- Общественное движение в России в 30 - 50 гг. 19 века

Презентация "Общественное движение в России в 30 - 50 гг. 19 века" по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28

Презентацию на тему "Общественное движение в России в 30 - 50 гг. 19 века" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 28 слайд(ов).

Слайды презентации

Общественное движение 30 – 50 гг. XIX в. Фёдорова И.А.
Слайд 1

Общественное движение 30 – 50 гг. XIX в.

Фёдорова И.А.

Тест:1) Лондонские конвенции 1840 – 1841 гг. устраняли: Автономию православных территорий на Балканах. Господство турок над христианскими народами Балкан. Свободу плавания судов по Дунаю. Исключительную возможность России влиять на Османскую империю. 2)Национально – освободительное движение в Польше
Слайд 2

Тест:1) Лондонские конвенции 1840 – 1841 гг. устраняли: Автономию православных территорий на Балканах. Господство турок над христианскими народами Балкан. Свободу плавания судов по Дунаю. Исключительную возможность России влиять на Османскую империю. 2)Национально – освободительное движение в Польше в годы правления Николая l произошло в: 1825. 1830 - 1831. 1847. 1849 – 1850.

3)Повод к Крымской войне: Вопрос о черноморских проливах. Конфликт между православным и католическим духовенством в Палестине. Выход Молдавии из – под вассалитета Турции. Религиозные гонения на христиан в Турции. 4)Дипломатическую миссию в Турции возглавил: С. Уваров. А. Бенкендорф. А. Аракчеев. А.С
Слайд 3

3)Повод к Крымской войне: Вопрос о черноморских проливах. Конфликт между православным и католическим духовенством в Палестине. Выход Молдавии из – под вассалитета Турции. Религиозные гонения на христиан в Турции. 4)Дипломатическую миссию в Турции возглавил: С. Уваров. А. Бенкендорф. А. Аракчеев. А.С. Меньшиков

5) Готовясь к войне, Николай стремился заручиться поддержкой Англии, предлагая ей овладеть: Критом. Египтом Ливаном Верно 1 и 2. 6)Россия ввела войска на вассально зависимые территории Турции: 1)Молдавию. 2) Валахию. 3) Болгарию. 4) Верно 1 и 2.
Слайд 4

5) Готовясь к войне, Николай стремился заручиться поддержкой Англии, предлагая ей овладеть: Критом. Египтом Ливаном Верно 1 и 2. 6)Россия ввела войска на вассально зависимые территории Турции: 1)Молдавию. 2) Валахию. 3) Болгарию. 4) Верно 1 и 2.

7) Русской эскадрой в Синопской бухте командовал: 1)П. Нахимов. 2) М. Лазарев. 3) Корнилов. 4) В. Истомин. 8)Синопский бой вошёл в историю как: Первое крупное сражение эпохи парового флота. Последнее крупное сражение эпохи парусного флота. Первое сражение, где русское командование отказалось от такт
Слайд 5

7) Русской эскадрой в Синопской бухте командовал: 1)П. Нахимов. 2) М. Лазарев. 3) Корнилов. 4) В. Истомин. 8)Синопский бой вошёл в историю как: Первое крупное сражение эпохи парового флота. Последнее крупное сражение эпохи парусного флота. Первое сражение, где русское командование отказалось от тактики линейного боя. Самый короткий бой в эпоху парусного флота.

9) К Англии и Франции, объявившим войну России , примкнул: Король Сардинии. Австрийский император. Король Швеции. Испанский король. 10) В 1854 году Николай l обвинил в неблагодарности: Короля Сардинии. Австрийского императора. Короля Швеции. Испанского короля.
Слайд 6

9) К Англии и Франции, объявившим войну России , примкнул: Король Сардинии. Австрийский император. Король Швеции. Испанский король. 10) В 1854 году Николай l обвинил в неблагодарности: Короля Сардинии. Австрийского императора. Короля Швеции. Испанского короля.

11)Командование гарнизоном Севастополя взял (взяли): В. Корнилов. П. Нахимов. В. Истомин. Все указанные выше. 12)Схему укреплений Севастополя разработал: Э. Тотлебен. А. Мельников. А. Меньшиков. П. Нахимов.
Слайд 7

11)Командование гарнизоном Севастополя взял (взяли): В. Корнилов. П. Нахимов. В. Истомин. Все указанные выше. 12)Схему укреплений Севастополя разработал: Э. Тотлебен. А. Мельников. А. Меньшиков. П. Нахимов.

13) Осада Севастополя длилась: 349. 249. 149. 200. 14)Русский флот в Чёрном море в ходе Крымской войны: 1)Был затоплен у входа в Севастопольскую бухту. 2)Был расстрелян и взят в плен англо – французскими кораблями. 3) Через черноморские проливы ушёл в Средиземное море. 4)Был сожжён турецкими корабля
Слайд 8

13) Осада Севастополя длилась: 349. 249. 149. 200. 14)Русский флот в Чёрном море в ходе Крымской войны: 1)Был затоплен у входа в Севастопольскую бухту. 2)Был расстрелян и взят в плен англо – французскими кораблями. 3) Через черноморские проливы ушёл в Средиземное море. 4)Был сожжён турецкими кораблями в Феодосии.

15) Восстановите хронологический порядок: 1)1829 Парижский договор. 2)1833 Андрианопольский договор. 3)1848 Революция в Европе. 4) 1853 Ункяр – Искелесийский договор. 5) 1856 Синопское сражение.
Слайд 9

15) Восстановите хронологический порядок:

1)1829 Парижский договор. 2)1833 Андрианопольский договор. 3)1848 Революция в Европе. 4) 1853 Ункяр – Искелесийский договор. 5) 1856 Синопское сражение.

16) Восстановите хронологическую последовательность. - Падение Севастополя. - Объявление Турцией войны России. - Оккупация русскими войсками Дунайских княжеств. - Обстрел противника портовых городов России.
Слайд 10

16) Восстановите хронологическую последовательность.

- Падение Севастополя. - Объявление Турцией войны России. - Оккупация русскими войсками Дунайских княжеств. - Обстрел противника портовых городов России.

17)Из воспоминаний участника обороны Севастополя. «Горько было на сердце. Когда я сотворив крестное знамение, снова ступил на эту землю. Политую кровью моих друзей и собратий… Приведением мне казался Малахов курган… Давно ли здесь распоряжались Нахимов, Истомин, Хрулёв… Укажите название войны, даты
Слайд 11

17)Из воспоминаний участника обороны Севастополя.

«Горько было на сердце. Когда я сотворив крестное знамение, снова ступил на эту землю. Политую кровью моих друзей и собратий… Приведением мне казался Малахов курган… Давно ли здесь распоряжались Нахимов, Истомин, Хрулёв… Укажите название войны, даты начала и окончания. Назовите не менее 3 причин поражения войны. Какое чувство испытывали защитники Севастополя, вынужденные оставить город.

Новая тема: При каких обстоятельствах Николай l вступил на престол? Назовите социальный состав декабристов. Какова была судьба декабристов? Объясните понятие «чугунный устав».
Слайд 12

Новая тема:

При каких обстоятельствах Николай l вступил на престол? Назовите социальный состав декабристов. Какова была судьба декабристов? Объясните понятие «чугунный устав».

Особенности общественного движения России второй четверти XIX в. 1) Расширился круг общественного движения. (Преподаватели, студенты, литераторы). 2) Важную роль играла периодическая печать. 3) Если взгляды декабристов опирались на идеологию Просвещения, общественное движение второй четверти опирали
Слайд 13

Особенности общественного движения России второй четверти XIX в.

1) Расширился круг общественного движения. (Преподаватели, студенты, литераторы). 2) Важную роль играла периодическая печать. 3) Если взгляды декабристов опирались на идеологию Просвещения, общественное движение второй четверти опирались на немецких философов (Гегель, Шеллинг). 4) В 30 – 40 гг.в центре общественного движения – вопрос об исторических судьбах России.

Оппозиционные кружки: 20 – 30 ые гг. – «кружковый период» общественного движения. 1827 – кружок братьев Критских (Василий, Пётр, Михаил). Всего участников – 6 человек. Вели антиправительственную агитацию, поговаривали о цареубийстве. Кружок был раскрыт и разгромлен в 1827 г. Василий и Михаил Критски
Слайд 14

Оппозиционные кружки:

20 – 30 ые гг. – «кружковый период» общественного движения. 1827 – кружок братьев Критских (Василий, Пётр, Михаил). Всего участников – 6 человек. Вели антиправительственную агитацию, поговаривали о цареубийстве. Кружок был раскрыт и разгромлен в 1827 г. Василий и Михаил Критские были заключены в тюрьму Соловецкого монастыря, где Василий умер. Михаил и Петр были позднее разжалованы в солдаты.

1831 – кружок Н.П. Сунгурова. Состав: студенты, офицеры. Своей задачей члены кружка ставили подготовку вооруженного восстания. Участники этой организации рассчитывали возмутить «чернь», захватить арсенал и оружие раздать народу. Восстание намечалось в Москве. Они полагали необходимым введение консти
Слайд 15

1831 – кружок Н.П. Сунгурова. Состав: студенты, офицеры. Своей задачей члены кружка ставили подготовку вооруженного восстания. Участники этой организации рассчитывали возмутить «чернь», захватить арсенал и оружие раздать народу. Восстание намечалось в Москве. Они полагали необходимым введение конституционного строя в России, убийство царя. Кружок просуществовал не долго, и в том же 1831 г. последовал арест его членов. Сам Сунгуров был приговорен к ссылке в Сибирь. С первого этапа на Воробьевых горах он пытался бежать, но это ему не удалось. Умер он на Нерчинских рудниках.

1832 – кружок «11 нумера». Литературный кружок сложился вокруг В. Белинского. Здесь он читал свою драму «Д. Калинин». Белинского исключили из университета. Сотрудничал с журналами «Телескоп», «Отечественные записки», «Современник». «Ужасное зрелище страны, где люди торгуют людьми».
Слайд 16

1832 – кружок «11 нумера». Литературный кружок сложился вокруг В. Белинского. Здесь он читал свою драму «Д. Калинин». Белинского исключили из университета. Сотрудничал с журналами «Телескоп», «Отечественные записки», «Современник». «Ужасное зрелище страны, где люди торгуют людьми».

Кружок Н. Огарёва и А. Герцена. Сначала придерживались либеральных взглядов. Следили за революцией 1830 г. во Франции, восстанием в Польше. После разгрома польского восстания пересмотрели свои убеждения в пользу социалистических идей.
Слайд 17

Кружок Н. Огарёва и А. Герцена.

Сначала придерживались либеральных взглядов. Следили за революцией 1830 г. во Франции, восстанием в Польше. После разгрома польского восстания пересмотрели свои убеждения в пользу социалистических идей.

Кружок Н.В. Станкевича не имел ярко выраженного политического и оппозиционного характера. Здесь изучались труды философов: Канта, Фихте, Шеллинга, Гегеля. В кружке оформились как самостоятельные мыслители: Т. Грановский, М. Бакунин, братья Аксаковы.
Слайд 18

Кружок Н.В. Станкевича не имел ярко выраженного политического и оппозиционного характера. Здесь изучались труды философов: Канта, Фихте, Шеллинга, Гегеля. В кружке оформились как самостоятельные мыслители: Т. Грановский, М. Бакунин, братья Аксаковы.

Направления общественного движения. Консервативное (С.С. Уваров, Н. Кукольник, Ф. Булгарин, Н. Греч, О. Сенковский, М. Загоскин. Либеральное: западники, славянофилы. Революционное: А. Герцен, Н. Огарёв, В. Белинский, М. Буташевич - Петрашевский.
Слайд 19

Направления общественного движения.

Консервативное (С.С. Уваров, Н. Кукольник, Ф. Булгарин, Н. Греч, О. Сенковский, М. Загоскин.

Либеральное: западники, славянофилы.

Революционное: А. Герцен, Н. Огарёв, В. Белинский, М. Буташевич - Петрашевский.

С.С. Уваров «Теория официальной народности» . Самодержавие – единение царя и народа. Православие – ориентацию русского человека не на личностный, а общественный интерес. Народность – между народом и монархом всегда будет существовать неразрывная связь.
Слайд 20

С.С. Уваров «Теория официальной народности» .

Самодержавие – единение царя и народа. Православие – ориентацию русского человека не на личностный, а общественный интерес. Народность – между народом и монархом всегда будет существовать неразрывная связь.

Либеральное направление.
Слайд 21

Либеральное направление.

Западники и славянофилы. Т. Грановский А. С. Хомяков
Слайд 22

Западники и славянофилы.

Т. Грановский А. С. Хомяков

1)Найдите общие черты между славянофилами и западниками (не менее 3). 2) Назовите не менее 3 отличий западников и славянофилов.
Слайд 23

1)Найдите общие черты между славянофилами и западниками (не менее 3). 2) Назовите не менее 3 отличий западников и славянофилов.

Сравните общественное движение при Александре l и Николае l. Назовите общин черты и отличии.
Слайд 24

Сравните общественное движение при Александре l и Николае l.

Назовите общин черты и отличии.

Тест: 1) Официальной идеологией в годы правления Николая l стала: 1) идеология просвещённого абсолютизма. 2) идеология европейского либерализма 3) теория модернизации страны. 4) теория «официальной народности». 2) Славянофилы предполагали необходимость: 1) установления в России конституционной монар
Слайд 25

Тест:

1) Официальной идеологией в годы правления Николая l стала: 1) идеология просвещённого абсолютизма. 2) идеология европейского либерализма 3) теория модернизации страны. 4) теория «официальной народности». 2) Славянофилы предполагали необходимость: 1) установления в России конституционной монархии. 2) введения представительного совещательного органа подобного земскому собору. 3) возврата «к допетровским временам». 4) революционных изменений в стране.

3) Исключительная роль русской крестьянской общины, нежелательность развития по капиталистическому пути, необходимость ликвидации самодержавной формы правления и крепостного права – это положение теории: 1) «официальной народности» 2) российского западничества. 3) русского утопического социализма. 4
Слайд 26

3) Исключительная роль русской крестьянской общины, нежелательность развития по капиталистическому пути, необходимость ликвидации самодержавной формы правления и крепостного права – это положение теории: 1) «официальной народности» 2) российского западничества. 3) русского утопического социализма. 4) российского славянофильства.

Укажите, какая из точек зрения на значение преобразований Петра вам кажется более предпочтительной. Приведите не менее 3 аргументов. 1) Славянофилы отрицательно оценили преобразования Петра l, возложив на него ответственность за всесилие бюрократии и ужасы крепостничества. 2) Многие исследователи сч
Слайд 27

Укажите, какая из точек зрения на значение преобразований Петра вам кажется более предпочтительной. Приведите не менее 3 аргументов.

1) Славянофилы отрицательно оценили преобразования Петра l, возложив на него ответственность за всесилие бюрократии и ужасы крепостничества. 2) Многие исследователи считают, что преобразования Петра были подготовлены всем предшествующим развитием, они способствовали преодолению отставания от ведущих стран, превращению её в европейскую державу.

Спасибо за внимание.
Слайд 28

Спасибо за внимание.

Список похожих презентаций

Внешняя политика России в 60-70-е гг. 19 века

Внешняя политика России в 60-70-е гг. 19 века

Цели внешней политики России. Восстановление международного престижа государства Расширение границ государства, присоединение Средней Азии «восточный ...
Внешняя политика России в 1813-1825 гг

Внешняя политика России в 1813-1825 гг

Кутузов Против заграничного похода. Русская армия понесла большие потери, она истощена. (28 апреля 1813 г. – умер). Александр I За заграничный поход. ...
Гражданская война в России. 1917-1922 гг

Гражданская война в России. 1917-1922 гг

ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА –вооруженная борьба за государственную власть различных социальных групп внутри государства. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ГРАЖДАНСКОЙ ВОЙНЫ. ФОРМИРОВАНИЕ ...
Гражданская война в России (октябрь 1917-1922гг)

Гражданская война в России (октябрь 1917-1922гг)

Особенности Гражданской войны:. 1) отсутствие четких хронологических рамок; 2) комбинированные атаки сил Антанты и внутренней оппозиции; 3) обоюдная ...
Внешняя политика России в 1990-е гг.

Внешняя политика России в 1990-е гг.

Найдите правильный ответ. В.В.Путин сменил Б.Н.Ельцина на посту президента страны в: а) в 1999 г. б) в 2000 г. в) в 2001 г. 2. Найдите лишнее Президентские ...
1990 гг. в России

1990 гг. в России

Лихие девяностые - распространенное описание 1990-х годов, первого десятилетия независимости России от СССР, эпохи приватизации (получившая в народе ...
Внешняя политика России в 1813-1825 гг

Внешняя политика России в 1813-1825 гг

План урока. 1.Начало заграничного по-хода. 2.Разгром Наполеона. 3.Венский конгресс и «Свя-щенный союз». 4.Восточный вопрос. 5.Россия и Америка. Задание ...
Гражданская война в России 1918-1920 гг

Гражданская война в России 1918-1920 гг

Основной вопрос: Кто победитель, кто побежденный в этой войне. Учебный предмет: история России Участники: учащиеся 9, 11 классов. Аннотация проекта. ...
Внешняя политика России в 1725-1762гг

Внешняя политика России в 1725-1762гг

Цель урока. Охарактеризовать основные направления политики Российской империи после смерти Петра I до начала правления Екатерины II. ПЛАН УРОКА. Главные ...
Внешняя политика России в 1801-1812 гг.

Внешняя политика России в 1801-1812 гг.

План урока. 1.Основные направления внешней политики. 2.Россия и антифранцузские коалиции. 3.Тильзитский мир и его судьба. 4. Война со Швецией 1808-09 ...
Географические и научные открытия России в первой половине XIX века

Географические и научные открытия России в первой половине XIX века

Математика. Николай Иванович Лобачевский создал «неевклидову геометрию». Евклидова геометрия. Неевклидова геометрия. Михаил Васильевич Остроградский ...
Внешняя политика России 1801-1812 гг

Внешняя политика России 1801-1812 гг

План урока. 1. Направления внешней политики, их основное содержание 2. Основные события, цели и итоги. Направления внешней политики:. Западное (европейское): ...
Внешняя и внутренняя политика России в 1762-1796 гг.

Внешняя и внутренняя политика России в 1762-1796 гг.

Внутренняя политика Екатерины 2 ( 1762-1796). Екатериной2 был проведен курс реформ в социально-политической жизни России, укрепивших государственную ...
Внешняя политика России 1705 – 1725 гг

Внешняя политика России 1705 – 1725 гг

цель. Определение побед и неудач во внешней политике России в указанный период времени. задачи. Рассмотреть ситуацию связанную с союзником Петра Августом ...
Великие полководцы России 18 века

Великие полководцы России 18 века

Он впервые использовал тактику построения в дивизионные каре в сочетании с рассыпным строем стрелков Положил начало зарождению новой тактики в русской ...
Внутренняя политика России с 1725 по 1762 гг

Внутренняя политика России с 1725 по 1762 гг

Перемены в системе центрального управления. Укрепление позиций дворянства. Политика в отношении крестьянства. Изменения в системе городского управления. ...
Внешняя политика России в 60-70-е гг. 19 в.

Внешняя политика России в 60-70-е гг. 19 в.

В 1856 г. министром иностранных дел был назначен князь Александр Михайлович Горчаков. Россию упрекают в том, что она изолируется и молчит. Говорят, ...
Внешняя политика России в 60-70е гг. XIX в.

Внешняя политика России в 60-70е гг. XIX в.

Главные задачи внешней политики царизма в 60-70х годах. Ликвидация тяжелых последствий Парижского мирного договора (не было прав на флот и крепости ...
Англия в 50-60 гг XVIII века

Англия в 50-60 гг XVIII века

I. Экономика. Страна с завершенной промышленной революцией и огромными колониальными владениями , не имела в мире соперников в области производства ...
Быт и обычаи народов России в начале XIX века

Быт и обычаи народов России в начале XIX века

План:. Жилище. Одежда. Питание. Досуг и обычаи. Семья и семейные обряды. На уроке!!! Какие новые черты появились в быте, обычаях, одежде населения ...

Конспекты

Начало политических преобразований в России 1906-1907 гг

Начало политических преобразований в России 1906-1907 гг

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ. ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ. Государственное образовательное учреждение. средняя общеобразовательная ...
Экономическое развитие России в первой четверти XVIII века

Экономическое развитие России в первой четверти XVIII века

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение. «Перегребинская средняя общеобразовательная школа №1»Октябрьского района Ханты-Мансийского ...
Либеральные реформы 60 - 70х гг.19 века

Либеральные реформы 60 - 70х гг.19 века

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа № 35 имени Героя Советского Союза А.В. Гусько. станица ...
Наука и образование в России 18 века

Наука и образование в России 18 века

Муниципальное казённое образовательное учреждение «Лицей № 2». Разработка урока по истории России. Тема. Наука и образование ...
Внешняя политика России в конце XIX - начале ХХ - века

Внешняя политика России в конце XIX - начале ХХ - века

Тема урока: «. Внешняя политика России в конце. XIX. - начале ХХ - века. ». Тип урока:. . комбинированный. Цели и задачи урока:. . . 1. Познавательная, ...
Политические реформы 90-х гг. XXв. в России

Политические реформы 90-х гг. XXв. в России

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение. « Школа-интернат среднего (полного) общего образования». с. Самбург Пуровского района. ...
Культура России начала XX века

Культура России начала XX века

Конспект урока истории для 9 класса на тему «Культура России начала. XX. века». Автор материала. Коновалова Наталья Петровна. Место работы. . ...
Краски Гражданской войны в России 1917-1922 гг.

Краски Гражданской войны в России 1917-1922 гг.

Муниципальное образовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 6 с углублённым изучением отдельных предметов». Конспект урока ...
Политическое развитие России в начале XX века

Политическое развитие России в начале XX века

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 15. с углубленным изучением отдельных предметов». города ...
История России в первой половине ХХ века

История России в первой половине ХХ века

. Нижегородский институт развития образования. Кафедра истории и обществоведческих дисциплин. . . . . . . Творческая работа. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:6 января 2013
Категория:История
Содержит:28 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации