- Великая Отечественная война в истории страны её итоги и значение

Презентация "Великая Отечественная война в истории страны её итоги и значение" (11 класс) – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33

Презентацию на тему "Великая Отечественная война в истории страны её итоги и значение" (11 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 33 слайд(ов).

Слайды презентации

Тема: «Великая Отечественная война в истории страны её итоги и значение». Учитель истории и обществознания МБОУ «Домашовской» СОШ Иванова Нина Михайловна
Слайд 1

Тема: «Великая Отечественная война в истории страны её итоги и значение»

Учитель истории и обществознания МБОУ «Домашовской» СОШ Иванова Нина Михайловна

Цели: Повторить, закрепить и систематизировать учебный материал по теме: «Великая Отечественная война в истории страны её итоги и значение».
Слайд 2

Цели:

Повторить, закрепить и систематизировать учебный материал по теме: «Великая Отечественная война в истории страны её итоги и значение».

Задачи: 1.Проверить уровень знаний, умений и навыков учащихся о Великой Отечественной войне, умение вести диалог и слушать других. 2.Развивать интерес учащихся к теме Великой Отечественной войны; формировать навыки сотрудничества в учебной деятельности; умение мыслить нестандартно. 3.Формировать чув
Слайд 3

Задачи:

1.Проверить уровень знаний, умений и навыков учащихся о Великой Отечественной войне, умение вести диалог и слушать других. 2.Развивать интерес учащихся к теме Великой Отечественной войны; формировать навыки сотрудничества в учебной деятельности; умение мыслить нестандартно. 3.Формировать чувство патриотизма, любви к своей стране; выделять нравственные аспекты поведения участников войны; соотносить поступки и события; чувство сопричастности к судьбам соотечественников.

План урока: I. Вступительное слово учителя. II. Закрепление пройденного. 1 этап. «Блиц - опрос». 2 этап. Тестирование. 3 этап. Факты в цифрах. 4 этап. Великие полководцы в портретах. 5 этап. События в датах. 6 этап. Война в лицах. 7 этап. Стратегия и тактика. 8 этап. Война в искусстве. 1) памятники
Слайд 4

План урока:

I. Вступительное слово учителя. II. Закрепление пройденного. 1 этап. «Блиц - опрос». 2 этап. Тестирование. 3 этап. Факты в цифрах. 4 этап. Великие полководцы в портретах. 5 этап. События в датах. 6 этап. Война в лицах. 7 этап. Стратегия и тактика. 8 этап. Война в искусстве. 1) памятники 2) художественная культура и кино 3) война в плакатах 4) факты в картинах и фотографиях 9 этап. История в документах. 10 этап. Понятия. III. Подведение итогов урока. IV. Домашнее задание.

1 этап. «Блиц-опрос». 1. Какие территории были присоединили к СССР в 1939 г? (западная Украина и Белоруссия) 2.Начало Второй мировой войны? ( 1сентября 1939). 3.Что такое «Барбаросса». (план Германии- нападение на СССР). 4.Когда был утверждён этот план? ( 18 декабря 1940) 5.Численность войск СССР на
Слайд 5

1 этап. «Блиц-опрос»

1. Какие территории были присоединили к СССР в 1939 г? (западная Украина и Белоруссия) 2.Начало Второй мировой войны? ( 1сентября 1939). 3.Что такое «Барбаросса». (план Германии- нападение на СССР). 4.Когда был утверждён этот план? ( 18 декабря 1940) 5.Численность войск СССР на июнь 1941 года? (5 млн. чел). 6. Укрепление обороны Ленинграда? (К.Г.Жуков)

7.Председатель Совета по эвакуации, который был создан 24 июня 1941 г. (Н.Шверник). 8.Верховный Главнокомандующий с 8 августа 1941 г. (И.В. Сталин). 9. Автор фразы «Велика Россия, а отступать некуда, позади Москва!» ( В. Клочков). 10.Людские потери СССР в В О войне? (27мил. чел.). 11. Последний защи
Слайд 6

7.Председатель Совета по эвакуации, который был создан 24 июня 1941 г. (Н.Шверник). 8.Верховный Главнокомандующий с 8 августа 1941 г. (И.В. Сталин). 9. Автор фразы «Велика Россия, а отступать некуда, позади Москва!» ( В. Клочков). 10.Людские потери СССР в В О войне? (27мил. чел.). 11. Последний защитник Брестской крепости. (майор Гаврилов). 12. Кто совершил один из первых воздушных таранов в годы ВО войны? (И.Иванов). 13.Начало блокады Ленинграда? (сентябрь 1941 г.)

14.Битва под Москвой? (30 сентября-5 декабря 2941 г.) 15.Первый салют во время Великой Отечественной войны? (5 августа 1942 г.) 16. Два самые крупные сражения Великой Отечественной войны? (Сталинградская, битва за Берлин) 17. Открытие Второго фронта в Европе. (6 июня 1944 г.) 18. Чем в истории войны
Слайд 7

14.Битва под Москвой? (30 сентября-5 декабря 2941 г.) 15.Первый салют во время Великой Отечественной войны? (5 августа 1942 г.) 16. Два самые крупные сражения Великой Отечественной войны? (Сталинградская, битва за Берлин) 17. Открытие Второго фронта в Европе. (6 июня 1944 г.) 18. Чем в истории войны знамениты бойцы Егоров и Кантария? (возвели над куполом рейхстага Знамя Победы)

2 этап. Тестирование. 1.Назовите событие второй мировой войны которое названо «зимней войной». А)ввод советских войск в Прибалтику; Б) вторжение немецких войск в Польшу; В)ввод советских войск в Бессарабию; Г) советско –финская война. 2. Договора о ненападении между Германией и СССР был заключён: А)
Слайд 8

2 этап. Тестирование

1.Назовите событие второй мировой войны которое названо «зимней войной». А)ввод советских войск в Прибалтику; Б) вторжение немецких войск в Польшу; В)ввод советских войск в Бессарабию; Г) советско –финская война. 2. Договора о ненападении между Германией и СССР был заключён: А) 1922 г.; Б) 1937 г.; В) 1938 г.; Г) 1939 г.

3.Как называется процесс перемещения в восточные районы страны населения, промышленных предприятий , научных учреждений, художественных ценностей: A) репатриация; Б)эвакуация; В) депортация; Г)мобилизация. 4.Причины неудач Красной Армии в начале войны: А) нападение на СССР было внезапным; Б) советск
Слайд 9

3.Как называется процесс перемещения в восточные районы страны населения, промышленных предприятий , научных учреждений, художественных ценностей: A) репатриация; Б)эвакуация; В) депортация; Г)мобилизация. 4.Причины неудач Красной Армии в начале войны: А) нападение на СССР было внезапным; Б) советские солдаты и офицеры не желали сражаться за режим Сталина; В) отсутствовали опытные командирские кадры; Г) был дан повод для нападения Германии на СССР.

5. Советская гвардия появилась в результате: А)Смоленского сражения; Б) защиты Ленинграда; В) Обороны Севастополя; Г) Ельцинской операции; 6.В чем заключалось значение битвы за Москву: А) стратегическая инициатива перешла в руки советского командования; Б) был сорван план молниеносной войны; В) был
Слайд 10

5. Советская гвардия появилась в результате: А)Смоленского сражения; Б) защиты Ленинграда; В) Обороны Севастополя; Г) Ельцинской операции; 6.В чем заключалось значение битвы за Москву: А) стратегическая инициатива перешла в руки советского командования; Б) был сорван план молниеносной войны; В) был открыт второй фронт в Европе. Г) слабость германской армии.

7.Коренной перелом в ходе ВОВ наступил после: А) Курской битвы; Б) Сталинградской битвы; В)контрнаступление советских войск под Москвой; Г) снятия блокады Ленинграда. 8. Название «Дорога жизни» связана с сопротивлением врагу защитников: А) Харькова; Б) Ленинграда; В) Смоленска; Г) Москвы.
Слайд 11

7.Коренной перелом в ходе ВОВ наступил после: А) Курской битвы; Б) Сталинградской битвы; В)контрнаступление советских войск под Москвой; Г) снятия блокады Ленинграда. 8. Название «Дорога жизни» связана с сопротивлением врагу защитников: А) Харькова; Б) Ленинграда; В) Смоленска; Г) Москвы.

9.Когда проходила Потсдамская конференция? А) 4-11 февраля 1945 г.; Б)17 июля – 2 августа 1945 г; В)14 августа – 2 сентября 1945 г.; Г) 4 -11 января 1945 г. 10. Когда завершилась вторая мировая война? А) 9 мая 1945 г; Б) 9 августа 1945 г; В) 2 августа 1945 г; Г) 3 августа 1945 г.
Слайд 12

9.Когда проходила Потсдамская конференция? А) 4-11 февраля 1945 г.; Б)17 июля – 2 августа 1945 г; В)14 августа – 2 сентября 1945 г.; Г) 4 -11 января 1945 г. 10. Когда завершилась вторая мировая война? А) 9 мая 1945 г; Б) 9 августа 1945 г; В) 2 августа 1945 г; Г) 3 августа 1945 г.

3 этап. Факты в цифрах.
Слайд 13

3 этап. Факты в цифрах.

4этап. Великие полководцы в портретах. Командующий советскими войсками в Финляндии. С 1940-1941г. – народный Комиссар Обороны СССР. 23 июня 1941 г. председателем Ставки Главнокомандования. В разное время был назначен командующим Западным, Юго – Западным, Южным, Сталинградским фронтами. С.К.Тимошенко
Слайд 14

4этап. Великие полководцы в портретах.

Командующий советскими войсками в Финляндии. С 1940-1941г. – народный Комиссар Обороны СССР. 23 июня 1941 г. председателем Ставки Главнокомандования. В разное время был назначен командующим Западным, Юго – Западным, Южным, Сталинградским фронтами.

С.К.Тимошенко

Жуков Г.К. Начальник Генштаба, заместитель Верховного Главнокомандующего, член Ставки Верховного Главнокомандования, в разное время командовал разными фронтами. 21 июня 1941 г., на совещании в Кремле с 20:50 до 22:20 предложил Сталину проект Директивы №1 - о вторжении Германии. Принял безоговорочную
Слайд 15

Жуков Г.К

Начальник Генштаба, заместитель Верховного Главнокомандующего, член Ставки Верховного Главнокомандования, в разное время командовал разными фронтами. 21 июня 1941 г., на совещании в Кремле с 20:50 до 22:20 предложил Сталину проект Директивы №1 - о вторжении Германии. Принял безоговорочную капитуляцию войск фашистской Германии. Принял Парад Победы СССР над Германией в ВО войне в Москве.

Д.Г.Павлов. В качестве инструктора участвовал в Гражданской войне в Испании, участник боев с японцами на КВЖД и советско- финской войны 1939-1940годов. Командующий Западным фронтом в июне 1941 г., генерал армии, Герой Советского Союза . Обвинен в трусости, преднамеренном развале управления фронтом и
Слайд 16

Д.Г.Павлов

В качестве инструктора участвовал в Гражданской войне в Испании, участник боев с японцами на КВЖД и советско- финской войны 1939-1940годов. Командующий Западным фронтом в июне 1941 г., генерал армии, Герой Советского Союза . Обвинен в трусости, преднамеренном развале управления фронтом и сдаче противнику без боя. Вместе с другими был приговорен к лишению воинского звания и к смертной казни, расстрелу.

К.К.Рокоссовский. В 1937 году был арестован по обвинению «за потерю классовой бдительности 22 марта 1940 года был освобождён, реабилитирован. 30 сентября 1942 года был назначен командующим Донским фронтом, руководил действиями войск на Курско – Орловской дуге, летом 1944г. провёл операцию по освобож
Слайд 17

К.К.Рокоссовский

В 1937 году был арестован по обвинению «за потерю классовой бдительности 22 марта 1940 года был освобождён, реабилитирован. 30 сентября 1942 года был назначен командующим Донским фронтом, руководил действиями войск на Курско – Орловской дуге, летом 1944г. провёл операцию по освобождению Белоруссии. Командовал Парадом Победы в Москве.

5 этап. События в датах.
Слайд 18

5 этап. События в датах.

6 этап. Война в лицах. Кто изображен на портрете, какому событию посвящена картине, кто её автор, что вы можете рассказать о данной героине? Примерный ответ: Таня (подвиг Зои Космодемьянской). художники Кукрыниксы. «Казнь Зои Космодемьянской». Зоя Космодемьянская, красноармеец диверсионно-разведыват
Слайд 19

6 этап. Война в лицах.

Кто изображен на портрете, какому событию посвящена картине, кто её автор, что вы можете рассказать о данной героине?

Примерный ответ: Таня (подвиг Зои Космодемьянской). художники Кукрыниксы. «Казнь Зои Космодемьянской». Зоя Космодемьянская, красноармеец диверсионно-разведывательной группы штаба Западного фронта. Была заброшена в немецкий тыл, схвачена при попытке поджечь сарай, в д. Петрищево. На допросе назвалась Таней. 29 ноября 1941 была казнена. Первая женщина, удостоенная звания Герой Советского Союза (посмертно). Во время Великой Отечественной войны стала символом героизма советских граждан.

Кто изображен на портрете, какому событию посвящена картина и кто её автор, что вы можете рассказать о данном герое? Примерный ответ: Александр Матросов. Картина художника В.Е.Памфилова. «Подвиг Александра Матросова», А. Матросов в сентябре 1942 года был призван в армию. Служил рядовым стрелкового п
Слайд 20

Кто изображен на портрете, какому событию посвящена картина и кто её автор, что вы можете рассказать о данном герое?

Примерный ответ: Александр Матросов. Картина художника В.Е.Памфилова. «Подвиг Александра Матросова», А. Матросов в сентябре 1942 года был призван в армию. Служил рядовым стрелкового полка. Известен благодаря героическому, самопожертвенному подвигу. Он закрыл своей грудью амбразуру немецкого дзота, что и обеспечил продвижение нашей стрелковой части вперёд. Бой состоялся у Великих Лук, Псковской области 27 февраля 1943 года. Александру было 18 лет. Герой Советского Союза.

7 этап. Стратегия и тактика. Назовите, какому кодовому названию плана той или иной операции, соответствует тактическое место её проведения. Покажите на карте планы СССР(красным флажком) и Германии (синим).
Слайд 21

7 этап. Стратегия и тактика.

Назовите, какому кодовому названию плана той или иной операции, соответствует тактическое место её проведения. Покажите на карте планы СССР(красным флажком) и Германии (синим).

8этап. Война в искусстве. 1)История в памятниках. Укажите название памятника, где он находится, его автор.
Слайд 22

8этап. Война в искусстве.

1)История в памятниках. Укажите название памятника, где он находится, его автор.

2) Художественная культура и кино. Приведите в соответствие.
Слайд 23

2) Художественная культура и кино. Приведите в соответствие.

3) Война в плакатах. В предложенных ниже изображениях укажите: автора, название произведения. Л.Ф Голованов. «Красной Армии –Слава!». В.Б. Корецкий. «Будь вы прокляты». И.М.Таидзе. «Родина –Мать зовёт!». В.Иванов «Пьём воду родного Днепра…»
Слайд 24

3) Война в плакатах. В предложенных ниже изображениях укажите: автора, название произведения.

Л.Ф Голованов. «Красной Армии –Слава!»

В.Б. Корецкий. «Будь вы прокляты»

И.М.Таидзе. «Родина –Мать зовёт!»

В.Иванов «Пьём воду родного Днепра…»

4) Факты в картинах. О каких событиях войны идёт речь, указать хронологию событий, автора и название картины. Блокада Ленинграда с 15 сентября 1941 по18 января 1943 г. А.Пахомов «На Неву за водой». Парад 24 июня 1945 года на Красной площади в Москве. К.Антонов. «Победители». Марш пленных немцев сост
Слайд 25

4) Факты в картинах. О каких событиях войны идёт речь, указать хронологию событий, автора и название картины.

Блокада Ленинграда с 15 сентября 1941 по18 января 1943 г. А.Пахомов «На Неву за водой».

Парад 24 июня 1945 года на Красной площади в Москве. К.Антонов. «Победители»

Марш пленных немцев состоялся а Москве 17 июля 1944 г. А. Михайлов. «Пленные в Москве».

Форсирование Днепра с 26 августа-23 декабря 1943г. Ю. Непринцев. «Форсирование Днепра»

Взятие Берлина. Победа - 9 мая 1945 года П.А. Кривоногов « Победа».

Гарнизон крепости защищался с 22 июня-по август 1941 г. П.Кривоногов. «Защитники Брестской крепости»

9 этап. История в документах. Прочтите отрывок документа. Укажите и расскажите о каком событии идет речь. «…Некоторые неумные люди на фронте утешают себя разговорами о том, что мы можем и дальше отступать на восток, так как у нас много территории , много земли, много населения…» «…(Враг бросает на ф
Слайд 26

9 этап. История в документах. Прочтите отрывок документа. Укажите и расскажите о каком событии идет речь.

«…Некоторые неумные люди на фронте утешают себя разговорами о том, что мы можем и дальше отступать на восток, так как у нас много территории , много земли, много населения…» «…(Враг бросает на фронт все новые силы и, не считаясь с большими для него потерями, лезет вперед, рвется в глубь Советского Союза, захватывает новые районы, опустошает и разоряет наши города и села, насилует, грабит и убивает советское население. Приказ № 227 «Ни шагу назад»? от 28 июля 1942 г.- неудачи в летний период сказались на боеспособности армии - пресечь дезертирство и трусость, укрепить дисциплину и порядок в Красной Армии и запретить самовольного отход с боевых позиций.

«…Первым главным результатом, потребовавшим наиболее длительных дебатов, явилось принятие общей военной стратегии. Обнаружив, что западные партнёры всё ещё колеблются, Сталин не остановился перед жестокими выражениями; он даже дал понять, что если вопрос о втором фронте не будет решён, то он не наме
Слайд 27

«…Первым главным результатом, потребовавшим наиболее длительных дебатов, явилось принятие общей военной стратегии. Обнаружив, что западные партнёры всё ещё колеблются, Сталин не остановился перед жестокими выражениями; он даже дал понять, что если вопрос о втором фронте не будет решён, то он не намерен попусту терять время и готов уехать домой…» (Тегеранская конференция состоялась28 ноября по 1 декабря1943 г. При решении вопроса о открытии второго фронта наступили разногласия. Присутствовали главы США(Рузвельт), Англии ( Черчилль, и СССР (Сталин). Черчиль настаивал о открытии фронта на Балканах, Сталин во Франции. Рузвельт потдержал Сталина. Было решено открыть второй фронт в мае 1944 года в северной Франции и высадкой десанта на юге.

«Кольцо окружения с каждым днём сжималось. Фашистское командование посылало в котёл продовольствие и боеприпасы…» (Сталинградская битва, 23 ноября -2 февраля 1943 г. Коренной перелом в ходе ВО войны). Лучше будет, если мы измотаем противника на нашей обороне, выбьем его танки, а затем, введя свежие
Слайд 28

«Кольцо окружения с каждым днём сжималось. Фашистское командование посылало в котёл продовольствие и боеприпасы…» (Сталинградская битва, 23 ноября -2 февраля 1943 г. Коренной перелом в ходе ВО войны). Лучше будет, если мы измотаем противника на нашей обороне, выбьем его танки, а затем, введя свежие резервы, переходом в общее наступление окончательно добьём основную группировку противника». (Курская битва, июль –август 1943 г. Завершение коренного перелома ходе войны. Начало изгнания фашистских войск с советской территории.)

10 этап. Понятия. Дайте определения понятиям. Великая Отечественная война освободительная война советского народа против фашистской Германии и ее союзников (Венгрия, Италия, Румыния, Финляндия); важнейшая часть 2-й мировой войны. Блицкриг стратегия ведения «молниеносной» войны, когда противник разби
Слайд 29

10 этап. Понятия. Дайте определения понятиям.

Великая Отечественная война освободительная война советского народа против фашистской Германии и ее союзников (Венгрия, Италия, Румыния, Финляндия); важнейшая часть 2-й мировой войны. Блицкриг стратегия ведения «молниеносной» войны, когда противник разбивается еще до того, как он сумеет мобилизовать свои военные силы. Ленд- лиз государственная программа, по которой Соединённые Штаты Америки передавали своим союзникам во Второй мировой войне боеприпасы, технику... Холокост преследование и массовое уничтожение евреев, живших в Германии, на территории её союзников и на оккупированных ими территориях во время Второй мировой войны.

Оккупация занятие вооружёнными силами государства не принадлежащей ему территории, не сопровождающееся обретением суверенитета над ней. Эвакуация комплекс мероприятий по организованному вывозу из городов персонала объектов экономики, прекративших свою работу в условиях чрезвычайной ситуации, а также
Слайд 30

Оккупация занятие вооружёнными силами государства не принадлежащей ему территории, не сопровождающееся обретением суверенитета над ней. Эвакуация комплекс мероприятий по организованному вывозу из городов персонала объектов экономики, прекративших свою работу в условиях чрезвычайной ситуации, а также остального населения. Партизанская зона частично освобождённая территория, на которой партизаны вели активные боевые действия. Капитуляция прекращение вооруженного сопротивления одной из воюющих сторон и сдача победителю на предъявленных им условиях.

III. Подведение итогов урока. Что Советскому Союзу и миру принесла победа над фашизмом? Крах фашистских режимов. Решающий вклад в разгром фашизма внес Советский Союз. Укрепилась позиция СССР на международной арене. Произошли существенные политические и территориальные изменения. Советская армия - са
Слайд 31

III. Подведение итогов урока.

Что Советскому Союзу и миру принесла победа над фашизмом? Крах фашистских режимов. Решающий вклад в разгром фашизма внес Советский Союз. Укрепилась позиция СССР на международной арене. Произошли существенные политические и территориальные изменения. Советская армия - самая мощная армия мира, а Советский Союз - сверхдержава с которым должны будут считаться другие государства. Главным источником победы в Великой Отечественной войне стало беспримерное мужество и героизм советского многонационального народа на фронте и в тылу. Война показала, что общий враг и общая угроза объединяет людей самых различных стран и национальностей.

IV. Домашнее задание: Индивидуально: Написать эссе: «Мой прадед- герой Великой Отечественной войны» или «В тылу –как на фронте». Всем учащимся в классе: Написать синквейн со словом «Победа»
Слайд 32

IV. Домашнее задание:

Индивидуально: Написать эссе: «Мой прадед- герой Великой Отечественной войны» или «В тылу –как на фронте». Всем учащимся в классе: Написать синквейн со словом «Победа»

Спасибо за активную работу на уроке.
Слайд 33

Спасибо за активную работу на уроке.

Список похожих презентаций

Великая Отечественная война в истории моей семьи

Великая Отечественная война в истории моей семьи

О Великой Отечественной войне я знаю из рассказов взрослых, из книг и фильмов. Я очень горжусь теми людьми, кто защищал нашу Родину и теми, кто помогал ...
Великая Отечественная война в истории моей семьи

Великая Отечественная война в истории моей семьи

22 июня 1941 года фашисты без объявления войны перешли границу Советского Союза. На защиту страны поднялись все – от мала до велика! Мои прадеды тоже ...
Великая Отечественная война в истории моей семьи

Великая Отечественная война в истории моей семьи

Алимов Евстафий Иванович. Война – это самое страшное, что может случиться в жизни человека. Великая Отечественная война жестоко прошлась по жизням ...
Великая Отечественная война в поэзии и живописи

Великая Отечественная война в поэзии и живописи

Родившийся в Удмуртии Петр Александрович Кривоногов в 1939 году окончил Ленинградский институт живописи, скульптуры и архитектуры. Вскоре он оказался ...
Великая Отечественная война в художественной литературе

Великая Отечественная война в художественной литературе

Много лет отделяют нас от Великой Отечественной войны (1941-1945). Но время не снижает интереса к этой теме, обращая внимание сегодняшнего поколения ...
Великая отечественная война-викторина

Великая отечественная война-викторина

Как назвался фашистский чудовищный план уничтожения советских и славянских народов, план заселения европейской части нашей страны немецкими колонистами ...
Великая отечественная война Человек в тылу

Великая отечественная война Человек в тылу

Станки стояли прямо на снегу, К морозной стали руки примерзали, И задыхалась вьюга на бегу... Но мы твердили, нет, не чудеса... Мы просто фронту честно ...
Великая Отечественная война. Битва под Москвой

Великая Отечественная война. Битва под Москвой

Великая Отечественная война. Битва под Москвой. 900 дней и ночей Блокада Ленинграда Блокадный хлеб Дорога жизни Прорыв блокады Память жива. 22 июня ...
Великая Отечественная война: Курская дуга

Великая Отечественная война: Курская дуга

Военные поражения обескровили немецкую армию, и Гитлер приказал начать тотальную мобилизацию. 50 дивизий были переброшены на Курскую дугу. . Планы ...
Великая Отечественная Война партизаны

Великая Отечественная Война партизаны

Меню. Советские партизаны в Великой Отечественной войне Партизанское движение в оккупированных областях РСФСР во время Великой Отечественной войны ...
Великая Отечественная Война на Кольском Севере

Великая Отечественная Война на Кольском Севере

. Великая Отечественная война в Заполярье началась с массированных бомбардировок городов, населенных пунктов, промышленных предприятий, пограничных ...
Великая Отечественная война. Сталинградская битва

Великая Отечественная война. Сталинградская битва

. 17 июля 1942 — 2 февраля 1943 Сталинградская битва. . Ставка ВКГ при планировании весенне-летней кампании:. Сталин предложил контратаковать почти ...
Великая Отечественная война советского народа

Великая Отечественная война советского народа

План. Причины и характер Второй мировой войны Нападение Германии на Польшу Вступление советских войск в Западную Беларусь и Западную Украину Воссоединение ...
Великая Французская революция и ее значение в истории

Великая Французская революция и ее значение в истории

Иерархия сословий Франции 18 в. «Ваше Величество! В казне больше денег нет!». Общие расходы государства составили 629 млн. ливров. Из года в год рос ...
Великая Отечественная война. Трагическое начало

Великая Отечественная война. Трагическое начало

План нападения Германии на СССР назывался:. «Барбаросса» «Цитадель» « Тайфун» «Уран» Вопрос №1. Германия напала на СССР:. 22 июня 1941 г. 22 июля ...
Викторина «Великая Отечественная война» К 70-летию Победы в Великой отечественной войне

Викторина «Великая Отечественная война» К 70-летию Победы в Великой отечественной войне

Вопрос 1. Какие города- герои вам известны? Ответ 1. Города-герои: Москва, Ленинград, Одесса, Севастополь, Волгоград, Киев, Новороссийск, Минск, Керчь, ...
Вторая мировая и Великая отечественная война

Вторая мировая и Великая отечественная война

Периодизация Второй мировой войны. Первый период – начало войны: от нападения Германии на Польшу и захвата большей части Европы до нападения на СССР ...
Великая Отечественная война Советского Союза

Великая Отечественная война Советского Союза

Цель урока: повторить и обобщить знания, умения и навыки учащихся по теме: «Великая Отечественная война Советского Союза». Вторая мировая война стала ...
Великая Отечественная война. Сталинградская битва

Великая Отечественная война. Сталинградская битва

Основные этапы Сталинградской битвы. 17 июля 1942 г. – 2 февраля 1943 г – Сталинградская битва: 17 июля 1942 г. – 18 ноября 1942 г. – оборонительный ...

Конспекты

Великая Отечественная Война в истории семьи. Рассказ о прадедушке

Великая Отечественная Война в истории семьи. Рассказ о прадедушке

. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ. УПРАВЛЕНИЕ ПО ОБРАЗОВАНИЮ И НАУКЕ г.СОЧИ. ЛАЗАРЕВСКИЙ ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЙ ОТДЕЛ. МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ...
Великая Отечественная война в истории моей семьи

Великая Отечественная война в истории моей семьи

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. «ГИМНАЗИЯ №5». выполнила: ученица 11 б класса. МБОУ «Гимназия№5». г.Северобайкальск,. . ...
Великая Отечественная война. Трагическое начало

Великая Отечественная война. Трагическое начало

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №3». . . РФ. 646020. Омская область, Исилькульский район, г. ...
Великая Отечественная война на страницах исторических источников

Великая Отечественная война на страницах исторических источников

Конспект урока истории в 9 классе. Тема: Великая Отечественная война на страницах исторических источников. . (2 часа). Форма проведения. : ...
Великая Отечественная война в судьбах моих земляков

Великая Отечественная война в судьбах моих земляков

«Зырян ауданы ГУ «Отдел образования. Білім беру бөлімі. » ММ Зыряновского района. «Средигорное орта мектеб. і. » КГУ «Средигорненская. . КММ средняя ...
Великая Отечественная война 1941-1945 гг

Великая Отечественная война 1941-1945 гг

Тем. а:. "Великая Отечественная война 1941-1945 гг. Цели:. Создать условия для понимания роли СССР в разгроме фашизма, что происходящее на ...
Великая Отечественная война

Великая Отечественная война

МБОУ «Хужирская средняя общеобразовательная школа». План – конспект повторительно – обобщающего урока истории в 9 классе. ...
Великая Отечественная война

Великая Отечественная война

Тема:. Великая Отечественная война. Форма проведения:. интеллектуальная игра. Цели и задачи:. совершенствовать знания обучающихся о Великой ...
Великая Отечественная война

Великая Отечественная война

План-конспект урока истории. Мы знаем по сбивчивым. Трудным рассказам. О горьком победном пути,. Поэтому должен. Хотя бы наш разум. ...
Великая Отечественная война

Великая Отечественная война

Разработка дистанционного урока истории по теме «Великая Отечественная война». Автор: Пашинская Марина Владимировна. МБУ школа №87 г.о.Тольятти ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.