- Антиправительственное движение в 1901-1904 гг

Презентация "Антиправительственное движение в 1901-1904 гг" (10 класс) по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10

Презентацию на тему "Антиправительственное движение в 1901-1904 гг" (10 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 10 слайд(ов).

Слайды презентации

Антиправительственное движение в 1901-1904 гг.
Слайд 1

Антиправительственное движение в 1901-1904 гг.

Николай II (1894-1917). … буду охранять начало самодержавия так же твердо и неуклонно, как охранял его мой незабвенный покойный родитель…»
Слайд 2

Николай II (1894-1917)

… буду охранять начало самодержавия так же твердо и неуклонно, как охранял его мой незабвенный покойный родитель…»

Витте Сергей Юльевич Министр финансов с 1892. Плеве Вячеслав Константинович Министр внутренних дел с 1902 года
Слайд 3

Витте Сергей Юльевич Министр финансов с 1892

Плеве Вячеслав Константинович Министр внутренних дел с 1902 года

Все революции происходят от того, что правительства… остаются глухими к народным нуждам» «Самодержавию я всем обязан и люблю его, а умом понимаю, что нам нужна конституция». С.Ю.Витте. Россия имеет свою отдельную историю и социальный строй …имеется полное основание надеяться, что Россия будет избавл
Слайд 4

Все революции происходят от того, что правительства… остаются глухими к народным нуждам» «Самодержавию я всем обязан и люблю его, а умом понимаю, что нам нужна конституция». С.Ю.Витте

Россия имеет свою отдельную историю и социальный строй …имеется полное основание надеяться, что Россия будет избавлена от гнета капитала, буржуазии и борьбы сословий» В.К.Плеве

Обострение противоречий. Положение дворян. Крестьянский (аграрный) вопрос. Рабочий вопрос («Зубатовский социализм»). Буржуазия. Студенческие выступления. Межнациональные отношения («Русификация»).
Слайд 5

Обострение противоречий

Положение дворян. Крестьянский (аграрный) вопрос. Рабочий вопрос («Зубатовский социализм»). Буржуазия. Студенческие выступления. Межнациональные отношения («Русификация»).

Требования влиятельных представителей деловых кругов, интеллигенции, земств. Ввести конституционно-монархическую модель правления; Созвать парламент; Установить демократические свободы. В стране сложилась революционная ситуация: «Низы» не хотят жить по-старому, «Верхи» не могут править по-старому. А
Слайд 6

Требования влиятельных представителей деловых кругов, интеллигенции, земств

Ввести конституционно-монархическую модель правления; Созвать парламент; Установить демократические свободы.

В стране сложилась революционная ситуация: «Низы» не хотят жить по-старому, «Верхи» не могут править по-старому

Анекдот (окт. 1904, Петербург).

«Есть только два выхода: первый – кровавая революция; второй – признание правительствами их обязанности не идти против закона прогресса, не отстаивать старого, а поняв направление пути, по которому идет человечество, вести по нему свои народы. Л.Н.Толстой в 1902 году точно подметил суть назревшего к
Слайд 7

«Есть только два выхода: первый – кровавая революция; второй – признание правительствами их обязанности не идти против закона прогресса, не отстаивать старого, а поняв направление пути, по которому идет человечество, вести по нему свои народы

Л.Н.Толстой в 1902 году точно подметил суть назревшего конфликт а власти и общества.

«Если не сделать либеральные реформы и удовлетворить вполне естественных желаний всех, то перемены будут, и уже в виде революции» С.Ю.Витте
Слайд 8

«Если не сделать либеральные реформы и удовлетворить вполне естественных желаний всех, то перемены будут, и уже в виде революции» С.Ю.Витте

«Отчего могли думать, что я буду либералом? Я терпеть не могу этого слова». Николай II
Слайд 9

«Отчего могли думать, что я буду либералом? Я терпеть не могу этого слова». Николай II

«Чтобы удержать революцию, нам нужна маленькая победоносная война». В.К.Плеве
Слайд 10

«Чтобы удержать революцию, нам нужна маленькая победоносная война». В.К.Плеве

Список похожих презентаций

Общественное движение в годы правления Николая I

Общественное движение в годы правления Николая I

Особенности общественного движения 30–50-х гг. развивалось в условиях ужесточения политического режима; окончательный разрыв между революционным направлением ...
Сибирское областническое движение

Сибирское областническое движение

Сибирское областничество – 1)система взглядов части местной интеллигенции второй половины 19 – нач. 20вв. на прошлое, настоящее и будущее края. 2)общественно-политическое ...
Общественное движение в годы правления Николая 1

Общественное движение в годы правления Николая 1

Основные понятия:. Повторить: Либерализм Консерватизм Революционное учение Выучить: Социалистическая идеология. 1. Особенности общественного движения ...
Партизанское движение в годы Великой Отечественной войны

Партизанское движение в годы Великой Отечественной войны

Как Вы считаете что является партизанской войной? Партизанская война – одна из форм войны, которая ведётся скрывающимися среди местного населения ...
Революционно-демократическое движение

Революционно-демократическое движение

План урока. 1.«Хождение в народ». 2.«Земля и воля». 3.Первые рабочие организа-ции. 4.Раскол «Земли и Воли». 5.Убийство Александра II. Задание на урок. ...
Общественное движение при Александре II

Общественное движение при Александре II

Причины подъёма общественного движения. 1)Сохранение старой социально – политической системы. 2)Нерешённость аграрного вопроса. 3)Половинчатость реформ ...
Диссидентское движение

Диссидентское движение

К середине 60-х годов в СССР возникает активная оппозиция власти – диссидентское движение. Диссиденты – люди, ненасильственно выступающие против тоталитарных ...
Диссидентское движение

Диссидентское движение

ДИССИДЕНТСКОЕ ДВИЖЕНИЕ. Итак, кого же в Советском Союзе и в связи с чем стали называть диссидентами? Диссиденты (лат. dissidents - несогласный) - ...
Гуситское движение в Чехии

Гуситское движение в Чехии

Начало XV века в Богемии (Чехия) ознаменовалось религиозным реформистским движением, которое привело страну к войне 1419 - 1434 годов. Главным идеологом ...
Гуситское движение в Чехии

Гуситское движение в Чехии

План урока. Повторение пройденного Задание на урок 1. Чехия в XIV веке. 2. Жизнь и смерть Яна Гуса. 3. Начало вооруженной борьбы. Гуситы. 4. Крестовые ...
Гражданская война. «Белое» движение

Гражданская война. «Белое» движение

Цель урока. Выяснить причины гражданской войны Познакомиться с «белой» альтернативой развития России Раскрыть цели, экономическую и политическую программы ...
Гражданская война и партизанское движение в нашем крае

Гражданская война и партизанское движение в нашем крае

План Выбор темы Историография вопроса Партизанская борьба с нашем крае. Установление Советской власти в Сибири и в Тулуне. Белочешский мятеж и свержение ...
Белое движение и его крах. Идеологический аспект

Белое движение и его крах. Идеологический аспект

Большевистские идеи. Национальное самоопределение. Всеобщий демократический мир. Власть пролетариата. . . . Отношение партий и классов к положению ...
Общественное движение в России в 20-е-30-е годы XIXв

Общественное движение в России в 20-е-30-е годы XIXв

Движение декабристов. Предпосылки. Влияние передовых идей Европы на прогрессивную часть российского общества. Реакционная политика второго периода ...
Диссидентское движение в СССР: причины, направления, этапы развития

Диссидентское движение в СССР: причины, направления, этапы развития

Диссидент (лат. несогласный, инакомыслящий) - это гра­жданин, не разделяющий господствующую в обществе офици­альную идеологию. Диссидентство - это ...
Общественное движение второй половины 19 в.

Общественное движение второй половины 19 в.

А1. В пореформенной России консервативное направление общественной мысли представляли: М. Н. Катков, П. А. Шувалов А. И. Герцен, Н. Г. Чернышевский ...
Коммунарское движение и коммунарская методика

Коммунарское движение и коммунарская методика

1949 год. Начало педагогической и научной деятельности Игоря Петровича Иванова (родился 5 ноября 1923 года). С 1952 – на работе в ВЛКСМ. С 1953 – ...
Общественное движение при Александре I

Общественное движение при Александре I

Настроения в обществе после Отечественной войны. Причины возникновения тайных обществ:. - Влияние русского и французского просвещения, -Патриотический ...
Марксизм и социал-демократическое движение России

Марксизм и социал-демократическое движение России

. Георгий Валентинович Плеханов. род. в в дворянской семье учился в Петербургском горном институте – бросил. 1876г. – вступил в народническую орг. ...

Конспекты

Общественное движение при Александре I

Общественное движение при Александре I

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №49. (МБОУ СОШ №49). ул. О. Кошевого, 17-а, г. Шахты, ...
Общественное движение при Александре I

Общественное движение при Александре I

Зарандия Луара Сергеевна. учитель истории. ГБОУ гимназия № 399. Красносельского района. г.Санкт-Петербурга. ...
Национально-освободительное движение 1916 года

Национально-освободительное движение 1916 года

Урок истории Казахстана "Национально-освободительное движение 1916 года".   Цель урока:. создать условия для понимания неизбежность и национально-освободительного ...
Общественное движение при Александре I

Общественное движение при Александре I

"Общественное движение при Александре I". . . Автор:. Ткач Г.В., учитель истории и обществознания ПКК. Цели урока. :. выяснить причины возникновения ...
Гуситское движение в Чехии

Гуситское движение в Чехии

Урок истории в 6 классе. Тема: Гуситское движение в Чехии. Цели урока:. Сформировать у учащихся представление о гуситском движении. как о народной ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.