- Загадки Древнего мира

Презентация "Загадки Древнего мира" по истории – проект, доклад

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой
Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37
Слайд 38
Слайд 39
Слайд 40
Слайд 41
Слайд 42
Слайд 43
Слайд 44
Слайд 45
Слайд 46
Слайд 47
Слайд 48
Слайд 49
Слайд 50
Слайд 51
Слайд 52
Слайд 53
Слайд 54
Слайд 55
Слайд 56
Слайд 57
Слайд 58
Слайд 59
Слайд 60
Слайд 61
Слайд 62
Слайд 63
Слайд 64
Слайд 65
Слайд 66
Слайд 67
Слайд 68
Слайд 69
Слайд 70
Слайд 71
Слайд 72
Слайд 73
Слайд 74
Слайд 75
Слайд 76
Слайд 77
Слайд 78
Слайд 79
Слайд 80
Слайд 81
Слайд 82
Слайд 83
Слайд 84
Слайд 85
Слайд 86
Слайд 87
Слайд 88
Слайд 89
Слайд 90
Слайд 91
Слайд 92
Слайд 93
Слайд 94
Слайд 95
Слайд 96
Слайд 97
Слайд 98
Слайд 99
Слайд 100
Слайд 101
Слайд 102

Презентацию на тему "Загадки Древнего мира" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 102 слайд(ов).

Слайды презентации

(интерактивная игра). Pedsovet.su
Слайд 1

(интерактивная игра)

Pedsovet.su

Загадки Древнего мира Слайд: 2
Слайд 2
Вернуться на главную. Древний Египет. Эрудит. Таинственные письмена. Тайны пирамиды.
Слайд 3

Вернуться на главную

Древний Египет

Эрудит. Таинственные письмена. Тайны пирамиды.

Основная страница «Древний Египет». Вопрос № 1. Вопрос № 2. Вопрос № 3. Вопрос № 4. Вопрос № 5. Вопрос № 6. Вопрос № 7. Вопрос № 8. Вопрос № 9. Эрудит.
Слайд 4

Основная страница «Древний Египет»

Вопрос № 1. Вопрос № 2. Вопрос № 3. Вопрос № 4. Вопрос № 5. Вопрос № 6. Вопрос № 7. Вопрос № 8. Вопрос № 9.

Эрудит.

Одно из «Семи чудес света» сохранившееся до наших дней? ВОПРОС № 1. Правильный ответ Эрудит
Слайд 5

Одно из «Семи чудес света» сохранившееся до наших дней?

ВОПРОС № 1. Правильный ответ Эрудит

ВОПРОС № 2. Длиннее в мире нет реки – Течет преградам вопреки. Имеет девять рукавов! Под покровительством богов… Отцом всех вод ее зовут. Здесь люди издревле живут, Ведь удобряет берега Во время паводков река. За влагу, плодородный ил Боготворят в Египте…
Слайд 6

ВОПРОС № 2.

Длиннее в мире нет реки – Течет преградам вопреки. Имеет девять рукавов! Под покровительством богов… Отцом всех вод ее зовут. Здесь люди издревле живут, Ведь удобряет берега Во время паводков река. За влагу, плодородный ил Боготворят в Египте…

ВОПРОС № 3. Согласно религии египтян, ОН является сыном бога солнца – Ра, земным воплощением бога умирающей и воскрешающей природы Осириса и его сына, покровителя царской власти, бога Гора.
Слайд 7

ВОПРОС № 3.

Согласно религии египтян, ОН является сыном бога солнца – Ра, земным воплощением бога умирающей и воскрешающей природы Осириса и его сына, покровителя царской власти, бога Гора.

ВОПРОС № 4. Однажды, еще будучи одним из кандидатов на трон, Тутмос охотился вблизи пирамид. Утомленный, он заснул в полдень в тени скалы-монолита. Во сне ему явился бог Хармахис, которого якобы изображал Сфинкс, и потребовал раскопать его тело, придавленное песками. А в награду он пообещал двойную
Слайд 8

ВОПРОС № 4.

Однажды, еще будучи одним из кандидатов на трон, Тутмос охотился вблизи пирамид. Утомленный, он заснул в полдень в тени скалы-монолита. Во сне ему явился бог Хармахис, которого якобы изображал Сфинкс, и потребовал раскопать его тело, придавленное песками. А в награду он пообещал двойную корону Египта.» Что означала двойная корона Египта?

ВОПРОС № 5. В древности считалось, что они «говорят, указывают и умалчивают». .
Слайд 9

ВОПРОС № 5.

В древности считалось, что они «говорят, указывают и умалчивают». .

ВОПРОС № 6. Вечно умирающий и воскрешающийся бог?
Слайд 10

ВОПРОС № 6.

Вечно умирающий и воскрешающийся бог?

ВОПРОС № 7. У древних египтян был свой священный цветок, который по преданию принадлежал богине плодородия Исиде и богу солнца Осирису. Цветок и бутоны выбивались на египетских монетах, изображением его украшали колонны египетских дворцов и храмов . О каком цветке идет речь?
Слайд 11

ВОПРОС № 7.

У древних египтян был свой священный цветок, который по преданию принадлежал богине плодородия Исиде и богу солнца Осирису. Цветок и бутоны выбивались на египетских монетах, изображением его украшали колонны египетских дворцов и храмов . О каком цветке идет речь?

ВОПРОС № 8. «Стражник вечного покоя погребённых вокруг него фараонов». О ком идет речь?
Слайд 12

ВОПРОС № 8.

«Стражник вечного покоя погребённых вокруг него фараонов». О ком идет речь?

ВОПРОС № 9. При каком правители произошли самые крупные завоевания?
Слайд 13

ВОПРОС № 9.

При каком правители произошли самые крупные завоевания?

Ответ № 1. ПИРАМИДА ХЕОПСА -крупнейшая из египетских пирамид.
Слайд 14

Ответ № 1.

ПИРАМИДА ХЕОПСА -крупнейшая из египетских пирамид.

Ответ № 2. НИЛ - река в Африке, одна из двух величайших по протяжённости рек в мире.
Слайд 15

Ответ № 2.

НИЛ - река в Африке, одна из двух величайших по протяжённости рек в мире.

Ответ № 3. ФАРАОН – царский символ в древнем Египте.
Слайд 16

Ответ № 3.

ФАРАОН – царский символ в древнем Египте.

Ответ № 4. Двойная корона Египта символизирует верховную власть над Верхнего и Нижнего Египта (объединение Верхнего и Нижнего Египта) т.е. власть над всем Египтом.
Слайд 17

Ответ № 4.

Двойная корона Египта символизирует верховную власть над Верхнего и Нижнего Египта (объединение Верхнего и Нижнего Египта) т.е. власть над всем Египтом.

Ответ № 5. ЕГИПЕТСКИЕ ИЕРОГЛИФЫ — система письма, принятая в Древнем Египте
Слайд 18

Ответ № 5.

ЕГИПЕТСКИЕ ИЕРОГЛИФЫ — система письма, принятая в Древнем Египте

Ответ № 6. ОСИРИС - бог возрождения, царь загробного мира в древнеегипетской мифологии.
Слайд 19

Ответ № 6.

ОСИРИС - бог возрождения, царь загробного мира в древнеегипетской мифологии.

Ответ № 7. ЛОТОС - священный цветок Древнего Египта. Лотос в представлении египтян связывает четыре природных стихии — илистую почву, где находятся его корни, воду, через которую проходит его стебель, воздух, где формируется бутон, а также огненную стихию, так как его цветок раскрывается навстречу с
Слайд 20

Ответ № 7.

ЛОТОС - священный цветок Древнего Египта. Лотос в представлении египтян связывает четыре природных стихии — илистую почву, где находятся его корни, воду, через которую проходит его стебель, воздух, где формируется бутон, а также огненную стихию, так как его цветок раскрывается навстречу солнцу.

Ответ № 8. БОЛЬШОЙ СФИНКС - древнейшая сохранившаяся на Земле монументальная скульптура.
Слайд 21

Ответ № 8.

БОЛЬШОЙ СФИНКС - древнейшая сохранившаяся на Земле монументальная скульптура.

Ответ № 9. ТУ́ТМОС III — фараон Древнего Египта.
Слайд 22

Ответ № 9.

ТУ́ТМОС III — фараон Древнего Египта.

1. Место впадение реки в море, где она разделяется на отдельные рукава. 2. Столица объединенного Египта. 3.Материал, использовавшийся египтянами для письма. 4. Греческий историк Геродот называл это «Даром Нила». 5. Ученый, разгадавший тайну египетского письма
Слайд 23

1. Место впадение реки в море, где она разделяется на отдельные рукава.

2. Столица объединенного Египта.

3.Материал, использовавшийся египтянами для письма.

4. Греческий историк Геродот называл это «Даром Нила»

5. Ученый, разгадавший тайну египетского письма

Д Е Л Ь Т А С М И Ф П У Р 4. «Дар Нила». Г О Ш Н
Слайд 24

Д Е Л Ь Т А С М И Ф П У Р 4. «Дар Нила». Г О Ш Н

Загадки Древнего мира Слайд: 25
Слайд 25
Загадки Древнего мира Слайд: 26
Слайд 26
Эрудит. Таинственные письмена. Средняя Азия
Слайд 27

Эрудит. Таинственные письмена.

Средняя Азия

Следующий вопрос. Исторические личности. Задание: Найдите соответствие. СРЕДНЯЯ АЗИЯ
Слайд 28

Следующий вопрос

Исторические личности

Задание: Найдите соответствие.

СРЕДНЯЯ АЗИЯ

Города
Слайд 29

Города

Культурное наследие.
Слайд 30

Культурное наследие.

Кир Хаммурапи Ашшурбанапал Соломон АССИРИЯ ПЕРСИЯ. ДРЕВНЕЕВРЕЙСКОЕ ЦАРСТВО. ВАВИЛОН. Ответ: Исторические личности
Слайд 31

Кир Хаммурапи Ашшурбанапал Соломон АССИРИЯ ПЕРСИЯ

ДРЕВНЕЕВРЕЙСКОЕ ЦАРСТВО

ВАВИЛОН

Ответ: Исторические личности

Ответ: Города
Слайд 32

Ответ: Города

Прозрачное стекло. Плуг Часы Библиотека ДВУРЕЧЬЕ ФИНИКИЯ Мыло Алфавит. Ответ: Культурное наследие.
Слайд 33

Прозрачное стекло

Плуг Часы Библиотека ДВУРЕЧЬЕ ФИНИКИЯ Мыло Алфавит

Ответ: Культурное наследие.

Таинственные письмена. Разгадай ребус. №1
Слайд 34

Таинственные письмена

Разгадай ребус. №1

Разгадай ребус. №2
Слайд 35

Разгадай ребус. №2

Разгадай ребус. №3
Слайд 36

Разгадай ребус. №3

Разгадай ребус №4.
Слайд 37

Разгадай ребус №4.

Разгадай ребус №5.
Слайд 38

Разгадай ребус №5.

Разгадай ребус.№6
Слайд 39

Разгадай ребус.№6

Разгадай ребус №7.
Слайд 40

Разгадай ребус №7.

Разгадай ребус. №8. Ответы.
Слайд 41

Разгадай ребус. №8

Ответы.

Ребус №1- Двуречье. Ребус №2- Вавилон Ребус №4 - Евфрат Ребус №5 - Завет. Ребус №6 - Клинопись. Ребус №7 - Сатрап. Ребус №8 - Ростовщик. Ребус №3 - Закон
Слайд 42

Ребус №1- Двуречье

Ребус №2- Вавилон Ребус №4 - Евфрат Ребус №5 - Завет

Ребус №6 - Клинопись

Ребус №7 - Сатрап

Ребус №8 - Ростовщик

Ребус №3 - Закон

Сыграем в шахматы. Пешка должна стать королевой. Нажми на следующую клетку
Слайд 43

Сыграем в шахматы. Пешка должна стать королевой

Нажми на следующую клетку

С высоких гор река текла, С собой в союз взяла меня, А в целом получилось государство…. Разгадай шараду. Следующий шаг
Слайд 44

С высоких гор река текла, С собой в союз взяла меня, А в целом получилось государство…

Разгадай шараду. Следующий шаг

Загадки Древнего мира Слайд: 45
Слайд 45
? Согласно легенде ради процветания миров Брахма создал из своих уст ……., рук ……., бёдер ……. , ступнёй ……….. Заполни пропуски.
Слайд 46

?

Согласно легенде ради процветания миров Брахма создал из своих уст ……., рук ……., бёдер ……. , ступнёй ………..

Заполни пропуски.

Загадки Древнего мира Слайд: 47
Слайд 47
1. Индийский бог с головой слона. 2. Игра, изобретенная в Индии. Х. 3. Горы на севере Индии. 4. Священное животное. 5. Человек, отказавшись от общения с другими людьми, живущий уединенно. Ы. Разгадай путаницу.
Слайд 48

1. Индийский бог с головой слона.

2. Игра, изобретенная в Индии.

Х

3. Горы на севере Индии.

4. Священное животное.

5. Человек, отказавшись от общения с другими людьми, живущий уединенно

Ы

Разгадай путаницу.

Загадки Древнего мира Слайд: 49
Слайд 49
Ответь на вопрос. Древняя индийская легенда гласит, что как-то раз Боги собрали совет и с удивлением обнаружили, что им совершенно нечего делать - не было абсолютно ничего, чем бы они могли занять свой ум или внимание… Они решили обратиться к Брахме с просьбой о создании такого искусства, которое бы
Слайд 50

Ответь на вопрос.

Древняя индийская легенда гласит, что как-то раз Боги собрали совет и с удивлением обнаружили, что им совершенно нечего делать - не было абсолютно ничего, чем бы они могли занять свой ум или внимание… Они решили обратиться к Брахме с просьбой о создании такого искусства, которое было бы благоприятно для глаз и ушей, как самые прекрасные вещи в мире, для самых высших каст и в то же время доступное даже низшим… Бог Брахма внял просьбу. О каком виде искусства идет речь?

Загадки Древнего мира Слайд: 51
Слайд 51
Вопросы 1.Религия возникшая в Индии в 6-5 в до н.э. 2. Династия царей в Индии. 3. Река в Индии. 4.Густые, труднопроходимые леса. 5. Житель Индии, приверженец индуизма. 6. Сладкое открытие Индии. 7. Титул правителя Индии. 8.Правитель из династии Маурьев, известен как покровитель буддизма. 9. Самоназв
Слайд 52

Вопросы 1.Религия возникшая в Индии в 6-5 в до н.э. 2. Династия царей в Индии. 3. Река в Индии. 4.Густые, труднопроходимые леса. 5. Житель Индии, приверженец индуизма. 6. Сладкое открытие Индии. 7. Титул правителя Индии. 8.Правитель из династии Маурьев, известен как покровитель буддизма. 9. Самоназвание исторического народа Древней Индии. 10.Полуостров, на котором расположена Индия.

Разгадайте чайнворд!

Загадки Древнего мира Слайд: 53
Слайд 53
Индийская притча Дрона был великим мастером стрельбы из лука, и он обучал многих учеников. Как-то раз он повесил на дерево мишень и спросил каждого из учеников, что тот видит. Один ответил: — Я вижу дерево и мишень на нём. Другой сказал: — Я вижу ствол дерева, листву, солнце, птиц на небе… Остальные
Слайд 54

Индийская притча Дрона был великим мастером стрельбы из лука, и он обучал многих учеников. Как-то раз он повесил на дерево мишень и спросил каждого из учеников, что тот видит. Один ответил: — Я вижу дерево и мишень на нём. Другой сказал: — Я вижу ствол дерева, листву, солнце, птиц на небе… Остальные отвечали примерно то же самое. Затем Дрона подошёл к своему лучшему ученику Арджуне и спросил: — А ты что видишь? — Я не могу видеть ничего, кроме мишени, — последовал ответ. Дрона повернулся к остальным ученикам и сказал: Что сказал Дрона своим ученикам?

Ответь на вопрос к притче.

Завершить

А в целом получилось государство…. Инд и я. С высоких гор река текла, С собой в союз взяла меня,
Слайд 55

А в целом получилось государство…

Инд и я

С высоких гор река текла,

С собой в союз взяла меня,

Согласно легенде ради процветания миров Брахма создал из своих уст брахманов, рук кшатриев, бёдер вайшьи, ступнёй шудр
Слайд 56

Согласно легенде ради процветания миров Брахма создал из своих уст брахманов, рук кшатриев, бёдер вайшьи, ступнёй шудр

К В
Слайд 57

К В

Ответ на вопрос. Индийский танец
Слайд 58

Ответ на вопрос. Индийский танец

ОТВЕТЫ (чайнворд) б у д з м а р ь н ж г л с х ш о к т
Слайд 59

ОТВЕТЫ (чайнворд) б у д з м а р ь н ж г л с х ш о к т

— Только такой человек видит цель. Ответ на вопрос к притче.
Слайд 60

— Только такой человек видит цель.

Ответ на вопрос к притче.

Сыграем в шахматы.
Слайд 61

Сыграем в шахматы.

1 2 3 4 5 6 7. Преодолей Китайскую стену.
Слайд 62

1 2 3 4 5 6 7

Преодолей Китайскую стену.

Найдете в Азии вы стену ту. Когда-то на такую высоту Взбиралась конница легко, Ведь со стены же видно далеко. Теперь ее из космоса видать. Название стены должны вы знать. О какой стене идет речь? Вернуться к вопросам
Слайд 63

Найдете в Азии вы стену ту. Когда-то на такую высоту Взбиралась конница легко, Ведь со стены же видно далеко. Теперь ее из космоса видать. Название стены должны вы знать.

О какой стене идет речь?

Вернуться к вопросам

Эта река берущая свое начало в восточной части Тибетского нагорья и имеет много названий: «мать-река», «горе сыновей хана», «река тысячи огорчений». Англичане ее прозвали «Желтая река». О какой реке идет речь?
Слайд 64

Эта река берущая свое начало в восточной части Тибетского нагорья и имеет много названий: «мать-река», «горе сыновей хана», «река тысячи огорчений». Англичане ее прозвали «Желтая река».

О какой реке идет речь?

Первая династия единого Китая. Правитель при котором начали строить Великую китайскую стену. Китайский письменный знак. Мифический крылатый змей особенно почитаемый в Китае. Предание о богах, героях, духах. Найди правильный ответ. Миф Цин Дракон Шихуан Иероглиф
Слайд 65

Первая династия единого Китая

Правитель при котором начали строить Великую китайскую стену

Китайский письменный знак

Мифический крылатый змей особенно почитаемый в Китае

Предание о богах, героях, духах

Найди правильный ответ

Миф Цин Дракон Шихуан Иероглиф

С горы бросишь — не разобьется, Со скалы бросишь — не разобьется, В воду бросишь — размокнет. Черненько, горяченько, а все любят. Я маленький, да удаленький, стоит на меня взглянуть и тотчас узнаешь путь. Злак, что очень любит воду, Поле с ним подобно броду, Пудинг с фруктами - сюрприз, А основа его
Слайд 66

С горы бросишь — не разобьется, Со скалы бросишь — не разобьется, В воду бросишь — размокнет.

Черненько, горяченько, а все любят

Я маленький, да удаленький, стоит на меня взглянуть и тотчас узнаешь путь.

Злак, что очень любит воду, Поле с ним подобно броду, Пудинг с фруктами - сюрприз, А основа его - .

Если нити шелкопряда Применяют для наряда - Мастер получает толк : Превращая нити в ..

Разгадай загадки. (ответы – это древнекитайские изобретения)

Эпоха "борющихся царств" в китайской истории заканчивается в 221 г. до н.э., в момент принятия Чжэньваном титула Шихуанди. А начинается она с 479 г. до н.э. смертью некоего человека. Его называли: «мудрецом, соответствовавшим времени». «деревянным языком колокола времени» или просто «учите
Слайд 67

Эпоха "борющихся царств" в китайской истории заканчивается в 221 г. до н.э., в момент принятия Чжэньваном титула Шихуанди. А начинается она с 479 г. до н.э. смертью некоего человека. Его называли: «мудрецом, соответствовавшим времени». «деревянным языком колокола времени» или просто «учитель». Как его имя?

Китайские мастера боевых искусств говорили, что драка - для дураков, для умных - победа. А что, по их мнению - для мудрых? Китайская притча.
Слайд 68

Китайские мастера боевых искусств говорили, что драка - для дураков, для умных - победа. А что, по их мнению - для мудрых?

Китайская притча.

Китайская грамота. По-китайски «человек» будет «жэнь», это слово обозначается особым знаком. Слово «ограда» по-китайски «вэй»и обозначается другим знаком. Оба этих знака, взятые вместе, означают третье слово, по-китайски «цю». Что означает «цю» по-китайски?
Слайд 69

Китайская грамота

По-китайски «человек» будет «жэнь», это слово обозначается особым знаком

Слово «ограда» по-китайски «вэй»и обозначается другим знаком.

Оба этих знака, взятые вместе, означают третье слово, по-китайски «цю».

Что означает «цю» по-китайски?

Великая Китайская стена. крупнейший памятник архитектуры
Слайд 70

Великая Китайская стена

крупнейший памятник архитектуры

Хуанхэ
Слайд 71

Хуанхэ

Загадки Древнего мира Слайд: 72
Слайд 72
бумага чай компас рис шелк
Слайд 73

бумага чай компас рис шелк

Конфуций - древний мыслитель и философ Китая. Его учение оказало глубокое влияние на жизнь Китая и Восточной Азии, став основой философской системы, известной как конфуцианство. Настоящее имя — Кун.
Слайд 74

Конфуций - древний мыслитель и философ Китая. Его учение оказало глубокое влияние на жизнь Китая и Восточной Азии, став основой философской системы, известной как конфуцианство. Настоящее имя — Кун.

Китайские мастера боевых искусств говорили, что драка - для дураков, для умных - победа. А что, по их мнению - для мудрых? Мудрый найдет способ избежать драки.
Слайд 75

Китайские мастера боевых искусств говорили, что драка - для дураков, для умных - победа. А что, по их мнению - для мудрых? Мудрый найдет способ избежать драки.

Раб
Слайд 76

Раб

Древняя Греция
Слайд 77

Древняя Греция

Шарада 1. Начало в алфавите вы найдите. Затем к вершине их пойдите. А если вместе их возьмешь, То площадь рыночную в Греции найдешь. Шарада 2. Предлог часть первая, А за второй, я на уроках целый день сижу. А если в целом все сложу То древний город ___________ получу . Разгадай шарады
Слайд 78

Шарада 1. Начало в алфавите вы найдите. Затем к вершине их пойдите. А если вместе их возьмешь, То площадь рыночную в Греции найдешь.

Шарада 2. Предлог часть первая, А за второй, я на уроках целый день сижу. А если в целом все сложу То древний город ___________ получу .

Разгадай шарады

Шарада 3. Местоимение, предлог, Меж них – защита от удара, А целое – вкуснейший плод, Известный как войны начало. Шарада 4. Так компания зовется Далее для сладкоежек рай И в союз со мной вступает. Все слова объединяет Жанр в театре получает. Шарада 5. Местоимение не «оно», А перед ним певец поет его
Слайд 79

Шарада 3. Местоимение, предлог, Меж них – защита от удара, А целое – вкуснейший плод, Известный как войны начало.

Шарада 4. Так компания зовется Далее для сладкоежек рай И в союз со мной вступает. Все слова объединяет Жанр в театре получает

Шарада 5. Местоимение не «оно», А перед ним певец поет его. Одну лишь букву уберу И имя греческого реформатора я получу

Вопрос 1. Древние греки вели обширную торговлю со всеми странами Средиземноморья, и в Грецию стекались товары и диковинки со всех концов Ойкумены. Именно таким образом в Грецию попало и ЭТО — по преданию, ЭТО привез в Фивы из финикийского Библоса герой Кадм около 1500 года до н.э. Потом греки добави
Слайд 80

Вопрос 1. Древние греки вели обширную торговлю со всеми странами Средиземноморья, и в Грецию стекались товары и диковинки со всех концов Ойкумены. Именно таким образом в Грецию попало и ЭТО — по преданию, ЭТО привез в Фивы из финикийского Библоса герой Кадм около 1500 года до н.э. Потом греки добавили к ЭТОМУ еще кое-что, сделав ЭТО популярным во всем мире. Что же ЭТО?

Ответь на вопросы.

Вопрос 2. Именно этот населенный пункт дал свое название одному из труднейших видов легкоатлетических соревнований.
Слайд 81

Вопрос 2. Именно этот населенный пункт дал свое название одному из труднейших видов легкоатлетических соревнований.

Вопрос 3. Древние греки называли эту скульптуру эталоном красоты?
Слайд 82

Вопрос 3. Древние греки называли эту скульптуру эталоном красоты?

Вопрос 4. . Это растение древние греки называли плодом Диониса.
Слайд 83

Вопрос 4. . Это растение древние греки называли плодом Диониса.

Вопрос 5. Оно представлялось как бы вторым Океаном и древние греки думали, что плавающие в …. вышли за пределами обитаемой земли, . Что же это такое?
Слайд 84

Вопрос 5. Оно представлялось как бы вторым Океаном и древние греки думали, что плавающие в …. вышли за пределами обитаемой земли, . Что же это такое?

Зажиточные греки не любили есть в одиночку. На званных обедах главным считалась не еда, а беседа. За столом разговаривали, рассказывали занимательные истории, слушали музыку, пели. Случалось устраивали игру в вопросы ответы. Вот одни из них. Я черное дитя сверкающего отца; птица без крыльев, а подни
Слайд 85

Зажиточные греки не любили есть в одиночку. На званных обедах главным считалась не еда, а беседа. За столом разговаривали, рассказывали занимательные истории, слушали музыку, пели. Случалось устраивали игру в вопросы ответы. Вот одни из них. Я черное дитя сверкающего отца; птица без крыльев, а поднимаюсь до облаков; едва родившись я рассеиваюсь в воздухе. Когда ты на меняя смотришь, я тоже смотрю на тебя, но не вижу, ибо у меня нет глаз. Когда ты говоришь, глядя на меня, ч открываю рот и двигаю губами, но молча, ибо у меня нет голоса. Не говори ни чего, и ты выразишь мое имя. Но, если ты назовешь меня, говори мое имя, о чудо! Ты не выразишь меня.

Отгадай загадки.

Разгадай филворд (древнегреческие боги)
Слайд 86

Разгадай филворд (древнегреческие боги)

Ответы (разгадай шарады). Шарада 1. - Агора Шарада 2. - Спарта Шарада 3. - Яблоко Шарада 4. - Комедия Шарада 5. - Солон
Слайд 87

Ответы (разгадай шарады).

Шарада 1. - Агора Шарада 2. - Спарта Шарада 3. - Яблоко Шарада 4. - Комедия Шарада 5. - Солон

Ответы (ответь на вопросы). Вопрос 1. - Алфавит Вопрос 2. - Марафон. Вопрос 3. - Статуя Афродиты. Вопрос 4. - Виноград. Вопрос 5. - Черное море
Слайд 88

Ответы (ответь на вопросы).

Вопрос 1. - Алфавит Вопрос 2. - Марафон

Вопрос 3. - Статуя Афродиты

Вопрос 4. - Виноград

Вопрос 5. - Черное море

Ответы (отгадай загадку). Дым. Зеркало. Молчание.
Слайд 89

Ответы (отгадай загадку).

Дым. Зеркало. Молчание.

Ответы (разгадай филворд).
Слайд 90

Ответы (разгадай филворд).

Древний Рим
Слайд 91

Древний Рим

Разгадай ребусы Ребус 1. Ребус 3. Ребус 2. Ребус 4. Ребус 5. Ребус 6.
Слайд 92

Разгадай ребусы Ребус 1. Ребус 3. Ребус 2. Ребус 4. Ребус 5. Ребус 6.

Разгадай филворд (личности )
Слайд 93

Разгадай филворд (личности )

Вопрос 1. Кто из героев римских легенд мог бы себе сказать о себе такие слова: С давних пор мои собратьев и сестер преследуют и убивают, изображают хищными и злыми. А за что? Если бы не я, то самый Рим, быть может не был бы основан…Ведь статую, да еще в центре города, зря не поставят!
Слайд 94

Вопрос 1. Кто из героев римских легенд мог бы себе сказать о себе такие слова:

С давних пор мои собратьев и сестер преследуют и убивают, изображают хищными и злыми. А за что? Если бы не я, то самый Рим, быть может не был бы основан…Ведь статую, да еще в центре города, зря не поставят!

Увы, нам не поставили статуи за совершенный подвиг. Не от того ли, что язык наш непонятен, а научиться латинской речи мы не можем?! О люди вы так не благодарны! Заслуги наши перед Римом огромны! В тишине ночи пронзительные наши голоса подобны были звукам военных труб… Только благодаря нам … город не
Слайд 95

Увы, нам не поставили статуи за совершенный подвиг. Не от того ли, что язык наш непонятен, а научиться латинской речи мы не можем?! О люди вы так не благодарны! Заслуги наши перед Римом огромны! В тишине ночи пронзительные наши голоса подобны были звукам военных труб… Только благодаря нам … город не был захвачен, разграблен и разрушен

Вопрос 2. Кто из героев римских легенд мог бы себе сказать о себе такие слова:

Вопрос 4. Так звали римского полководца, взявшего Карфаген. Вопрос 5. Именно так в Древнем Риме называли человека, прослужившего в армии 20 лет. Вопрос 3. Именно этому богу очистительного и разрушительного пламени древние римляне посвящали оружие побежденного врага.
Слайд 96

Вопрос 4. Так звали римского полководца, взявшего Карфаген.

Вопрос 5. Именно так в Древнем Риме называли человека, прослужившего в армии 20 лет.

Вопрос 3. Именно этому богу очистительного и разрушительного пламени древние римляне посвящали оружие побежденного врага.

СЕНАТ ТРИБУН ПАТРИЦИИ ЦЕЗАРЬ ВАРВАР КОНСУЛ
Слайд 97

СЕНАТ ТРИБУН ПАТРИЦИИ ЦЕЗАРЬ ВАРВАР КОНСУЛ

Вопрос 1. - ВОЛЧИЦА Вопрос 2. - ГУСИ Вопрос 3. - ВУЛКАН Вопрос 4. - СЦИПИОН Вопрос 5. - ВЕТЕРАН
Слайд 98

Вопрос 1. - ВОЛЧИЦА Вопрос 2. - ГУСИ Вопрос 3. - ВУЛКАН Вопрос 4. - СЦИПИОН Вопрос 5. - ВЕТЕРАН

Ответ Разгадай филворд (личности )
Слайд 99

Ответ Разгадай филворд (личности )

Список литературы. Годер Г.И. Задания и задачи по истории древнего мира: пособие для учителя. – М. Просвещение: 1996. Вигасин А.А., Годер Г.И., Свинцицкая И.С. История древнего мира. – М.Просвещение: 2010. Елманова Н.С., Савичева Е.М.. Энциклопедический словарь юного историка. М, 1994
Слайд 100

Список литературы

Годер Г.И. Задания и задачи по истории древнего мира: пособие для учителя. – М. Просвещение: 1996.

Вигасин А.А., Годер Г.И., Свинцицкая И.С. История древнего мира. – М.Просвещение: 2010

Елманова Н.С., Савичева Е.М.. Энциклопедический словарь юного историка. М, 1994

Список Интернет-ресурсов (материал). http://ejka.ru/blog/zagadki/109.htm
Слайд 101

Список Интернет-ресурсов (материал)

http://ejka.ru/blog/zagadki/109.htm

Список Интернет-ресурсов (иллюстрации)
Слайд 102

Список Интернет-ресурсов (иллюстрации)

Список похожих презентаций

Загадки Древнего мира

Загадки Древнего мира

Они ушли во тьму, Но не исчез их след У. Шекспир. Место урока в рабочей программе учебной дисциплины. Функции самостоятельной работы. Цели самостоятельной ...
История цивилизаций древнего мира

История цивилизаций древнего мира

Древние цивилизации Востока. Как называется эта эпоха? Первичные цивилизации так же называют… Основой хозяйственной жизни первичных цивилизаций было… ...
Чудеса древнего мира

Чудеса древнего мира

Ты наверно догадываешься, что на свете много разных чудес. Часть чудес нерукотворная, то есть появившаяся сама по себе. Наша Земля это - чудо, и ты ...
Scriptorium. Общество по изучению истории Древнего мира и Средних веков

Scriptorium. Общество по изучению истории Древнего мира и Средних веков

Научный кружок существует на кафедре истории древнего мира и средних веков с 1950-х гг. Многие преподаватели кафедры были и являются его активными ...
Цивилизации Древнего мира

Цивилизации Древнего мира

Для эпохи Древнего мира основополагающими являются следующие явления: формирование родовых отношений, создание письменности, оформление религиозных ...
Что изучает история Древнего мира

Что изучает история Древнего мира

История – наука, которая рассказывает о жизни людей в прошлом. Их занятиях, культуре, образе жизни, отношениях, верованиях, обычаях и традициях. Самый ...
7 чудес древнего мира

7 чудес древнего мира

14.12.2017 Содержание. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ. ПИРАМИДА ХЕОПСА. «ВИСЯЧИЕ САДЫ» СЕМИРАМИДЫ. СТАТУЯ ЗЕВСА ОЛИМПИЙСКОГО. ХРАМ АРТЕМИДЫ В ЭФЕСЕ. МАВЗОЛЕЙ ...
История Древнего мира

История Древнего мира

Вам безразличен исторический прогресс?! Все о своем ведете разговоры… Да, ведь, История – всему опора! Без знания ее – все темный лес. Когда и кто, ...
Цивилизации древнего мира и раннего средневековья

Цивилизации древнего мира и раннего средневековья

1) Сопоставьте места появления цивилизаций со временем их появления. 2) Что произошло в VIII – VII тыс. до нашей эры. А) Аграрная революция Б) Техническая ...
История древнего мира

История древнего мира

Прошлое народов всего мира с древнейших времен до наших дней называется Всемирной историей. В 5 классе вы будете изучать е первую часть – историю ...
Педагогика древнего мира Древняя Греция Афинская школа

Педагогика древнего мира Древняя Греция Афинская школа

Система афинского воспитания. В системе афинского воспитания идеалом считался всесторонне развитый человек, прекрасный в физическом, нравственном, ...
История Древнего мира

История Древнего мира

Имя в истории. Назовите имена указанных на изображениях лиц. Имена запишите под соответствующей буквой.. Достопримечательности. Назовите указанные ...
Олимпиада по Истории "История древнего мира"

Олимпиада по Истории "История древнего мира"

Вопрос № 1. Назовите исторического деятеля, к которому относится прозвище «отец истории». Когда он жил? Оценка: 2 балла. Правильный ответ:. Так называют ...
Олимпийские игры Древнего мира

Олимпийские игры Древнего мира

ГРЕЧЕСКИЕ КОЛОНИИ НА БЕРЕГАХ СРЕДИЗЕМНОГО И ЧЁРНОГО МОРЕЙ. «ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ В ДРЕВНОСТИ». КАКИЕ ФАКТЫ ПОДТВЕРЖДАЮТ МЫСЛЬ О ТОМ, ЧТО ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ ...
Первые государства Древнего мира

Первые государства Древнего мира

Время появления первых государств называют эпохой древнего мира. В эпоху неолита все вопросы решались на основе традиций и обычаев. Власть опиралась ...
История государства и права Древнего мира и средневековья

История государства и права Древнего мира и средневековья

План лекций. Государство стран Древнего Востока Право стран Древнего Востока. Компетенции. Базовые компетенции : 1.информационная (способность искать, ...
Введение в историю Древнего мира

Введение в историю Древнего мира

Значение слова "История". Мы очень часто употребляем слово «История». Вспомните различные варианты его использования? ИСТОРИЯ – наука, изучающая прошлое ...
Истории Древнего Мира

Истории Древнего Мира

Найдите на карте все то, что у Вас ассоциируется с историей Древней Греции. Сократ и Алкивиад Однажды Сократ заметил, что молодой Алкивиад очень кичится ...
МИФЫ и ЛЕГЕНДЫ Древнего Мира

МИФЫ и ЛЕГЕНДЫ Древнего Мира

История – свидетельница веков, факел истины, душа памяти, наставница жизни. Цицерон. 1 конкурс – «Разминка». Древнегреческие боги и их занятия Класс ...
Искусство Древнего мира

Искусство Древнего мира

Искусство древнего мира. Первобытное искусство. Искусство Древнего Египта. Искусство передней Азии. Искусство Древней Индии. Искусство Древнего Китая. ...

Конспекты

История Древнего мира

История Древнего мира

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. . "Средняя общеобразовательная школа №77 с углубленным изучением английского языка" г.Перми. ...
Технологическая карта по истории Древнего мира в 5 классе

Технологическая карта по истории Древнего мира в 5 классе

Технологическая карта по истории Древнего мира в 5 классе. Урок 49. Древнейший Рим. Педагогические цели. способствовать формированию представлений ...
Знаете ли вы историю древнего мира?

Знаете ли вы историю древнего мира?

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа №11. Историческая игра. «Знаете ли вы историю древнего ...
Повторительно-обобщающий урок-игра по истории древнего мира

Повторительно-обобщающий урок-игра по истории древнего мира

Повторительно-обобщающий урок-игра по истории древнего мира. Цель урока:. повторение и закрепление полученных знаний при изу-. чении истории древнего ...
История Древнего мира

История Древнего мира

5 класс «История Древнего мира». Тема урока «Религия древних греков». Цели урока: Изучить культы основных древнегреческих богов. и героев, ...
История древнего мира

История древнего мира

Конспект урока для 5 класса на тему «История древнего мира». . Ф.И. учащегося___________________________________________________________________________. ...
Истории древнего мира

Истории древнего мира

Технологическая карта урока. Автор. . Суханов А.М. . . учитель истории. . Предмет. . . История. . . Класс. . 5 класс. ...
Они раскрывали тайны античного мира

Они раскрывали тайны античного мира

Они раскрывали тайны античного мира. Ещё до основания Петербурга в России знали о существовании Древней Греции и Древнего Рима, изучали древние ...
Население и социальная структура Древнего Египта

Население и социальная структура Древнего Египта

Разработка урока по истории Древнего мира. . «Население и с. оциальная структура Древнего Египта». Класс: 6 «Б». Учитель истории и географии:. ...
Литература и искусство Древнего Египта

Литература и искусство Древнего Египта

Алейникова Светлана Вениаминовна. КГУ «Первомайская средняя школа». . Казахстан п.Прибрежный. Урок №____ дата______________ Тема: Литература ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:24 мая 2019
Категория:История
Автор презентации:Глазунова Галина Борисовна, учитель истории
Содержит:102 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации