выбор профессии


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Исследование влияния нумерологии на выбор профессии. Предмет презентации: Математика. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 23 слайда.

Слайды презентации

Слайд 2
Направление и секция: Фундаментальная и прикладная математика Выполнили: Петрова Ольга, 10 «А» класс Филинков Виктор, 10 «А» класс Научный руководитель: учитель математики высшей категории Киселёва Наталья Ивановна
Слайд 5
Гипотеза: расчет Золотого числа по нумерологии позволяет открыть сильные и слабые стороны характера, понять, к каким целям нужно стремиться и, самое главное, нумерологический анализ укажет на специальности и виды работы, подходящие определенному человеку
Слайд 7
Методы: • общетеоретические • социологические • статистические • эмпирические
Слайд 8
учащиеся старших классов, учителя, родители, для которых раскрывалась взаимосвязь нумерологии с личностными качествами и способностями, воздействие вибрирующих чисел на выбор сферы профессиональной деятельности
Слайд 9
нумерология чисел с практической точки зрения, её применение в жизненно важных ситуациях
Слайд 11
Практическая значимость: Практическая значимость:
Слайд 12
Программа « Программа « Hachmei Hachmei » : » : Применение программы «Hachmei» для расчета выбора профессии и выведения характеристик, соответствующих данной личности, по дате рождения, имени и по Золотому числу позволяет быстро получить интересующую информацию по трём параметрам
Слайд 13
Научная новизна работы Научная новизна работы определяется предпосылкой о поиске возможности успешного влияния на дальнейшую судьбу путем выбора подходящей профессии.
Слайд 14
Выбор профессии Интересы Склонности Способности
Слайд 15
Выбирая профессию в условиях резких социальных и духовных изменений современного общества, часть выпускников по окончании ВУЗов не проявляют интерес к выбранной профессии. Вследствие несоответствия способностей с возможностями, они осознают собственную неудовлетворённость в самореализации в выбранной сфере профессиональной деятельности
Слайд 16
Нумерология – древняя наука о числах. Человека окружают числа с самого момента рождения. Это: день его рождения, число его имени, страны, города, дома, квартиры … Числа излучают энергию, которая влияет на то, что происходит с человеком.
Слайд 17
 ПРИМЕР:  Петрова Ольга Александровна  Родилась 3 апреля 1995 года  1 2 3 4 5 6 7 8 9 А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я  Число цели = Ольга = 7 + 4 + 3 + 4 +1 = 1 + 9 = 1 + 0 = 1  Число адаптации = Александровна = 1 + 4 + 6 + 3 + 1 + 1 + + 6 + 5 + 9 + 7 + 3 + 6 + 1 = 5 + 3 = 8  Число эгрегора = Петрова = 8 + 6 + 2 + 9 + 7 + 3 + 1 =  = 3 + 6= 9  Число личности = 1 + 8 + 9 = 1 + 8 = 9  Число сущности = 3 + 4 + 1 + 9 + 9 + 5 = 3 + 1 = 4  Золотое число = 9 + 4 = 1 + 3 = 4
Слайд 18
Выбор профессии по нумерологии Выбор профессии по нумерологии Нумерология для выбора профессии дает нам свободу выбора:  1. Можно использовать день рождения - эти рекомендации будут общими для всех, кто родился вместе с вами под определенной вибрацией дат.  2. Можно использовать данные имени, тогда эти вибрации будут общими и для вас и для всех тех, кого зовут также.  3. Можно использовать данные полного имени, тогда это будут общие данные и для вас и для всех тех у кого аналогичная вибрация.  4. Можно использовать данные вашего золотого числа и тогда именно эти вибрации будут ближе всего к вам, т.к. используются данные и даты рождения и полного имени.
Слайд 22
 Вывод: Мы провели исследовательскую работу с учащимися 9 классов, учителями школы и знаменитыми людьми, определив личностные качества и выбор профессии по числу имени, числу сущности (по дате рождения) и золотому числу. Согласно нумерологии, мы рекомендовали девятиклассникам выбор профессии, которая, соответствует их золотому числу. Проанализировали совпадение данных нами характеристик с личностными качествами учащихся, которыми, по их мнению, они обладают, совпадение с предложенными нами профессиями и выбранными ими ранее. Также, мы исследовали соответствие значения золотого числа с выбранной профессией у учителей школы и известных людей. Всего в работе приняло участие 100 человек. Данные некоторых из них приведены в таблицах:  одноклассники- таблица № 1  учителя школы и знаменитые люди – таблица № 2 Совпадений с приведёнными характеристиками личности человека, выбранными профессиями: * у учащихся- 100%, * у учителей и знаменитых людей- 100%
Слайд 23
Помни! Окончательный выбор только за тобой, ибо, выбирая профессию, ты выбираешь судьбу!

Другие презентации по математике



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru