"Преступление и наказание" Ф.М. Достоевский презентация, проект, доклад

Чтобы душа была жива

Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание» - роман – предупреждение.

Байдакова Т.Б., учитель литературы МОУ СОШ № 3г.Амурск, 2007

Законы совести

О чем предупреждает автор в романе «Преступление и наказание»?

Знакомы ли вам эти персонажи?

Выполните задания теста Обсудите вопросы теста Заполните опорный конспект

Подумайте и ответьте

Почему именно студенту, а не офицеру доверяет автор мысли о праве на кровь? Почему старуха, по замыслу автора, свои деньги завещала в монастырь? Почему Лизавета во всем противопоставлена Алене Ивановне ( портрет, поступки, социальное положение)? Почему в диалог офицера и студента автор включил проблему ценности человеческой жизни? Можно ли измерить ценность человеческой жизни, по Достоевскому?

Проверьте себя

о собственной душе

Человеческая жизнь бесценна

бесправных, обездоленных

законы совести, заповеди

идеи

Поработаем с текстом произведения

Откройте роман ( III часть, 5 глава) эпизод первой встречи Раскольникова со следователем со слов: «Помилуйте, да вы деньги можете с них спросить…» до слов « Если бы я и перешагнул, то вам бы уж точно не сказал». 2. Просмотрите его еще раз внимательно. 3. Найдите в тексте приемы лексического повтора. Один из них не был включен в режиссерскую постановку художественного фильма, однако для автора был очень важен. Какие это слова? Кто их произносит?

Анализ эпизода «Первая встреча Родиона Раскольникова и следователя Порфирия Петровича»

Какие слова Родиона Раскольников исключил режиссер из сценария фильма? Зачем Ф.М.Достоевский использовал прием повтора?

Художественный фильм «Преступление и наказание»

Режиссер-постановщик Лев Кулиджанов Актеры: Порфирий Петрович - Иннокентий Смоктуновский, Родион Раскольников - Георгий Тараторкин

Как не допустить катастрофы собственного духа? О чем человек должен помнить, совершая поступки?

Под знаком Ф.М.Достоевского

И. Глазунов

Подготовьтесь к следующему уроку

Обязательное домашнее задание для всех: Знать содержание романа ( часть IV глава 5; часть VI главы 5,6) Дополнительное домашнее задание ( на выбор): 1. Письменное рассуждение «О чем заставил задуматься роман Ф.М.Достоевского»; Прочитать критическую статью Н.Н.Страхова (Из рецензии «Преступление и наказание» Роман в шести частях с эпилогом Ф.М.Достоевского), выписать тезисы, подготовить устное сообщение; Подготовить пересказ статей учебников В.И.Сахаров стр. 222-227 или Ю.В.Лебедев стр.207-209