Презентация "Определение конуса" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37
Слайд 38
Слайд 39
Слайд 40
Слайд 41
Слайд 42

Презентацию на тему "Определение конуса" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 42 слайд(ов).

Слайды презентации

Определение конуса. МОУ СОШ №256 г.Фокино
Слайд 1

Определение конуса.

МОУ СОШ №256 г.Фокино

Круговым конусом называется тело ограниченное кругом – основанием конуса, и конической поверхностью, образованной отрезками, соединяющими точку, вершину конуса, со всеми точками окружности, ограничивающей основание конуса.
Слайд 2

Круговым конусом называется тело ограниченное кругом – основанием конуса, и конической поверхностью, образованной отрезками, соединяющими точку, вершину конуса, со всеми точками окружности, ограничивающей основание конуса.

Элементы конуса.
Слайд 3

Элементы конуса.

Конус – это тело, которое получается, если коническую поверхность, образованную прямыми, соединяющими фиксированную точку со всеми точками какой–нибудь кривой, ограничить плоскостью.
Слайд 4

Конус – это тело, которое получается, если коническую поверхность, образованную прямыми, соединяющими фиксированную точку со всеми точками какой–нибудь кривой, ограничить плоскостью.

Прямой круговой конус. Круговой конус называется прямым, если его высота попадает в центр круга.
Слайд 5

Прямой круговой конус.

Круговой конус называется прямым, если его высота попадает в центр круга.

Все образующие конуса равны между собой и составляют один угол с основанием.
Слайд 6

Все образующие конуса равны между собой и составляют один угол с основанием.

Чему равен угол между образующей и основанием конуса, если известен угол между высотой и образующей. ? 650
Слайд 7

Чему равен угол между образующей и основанием конуса, если известен угол между высотой и образующей.

? 650

Конус можно получить, вращая прямоугольный треугольник вокруг одного из катетов. При этом осью вращения будет прямая, содержащая высоту конуса. Эта прямая так и называется – осью конуса.
Слайд 8

Конус можно получить, вращая прямоугольный треугольник вокруг одного из катетов. При этом осью вращения будет прямая, содержащая высоту конуса. Эта прямая так и называется – осью конуса.

Конус получен при вращении прямоугольного треугольника S = 14. Радиус основания конуса равен 4. Определите высоту этого конуса. 7
Слайд 9

Конус получен при вращении прямоугольного треугольника S = 14. Радиус основания конуса равен 4. Определите высоту этого конуса.

7

Сечения конуса. Если через вершину конуса провести плоскость, пересекающую основание, то в сечении получится равнобедренный треугольник.
Слайд 10

Сечения конуса.

Если через вершину конуса провести плоскость, пересекающую основание, то в сечении получится равнобедренный треугольник.

Сечение конуса, проходящее через ось, называется осевым. В основании осевого сечения лежит диаметр – максимальная хорда, поэтому угол при вершине осевого сечения – это максимальный угол между образующими конуса. (Угол при вершине конуса).
Слайд 11

Сечение конуса, проходящее через ось, называется осевым. В основании осевого сечения лежит диаметр – максимальная хорда, поэтому угол при вершине осевого сечения – это максимальный угол между образующими конуса. (Угол при вершине конуса).

Найдите площадь осевого сечения, если известны радиус основания конуса и образующая. 30
Слайд 12

Найдите площадь осевого сечения, если известны радиус основания конуса и образующая.

30

Любое сечение конуса плоскостью, параллельной основанию, - это круг.
Слайд 13

Любое сечение конуса плоскостью, параллельной основанию, - это круг.

Через середину высоты конуса провели плоскость, перпендикулярную оси, и получили круг R = 5. Чему равна площадь основания конуса? 100π
Слайд 14

Через середину высоты конуса провели плоскость, перпендикулярную оси, и получили круг R = 5. Чему равна площадь основания конуса?

100π

Задача. Дано: H = R = 5; SAB – сечение; d (O, SAB) = 3. Найти: SΔSAB
Слайд 15

Задача.

Дано: H = R = 5; SAB – сечение; d (O, SAB) = 3. Найти: SΔSAB

1) В сечении равнобедренный треугольник. Найдем его высоту. ~
Слайд 16

1) В сечении равнобедренный треугольник. Найдем его высоту.

~

2) Определим боковые стороны и основание треугольника, являющегося сечением.
Слайд 17

2) Определим боковые стороны и основание треугольника, являющегося сечением.

3) Вычислим площадь треугольника.
Слайд 18

3) Вычислим площадь треугольника.

Вписанная и описанная пирамиды. Пирамидой, вписанной в конус, называется такая пирамида, основание которой – многоугольник, вписанный в основание конуса, а вершина совпадает с вершиной конуса.
Слайд 19

Вписанная и описанная пирамиды.

Пирамидой, вписанной в конус, называется такая пирамида, основание которой – многоугольник, вписанный в основание конуса, а вершина совпадает с вершиной конуса.

Пусть высота конуса равна 5 , а радиус основания – 2. В конус вписана правильная треугольная пирамида. Определите ее объем. 5√3
Слайд 20

Пусть высота конуса равна 5 , а радиус основания – 2. В конус вписана правильная треугольная пирамида. Определите ее объем.

5√3

Пирамида называется описанной около конуса, если ее основание – это многоугольник, описанный около основания конуса, а вершина совпадает с вершиной конуса.
Слайд 21

Пирамида называется описанной около конуса, если ее основание – это многоугольник, описанный около основания конуса, а вершина совпадает с вершиной конуса.

Плоскости боковых граней описанной пирамиды проходят через образующую конуса и касательную к окружности основания, т.е. касаются боковой поверхности конуса.
Слайд 22

Плоскости боковых граней описанной пирамиды проходят через образующую конуса и касательную к окружности основания, т.е. касаются боковой поверхности конуса.

Вокруг конуса описана правильная четырехугольная пирамида. Радиус основания и образующая конуса известны. Найдите боковое ребро пирамиды. 2√2
Слайд 23

Вокруг конуса описана правильная четырехугольная пирамида. Радиус основания и образующая конуса известны. Найдите боковое ребро пирамиды.

2√2

Боковая поверхность конуса. Под боковой поверхностью конуса мы будем понимать предел, к которому стремится боковая поверхность вписанной в этот конус правильной пирамиды, когда число боковых граней неограниченно увеличивается.
Слайд 24

Боковая поверхность конуса.

Под боковой поверхностью конуса мы будем понимать предел, к которому стремится боковая поверхность вписанной в этот конус правильной пирамиды, когда число боковых граней неограниченно увеличивается.

Теорема. Площадь боковой поверхности конуса равна половине произведения длины окружности основания на образующую. Дано: R – радиус основания конуса, l – образующая конуса. Доказать: Sбок.кон.= π Rl
Слайд 25

Теорема. Площадь боковой поверхности конуса равна половине произведения длины окружности основания на образующую.

Дано: R – радиус основания конуса, l – образующая конуса. Доказать: Sбок.кон.= π Rl

Доказательство:
Слайд 26

Доказательство:

Пусть конус будет получен от вращения прямоугольного треугольника с известными катетами. Найдите боковую поверхность этого конуса. 20π
Слайд 27

Пусть конус будет получен от вращения прямоугольного треугольника с известными катетами. Найдите боковую поверхность этого конуса.

20π

Развертка конуса. Развертка конуса – это круговой сектор. Его можно рассматривать как развертку боковой поверхности вписанной правильной пирамиды, у которой число боковых граней бесконечно увеличивается.
Слайд 28

Развертка конуса.

Развертка конуса – это круговой сектор. Его можно рассматривать как развертку боковой поверхности вписанной правильной пирамиды, у которой число боковых граней бесконечно увеличивается.

Зная угол, образованный высотой и образующей конуса, можно вычислить угол сектора, полученного при развертке конуса, и наоборот.
Слайд 29

Зная угол, образованный высотой и образующей конуса, можно вычислить угол сектора, полученного при развертке конуса, и наоборот.

Найдем выражение для градусной меры угла развертки конуса.
Слайд 30

Найдем выражение для градусной меры угла развертки конуса.

По данным рисунка определите, чему равен угол развертки этого конуса. Ответ дайте в градусах. 720
Слайд 31

По данным рисунка определите, чему равен угол развертки этого конуса. Ответ дайте в градусах.

720

Дано: полукруг радиусом R = 8. Найти: Н, β ( угол между образующей и основанием.)
Слайд 32

Дано: полукруг радиусом R = 8. Найти: Н, β ( угол между образующей и основанием.)

1) Используем формулу, связывающую угол кругового сектора развертки с углом между высотой и образующей конуса. Получим угол между высотой и образующей, а затем найдем угол между образующей и основанием конуса.
Слайд 33

1) Используем формулу, связывающую угол кругового сектора развертки с углом между высотой и образующей конуса. Получим угол между высотой и образующей, а затем найдем угол между образующей и основанием конуса.

2) Найдем высоту конуса, используя определение тангенса угла в прямоугольном треугольнике.
Слайд 34

2) Найдем высоту конуса, используя определение тангенса угла в прямоугольном треугольнике.

Объем конуса. Дано: R – радиус основания Н – высота конуса Доказать: Vкон.= 1/3 Sосн.H. Теорема. Объем конуса равен одной трети произведения площади основания на высоту.
Слайд 35

Объем конуса.

Дано: R – радиус основания Н – высота конуса Доказать: Vкон.= 1/3 Sосн.H

Теорема. Объем конуса равен одной трети произведения площади основания на высоту.

Объемом конуса будем считать предел, к которому стремится объем вписанной в этот конус правильной пирамиды, когда число боковых граней неограниченно увеличивается.
Слайд 36

Объемом конуса будем считать предел, к которому стремится объем вписанной в этот конус правильной пирамиды, когда число боковых граней неограниченно увеличивается.

Определение конуса Слайд: 37
Слайд 37
Найдите объем конуса, если радиус его основания равен трем, а образующая равна пяти. 12π
Слайд 38

Найдите объем конуса, если радиус его основания равен трем, а образующая равна пяти.

12π

Дано: SABC – пирамида, вписанная в конус SA = 13, AB = 5, ے ACB = 300. Найти: Vконуса
Слайд 39

Дано: SABC – пирамида, вписанная в конус SA = 13, AB = 5, ے ACB = 300. Найти: Vконуса

1) Найдем радиус конуса по теореме синусов.
Слайд 40

1) Найдем радиус конуса по теореме синусов.

2) У пирамиды, вписанной в конус, высота равна высоте конуса и попадает в центр описанной окружности. Найдем высоту пирамиды.
Слайд 41

2) У пирамиды, вписанной в конус, высота равна высоте конуса и попадает в центр описанной окружности. Найдем высоту пирамиды.

3) Определим объем конуса.
Слайд 42

3) Определим объем конуса.

Список похожих презентаций

Определение параллельных прямых

Определение параллельных прямых

ЦЕЛИ УРОКА:. Ввести понятие параллельных прямых; Секущей прямой; Накрест лежащих углов; Односторонних углов; Соответственных углов; Научится определять ...
Определение первообразной

Определение первообразной

Определение первообразной. Цели урока: Повторить правила дифференцирования; Ввести определение первообразной; Научить учащихся применять определение ...
Ряды. Определение и свойства

Ряды. Определение и свойства

Определение числового ряда. Рассмотрим некоторую числовую последовательность . Составим из членов этой последовательности бесконечную сумму Выражение ...
Объем конуса

Объем конуса

План урока:. Организационный момент. Повторение основных сведений о конусе. Историческая справка. Объяснение нового материала. Решение задач на объем ...
Определение степени с натуральным показателем

Определение степени с натуральным показателем

Тема: Определение степени с натуральным показателем. Цели: •    •    Закрепить умение вычислять степень числа, умение выполнять вычисления, зная порядок ...
Определение арифметического корня п-ой степени

Определение арифметического корня п-ой степени

Повторение:. 1) Имеет ли смысл выражение:. ? 2) Докажите, что:. Число 5 есть корень третьей степени из 125. т. к. Число 0 есть корень восьмой степени ...
Определение синуса, косинуса, тангенса и котангенса

Определение синуса, косинуса, тангенса и котангенса

Цели урока:. 1.Знать определение синуса, косинуса, тангенса и котангенса. 2.Уметь применять эти определения к решению примеров и задач. 3.Привитие ...
Объём цилиндра и конуса

Объём цилиндра и конуса

«Не стыдись спросить – не знать еще стыднее!» Японская пословица. В игре участвуют 2 команды. Капитан команды выбирает номер задания, и команда приступает ...
Объём цилиндра и конуса задачи практического содержания

Объём цилиндра и конуса задачи практического содержания

№ 1 1 вариант. Выполните рисунок цилиндра, обозначьте на рисунке радиус, высоту. 2 вариант. Выполните рисунок конуса, обозначьте на рисунке образующую, ...
Объем конуса цилиндра

Объем конуса цилиндра

Найдите объем V конуса, образующая которого равна 2 и наклонена к плоскости основания под углом 300. В ответе укажите . А О 1 Просят найти. Во сколько ...
Объем конуса

Объем конуса

Работу выполнили Ученицы 11 класса МОУ «Тугустемирская СОШ» Кудряшова Наташа Дусаева Гульнара. Теорема. Объем конуса равен одной трети произведения ...
Объём конуса

Объём конуса

1. Высота конуса равна 8 см. На каком расстоянии от вершины конуса надо провести плоскость, параллельную основанию, чтобы площадь сечения была равна ...
Определение подобных треугольников

Определение подобных треугольников

Немного о себе. Привет всем меня зовут Алеся мне 15 лет учусь в №11 школе в 8 «Г» классе. Я занимаюсь в клубе самодеятельной песни. Мой клуб называется ...
Определение арифметической прогрессии

Определение арифметической прогрессии

. . ФОРМУЛА n-го члена арифметической прогрессии. . Устная работа № 16.1 № 16.2 № 16.3. . Информационные источники:. Мордкович А.Г., Семёнов П.В. ...
Определение производной

Определение производной

Производной функции y=f(x) называется предел отношения приращения функции к приращению независимого аргумента, когда приращение аргумента стремится ...
Определение вероятности

Определение вероятности

При классическом определении вероятность события определяется равенством Р(А) = m/n, где m – число элементарных исходов испытания, благоприятствующих ...
Определение степени с натуральным показателем

Определение степени с натуральным показателем

«Веселые старты» среди 1-2 классов. «Веселые старты» среди 3-4 классы. Шахматы среди 5-х классов. Настольный теннис среди 6-7 классов. Баскетбол среди ...
Определение геометрической прогрессии

Определение геометрической прогрессии

ЦЕЛЬ УРОКА :. Формирование понятия геометрической прогрессии, используя сопоставление и противопоставления понятию арифметической прогрессии. Познакомить ...
Определение угла

Определение угла

Класс: 7 «А» Дата: ноябрь 2010 года Предмет: геометрия Тип урока: объяснение нового материала Тема урока: «Первые уроки геометрии. Углы» Форма урока: ...

Конспекты

Определение подобных треугольников

Определение подобных треугольников

Урок по геометрии в 8 классе. «Определение подобных треугольников». Цель. 1. Ввести новые понятия: отношение отрезков, пропорциональные отрезки, ...
Определение степени с натуральным показателем

Определение степени с натуральным показателем

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №13». муниципального образования г. Братска. ...
Объемы цилиндра конуса

Объемы цилиндра конуса

Объемы цилиндра конуса. Цель: совершенствовать навыки решения задач на нахождение объемов фигур. . вращения (цилиндра и конуса). Задачи: -способствовать ...
Определение подобных треугольников

Определение подобных треугольников

Леонова Людмила Михайловна.  (. люда20. ). учитель математикиГБОУ лицей № 265 г. Санкт-Петербурга. Урок по геометрии в 8 классе по учебнику Л. ...
Определение числовой функции. Виды. Свойства, графики числовых функций. Способы задания функции

Определение числовой функции. Виды. Свойства, графики числовых функций. Способы задания функции

Кейс технологии. Урок алгебры. . Калинина Ирина Борисовна. учитель математики. МАОУ ГИМНАЗИЯ №8 г. Перми. РАЗРАБОТКА УРОКА. c. применением ...
Площадь боковой поверхности цилиндра и конуса

Площадь боковой поверхности цилиндра и конуса

Конспект урока по математике. Данные о преподавателе:.     Кочерягина Галина Владимировна,. I. квалификационная категория,. . государственное ...
Определение геометрической прогрессии. Формула п-го члена геометрической прогрессии

Определение геометрической прогрессии. Формула п-го члена геометрической прогрессии

Тема урока:. «Определение геометрической прогрессии. Формула п-го члена геометрической прогрессии». . Класс:9б. . Дата урока:10.02.2014. ...
Определение четырёхугольника

Определение четырёхугольника

Тема урока: Определение четырёхугольника. Цели:. Образовательная –. ввести понятие о четырёхугольнике и его элементах, научить отличать выпуклый ...
Определение вероятности

Определение вероятности

Автор: Волобуева Лидия Ивановна. Место работы: РС(Я), Алданский район, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4 пос. Нижний Куранах». Тема: ...
Определение геометрической прогрессии. Формула n-го члена геометрической прогрессии

Определение геометрической прогрессии. Формула n-го члена геометрической прогрессии

Тема урока:. . Определение геометрической прогрессии. Формула n. -го члена геометрической прогрессии. Тип урока. :. изучение нового материала. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:25 апреля 2015
Категория:Математика
Содержит:42 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации