- Определи по изображению

Презентация "Определи по изображению" (11 класс) по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26

Презентацию на тему "Определи по изображению" (11 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 26 слайд(ов).

Слайды презентации

Повторение. Определи по изображению
Слайд 1

Повторение

Определи по изображению

В обязанности этой богини входило наказание за преступления, наблюдение за честным и равным распределением благ среди смертных. Назовите её имя. "Немезида" происходит от греческого nemo, означающего "справедливо негодую".
Слайд 2

В обязанности этой богини входило наказание за преступления, наблюдение за честным и равным распределением благ среди смертных. Назовите её имя

"Немезида" происходит от греческого nemo, означающего "справедливо негодую".

Древнегреческий учёный и писатель Геродот, живший в 5 веке до нашей эры, в своём труде под названием "История" описывал не только политические события, но много рассказывал о далёких экзотических странах, народах, населяющих эти страны и об обитающих в них животных. Рассказы историка были
Слайд 3

Древнегреческий учёный и писатель Геродот, живший в 5 веке до нашей эры, в своём труде под названием "История" описывал не только политические события, но много рассказывал о далёких экзотических странах, народах, населяющих эти страны и об обитающих в них животных. Рассказы историка были не всегда достоверны, ведь он писал не только о том, что видел собственными глазами, но и передавал услышанное им от других людей. Попробуйте по описаниям Геродота догадаться, о каких животных идёт речь. Наружный вид их вот какой: это четвероногое животное с раздвоенными бычьими копытами, тупорылое, с лошадиной гривой и выдающимися вперёд клыками, с лошадиным хвостом и голосом, как у лошади, величиной с огромного быка.

Таким Геродоту представлялся бегемот. Второе название этого животного – гиппопотам, распространённое в Греции, в переводе означает "речная лошадь", возможно, поэтому историк и пишет о лошадином хвосте и гриве у этого африканского животного.

Из всех известных нам живых существ это животное из самого маленького становится самым большим. Когда же он вырастает, то достигает длины в 17 локтей и даже более. У него свиные глаза, большие зубы с выдающимися наружу клыками в соответствии с величиной тела. Это – единственное животное, не имеющее
Слайд 4

Из всех известных нам живых существ это животное из самого маленького становится самым большим. Когда же он вырастает, то достигает длины в 17 локтей и даже более. У него свиные глаза, большие зубы с выдающимися наружу клыками в соответствии с величиной тела. Это – единственное животное, не имеющее от природы языка. Нижняя челюсть у него неподвижна: он придвигает верхнюю челюсть к нижней, чем и отличается от всех прочих животных. У него также острые когти и чешуйчатая твердая кожа на спине.

Так Геродот описывает нильского крокодила

Зло терплю за то, что людям подарил сокровища …. Имя Прометей означает «знающий всё наперёд». Прометей
Слайд 5

Зло терплю за то, что людям подарил сокровища ….

Имя Прометей означает «знающий всё наперёд».

Прометей

Прометей - титан. После победы богов над титанами Прометей добровольно вступил в союз с богами-олимпийцами, но при этом сохранил свою независимость, мудрость и смелость суждений.
Слайд 6

Прометей - титан

После победы богов над титанами Прометей добровольно вступил в союз с богами-олимпийцами, но при этом сохранил свою независимость, мудрость и смелость суждений.

Много пользы принес Прометей людям. Говорят, именно он первым вылепил их из земли и воды. Он создал их смотрящими не вниз, на землю, а вверх - на небо. (см. стр. Овидий. Метаморфозы)
Слайд 7

Много пользы принес Прометей людям. Говорят, именно он первым вылепил их из земли и воды. Он создал их смотрящими не вниз, на землю, а вверх - на небо. (см. стр. Овидий. Метаморфозы)

Рассмотрим рельеф саркофага «Прометей, создающий первого человека». Прометей сидит на скале под сенью дерева и держит на коленях маленького человечка. Он только что вылепил его и теперь наносит последние штрихи. Богиня мудрости Афина помогает Прометею, наделяя людей душой и разумом. Высоко поднятым
Слайд 8

Рассмотрим рельеф саркофага «Прометей, создающий первого человека». Прометей сидит на скале под сенью дерева и держит на коленях маленького человечка. Он только что вылепил его и теперь наносит последние штрихи. Богиня мудрости Афина помогает Прометею, наделяя людей душой и разумом. Высоко поднятым жестом руки Афина сажает на голову одного из них бабочку Бабочка - символ человеческой души.

Когда-то давно у людей уже был священный огонь, который им дали боги. В отличие от пламени Прометея он не был опасным, не сжигал жилища, не обжигал. Всё нужное они получали от богов и взамен приносили им жертвы Прометей должен был разделить жертвенного быка: половину отдать людям, а половину - в жер
Слайд 9

Когда-то давно у людей уже был священный огонь, который им дали боги. В отличие от пламени Прометея он не был опасным, не сжигал жилища, не обжигал. Всё нужное они получали от богов и взамен приносили им жертвы Прометей должен был разделить жертвенного быка: половину отдать людям, а половину - в жертву богам. Прометей, решил испытать Зевса. Лучшие куски он завернул в шкуру быка и сверху положил желудок - самый плохой кусок. Затем собрал кости, искусно уложил их, покрывая блестящим жиром. Зевс выбрал вторую часть, как самую большую, но сразу же раскрыл обман Прометея

Конечно, после этого Зевс затаил злобу на Прометея и людей. Людям Зевс не простил молчания, ведь они должны были дать ему лучшее, а не идти на поводу у Прометея. За это он и лишил мужчин огня и злаков. Они начали мёрзнуть и даже стали есть сырое мясо.
Слайд 10

Конечно, после этого Зевс затаил злобу на Прометея и людей. Людям Зевс не простил молчания, ведь они должны были дать ему лучшее, а не идти на поводу у Прометея. За это он и лишил мужчин огня и злаков. Они начали мёрзнуть и даже стали есть сырое мясо.

Как вестник мира Прометей поднимался на Олимп с жезлом в руке. Но однажды он пришел с похожим на жезл полым тростником. Незаметно положил в росник тлеющий уголек из очага богов. Он передал огонь людям и научил использовать его: научил готовить пищу, обжигать горшки и выплавлять металл.
Слайд 11

Как вестник мира Прометей поднимался на Олимп с жезлом в руке. Но однажды он пришел с похожим на жезл полым тростником. Незаметно положил в росник тлеющий уголек из очага богов. Он передал огонь людям и научил использовать его: научил готовить пищу, обжигать горшки и выплавлять металл.

Взглянул однажды Зевс на землю и удивился. Люди больше не бродили стадами, и жили семьями в хижинах и домах, овладели искусствами, и если бы не смерть, против которой они были бессильны, их можно было принять за богов. В ярость пришел он, вызвал к себе своих слуг Силу и Власть.
Слайд 12

Взглянул однажды Зевс на землю и удивился. Люди больше не бродили стадами, и жили семьями в хижинах и домах, овладели искусствами, и если бы не смерть, против которой они были бессильны, их можно было принять за богов. В ярость пришел он, вызвал к себе своих слуг Силу и Власть.

Понял он, кто даровал людям огонь и знание против его воли и без его ведома. Зевс велел он приковать Прометея к скале на высокой горе Арарат. Вместе с ними отрядил он бога-кователя Гефеста.
Слайд 13

Понял он, кто даровал людям огонь и знание против его воли и без его ведома. Зевс велел он приковать Прометея к скале на высокой горе Арарат. Вместе с ними отрядил он бога-кователя Гефеста.

Очень не хотел Гефест выполнять свое поручение, но Сила и Власть были неумолимы и следили за каждым движением бога-кузнеца. С тяжкими вздохами Гефест приковал цепями к скале своего друга. Но и этого было мало. Зевс приказал пригвоздить Прометея к скале несокрушимым железным колом. Гефест закрыл глаз
Слайд 14

Очень не хотел Гефест выполнять свое поручение, но Сила и Власть были неумолимы и следили за каждым движением бога-кузнеца. С тяжкими вздохами Гефест приковал цепями к скале своего друга. Но и этого было мало. Зевс приказал пригвоздить Прометея к скале несокрушимым железным колом. Гефест закрыл глаза и не глядя вбил острие в грудь Прометея. Дрогнул титан, но ни один стон не вырвался из его уст.

И только когда удалились мучители он закричал от боли и скорби. Но новые муки ждали гордого Прометея. Зевс послал своего Орла, чтобы тот каждый день прилетал на гору к прикованному пленнику и раздирал когтями его тело и клевал печень. Так как Прометей был, как и все титаны, бессмертен, за ночь страш
Слайд 15

И только когда удалились мучители он закричал от боли и скорби. Но новые муки ждали гордого Прометея. Зевс послал своего Орла, чтобы тот каждый день прилетал на гору к прикованному пленнику и раздирал когтями его тело и клевал печень. Так как Прометей был, как и все титаны, бессмертен, за ночь страшная рана затягивалась и печень отрастала. На заре же над Кавказом вновь слышался шум гигантских крыльев.

Орел опускался на Прометея, и его муки возобновлялись.
Слайд 16

Орел опускался на Прометея, и его муки возобновлялись.

Веками длились страдания Прометея. Но столь же долгой была людская благодарность. Гончары и люди других огненных профессий почитали его как бога. Поэты всех времён и поколений прославляли в своих творениях Прометея как борца с несправедливостью и освободителя человечества. Григорий Михайлов «Промете
Слайд 17

Веками длились страдания Прометея. Но столь же долгой была людская благодарность. Гончары и люди других огненных профессий почитали его как бога. Поэты всех времён и поколений прославляли в своих творениях Прометея как борца с несправедливостью и освободителя человечества

Григорий Михайлов «Прометей»

Образ Прометея стал символом свободолюбивых стремлений, а похищенный им огонь - символом просвещения. Не случайно на подножии изваяния лежит пылающий факел - красноречивый намек, раскрывающий замысел художника.
Слайд 18

Образ Прометея стал символом свободолюбивых стремлений, а похищенный им огонь - символом просвещения. Не случайно на подножии изваяния лежит пылающий факел - красноречивый намек, раскрывающий замысел художника.

Добрые дела Прометея. научил людей жить в обществе изобрел разные науки и ремесла открыл людям способы лечения травами
Слайд 19

Добрые дела Прометея

научил людей жить в обществе изобрел разные науки и ремесла открыл людям способы лечения травами

«От Прометея у людей искусства все».
Слайд 20

«От Прометея у людей искусства все».

Освобождение. Прометей владеет «наукой прорицанья» и именно этот особый дар прорицания вынудил Зевса послать сына Геракла освободить Прометея в обмен на раскрытие тайны своего будущего. На пути к одиннадцатому подвигу - добыче золотых яблок в саду Гесперид - Геракл освободит Прометея.
Слайд 21

Освобождение

Прометей владеет «наукой прорицанья» и именно этот особый дар прорицания вынудил Зевса послать сына Геракла освободить Прометея в обмен на раскрытие тайны своего будущего. На пути к одиннадцатому подвигу - добыче золотых яблок в саду Гесперид - Геракл освободит Прометея.

Эзоп о Прометее. «Прометей, по велению Зевса, вылепил из глины людей и животных. Но увидел Зевс, что неразумных животных получилось гораздо больше, и велел ему часть животных уничтожить и перелепить в людей. Тот повиновался; но получилось так, что люди, переделанные из животных, получили облик челов
Слайд 22

Эзоп о Прометее

«Прометей, по велению Зевса, вылепил из глины людей и животных. Но увидел Зевс, что неразумных животных получилось гораздо больше, и велел ему часть животных уничтожить и перелепить в людей. Тот повиновался; но получилось так, что люди, переделанные из животных, получили облик человеческий, но душу под ним сохранили звериную». «Прометей, вылепив людей, повесил каждому на плечи две сумы: одну с чужими пороками, другую - с собственными. Суму с собственными пороками он повесил за спину, а с чужими - спереди. Так и получилось, что чужие пороки людям сразу бросаются в глаза, а собственных они не замечают».

Пандора -"всем одаренная», была создана Афиной и Гефестом по велению Зевса. Он хотел отомстить людям, для которых Прометей похитил божественный огонь. Гефест вылепил ее, смешав землю с водой. Афина одела в серебряное платье и увенчала золотым венцом. По замыслу богов она должна была принести лю
Слайд 23

Пандора -"всем одаренная», была создана Афиной и Гефестом по велению Зевса. Он хотел отомстить людям, для которых Прометей похитил божественный огонь. Гефест вылепил ее, смешав землю с водой. Афина одела в серебряное платье и увенчала золотым венцом. По замыслу богов она должна была принести людям соблазны и горести, поэтому Зевс вручил ей запечатанный ларец, в котором были заключены все несчастья и бедствия. Спустившись на землю, любопытная Пандора не утерпела и сломала печать ларца, выпустив на волю ненависть, разочарование, боль, беды, болезни и пороки, дотоле неведомые человечеству. Но все же глава богов не хотел прослыть жестоким. В ларце оказалось чувство, способное победить любое зло — надежда.

Вспоминая об этом, мы и называем теперь «ящиком Пандоры» все то, что может послужить при неосторожности источником горя и бедствий. И с тех пор пережить все то зло, все те бедствия и несчастья, выпущенные когда-то Пандорой, помогает людям лишь уцелевшая Надежда.
Слайд 24

Вспоминая об этом, мы и называем теперь «ящиком Пандоры» все то, что может послужить при неосторожности источником горя и бедствий.

И с тех пор пережить все то зло, все те бедствия и несчастья, выпущенные когда-то Пандорой, помогает людям лишь уцелевшая Надежда.

Прометей создает человека, а некоторые олимпийских богов наблюдать за процессом: слева направо, Афины (с шлемом), Гермес (крылатые сандалии), 2 Мойры (вероятно, Лахесис и Клото), Посейдон (с трезубцем), Артемис (с полумесяц) и, предположительно, Атропос. Римский саркофаг
Слайд 25

Прометей создает человека, а некоторые олимпийских богов наблюдать за процессом: слева направо, Афины (с шлемом), Гермес (крылатые сандалии), 2 Мойры (вероятно, Лахесис и Клото), Посейдон (с трезубцем), Артемис (с полумесяц) и, предположительно, Атропос.

Римский саркофаг

Выполнить рисунок
Слайд 26

Выполнить рисунок

Список похожих презентаций

Внеклассное занятие по истории

Внеклассное занятие по истории

Страницы истории. Цель – повторение и обобщение пройденного материала, повышение интереса к предмету, создание ситуации для проявления творчества, ...
Внеклассное мероприятие по истории России Эпоха Петра Великого

Внеклассное мероприятие по истории России Эпоха Петра Великого

Своя игра. Вопрос стоимостью 100 очков. Личность Петра Первого. Назовите фамилию Петра. Вопрос стоимостью 200 очков. Личность Петра первого. Как звали ...
Викторина по истории Великой Отечественной войны

Викторина по истории Великой Отечественной войны

1 3 4 5. После какой битвы был развеян миф о непобедимости немецкой армии? (1б). Исторические события. Какое сражение положило начало коренному перелому ...
Викторина по истории на тему Иван IV

Викторина по истории на тему Иван IV

Правила. 1 Разделиться на три команды 2 НЕ смотреть в учебник и тетрадь 3 Две минуты даётся на обдумывание ответа. Выбери вопрос! Реформы 100. К какой ...
Викторина по истории Великой Отечественной войны

Викторина по истории Великой Отечественной войны

Ответьте на вопросы:. 1. «Исторический» 22.06.1941- 9.05.1945 4 года Адольф Гитлер. 1. Когда началась и закончилась Великая Отечественная война? 2. ...
Вводный урок по истории средних веков

Вводный урок по истории средних веков

Разгадайте ребусы и вспомните, что вы изучали на уроках истории Древнего мира. ,,, ,, , , , [факел] , , [рама] , , [конь]. Фараон. 613245 // ь 1 2 ...
Борьба русского народа с иноземными захватчиками с X по XIV век

Борьба русского народа с иноземными захватчиками с X по XIV век

«Слово…» и сегодня читается как моление о будущем – великое Слово наших предков. О детях, внуках, правнуках. О нас с вами. И о тех, кому после нас ...
Алгоритм работы с документами в ЕГЭ по истории

Алгоритм работы с документами в ЕГЭ по истории

Задания на работу с текстом. Анализ исторического документа. Атрибуция документа (век, год, название, автор). Атрибуция факта (время, место действия, ...
Scriptorium. Общество по изучению истории Древнего мира и Средних веков

Scriptorium. Общество по изучению истории Древнего мира и Средних веков

Научный кружок существует на кафедре истории древнего мира и средних веков с 1950-х гг. Многие преподаватели кафедры были и являются его активными ...
Великая греческая колонизация

Великая греческая колонизация

К о л о н и з а ц и я – освоение новых территорий, создание на них своих поселений. Причины колонизации. мало земель. мало сельскохозяйственной продукции. ...
Великая греческая колонизация

Великая греческая колонизация

Антошка: Греки старались держаться подальше от своих соседей, которых называли варварами. Источниковед: «Обнаружены остатки греческих поселений за ...
Великая греческая колонизация

Великая греческая колонизация

Афины. Главный город Аттики. Территория Древней Спарты. Милет – полис на побережье Малой Азии. Акрополь в Афинах. 2-я половина 5 в. до н. э. Направления ...

Конспекты

Путешествие по страницам истории России

Путешествие по страницам истории России

МКОУ «Средняя общеобразовательная школа № 11». С. Татарка Шпаковского района ставропольского края. . Час общения. ...
Разработка рабочей программы по истории для 9 класса

Разработка рабочей программы по истории для 9 класса

«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю». на заседании ШМО учителей Зам. дир. по нац. вопросам: Директор школы:. истории и географии ____ Д.Г.Фатхрахманова _____ ...
Путешествие по Древней Греции

Путешествие по Древней Греции

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение. Оленинская средняя общеобразовательная школа. Урок истории в 5 классе. Путешествие ...
Путешествие по Древней Греции

Путешествие по Древней Греции

Урок 49. Путешествие по Древней Греции (контрольно-обобщающий урок в форме игры «Брейн-ринг»). Цели:. систематизация знаний учащихся по истории ...
Путешествие второй тучки по Европе

Путешествие второй тучки по Европе

Конспект урока по предмету «Окружающий мир». . МОУ СОШ № 18 г. Сыктывкара 2 «б» класс. Программа А.А. Вахрушева «Школа 2100». Студентка КГПИ ...
Путешествие по Англии

Путешествие по Англии

Муниципальное образовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 6 с углублённым изучением отдельных предметов». г. Сергиев Посад ...
Повторно-обобщающий урок по всемирной истории

Повторно-обобщающий урок по всемирной истории

Предмет: Всемирная история. . Класс:9. Дата:29.10.2014. Повторение. Цель урока: Систематизировать пройденный материал. Задачи урока:. Способствовать ...
Прогулка по раннему средневековью. Франкское государство

Прогулка по раннему средневековью. Франкское государство

Тема урока: Прогулка по раннему средневековью. Франкское государство. . Дата:. 22.09.2014. Фамилия Имя Отечество:. Шкаева Юлия Сергеевна. Место ...
Повторительно-обобщающий урок-игра по истории древнего мира

Повторительно-обобщающий урок-игра по истории древнего мира

Повторительно-обобщающий урок-игра по истории древнего мира. Цель урока:. повторение и закрепление полученных знаний при изу-. чении истории древнего ...
Оптимизация деятельности учителя и учащихся в процессе подготовки к ЕГЭ по истории

Оптимизация деятельности учителя и учащихся в процессе подготовки к ЕГЭ по истории

. Санатина Ксения Александровна,. . учитель истории и обществознания. МБОУ СОШ № 113 г. Екатеринбурга. Оптимизация деятельности учителя ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:22 сентября 2019
Категория:История
Содержит:26 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации