» » » Технологии развивающего обучения в практике учителя математики
Технологии развивающего обучения в практике учителя математики

Презентация на тему Технологии развивающего обучения в практике учителя математики


Презентацию на тему Технологии развивающего обучения в практике учителя математики можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет презентации : Математика. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 29 слайдов.

Слайды презентации

Слайд 1: Презентация Технологии развивающего обучения в практике учителя математики
Слайд 1

Технологии развивающего обучения в практике учителя математики

Подготовила: учитель математики МБОУ СОШ №2 п. Николаевка Булгакова Анна Сергеевна

Слайд 2: Презентация Технологии развивающего обучения в практике учителя математики
Слайд 2

«Задачи практического характера по математике как средство повышения познавательного интереса учащихся»

Тема самообразования

Слайд 3: Презентация Технологии развивающего обучения в практике учителя математики
Слайд 3
Слайд 4: Презентация Технологии развивающего обучения в практике учителя математики
Слайд 4

Система развивающего обучения Л.В. Занкова; Технология развивающего обучения Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова; Системы развивающего обучения с направленностью на развитие творческих качеств личности (И.П. Волков, Г.С. Альтшуллер, И.П. Иванов); Личностно-ориентированное развивающее обучение (И.С. Якиманская); Технология саморазвивающего обучения (Г.К. Селевко).

Технологии развивающего обучения

Слайд 5: Презентация Технологии развивающего обучения в практике учителя математики
Слайд 5

это обучение, ориентированное на закономерности развития личности, в котором развивающий эффект является не побочным, а прямым результатом. Оно рассматривает ребёнка как личность, живущую сегодня, и создаёт максимум благоприятных условий для её развития.

Развивающее обучение -

Слайд 6: Презентация Технологии развивающего обучения в практике учителя математики
Слайд 6

развитие познавательного интереса к предмету; формирование у учащихся умения применять полученные знания в практической деятельности (они более эффективно фиксируются в памяти учащегося, если получены в процессе решения проблемных ситуаций); развитие способностей, которые позволяют найти выход из любой ситуации (способность к рефлексии, целеполаганию, планированию, моделированию и активной коммуникации).

Цели:
Слайд 7: Презентация Технологии развивающего обучения в практике учителя математики
Слайд 7

помочь ученику стать свободной, творческой и ответственной личностью, помочь ему найти своё индивидуальное место в жизни.

Задачи:
Слайд 8: Презентация Технологии развивающего обучения в практике учителя математики
Слайд 8

«Учить надо не тому, что ребенок может сделать сам, а тому, что он еще не умеет, но в состоянии сделать под руководством учителя». Д.Б. Эльконин, В.В. Давыдов.

Слайд 9: Презентация Технологии развивающего обучения в практике учителя математики
Слайд 9

Создание проблемных ситуаций. Практическая направленность. Самостоятельная поисковая работа. Работа над мини-проектами.

Приемы развивающего обучения, способствующие повышению познавательного интереса учащихся:

Слайд 10: Презентация Технологии развивающего обучения в практике учителя математики
Слайд 10

В начале урока, не сообщая темы урока, прошу ответить на вопрос: «Чтобы это означало?» Тема. Осевая симметрия.

Проблемная ситуация

Слайд 11: Презентация Технологии развивающего обучения в практике учителя математики
Слайд 11

В начале урока, не сообщая темы урока, прошу ответить на вопрос: «Чтобы это означало?» Раздел. Комбинаторика. Тема. Правило умножения.

Слайд 12: Презентация Технологии развивающего обучения в практике учителя математики
Слайд 12

В начале урока, не сообщая темы урока, прошу ответить на вопросы: «Чтобы это означало?», «Определите геометрическую форму?»

Тема. Площадь параллелограмма.

Слайд 13: Презентация Технологии развивающего обучения в практике учителя математики
Слайд 13
Слайд 14: Презентация Технологии развивающего обучения в практике учителя математики
Слайд 14
Слайд 15: Презентация Технологии развивающего обучения в практике учителя математики
Слайд 15

Практическая работа исследовательского характера

Слайд 16: Презентация Технологии развивающего обучения в практике учителя математики
Слайд 16
Слайд 17: Презентация Технологии развивающего обучения в практике учителя математики
Слайд 17

Практическая работа

Слайд 18: Презентация Технологии развивающего обучения в практике учителя математики
Слайд 18
Слайд 19: Презентация Технологии развивающего обучения в практике учителя математики
Слайд 19
Слайд 20: Презентация Технологии развивающего обучения в практике учителя математики
Слайд 20
Слайд 21: Презентация Технологии развивающего обучения в практике учителя математики
Слайд 21

Памятник многограннику «Усечённый большой додекаэдр» был обнаружен в г. Обнинске

Слайд 22: Презентация Технологии развивающего обучения в практике учителя математики
Слайд 22

ромбокубооктаэдра

Здание Национальной библиотеки в Минске имеет форму…

Слайд 23: Презентация Технологии развивающего обучения в практике учителя математики
Слайд 23

Изготовление моделей правильных многогранников

Слайд 24: Презентация Технологии развивающего обучения в практике учителя математики
Слайд 24
Мини-проекты
Слайд 25: Презентация Технологии развивающего обучения в практике учителя математики
Слайд 25
Слайд 26: Презентация Технологии развивающего обучения в практике учителя математики
Слайд 26
Слайд 27: Презентация Технологии развивающего обучения в практике учителя математики
Слайд 27

При использовании данных приемов развивающегося обучения у учащихся постоянно формировалась потребность в самообразовании, самовоспитании, а уроки стали более эффективными. Накопляемость оценок стала выше. Уровень познавательной активности вырос. Ребята активнее стали работать на уроке, участвовать в предметной неделе (рекорд по количеству стенгазет). В олимпиадах Пятерочка, Олимпус, Молодежное движение и др. только в феврале, в общем, приняло участие 22 человека из 6, 8, 10 кл. По сравнению с прошлым годом, это больше на 14 чел.

Результативность применяемых приемов

Слайд 28: Презентация Технологии развивающего обучения в практике учителя математики
Слайд 28

Среднее значение уровня обученности выросло.

Результативность
Слайд 29: Презентация Технологии развивающего обучения в практике учителя математики
Слайд 29

Работа с родителями


Другие презентации по математике



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru