- Площадь поверхности призмы

Презентация "Площадь поверхности призмы" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29

Презентацию на тему "Площадь поверхности призмы" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 29 слайд(ов).

Слайды презентации

Урок 5. Площадь поверхности призмы
Слайд 1

Урок 5

Площадь поверхности призмы

Основанием треугольной призмы является равнобедренный прямоугольный треугольник. Ровно одна ее грань — квадрат, известны длины ее ребер и высота. (длины меньшего ребра основания и бокового ребра – b; высоты – H). Как вычислить угол между:
Слайд 2

Основанием треугольной призмы является равнобедренный прямоугольный треугольник. Ровно одна ее грань — квадрат, известны длины ее ребер и высота

(длины меньшего ребра основания и бокового ребра – b; высоты – H)

Как вычислить угол между:

а) (BB’)(AC); ((AA’); (BC)) = arcsin. ; ((CC’); (AB)) = arccos. а)боковыми ребрами и скрещивающимися ребрами основания;
Слайд 3

а) (BB’)(AC); ((AA’); (BC)) = arcsin

; ((CC’); (AB)) = arccos

а)боковыми ребрами и скрещивающимися ребрами основания;

б), г) arcsin. б)между боковым ребром и плоскостью основания. г) плоскостью боковой грани, являющейся квадратом, и плоскостью основания;
Слайд 4

б), г) arcsin

б)между боковым ребром и плоскостью основания

г) плоскостью боковой грани, являющейся квадратом, и плоскостью основания;

; в) ((AB); (B’BC)) = ABC = 45; ((AB); (A’AC)) = arcsin. в) большим ребром основания и боковой гранью; = arcsin
Слайд 5

;

в) ((AB); (B’BC)) = ABC = 45; ((AB); (A’AC)) = arcsin

в) большим ребром основания и боковой гранью;

= arcsin

д) плоскостями боковых граней? (A’AC) (B’BC); ((A’AB); (A’AC)) = arctg. ((A’AB); (B’BC)) = arcctg
Слайд 6

д) плоскостями боковых граней?

(A’AC) (B’BC); ((A’AB); (A’AC)) = arctg

((A’AB); (B’BC)) = arcctg

S =
Слайд 7

S =

Многоугольник, плоскость которого перпендикулярна боковым ребрам призмы, а вершины лежат на прямых, содержащих ребра называется перпендикулярным сечением призмы.
Слайд 8

Многоугольник, плоскость которого перпендикулярна боковым ребрам призмы, а вершины лежат на прямых, содержащих ребра называется перпендикулярным сечением призмы.

Как построить перпендикулярное сечение призмы? Является ли оно сечением призмы? Сколько перпендикулярных сечений у любой призмы? Докажите, что они равны. Докажите, что перпендикулярное сечение призмы перпендикулярно каждой ее боковой грани
Слайд 9

Как построить перпендикулярное сечение призмы? Является ли оно сечением призмы?

Сколько перпендикулярных сечений у любой призмы? Докажите, что они равны.

Докажите, что перпендикулярное сечение призмы перпендикулярно каждой ее боковой грани

Докажите, что точки касания вписанного в призму шара с ее боковыми гранями лежат в одном из перпендикулярных сечений призмы. В каком случае перпендикулярное сечение призмы равно ее основанию? Как связаны площади перпендикулярного сечения призмы и ее основания?
Слайд 10

Докажите, что точки касания вписанного в призму шара с ее боковыми гранями лежат в одном из перпендикулярных сечений призмы

В каком случае перпендикулярное сечение призмы равно ее основанию?

Как связаны площади перпендикулярного сечения призмы и ее основания?

Найдите площадь полной поверхности прямой призмы с площадью основания S, если известно, что в нее можно вписать сферу
Слайд 11

Найдите площадь полной поверхности прямой призмы с площадью основания S, если известно, что в нее можно вписать сферу

Дано: АВСA’B’C’ – треугольная призма; АВС = АСB = ; ((A’A); (ABC)) = ; |A’A| = |A’B| = |A’C| = b. Найти: Sполн
Слайд 12

Дано: АВСA’B’C’ – треугольная призма; АВС = АСB = ; ((A’A); (ABC)) = ; |A’A| = |A’B| = |A’C| = b. Найти: Sполн

Уроки 6 Параллелепипед
Слайд 13

Уроки 6 Параллелепипед

Сколько граней, являющихся прямоугольниками, может быть в параллелепипеде?
Слайд 14

Сколько граней, являющихся прямоугольниками, может быть в параллелепипеде?

Установите вид параллелепипеда, если: а) все его грани равны; б) все его грани равновелики; в) все его диагонали равны; г) два диагональных сечения перпендикулярны основанию; д) две его смежные грани — квадраты; е) перпендикулярное сечение к каждому ребру является прямоугольником; ж) около него можн
Слайд 15

Установите вид параллелепипеда, если: а) все его грани равны; б) все его грани равновелики; в) все его диагонали равны; г) два диагональных сечения перпендикулярны основанию; д) две его смежные грани — квадраты; е) перпендикулярное сечение к каждому ребру является прямоугольником; ж) около него можно описать сферу; з) в него можно вписать сферу. (Диагональное сечение параллелепипеда и, вообще, призмы проходит через параллельные диагонали оснований призмы.)

Докажите, что результат пункта ж) около него можно описать сферу является Н. и Д. условием описания сферы около параллелепипеда
Слайд 16

Докажите, что результат пункта ж) около него можно описать сферу является Н. и Д. условием описания сферы около параллелепипеда

Установите связь между пунктами б) все его грани равновелики; и з) в него можно вписать сферу. Обоснуйте. Каким свойством обладают диагональные сечения такого параллелепипеда, не имеющие общих диагоналей?
Слайд 17

Установите связь между пунктами б) все его грани равновелики; и з) в него можно вписать сферу. Обоснуйте. Каким свойством обладают диагональные сечения такого параллелепипеда, не имеющие общих диагоналей?

В параллелепипед можно вписать сферу т. и т. т., когда все его грани равновелики.
Слайд 18

В параллелепипед можно вписать сферу т. и т. т., когда все его грани равновелики.

Все грани параллелепипеда АВСDA1В1С1D1 — ромбы. Их равные острые углы сходятся в вершине А. Пусть каждое его ребро равно 1, а острый угол в грани равен 60°. Чему равен угол между: а) боковым ребром и плоскостью основания; б) (CD) и (BB1D); в) (AD) и (А А1С1); г) (CDD1) и (CBB1); д) (АА1С1) и (BB1D1)
Слайд 19

Все грани параллелепипеда АВСDA1В1С1D1 — ромбы. Их равные острые углы сходятся в вершине А. Пусть каждое его ребро равно 1, а острый угол в грани равен 60°. Чему равен угол между: а) боковым ребром и плоскостью основания; б) (CD) и (BB1D); в) (AD) и (А А1С1); г) (CDD1) и (CBB1); д) (АА1С1) и (BB1D1) 2) Чему равно расстояние: а) от A1 до основания; б) от A до (BDD1); в) от С1 до (В1D1С); г) между (AA1) и (BD)?

Все грани параллелепипеда АВСDA1В1С1D1 — ромбы. Их равные острые углы сходятся в вершине А. Пусть каждое его ребро равно 1, а острый угол в грани равен 60°. Чему равен угол между: а) боковым ребром и плоскостью основания;
Слайд 20

Все грани параллелепипеда АВСDA1В1С1D1 — ромбы. Их равные острые углы сходятся в вершине А. Пусть каждое его ребро равно 1, а острый угол в грани равен 60°. Чему равен угол между: а) боковым ребром и плоскостью основания;

Чему равно расстояние: а) от A1 до основания;
Слайд 21

Чему равно расстояние: а) от A1 до основания;

б) от A до (BDD1);
Слайд 22

б) от A до (BDD1);

Чему равен угол между: б) (CD) и (BB1D);
Слайд 23

Чему равен угол между:

б) (CD) и (BB1D);

Чему равно расстояние: в) от С1 до (В1D1С);
Слайд 24

Чему равно расстояние:

в) от С1 до (В1D1С);

г) между (AA1) и (BD)?
Слайд 25

г) между (AA1) и (BD)?

в) (AD) и (А А1С1);
Слайд 26

в) (AD) и (А А1С1);

г) (CDD1) и (CBB1);
Слайд 27

г) (CDD1) и (CBB1);

д) (АА1С1) и (BB1D1)
Слайд 28

д) (АА1С1) и (BB1D1)

Список похожих презентаций

Площадь поверхности конуса

Площадь поверхности конуса

Угадайте зашифрованное тело вращения:. КОНУС – ТЕЛО ВРАЩЕНИЯ. Δ КОВ : КО – ось вращения. К О В. КОНУС. OK=H (высота конуса) OA=OB=OC=R (радиус основания ...
Площадь прямоугольника: практикум

Площадь прямоугольника: практикум

СРЕДИ ФИГУР, ПРИВЕДЕННЫХ НА РИСУНКЕ, УКАЖИТЕ:. а). равные фигуры б). фигуры равной площади. А Б В Г. в). площадь каждой фигуры. Чему равна площадь ...
Площадь параллелограмма, треугольника, трапеции

Площадь параллелограмма, треугольника, трапеции

Вычисление площадей фигур на клетчатой бумаге.
1 3 4 5 6 7 8 9 10 11. Найдите площадь фигуры:.
Ответ: 6 см² №1. №2. 12 см² №3. №4. 28 см² №5. №6 ...
Площадь параллелограмма

Площадь параллелограмма

Цели урока. дать определение высоты параллелограмма ; доказать теорему о площади параллелограмма; показать применение формулы в процессе решения задач. ...
Площадь многоугольников

Площадь многоугольников

Многоугольник A B C D K L M N параллелограмм трапеция J B I P R. A D Z X H Y M N K T прямоугольник ромб квадрат. ПЛОЩАДЬ ТРАПЕЦИИ. Площадь трапеции ...
сечение поверхности

сечение поверхности

Алгоритм решения задачи. 1. Объекты ( и  ) рассекают вспомогательной секущей плоскостью Г. 2. Находят линию пересечения вспомогательной плоскости ...
Площадь фигуры

Площадь фигуры

Старая сказка на новый лад. Сказка - умница и прелесть, с нами рядышком жив    ёт... Сосчитай, разгадай! 97 - 89 = 36 : 6 = 53 - 48 = 42 : 6 = 12 : 4 ...
Площадь трапеции

Площадь трапеции

Трапеция. ВС параллельна АД, АВ не параллельна СД МN – средняя линия трапеции MN параллельна АД и СД АС и ВД - диагонали трапеции Если АВ=СД, то трапеция ...
Интеграл. Площадь криволинейной трапеции»

Интеграл. Площадь криволинейной трапеции»

x. Различные виды криволинейных трапеций. Площадь криволинейной трапеции. Найти площадь криволинейной трапеции, ограниченной : графиком функции f(x) ...
Интеграл. Площадь криволинейной трапеции

Интеграл. Площадь криволинейной трапеции

Цели и задачи урока: Обобщить и систематизировать теоретический материал по теме. Отработать навыки вычисления первообразных для функций. Отработать ...
Длина окружности. Площадь круга. Практические применения

Длина окружности. Площадь круга. Практические применения

Цели развивающие: Активизировать деятельность учащихся через разнообразные виды самостоятельной работы. Способствовать развитию долговременной памяти ...
Длина окружности. Площадь круга. Коллекция задач для 6 класса

Длина окружности. Площадь круга. Коллекция задач для 6 класса

. Великий древнегреческий математик Архимед (III в. до н.э.), выполнив множество измерений, установил, что длина окружности примерно в раза больше ...
Длина окружности. Площадь круга

Длина окружности. Площадь круга

Математический словарь:. Правильный многоугольник; Окружность, описанная около правильного многоугольника; Окружность, вписанная в правильный многоугольник; ...
Длина окружности. Площадь круга

Длина окружности. Площадь круга

Устный счёт 500+310 :90 *60 -120 :14 910:13 *8 -80 :160 *350. Отрезки А В С К Круг Цилиндр Окружность Окружность, круг. В С А. Окружность - это замкнутая ...
Деловая игра "Строитель"" к уроку математики по теме "Площадь многоугольника"

Деловая игра "Строитель"" к уроку математики по теме "Площадь многоугольника"

Цель урока:. усвоение учащимися формул для вычисления площадей параллелограмма, треугольника, трапеции применение полученных знаний к решению практических ...
Площадь прямоугольного треугольника

Площадь прямоугольного треугольника

А В С D 12 дм 6 дм 12 · 6 = 72 (дм²) S□ = a · b S□ -? SΔ -? (12 · 6) : 2 = 36 (дм²) SΔ = (a · b ) : 2 Шаг 1. Шаг 1* (трудный). 10 дм 16 дм Шаг 2. ...
Площадь трапеции

Площадь трапеции

Игра «Угадай формулу». Площадь трапеции равна произведению полусуммы её оснований на высоту. H H1. Дано: ABCD – трапеция AD и BC основания, BH – высота ...
Круг. Площадь круга

Круг. Площадь круга

Ну-ка, проверь дружок, Ты готов начать урок? Всё ль на месте, Всё ль в порядке, Ручка, книжка и тетрадка? Все ли правильно сидят? Все ль внимательно ...
Площадь треугольника

Площадь треугольника

Устная работа. А В С D 6 см 10 см К. ABCD – параллелограмм. Найти площадь параллелограмма. 5 см 8 см. Теорема о площади треугольника. Дано: ABD – ...
Объём наклонной призмы

Объём наклонной призмы

Равные тела имеют равные объемы. Если тела А , В, С имеют равные размеры, то что можно сказать об объемах этих тел? Если тело разбито на части, являющиеся ...

Конспекты

Площадь боковой поверхности цилиндра и конуса

Площадь боковой поверхности цилиндра и конуса

Конспект урока по математике. Данные о преподавателе:.     Кочерягина Галина Владимировна,. I. квалификационная категория,. . государственное ...
Площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда

Площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда

Тема урока. . Площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда. . . Базовый учебник. . Математика, 5 класс, Виленкин. . . . Цель ...
Площадь боковой поверхности цилиндра

Площадь боковой поверхности цилиндра

Площадь боковой поверхности цилиндра. . . . . равна . , а диаметр основания — 8. Найдите высоту цилиндра. . Длина окружности основания ...
Объем и площадь поверхности конических тел

Объем и площадь поверхности конических тел

Урок 4. Тема урока: «Объем и площадь поверхности конических тел». Тип учебного занятия:. изучение и первичное закрепление новых знаний и способов ...
Площадь трапеции

Площадь трапеции

План – конспект урока по геометрии с использованием ЭОР по теме «Площадь трапеции». Автор:. Макарова Татьяна Павловна,. учитель высшей категории ...
Площадь прямоугольного треугольника

Площадь прямоугольного треугольника

Конспект урока по математике. Тема: «Площадь прямоугольного треугольника». Тип урока:. изучение нового материала. Цель урока:. создать условия ...
Площадь прямоугольника

Площадь прямоугольника

Разработка урока-открытия по теме: «Площадь прямоугольника». учителя начальных классов, МАОУ «ГИМНАЗИЯ №1», г. Салехард,. . Кантарбаева Маргарита ...
Длина окружности. Площадь круга. Сфера. Шар

Длина окружности. Площадь круга. Сфера. Шар

Тема: Длина окружности. Площадь круга. Сфера. Шар. Цели урока:. 1. Познакомить учащихся с практическими способами измерения длины окружности и ...
Площадь фигур. Единицы площади

Площадь фигур. Единицы площади

Урок математики 3 класс. Кто работает с любовью, тот. вносит поэзию во всякую работу. Н.Г.Чернышевский. Тема урока:. Площадь фигур. Единицы ...
Площадь треугольника

Площадь треугольника

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. Площадь треугольника__________________________________________. (Тема урока). . ФИО (полностью). . Ефимова Светлана ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.