- Практическое применение геометрии

Презентация "Практическое применение геометрии" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10

Презентацию на тему "Практическое применение геометрии" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 10 слайд(ов).

Слайды презентации

Муниципальное образовательное учреждение Лицей №9 г.Сальск. Автор: Ученик 8 А класса Кононов Михаил. Руководитель: Практическое применение геометрии. Лысикова Светлана Юрьевна.
Слайд 1

Муниципальное образовательное учреждение Лицей №9 г.Сальск.

Автор:

Ученик 8 А класса Кононов Михаил.

Руководитель:

Практическое применение геометрии

Лысикова Светлана Юрьевна.

1. Выяснить области применения геометрии в целом. 2. Выяснить области применения теоремы Пифагора. Цель:
Слайд 2

1. Выяснить области применения геометрии в целом. 2. Выяснить области применения теоремы Пифагора.

Цель:

Применение геометрии в развед.целях. Измерение ширины реки Егорлык.
Слайд 3

Применение геометрии в развед.целях. Измерение ширины реки Егорлык.

1. Отступив от берега находим ориентир на противоположном берегу. Помечаем его вехой (рис.2). 2.Поднеся прибор к вехе смотрим на ориентир через катет прямоугольного треугольника (рис.3). Рис.2 Рис.3
Слайд 4

1. Отступив от берега находим ориентир на противоположном берегу. Помечаем его вехой (рис.2)

2.Поднеся прибор к вехе смотрим на ориентир через катет прямоугольного треугольника (рис.3).

Рис.2 Рис.3

3.Не поворачивая прибор смотреть на другой катет, который укажет направление, куда надо воткнуть вторую веху (рис.4). 4. Передвигаясь по прямой, образованной 1 и 2 вехами находим точку пересечения гипотенузы треугольника и ориентира на другом берегу (рис.5) Здесь воткнем 3 веху. Рис.4 Рис.5
Слайд 5

3.Не поворачивая прибор смотреть на другой катет, который укажет направление, куда надо воткнуть вторую веху (рис.4). 4. Передвигаясь по прямой, образованной 1 и 2 вехами находим точку пересечения гипотенузы треугольника и ориентира на другом берегу (рис.5) Здесь воткнем 3 веху.

Рис.4 Рис.5

5. После этого измеряем шагами расстояние от третей вехи до первой (рис.6) (1 шаг=0,5м). 6.Переводим полученный результат в метры полученный результат в метры. 7.Аналогичным способом измеряем расстояние от 1вехи до берега. 8. Наконец, вычитаем из расстояния между первой вехой и третьей расстояние от
Слайд 6

5. После этого измеряем шагами расстояние от третей вехи до первой (рис.6) (1 шаг=0,5м). 6.Переводим полученный результат в метры полученный результат в метры. 7.Аналогичным способом измеряем расстояние от 1вехи до берега. 8. Наконец, вычитаем из расстояния между первой вехой и третьей расстояние от первой вехи до берега.

Рис.6

Измерение высоты главного корпуса Лицея №9: Приближаясь к зданию Лицея или удаляясь от него, вы всегда найдёте такое место А (рис.1), из которого, глядя на булавки А1 и С1 , увидите, что они показывают верхнюю точку крыши С : это значит, что продолжение гипотенузы А1С1 проходит через точку С. Тогда,
Слайд 7

Измерение высоты главного корпуса Лицея №9:

Приближаясь к зданию Лицея или удаляясь от него, вы всегда найдёте такое место А (рис.1), из которого, глядя на булавки А1 и С1 , увидите, что они показывают верхнюю точку крыши С : это значит, что продолжение гипотенузы А1С1 проходит через точку С. Тогда, очевидно, расстояние А1В равно СВ, так как угол а=45º. Следовательно, измерив расстояние А1В и прибавив ВD, т.е. возвышение А1А глаза над землёй, получим искомую высоту здания. В нашем случае высота здания составляет8,5 м.

Разница между фактической и расчётной шириной реки Егорлык составила 2,5 м. Разница между фактической и расчетной высотой здания составила 0,5 м. Вычисления верны. Вывод:
Слайд 8

Разница между фактической и расчётной шириной реки Егорлык составила 2,5 м. Разница между фактической и расчетной высотой здания составила 0,5 м. Вычисления верны.

Вывод:

Установка антенны мобильной связи в хуторе Савдя Ростовской области: какую наименьшую высоту должна иметь вышка мобильной связи, поставленной в хуторе Савдя Заветинского р-она Ростовской области, чтобы зона покрытия составляла 70 км? Применив теорему Пифагора, получу уравнение (х+6380) ² =35 ² +6380
Слайд 9

Установка антенны мобильной связи в хуторе Савдя Ростовской области:

какую наименьшую высоту должна иметь вышка мобильной связи, поставленной в хуторе Савдя Заветинского р-она Ростовской области, чтобы зона покрытия составляла 70 км?

Применив теорему Пифагора, получу уравнение (х+6380) ² =35 ² +6380 ²; х ² +12760х-35 ² =0; D=12760 ² - 4*(-1225)=162817600+4900=162822500 ; т.к. D>0,тоуравнение имеет один корень Х=(-12760+12760,192)/2=0,192/2; х≈0,09км=90м. Таким образом, расчетная высота вышки,стоящей на ровной местности должна быть 90 м. В нашем случае в х. Савдя вышка установлена на 14 метровом холме. Поэтому14+76=90 м-рассчетная высота вышки. Мои вычисления верны.

Практические результаты работы: Применение самодельного измерительного прибора. Измерение высоты вышки мобильной связи и установки елки, используя теорему Пифагора.
Слайд 10

Практические результаты работы:

Применение самодельного измерительного прибора. Измерение высоты вышки мобильной связи и установки елки, используя теорему Пифагора.

Список похожих презентаций

Масштаб и его практическое применение

Масштаб и его практическое применение

Устный счет. 1 мм 1дм 1 км •10 •1000 1 м :1000 :10 1 см М е р ы д л и н ы. 7. 6. 5. 3. 2. 1. 2 м 64 см меньше, чем 300 см. Неверно, что 1 м = 10 дм. ...
Объёмы геометрических тел и их практическое применение

Объёмы геометрических тел и их практическое применение

План урока. Повторяем изученный материал Роль геометрии, в частности вычисления объёмов геометрических тел, в древности и в современном мире. Решение ...
Интеграл и его практическое применение

Интеграл и его практическое применение

Выполнил: Ершов Николай, ученик 11 класса. Руководитель: Дедовец Надежда Артемовна, учитель математики. С. Большой Атлым 2012-2013 уч. год. Цель работы: ...
Практическое применение производной

Практическое применение производной

ОБУЧАЮЩАЯ :. повторить, обобщить, систематизировать знания по данной теме ; показать учащимся необходимость знания материала изученной темы при решении ...
Применение геометрии

Применение геометрии

Стол, доска, кусок фанеры – Это плоскости примеры. Из тетради лист положим – Это плоскость будет тоже. *** Если равные в фигурах Две соседних стороны, ...
Практическое применение подобия треугольников

Практическое применение подобия треугольников

Цель урока:. Закрепить понятие подобия треугольников Узнать где применяется подобие в жизни Рассмотреть решение задач на местности. Понятие подобия ...
Практическое применение подобия треугольников

Практическое применение подобия треугольников

СКАЗКА ЛОЖЬ, ДА В НЕЙ НАМЕК…. Был День рождения Шрека и Фиона решила отметить его несколько необычно. После долгого рабочего дня, Шрек пришёл домой ...
Практическое применение логарифмов в экономике

Практическое применение логарифмов в экономике

Непер Джон (1550 - 1617) Известный английский математик, шотландский барон. Математика и астрономия были его увлечениями, а не профессией. Непер вошел ...
Практическое применение подобия треугольников

Практическое применение подобия треугольников

Подобие в жизни. Уже в XVI в. нужды землемерия, строительства и военного дела привели к созданию рукописных руководств геометрического содержания. ...
Путешествие к истокам геометрии

Путешествие к истокам геометрии

Слово «геометрия» пришло к нам из Греции. Оно составлено из двух слов: «гео», что в переводе на русский язык обозначает «земля», и «метрио» - «мерю». ...
Производная и её применение

Производная и её применение

Цель работы:. Закрепление изученного материала по теме «Производная» и ознакомление с её прикладной частью. План работы:. 1.Исследование функции на ...
Правильные многогранники в геометрии

Правильные многогранники в геометрии

Цели: Знакомить учащихся с новым типом многогранников - правильными многогранниками. Показать влияние правильных многогранников на возникновение филосовских ...
Площади по геометрии

Площади по геометрии

ГИПОТЕЗА. Можно ли, показав несколько способов измерения площадей, убедить окружающих в том, что геометрические знания необходимы каждому человеку. ...
Элективный курс по геометрии для 9 класса

Элективный курс по геометрии для 9 класса

Введение в стереометрию. Количество часов – 18. Содержание. Введение. Цели. Задачи. Планируемые результаты. Формы и методы обучения. Содержание курса. ...
Умножение дробей, нахождение дроби от числа, применение распределительного свойства умножения

Умножение дробей, нахождение дроби от числа, применение распределительного свойства умножения

Цели урока: закрепить навыки умножения дробей, нахождения дроби от числа, применения распределительного свойства умножения. 1.Сформулируйте правило ...
Таблицы по геометрии

Таблицы по геометрии

Содержание:. Многоугольники Параллелограмм и трапеция Прямоугольник, ромб, квадрат Площадь многоугольника Площадь треугольника, параллелограмма и ...
Викторина по геометрии

Викторина по геометрии

Цель: Воспитание интереса к предмету математики через использование игровых форм. Развитие внимания и сообразительности, логического мышления, формирование ...
Викторина по геометрии

Викторина по геометрии

Вопрос 1: Выберите верную формулировку определения прямоугольного треугольника:. Вопрос 2: Верно ли, что сумма острых углов прямоугольного треугольника ...
Виды симметрии в геометрии

Виды симметрии в геометрии

1. повторить осевую и центральную симметрии; 2. познакомиться с зеркальной симметрией; 3. закрепить знания по видам симметрии. Цель урока:. Введение ...
Вектор в геометрии

Вектор в геометрии

Понятие вектора. В курсе планиметрии мы познакомились с векторами на плоскости и действиями над ними. Основные понятия для векторов в пространстве ...

Конспекты

Применение мультимедийных презентаций на уроках геометрии

Применение мультимедийных презентаций на уроках геометрии

Мастер-класс по теме:. «Применение мультимедийных презентаций на уроках геометрии». Пояснительная записка. Мастер-класс проходил в рамках городского ...
Применение производной в физике, алгебре и геометрии

Применение производной в физике, алгебре и геометрии

ПЛАН-КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ. . Применение производной в физике, алгебре и геометрии. . ФИО (полностью). . Сидоренко Ольга Викторовна. . ...
Масштаб: практическое применение

Масштаб: практическое применение

Урок с использованием презентации. Автор: Герасимова Светлана Николаевна (. sn.qer@mail.ru. ). Место работы: муниципальное нетиповое общеобразовательное ...
Масштаб и его практическое применение

Масштаб и его практическое применение

Урок в 5-м классе по теме "Масштаб и его практическое применение". . Панфилова Ольга Юрьевна. учитель математики. . . Цели:. . . формировать ...
Решение задач на применение первого признака равенства треугольников

Решение задач на применение первого признака равенства треугольников

Конспект урока геометрии в 7 классе. «Решение задач на применение первого признака равенства треугольников». Цель урока. : совершенствование навыков ...
Путешествие в мир геометрии

Путешествие в мир геометрии

Автор материала: Баранова Ирина Владимировна. . Место работы: МОУ «Могойтуйская средняя общеобразовательная школа №1», пгт Могойтуй, Агинского ...
Производные функций и применение производной

Производные функций и применение производной

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение. . средняя общеобразовательная школа с. Чёрный Ключ. . муниципального района Клявлинский ...
Производная и ее применение

Производная и ее применение

Урок 1. Повторение:. производная и ее применение. . Цели урока. :. знать определение производной, правила нахождения производной; уметь находить ...
Производная и ее применение

Производная и ее применение

Автор: Файзуллина Гульнара Мухаметовна. МОБУ СОШ с.Курятмасово. Тема урока :. Производная и ее применение. Класс 11. Цели урока. :. знать ...
Из истории геометрии

Из истории геометрии

Урок геометрии в 7 классе «Из истории геометрии». Вовденко Ольга Леонидовна. ,. учитель математики. . МБОУ СОШ № 61 им. М.И. Неделина. . г. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:9 сентября 2019
Категория:Математика
Содержит:10 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации