- Демократические страны Европы в 1930-е гг.

Презентация "Демократические страны Европы в 1930-е гг." по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14

Презентацию на тему "Демократические страны Европы в 1930-е гг." можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 14 слайд(ов).

Слайды презентации

ДЕМОКРАТИЧЕСКИЕ СТРАНЫ ЕВРОПЫ В 1930-е гг. МБОУ Лицей №12 г. Новосибирск учитель ВКК Стадничук Т.М.
Слайд 1

ДЕМОКРАТИЧЕСКИЕ СТРАНЫ ЕВРОПЫ В 1930-е гг.

МБОУ Лицей №12 г. Новосибирск учитель ВКК Стадничук Т.М.

Великобритания: национальное правительство. Правящие круги Великобритании избрали метод политического и социального маневрирования для предотвращения раскола в обществе. Этим целям служила испытанная тактика формирования коалиционных правительств. В результате выборов 1929 г. лидер Лейбористской пар
Слайд 2

Великобритания: национальное правительство.

Правящие круги Великобритании избрали метод политического и социального маневрирования для предотвращения раскола в обществе. Этим целям служила испытанная тактика формирования коалиционных правительств. В результате выборов 1929 г. лидер Лейбористской партии Р. Макдональд сформировал второе лейбористское правительство. (просуществовало до 1931 г.

Джеймс Макдональд

КРЕДИТЫ ОТСТАВКА

Макдональд возглавил коалиционное правительство = Национальное правительство (1931 —1935 гг.). В Лейбористской партии – раскол, воспользовались консерваторы. Парламент, избранный в ноябре 1935 г. просуществовал до июля 1945 г. Возглавлял его консерватор П. Чемберлен. 10 мая 1940 г. после тяжелых пор
Слайд 3

Макдональд возглавил коалиционное правительство = Национальное правительство (1931 —1935 гг.). В Лейбористской партии – раскол, воспользовались консерваторы. Парламент, избранный в ноябре 1935 г. просуществовал до июля 1945 г. Возглавлял его консерватор П. Чемберлен. 10 мая 1940 г. после тяжелых поражений в войне – У. Черчилль.

Невил Чемберлен Уинстон Черчиль

В сер. 30-х гг. представители крупной буржуазии и земельной аристократии стали оказывать поддержку Британскому союзу фашистов. Главными задачами Союз выдвигал: борьбу с демократией внутри страны; поддержку фашистской Германии и подготовку к крестовому походу на СССР. НО в Англии фашизм не получил ра
Слайд 4

В сер. 30-х гг. представители крупной буржуазии и земельной аристократии стали оказывать поддержку Британскому союзу фашистов. Главными задачами Союз выдвигал: борьбу с демократией внутри страны; поддержку фашистской Германии и подготовку к крестовому походу на СССР.

НО в Англии фашизм не получил распространение. малочисленность основной базы – разорившейся мелкой буржуазии; отсутствие чувства национальной ущемлённости; сильная центральная власть и развитая парламентская система; слабость революционных партий; рабочий класс был демократичен и не воспринял фашизм.

Великобритания: экономическая политика. Протекционизм Государственная поддержка сельского хозяйства Продолжение прежнего курса на расширение и поощрение экспорта. Поддержана судостроительная промышленность. Отменен «золотой стандарт». Приняты важные меры по расширению социального страхования и помощ
Слайд 5

Великобритания: экономическая политика.

Протекционизм Государственная поддержка сельского хозяйства Продолжение прежнего курса на расширение и поощрение экспорта. Поддержана судостроительная промышленность. Отменен «золотой стандарт». Приняты важные меры по расширению социального страхования и помощи безработным.

Проявленная правительством гибкость помогла выйти из политического кризиса, сохранив возможность национального согласия

«Куин Мэри».

сплотить империю, расширяя взаимную торговлю. В 1932 г. в Оттаве состоялась имперская экономическая конференция. В 1938 г. половина британского экспорта направлялась в имперскую зону. Великобритания имела Огромную колониальную империю. Она попыталась решить Свои экономические проблемы в рамках Брита
Слайд 6

сплотить империю, расширяя взаимную торговлю. В 1932 г. в Оттаве состоялась имперская экономическая конференция. В 1938 г. половина британского экспорта направлялась в имперскую зону.

Великобритания имела Огромную колониальную империю. Она попыталась решить Свои экономические проблемы в рамках Британского Содружества и

Оттава

Государственные социальные расходы, субсидии и капиталовложения в экономику представляли собой попытку ослабить кризис в духе кейнсианства

Внешняя политика Великобритании. 1931 г. Вестминстерский статут: доминионы — Канада, Австралия, Новая Зеландия, ЮАР — получили полную свободу. 1935 г. был принят закон о расширении самоуправления в Индии. Ирландия: свободное государство, созданным в результате подписания договора 1921 г., в 1930-е г
Слайд 7

Внешняя политика Великобритании.

1931 г. Вестминстерский статут: доминионы — Канада, Австралия, Новая Зеландия, ЮАР — получили полную свободу. 1935 г. был принят закон о расширении самоуправления в Индии. Ирландия: свободное государство, созданным в результате подписания договора 1921 г., в 1930-е гг. ликвидация института генерал-губернатора как представительство монарха. 1932 г. – Ираку была предоставлена независимость. Трансиордания – расширение самоуправления. 1936 г. гарантия независимости Египта + НО контроль над Суэцким каналом.

Попытка сохранения Британской империи в условиях роста национально-освободительного движения.

В условиях экономического кризиса правительство придерживалось осторожной внешней политики = сохранение статус-кво в Европе. Но ситуация в Европе и мире менялась: Провал конференции по разоружению в 1934 г. – началась новая фаза гонки вооружений = С 1930 по 1937 г. в бюджете страны доля военных расх
Слайд 8

В условиях экономического кризиса правительство придерживалось осторожной внешней политики = сохранение статус-кво в Европе. Но ситуация в Европе и мире менялась: Провал конференции по разоружению в 1934 г. – началась новая фаза гонки вооружений = С 1930 по 1937 г. в бюджете страны доля военных расходов увеличилась с 10 до 20 %. В 1936—1937 гг. в Великобритании были заложены 37 боевых кораблей. В 1938 г. Чемберлен был участником Мюнхенского сговора, позволившего нацистской Германии без единого выстрела присоединить Судетскую область Чехословакии.

«Как всем известно, желание Германии, изложенное Гитлером в его книге – двинуться на Восток. Если бы он двинулся на Восток, мое сердце не разорвалось бы… Если бы в Европе дело дошло до драки, то я хотел бы, чтобы это была драка между большевиками и нацистами». С. Болдуин 1936 г.

Франция в 1930-е гг.: политическая неустойчивость. Мировой экономический кризис 1929-33 гг. достиг Франции в 1930 году. Особенно сильно кризис ударил по лёгкой промышленности, парфюмерии, виноделию, сельскому хозяйству. Не понимая глубины кризиса, правительство действовало традиционными методами – у
Слайд 9

Франция в 1930-е гг.: политическая неустойчивость.

Мировой экономический кризис 1929-33 гг. достиг Франции в 1930 году. Особенно сильно кризис ударил по лёгкой промышленности, парфюмерии, виноделию, сельскому хозяйству. Не понимая глубины кризиса, правительство действовало традиционными методами – увеличение налогов, сокращение заработной платы и т.п.

КРИТИКА = КОЛАЛИЦИИ = СМЕНА КАБИНЕТОВ ЧЕРЕЗ 3-4 МЕСЯЦА

«Налоги все растут и растут». Карикатура из газеты «Юманите». Ноябрь 1933 г.

Парламентский кризис и угроза фашизма. Финансовые магнаты, опасаясь увеличения влияния социалистов и ФКП, начали оказывать поддержку возникающим фашистским организациям (лига «Боевой крест» и др.). Приход Гитлера к власти в Германии подтолкнул французских фашистов к решительным действиям. 6 февраля
Слайд 10

Парламентский кризис и угроза фашизма.

Финансовые магнаты, опасаясь увеличения влияния социалистов и ФКП, начали оказывать поддержку возникающим фашистским организациям (лига «Боевой крест» и др.). Приход Гитлера к власти в Германии подтолкнул французских фашистов к решительным действиям. 6 февраля 1934 г. они под лозунгом «Долой воров!» попытались захватить здание Парламента = путч провалился.

Штурм Бурбонского дворца. 6 февраля 1934 г.

Фашизм во Франции имел свои особенности: не было массовой базы, не сложилось единой партии. Фашисты обились отставки правительства радикала Э. Даладье. Политический маятник качнулся вправо: в новое правительство вошли лидеры главным образом правых партий.

Формирование антифашистского фронта. Попытка фашистского переворота всколыхнула страну. Развернулось мощное антифашистское движение: 27 июля 1934 г. по предложению социалистов был подписан Пакт о единстве действий коммунистов и социалистов. Партии отказывались от взаимной критики. Присоединение к де
Слайд 11

Формирование антифашистского фронта.

Попытка фашистского переворота всколыхнула страну. Развернулось мощное антифашистское движение: 27 июля 1934 г. по предложению социалистов был подписан Пакт о единстве действий коммунистов и социалистов. Партии отказывались от взаимной критики. Присоединение к действиям партии радикалов. Лозунг Народного фронта – новое общественно- политическое движение.

Митинг антифашистских сил в Париже. Июль 1934 г.

В апреле—мае 1936 г. на выборах Народный фронт завоевал почти 2/3 мест в Национальном собрании и сформировал правительство. Волна забастовок. Дело доходило до захвата фабрик и заводов рабочими. Блюм отказался применить силу и побудил Всеобщую конфедерацию труда (ВКТ) и Всеобщую конфедерацию предприн
Слайд 12

В апреле—мае 1936 г. на выборах Народный фронт завоевал почти 2/3 мест в Национальном собрании и сформировал правительство. Волна забастовок. Дело доходило до захвата фабрик и заводов рабочими. Блюм отказался применить силу и побудил Всеобщую конфедерацию труда (ВКТ) и Всеобщую конфедерацию предпринимателей подписать Матиньонское соглашение (от названия резиденции правительства), которое получило наименование «французский новый курс».

Леон Блюм

«Французский новый курс»: роспуск фашистских организаций; повышение заработной платы и пенсий (что увеличило покупательную способность населения); введение коллективных договоров и общественных работ для безработных; создание Зернового бюро, которое скупало сельскохозяйственную продукцию по твёрдым
Слайд 13

«Французский новый курс»: роспуск фашистских организаций; повышение заработной платы и пенсий (что увеличило покупательную способность населения); введение коллективных договоров и общественных работ для безработных; создание Зернового бюро, которое скупало сельскохозяйственную продукцию по твёрдым ценам (по примеру США); установление государственного контроля над Французским банком и железными дорогами; национализация военных авиазаводов и т.д.

Во Франции проявила себя своеобразная политика государственного регулирования (дирижизм) позволившая создать в стране развитую сферу социальных услуг: угроза фашизма была пресечена, сняла социальное напряжение в стране, помогла выйти из экономического кризиса.

Правительство Л. Блюма просуществовало до апреля 1938 г. Новое правительство возглавил правый радикал Э. Даладье. Радикалы вышли из Народного фронта. Сдвиг правительства вправо резко изменили ситуацию во Франции. Ухудшилось также положение Франции в сфере национальной безопасности. После установлени
Слайд 14

Правительство Л. Блюма просуществовало до апреля 1938 г. Новое правительство возглавил правый радикал Э. Даладье. Радикалы вышли из Народного фронта. Сдвиг правительства вправо резко изменили ситуацию во Франции. Ухудшилось также положение Франции в сфере национальной безопасности. После установления в марте 1939 г. франкистского режима в Испании Франция оказалась в окружении трех фашистских государств.

Эдуар Даладье

Список похожих презентаций

Модернизационные процессы 1980-1990-х гг. в США и странах Европы

Модернизационные процессы 1980-1990-х гг. в США и странах Европы

Домашнее задание:. § __________; 1 ряд: США на рубеже XX-XXI вв. 2 ряд: Страны Западной Европы на рубеже XX –XXI вв. 3 ряд: Восточная Европа после ...
Духовная жизнь страны в середине 40-х - начале 50-х гг.

Духовная жизнь страны в середине 40-х - начале 50-х гг.

Образование. К концу 4-й пятилетки выделено средств на образование. раза больше по сравнению с 1940 г. более 30 тыс. учебных заведений. За 10 послевоенных ...
Культура Западной Европы в XI – XIII вв

Культура Западной Европы в XI – XIII вв

Университет (лат. «университас» – совокупность, объединение) – это сообщество преподавателей и студентов, организованное с целью давать и получать ...
История страны – история семьи

История страны – история семьи

Цель: Отразить историю России через призму родословных учащихся и учителей МОУ «Гимназия №6». Доказать, что школьный курс истории можно успешно изучать ...
Крупнейшие страны мира. Германия

Крупнейшие страны мира. Германия

ОККУПАЦИОННЫЙ РЕЖИМ В ГЕРМАНИИ 1945 – 1949 г.г. ЦЕЛИ ПОЛИТИКИ КОНТРОЛЬНОГО СОВЕТА. ДЕНАЦИФИКАЦИЯ ДЕКАРТЕЛИЗАЦИЯ ДЕМОКРАТИЗАЦИЯ. СОХРАНЕНИЕ ЕДИНСТВА ...
Перестройка СССР в 1985 - 1991 гг

Перестройка СССР в 1985 - 1991 гг

В марте 1985 г. генеральным секретарем ЦК КПСС стал М.С. Горбачев, председателем Совета Министров СССР – Н.И. Рыжков. Началось преобразование советского ...
Политическое развитие России в 1894-1904 гг

Политическое развитие России в 1894-1904 гг

План урока:. Николай II. Борьба в высших эшелонах власти. Противоречия между властью и обществом. «Зубатовский социализм». Создание РСДРП. Партия ...
Массовый террор 30-х гг

Массовый террор 30-х гг

В поход на классового врага. В основе ужесточения давления на целые группы населения в середине 1930-х гг. лежало представление большевистских руководителей ...
Общественное движение 30-50 гг XIX века

Общественное движение 30-50 гг XIX века

План урока. 1.Особенности общественного движения. 2.Консервативное движение. 3.Западники и славянофи-лы. 4.Революционное движение. 5.П.Я.Чаадаев. ...
Великие гуманисты Европы

Великие гуманисты Европы

План урока: Высокое Возрождение. Философия гуманизма. Гуманист из Роттердама. Философия и литература эпохи Возрождения. Первые утопии. У. Шекспир. ...
Великие просветители Европы

Великие просветители Европы

План урока:. Перестроить мир по законам разума! Джон Локк. Луи де Секонда, барон де Монтескье. Вольтер. Жан Жак Руссо. Адам Смит. XVIII век не случайно ...
Великая Отечественная война в истории страны её итоги и значение

Великая Отечественная война в истории страны её итоги и значение

Цели:. Повторить, закрепить и систематизировать учебный материал по теме: «Великая Отечественная война в истории страны её итоги и значение». Задачи:. ...
Великие гуманисты Европы

Великие гуманисты Европы

26.12.2017. Антоненкова Анжелика МОУ Будинская ООШ. 1. « Я ставлю тебя в центре мира» 2. Гуманист из Роттердама. 3. Первые утопии. План урока:. Обмирщение ...
Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг

Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг

План «Барбаросса». 22 июня 1941 года в 3 часа 30 минут началось вторжение немецко-фашистских войск на территорию советских республик Украины, Белоруссии, ...
В Риме при императоре Нероне 54-68 гг

В Риме при императоре Нероне 54-68 гг

План. Личность Нерона Массовые казни Пожар в Риме Смерть Нерона. 1. Личность Нерона. В 1 в. н.э. Римская империя достигла вершины своего могущества. ...
Антиправительственное движение в 1901-1904 гг

Антиправительственное движение в 1901-1904 гг

Николай II (1894-1917). … буду охранять начало самодержавия так же твердо и неуклонно, как охранял его мой незабвенный покойный родитель…». Витте ...
Великобритания 1945 – 2010 гг

Великобритания 1945 – 2010 гг

1945 – 1951 гг. – Клемент Эттли. Национализация ряда отраслей промышленности; Отмена репрессивных законов о профсоюзах; Введение новой комплексной ...
Латинская Америка в 1945-2010 гг

Латинская Америка в 1945-2010 гг

План:. Национал-реформизм и модернизация. Военные хунты. Латинская Америка в конце ХХ начале XXI века. Заполнить таблицу!!! С какими проблемами столкнулись ...
Внешняя политика Александра II. Русско-турецкая война 1877-1878 гг

Внешняя политика Александра II. Русско-турецкая война 1877-1878 гг

План урока: 1. Направления русской внешней политики после Крымской войны. 2. «Союз трёх императоров». 3. Завоевание в Средней Азии. 4. Политика России ...

Конспекты

Страны Северной Европы

Страны Северной Европы

. Конспект урока по окружающему миру. в третьем классе. Тема. Страны Северной Европы. УМК «Школа России». Учебник. Окружающий ...
Пакт о ненападении между СССР и Германией в контексте международных отношений 1930-х гг

Пакт о ненападении между СССР и Германией в контексте международных отношений 1930-х гг

Учитель истории и обществознания. Герасимов Александр Сергеевич ГБОУ гимназии. № 155 Центрального района Санкт-Петербурга,. asgerasimov. @. ...
Общая характеристика Европы в конце XIX века

Общая характеристика Европы в конце XIX века

-1-. Всеобщая история. 8. класс. . . «Общая характеристика Европы в конце. XIX. века». Цель урока:. . 1. Изучение нового материала. ...
Великая Отечественная война 1941-1945 гг

Великая Отечественная война 1941-1945 гг

Тем. а:. "Великая Отечественная война 1941-1945 гг. Цели:. Создать условия для понимания роли СССР в разгроме фашизма, что происходящее на ...
СССР в боях за освобождение стран Европы и Азии от фашизма

СССР в боях за освобождение стран Европы и Азии от фашизма

Тема урока:. СССР в боях за освобождение стран Европы и Азии от фашизма. Класс:. 9. Цель урока:. - сформировать у учащихся представления о заключительном ...
Реформы 1867 – 1868 гг в Казахстане

Реформы 1867 – 1868 гг в Казахстане

Тема урока: Реформы 1867 – 1868 гг в Казахстане. Цели:. Образования. Развития. . Воспитания. . 1. сформировать знания о реформе 1867 ...
Россия в 1917-1939 гг

Россия в 1917-1939 гг

Разработка урока. по всемирной истории в 10 классе. Алибекова Х.Б., учитель истории школы-гимназии №17 г.Актобе. Тема "Россия в 1917-1939 гг.". ...
Крымская война 1853 – 1856 гг

Крымская война 1853 – 1856 гг

МАОУ СОШ № 67 с углубленным изучением отдельных предметов г.Екатеринбурга Свердловской области. Конспект урока по истории ...
Культура Западной Европы в XI - XV веках

Культура Западной Европы в XI - XV веках

Ожигова Екатерина Алексеевна. Учитель истории и обществознания. МОУ ИРМО «Оёкская СОШ». Методическая разработка урока по истории средних веков ...
Война, изменившая карту Европы

Война, изменившая карту Европы

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. . средняя общеобразовательная школа №54. Разработка урока истории. . . Класс: ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.