- Сто арифметических задач по математике к 100-летию Мурманска

Презентация "Сто арифметических задач по математике к 100-летию Мурманска" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27

Презентацию на тему "Сто арифметических задач по математике к 100-летию Мурманска" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 27 слайд(ов).

Слайды презентации

СТО АРИФМЕТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ ПО МАТЕМАТИКЕ К 100-ЛЕТИЮ МУРМАНСКА. Мурманск 2016. г. Мурманск, ГАПОУ МО «Мурманский колледж экономики и информационных технологий», преподаватель первой квалификационной категории Иванова Л.А.,
Слайд 1

СТО АРИФМЕТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ ПО МАТЕМАТИКЕ К 100-ЛЕТИЮ МУРМАНСКА

Мурманск 2016

г. Мурманск, ГАПОУ МО «Мурманский колледж экономики и информационных технологий», преподаватель первой квалификационной категории Иванова Л.А.,

Сто арифметических задач по математике к 100-летию Мурманска Слайд: 2
Слайд 2
Сто арифметических задач по математике к 100-летию Мурманска Слайд: 3
Слайд 3
ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Это привлечение внимания к родному краю, популяризация информации о географических данных, флоре, фауне, климате, промышленности , сельском хозяйстве через решение арифметических задач на местном числовом материале.
Слайд 4

ЦЕЛЬ РАБОТЫ:

Это привлечение внимания к родному краю, популяризация информации о географических данных, флоре, фауне, климате, промышленности , сельском хозяйстве через решение арифметических задач на местном числовом материале.

ЗАДАЧИ РАБОТЫ: Анализ, обобщение информационных источников с уже готовыми задачами ; Изучение статистических данных Кольского полуострова для составления собственных задач; Обработка и классификация собственных задач по определенной тематике.
Слайд 5

ЗАДАЧИ РАБОТЫ:

Анализ, обобщение информационных источников с уже готовыми задачами ; Изучение статистических данных Кольского полуострова для составления собственных задач; Обработка и классификация собственных задач по определенной тематике.

Объект исследования: 100 задач на краеведческом материале. ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ: Формирование интереса к изучению математики через решение краеведческих задач
Слайд 6

Объект исследования:

100 задач на краеведческом материале

ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ:

Формирование интереса к изучению математики через решение краеведческих задач

Сборник включает 100 различных задач, решаемых в школе. Представлена следующая тематика:
Слайд 7

Сборник включает 100 различных задач, решаемых в школе. Представлена следующая тематика:

Сто арифметических задач по математике к 100-летию Мурманска Слайд: 8
Слайд 8
Задачи о водоёмах Мурманской области. Река Варзуга имеет протяжённость 237 км, что на 59 км меньше длины реки Вороньи. Река Иоконьга на 33 км длиннее реки Вороньи. Какую длину имеют реки Воронья и Иоканьга? Ответ: длина реки Воронья - 276 км, а Иоконьги – 3289 км.
Слайд 9

Задачи о водоёмах Мурманской области

Река Варзуга имеет протяжённость 237 км, что на 59 км меньше длины реки Вороньи. Река Иоконьга на 33 км длиннее реки Вороньи. Какую длину имеют реки Воронья и Иоканьга?

Ответ: длина реки Воронья - 276 км, а Иоконьги – 3289 км.

Длина Кольского залива 56 км, ширина его у входа занимает 1/8 часть от его длины, а ширина в южной части имеет 1/56 часть от длины. Какую ширину имеет Кольский залив у входа в море и в южной его части? Ответ: у входа в море Кольский залив имеет ширину – 7 км, а в южной части – 1 км.
Слайд 10

Длина Кольского залива 56 км, ширина его у входа занимает 1/8 часть от его длины, а ширина в южной части имеет 1/56 часть от длины. Какую ширину имеет Кольский залив у входа в море и в южной его части?

Ответ: у входа в море Кольский залив имеет ширину – 7 км, а в южной части – 1 км.

Задачи на движение между населенными пунктами. Расстояние между г. Мурманском и посёлком Мурмаши 25 км. Сколько потребуется времени рабочему, чтобы проехать в Мурманск и вернуться в Мурмаши, если в город он ехал на такси со скоростью 90 км/ч, а обратно – на автобусе со скоростью 60 км/ч? Ответ: рабо
Слайд 11

Задачи на движение между населенными пунктами

Расстояние между г. Мурманском и посёлком Мурмаши 25 км. Сколько потребуется времени рабочему, чтобы проехать в Мурманск и вернуться в Мурмаши, если в город он ехал на такси со скоростью 90 км/ч, а обратно – на автобусе со скоростью 60 км/ч?

Ответ: рабочему потребуется 43,75 мин.

Автобус должен проехать от Никеля до Мурманска, расстояние между которыми – 220 км. За первый час он проехал 66 км. Какой путь в % ему осталось проехать? Ответ: 70%.
Слайд 12

Автобус должен проехать от Никеля до Мурманска, расстояние между которыми – 220 км. За первый час он проехал 66 км. Какой путь в % ему осталось проехать?

Ответ: 70%.

Задачи о численности населения. В поселке Печенга 3188 жителей, а в городе Полярном на 13982 больше. Население Полярного составляет 62% от населения города Кировска. Сколько жителей в городе Кировске? Ответ: в городе Кировске – 27694 человека.
Слайд 13

Задачи о численности населения

В поселке Печенга 3188 жителей, а в городе Полярном на 13982 больше. Население Полярного составляет 62% от населения города Кировска. Сколько жителей в городе Кировске?

Ответ: в городе Кировске – 27694 человека.

Все население Мурманской области в 2002 году составило 892 534 человека. В 2010 году оно составило 795 409 человек. На сколько процентов сократилась численность населения к 2010 году? Ответ: население сократилось на 11%.
Слайд 14

Все население Мурманской области в 2002 году составило 892 534 человека. В 2010 году оно составило 795 409 человек. На сколько процентов сократилась численность населения к 2010 году?

Ответ: население сократилось на 11%.

Задачи о промысловых породах рыб. Предельная длина ерша 60 см, что составляет 1/2 длины зубатки, 4/5 длины сайды, 2/5 длины трески. Определить предельную длину зубатки, сайды, трески. Ответ: предельная длина зубатки- 120 см, сайды – 75 см, трески – 150 см.
Слайд 15

Задачи о промысловых породах рыб

Предельная длина ерша 60 см, что составляет 1/2 длины зубатки, 4/5 длины сайды, 2/5 длины трески. Определить предельную длину зубатки, сайды, трески.

Ответ: предельная длина зубатки- 120 см, сайды – 75 см, трески – 150 см.

Средняя продолжительность жизни сайды составляет 3/5 жизни ерша. Треска живёт в среднем на 10 лет больше, чем пикша и на 1 год меньше, чем ёрш. Сколько лет живёт каждая рыба, если продолжительность жизни пикши составляет 7/12 продолжительности жизни трески? Ответ: ёрш живёт 25 л., треска – 24 г., са
Слайд 16

Средняя продолжительность жизни сайды составляет 3/5 жизни ерша. Треска живёт в среднем на 10 лет больше, чем пикша и на 1 год меньше, чем ёрш. Сколько лет живёт каждая рыба, если продолжительность жизни пикши составляет 7/12 продолжительности жизни трески?

Ответ: ёрш живёт 25 л., треска – 24 г., сайда – 15 л, пикша – 14 л.

Задачи связанные с климатом. В Териберке и Апатитах вместе в год стоит 314 часов туман, а в Пулозере таких часов на 147 меньше, чем в Териберке и Апатитах вместе. Сколько часов стоит туман в каждом месте, если в Апатитах туман стоит на 12 часов больше, чем в Териберке? Ответ: в Пулозере – 167 ч., в
Слайд 17

Задачи связанные с климатом

В Териберке и Апатитах вместе в год стоит 314 часов туман, а в Пулозере таких часов на 147 меньше, чем в Териберке и Апатитах вместе. Сколько часов стоит туман в каждом месте, если в Апатитах туман стоит на 12 часов больше, чем в Териберке?

Ответ: в Пулозере – 167 ч., в Аппатитах – 163 ч., в Териберке – 151ч.

В третьей декаде марта высота снежного покрова в Мурманской области достигает 60 см, а на побережье – 20 см. К началу мая высота снежного покрова достигает 20 см в области и 7,5 см – на побережье. Сколько процентов снежного покрова осталось в области и на побережье в мае по сравнению с третьей декад
Слайд 18

В третьей декаде марта высота снежного покрова в Мурманской области достигает 60 см, а на побережье – 20 см. К началу мая высота снежного покрова достигает 20 см в области и 7,5 см – на побережье. Сколько процентов снежного покрова осталось в области и на побережье в мае по сравнению с третьей декадой марта?

Ответ: в области - 33,3%, на побережье - 37,5%.

Задачи о заповедниках. В осенний период в Кандалакшском заповеднике зарегистрировано 4204 обыкновенной гаги, шилохвостки и кряквы. Сколько птиц каждого вида было в заповеднике, если шилохвосток было на 152 меньше, чем кряквы, а кряквы на 3870 меньше, чем гаги? Ответ: кряквы – 334, шилохвостки – 182.
Слайд 19

Задачи о заповедниках

В осенний период в Кандалакшском заповеднике зарегистрировано 4204 обыкновенной гаги, шилохвостки и кряквы. Сколько птиц каждого вида было в заповеднике, если шилохвосток было на 152 меньше, чем кряквы, а кряквы на 3870 меньше, чем гаги?

Ответ: кряквы – 334, шилохвостки – 182.

53% территории Лапландского заповедника занимают леса, а горные тундры на 25% меньше. Какую территорию Лапландского заповедника занимают леса и горные тундры, если площадь заповедника составляет 278435 га? Ответ: 217180 га.
Слайд 20

53% территории Лапландского заповедника занимают леса, а горные тундры на 25% меньше. Какую территорию Лапландского заповедника занимают леса и горные тундры, если площадь заповедника составляет 278435 га?

Ответ: 217180 га.

Задачи о полезных ископаемых. Ширина залежей Оленегорских железных руд составляет 0,067 её длины. Глубина в 1,1 раза больше ширины и составляет 200 метров. Какую длину имеет залежь Оленегорского месторождения? Ответ: 14,74 м.
Слайд 21

Задачи о полезных ископаемых

Ширина залежей Оленегорских железных руд составляет 0,067 её длины. Глубина в 1,1 раза больше ширины и составляет 200 метров. Какую длину имеет залежь Оленегорского месторождения?

Ответ: 14,74 м.

Вес вагонетки с медно-никелевой рудой – 2 тонны, причём вес вагонетки составляет 17/50 общего веса. Сколько весит руда в вагонетке? Ответ: 1320 кг.
Слайд 22

Вес вагонетки с медно-никелевой рудой – 2 тонны, причём вес вагонетки составляет 17/50 общего веса. Сколько весит руда в вагонетке?

Ответ: 1320 кг.

Задачи о достопримечательностях мурманской области. К Мурманску приписан, занесённый в Книгу рекордов Гиннеса, самый крупный в мире парусник – парусник «Седов». Длина парусника – 117 м, а ширина составляет 12,5% от длины. Вычислите ширину парусника? Ответ: 14,625 м.
Слайд 23

Задачи о достопримечательностях мурманской области

К Мурманску приписан, занесённый в Книгу рекордов Гиннеса, самый крупный в мире парусник – парусник «Седов». Длина парусника – 117 м, а ширина составляет 12,5% от длины. Вычислите ширину парусника?

Ответ: 14,625 м.

В 2005 году в Мурманске построен самый длинный мост в Заполярье. Длина моста с подъездами – 2,5 км, а длина самого моста составляет 64,44% от длины моста с подъездами. Определите длину моста без подъездов. Ответ: 1,611 км.
Слайд 24

В 2005 году в Мурманске построен самый длинный мост в Заполярье. Длина моста с подъездами – 2,5 км, а длина самого моста составляет 64,44% от длины моста с подъездами. Определите длину моста без подъездов.

Ответ: 1,611 км.

Сто арифметических задач по математике к 100-летию Мурманска Слайд: 25
Слайд 25
Библиографический список. Волгина В.Ф.Арифметические задачи на местном материале Мурманской области (методические рекомендации).-Мурманск, 1990 г. www.wikipedia.org - Интернет энциклопедия
Слайд 26

Библиографический список

Волгина В.Ф.Арифметические задачи на местном материале Мурманской области (методические рекомендации).-Мурманск, 1990 г. www.wikipedia.org - Интернет энциклопедия

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайд 27

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Список похожих презентаций

«Задачи по математике»

«Задачи по математике»

Успех каждого – это шаг к успеху всего класса. Реши примеры 5 ·8 5·5 4·6 8·8 25-5 36-6. 48-8 99-9 6·10 50·10 4·10 7·100. =40 =25 =24 =64 =20 =90 =60 ...
«Олимпийский» задачник по математике

«Олимпийский» задачник по математике

Если вы хотите научиться плавать, то смело входите в воду, а если хотите научиться решать задачи — решайте их Д. Пойа. Если мы действительно что-то ...
«Решение задач по математике»

«Решение задач по математике»

10 февраля. В классе. Задача условие вопрос решение ответ. Быстро и правильно считать. Правильно записывать решение задачи. Кричать и сердиться, когда ...
Авторские задачи по математике и физике, составленные по повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством

Авторские задачи по математике и физике, составленные по повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством

Методологическая основа: Класс арифметических задач огромен. Учащиеся старших классов обычно пытаются решать такие задачи алгебраически, так как владеют ...
Анализ контрольной работы по математике на тему "Натуральные числа и шкалы"

Анализ контрольной работы по математике на тему "Натуральные числа и шкалы"

Натуральные числа и шкалы. 5 к л а с с № 1. Цели деятельности учителя. Главная дидактическая цель : организовать деятельность учащихся, направленную ...
Анализ обучающих программ по математике 1-4 класс

Анализ обучающих программ по математике 1-4 класс

Интерактивная математика для 1-4 классов. Программа фирмы Marco Polo Group. Описание продукта: Интерактивный тренажер по математике для начальной ...
«Уравнения по математике»

«Уравнения по математике»

17.10.12. Классная работа. Тема: «Уравнения». Решение уравнений. Математические фокусы. Составление равенств. «Секретная» сказка. «Математику нельзя ...
Активизация познавательной деятельности при обучении математике

Активизация познавательной деятельности при обучении математике

. Народная Классическая Педагогическая Цирковая (эстрадная) Спортивная. Группировка Классификация Систематизация Ассоциация Аналогия Рифмитизация ...
альбом по математике

альбом по математике

Формирование базовых знаний, умений и навыков должно быть связано с творческой деятельностью, с развитием индивидуальных задатков учащихся, их познавательной ...
2 класс Тренажер по математике

2 класс Тренажер по математике

Выбери героя, нажав на него, с кем хочешь проверить свои знания! 7 + 7 18 12 14. 7 + 9 16 15. 7 + 4 11. 7 + 8 17. 7 + 6 13. 10 + 6. 10 + 8 10. 10 ...
Алгебра высказываний. Решение логических задач

Алгебра высказываний. Решение логических задач

Задача 1: Составьте сложное высказывание в словесной форме из простых, заданных математическим формулировкам:. Высказывание А: «Учащийся Иванов хорошо ...
Аксиомы стереометрии Решение задач

Аксиомы стереометрии Решение задач

Через любые две точки пространства проходит единственная прямая. Через любые три точки пространства, не принадлежащие одной прямой, проходит единственная ...
Аксиомы стереометрии и их следствия. Решение задач

Аксиомы стереометрии и их следствия. Решение задач

Цель урока: обобщение и применение аксиом и их следствий к решению задач. Математический диктант. 1). Сформулируйте аксиомы стереометрии: Аксиома ...
«Решение задания С1 ЕГЭ по информатике и ИКТ»

«Решение задания С1 ЕГЭ по информатике и ИКТ»

2 балла. Решение задания С1 ЕГЭ по информатике и ИКТ.  Кунина В.В. область I  область II. 0 x y y = x+2 y2 + x2 = 25 y2 + x2  25 y  0 x  0 область ...
Авторалли по городам математики

Авторалли по городам математики

Цель: Закрепить навык выполнения действий, возведения чисел в квадрат и куб, закрепить формулы пути и площади. Расширение кругозора учащихся, развитие ...
Алгоритм решения задач на пропорции

Алгоритм решения задач на пропорции

Эпиграф: «Математика обладает двумя великими сокровищами. Первое-это теорема Пифагора, второе-деление отрезка в крайнем и среднем отношении.» Иоганн ...
«Решение задач с помощью пропорций»

«Решение задач с помощью пропорций»

Найти значение Х: Х:3=4:6 5:Х=2:6 7:3=Х:18 Устная работа. Указать вид пропорциональной зависимости:. Какова зависимость пути от времени? Какова зависимость ...
Анализ учебников по геометрии

Анализ учебников по геометрии

Хорошо известно, что успехи в обучении школьников во многом зависят от содержания и структуры учебника, по которому они занимаются. По одним учебникам ...
"Великие" о математике

"Великие" о математике

Карл Фридрих Гаусс (1777-1855). "Математика - царица наук, арифметика - царица математики". Софья Васильевна Ковалевская (1850-1891). "Нельзя быть ...
«Лабораторные работы по геометрии»

«Лабораторные работы по геометрии»

Вписанная и описанная окружности. Цель работы: Проверить при построении в любой ли треугольник можно вписать окружность и вокруг любого ли треугольника ...

Конспекты

Виртуальное путешествие по Америке при помощи математических вычислений

Виртуальное путешествие по Америке при помощи математических вычислений

Негосударственное частное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Прогимназия № 63 ОАО «РЖД». ...
Алгебраические выражения. Подготовка к экзаменам

Алгебраические выражения. Подготовка к экзаменам

Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья ...
Без слов и грамматики не учат математике

Без слов и грамматики не учат математике

Интегрированный (бинарный) урок по русскому языку и геометрии в 7 классе. ТЕМА УРОКА: «Без слов и грамматики не учат математике». ТИП УРОКА: ...
4 арифметических действия. Закрепление

4 арифметических действия. Закрепление

Конспект урока по математике в 3 классе. «4 арифметических действия. Закрепление». Тип урока:. закрепление изученного. Цель урока. : повторить ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:18 августа 2019
Категория:Математика
Содержит:27 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации