Презентация "Устный счет на уроках математики" по математике – проект, доклад

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Сайдыпская основная общеобразовательная школа.

Устный счет на уроках математики в 5 классе

Учитель математики МКОУ Сайдыпская ООШ Николаев Василий Николаевич

с. Сайдып 2012 год.

Актуализация

Устный счет на уроках математики является способом направленного и всестороннего развития способностей детей. Систематическое выполнение устных упражнений позволяет восстанавливать, поддерживать и умножать природные способности к восприятию, запоминанию и обработке информации, способствует поддержанию и укреплению всей умственной работоспособности, организованности, целеустремленности. Я использую возможности устного счета для развития математических способностей учащихся пятого класса.

Оглавление

Чтение натуральных чисел. Действие с натуральными числами Шкалы и координаты Сравнение натуральных чисел Решение уравнений Умножение натуральных чисел Деление натуральных чисел Порядок выполнения действий Площадь прямоугольника Объем прямоугольного параллелепипеда Доли. Обыкновенные дроби Сравнение дробей Умножение и деление десятичных дробей на натуральные числа Умножение десятичных дробей Деление десятичных дробей Проценты

Чтение натуральных чисел

123 12 43 211 334 563 456 75 342 345

10 012 10 101 010 225 500 002 10 000 001

Запишите в тетради числами: Сто восемьдесят один. Восемь миллионов сорок пять. Триста восемь тысяч восемьдесят девять. Сорок миллионов девятьсот двадцать одна тысяча один .

Прочитайте числа:

Действия с натуральными числами

23 32 16 64 93 1 3 8 +9 :2 *4 :8 *31 +22 :?

Шкалы и координаты

Выразите в сантиметрах:

2 м 50 см = 4 дм 8 см = 2 м 5 см = 460 мм =

Выразите в метрах:

1 км 600 м = 7 км 5 м = 4 км 30 м = 3850 дм = 250 см; 48 см; 205 см; 46 см; 1600 м; 7005 м; 4030 м; 385 м;

Какие числа соответствуют точкам на координатной шкале?

20 60 А B C D E F 28 31 40 46

Сравнение натуральных чисел

54 12 544 20 011 125 2 374 65 934

55 12 534 20 100 052 2 365 62 156

102 103 104 105 59959 59960

Назовите все числа, которые лежат между данными числами:

Решение уравнений

110 + X = 139 X = 139 – 110 X = 29

X – 23 = 12 X = 12 + 23 X = 35 X : 4 = 13 X = 13*4 X = 52 X * 6 = 54 X = 54 : 6 X = 9 97 - X = 53 X = 97 - 53 X = 44 21 : X = 7 X = 21 : 7 X = 3

Умножение натуральных чисел

Заполните таблицу:

Деление натуральных чисел

248 416 792 120 4 52 99 15

Порядок выполнения действий

23 18 17 10 2 95 86 16

5*3 + 8 = 12*3 – 2*9 = 56 – (20 + 19) = 35*2 : 7 = 18 – 32 : 2 = 12 : 4 + 23*4 = (64 – 39) + (48 + 13) = 8*(17 - 15) =

Площадь прямоугольника

Вычислите площадь:

15 см 4 см S = 60 см2 S = ? 2 дм 9 см S = 180 см2 11 см S = 121 см2

Объем прямоугольного параллелепипеда

Найдите объем фигур:

2 см 3 см 6 см V = 36 см3 V = 1100 см3 V = 64 см3

Доли. Обыкновенные дроби

Какая часть фигуры закрашена?

Сравнение дробей Сравните дроби: =

Умножение и деление десятичных дробей на натуральные числа

:4 12,8 25,6 3,2 *6 19,2 *3 57,6 7,2 *10 72 :0,72 100 *0,128 ? *2

Умножение десятичных дробей

*0,1 3,5 0,1 55,6 5 2,3 0,35 0,01 5,56 0,5

Деление десятичных дробей

:0,01 0,001 658 0,201 300 320 65800 20,1

Проценты

Найдите неизвестное

В 24 см 60% 10 см 25% 32 см 80% 28 см 70% ?см ?%