- Путешествие по Древней Греции

Конспект урока «Путешествие по Древней Греции» по истории для 5 класса

Урок 49. Путешествие по Древней Греции (контрольно-обобщающий урок в форме игры «Брейн-ринг»)

Цели: систематизация знаний учащихся по истории Древней Греции; продолжить формирование умений работать с исторической картой, логически мыслить, делать выводы, обобщать, высказывать свою точку зрения; на примере истории Древней Греции, ее культуры продолжать воспитывать в детях чувство прекрасного, в ходе игры - чувство товарищества, долга, уважения к своим друзьям.

УУД: Называть самое известное в Древней Греции: имя поэта, название храма, место сражения, имя стратега, завоевателя Греции.

Объяснять значение понятий: демократия, стратег, оратор, спартанское воспитание, Олимпийские игры.

Характеризовать основных богов и героев древнегреческой мифологии.

Оборудование: карта «Древняя Греция (до середины V в. до н. э.)»., картина «Саламинский бой», изображение Троянского коня, Прометея.

Ход урока

  1. Организационный момент

Задача для учащихся: повторить историю Древней Греции.

  1. Проведение игры

    1. Предварительная подготовка к игре

    2. Правила игры.

      1. Каждая команда должна принять участие в игре не менее одного раза.

      2. Капитан команды следит за активностью игроков, руководит обсуждением вопроса, делает выбор - кому отвечать от имени команды.

      3. Правильный ответ - 10 баллов, ответ с неточностями -5 баллов, дополнение команд - 3 баллов.

      4. За подсказку с команды снимается 1 балл, вопрос заменяется.

      5. За I место участникам игры ставится отметка «5», за II и «III» - «4».

Команды-соперницы выбираются по жребию и занимают игровые столы в центре. В ходе игры за ответы играющие получают жетоны с баллами. По количеству баллов выбирается победитель тура, который выбирает себе соперника.

Первый тур

        1. Назовите и покажите по карте три части Греции. (Южная, Средняя, Северная.)

        2. Каковы были основные источники рабства в Древней Греции? (Плен, пиратство, самовоспроизводство, долговое - до реформ Солона.)

        3. Кого в Греции в древности называли отцом истории? (Геродота.)

Второй тур

          1. Золотое руно, дракон, Ясон, аргонавты, Медея - о реальном или мифическом событии истории Древней Греции говорят эти слова? (Миф об аргонавтах.)

          2. Как называется площадь в древнегреческом городе, где ведется торговля? (Агора.)

          3. Задание на доске - на линию времени прикрепляются карточки с датами.

594 г. до н. э. 490 г. до н. э. 480 г. до н. э. 776 г. н. э.

- Кто больше назовет исторических событий по датам, связанных с историей Древней Греции? (594 г. до н. э. - реформы Солона, 490г. до н. э. -Марафонская битва, 480г. до н. э. - Саламинское сражение, 776 г. н. э. - Олимпийские игры.)

Третий тур

            1. На доску вывешивается изображение коня. Внимание на экран! Вопрос: Как изображение этого животного можно связать с историей Древней Греции? (Троянская война, взятие Трои.)

            2. Определите на основании отрывка разговора отца с сыном, в каком греческом государстве он мог произойти: «Хорош бы я был, если бы выслушивал твои жалобы, - сказал отец, оттолкнув сына. - Надо бы выдрать тебя за то, что ты дал связать себя какому-то илоту. Это позор не только для тебя, но и мне, твоему отцу. Воруй, но не попадайся!» Какая была цель воспитания в этом государстве? (Спарта, цель - воспитать воина.)

            3. Задание на доске - вывешены карточки.

город- государство

илоты

демос

комедия

колония

аристократ




Чья команда больше даст определений этих терминов.

Четвертый тур

              1. Кто мог быть участником Олимпийских игр? (Эллины, кроме женщин и рабов.)

              2. Кто является автором поэм «Илиада» и «Одиссея»? (Гомер.)

              3. Задание на доске - вывешены карточки.

image13




  • Кто мог считаться гражданином Афинского государства? (Уроженцы Аттики.)

Пятый тур

    1. Задание на доске - на карточке изображены виноград и сосуд для вина.

  • Кому из богов Древней Греции могут принадлежать эти предметы? (Дионису)

    1. Один афинянин, принеся своим соратникам весть о победе, воскликнул: «Радуйтесь, афиняне, мы победили!» - и умер. К какому сражению Греко-персидских войн можно отнести это выражение? В каком году оно произошло? (Марафонская битва, 490 г. до н. э.)

    2. Как древние греки называли свою родину? (Элладой.)

    Шестой тур

      1. Задание на доске - изображение триер и картина «Саламинский бой».

    • Фрагмент какого сражения из Греко-персидских войн здесь изображен? (Саламинская битва.)

      1. Задание на доске - карточка с изображением Прометея, прикованного к скале.

    • Какому мифу посвящен этот рисунок? За что почитали греки героя этого мифа? (Прометей принес людям огонь.)

      1. Как называются сосуды с узким горлышком и двумя ручками? (Амфоры.)

    Седьмой тур

        1. В каком государстве Древней Греции женщину почитали за ее неумение готовить? (В Спарте.)

        2. Как называли себя древние греки? (Эллинами.)

        3. Как называлась форма правления в Афинах? (Демократия.)

    Восьмой тур

          1. Скульптора Фидия в древности называли «отцом богов». Какие работы Фидия вы знаете? (Статуи Зевса, Афины.)

    Сколько дней длились Олимпийские игры? (Пять.)

          1. Что означает слово «трагедия»? (Песнь козлов.)

    Девятый тур (реши задачу)

            1. По каким находкам археологи могут с уверенностью сказать (определить), что в районе раскопок было древнее государство? (Кандалы, в которых водили рабов, захоронения людей с разным количеством вещей.)

            2. У древних греков был бог огня и кузниц Гефест, богиня земледелия Деметра, покровитель торговли Гермес. Какие точные выводы можно сделать на основе этих фактов? (По названиям богов можно узнать о занятиях и осуществлении религии древних греков.)

            3. В спартанских домах всегда были крепкие запоры на дверях. В домах же илотов спартанцы не только запрещали запоры, но и снимали ручки с дверей. Каковы были причины такого различия? (Мальчиков-спартанцев кормили плохо, они сами должны были добывать себе пропитание; юноши-спартанцы днем прятались, ночью умерщвляли сильных илотов, боясь их восстания.)

    Дополнительные вопросы

              1. Где находится Греция? (На Балканском полуострове.)

              2. Кто из древнегреческих ученых высказал гениальную мысль, что весь мир состоит из мельчайших частиц - атомов? (Демокрит.)

    3. Какие вазы назывались чернофигурными? (На красном фоне черное изображение.)

    Домашнее задание: подготовить сообщение о занятиях и быте жителей Рима.



    Литература:

    1.А.А.Вигасин, Г.И.Годер, И.С. Свенцицкая. История Древнего мира. М. Просвещение. 2013

    2.О.В. Арасланова и К.А. Соловьева.  Поурочные разработки по истории Древнего мира



  • Здесь представлен конспект к уроку на тему «Путешествие по Древней Греции», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: История (5 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

    Список похожих конспектов

    Путешествие по Древней Греции

    Путешествие по Древней Греции

    Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение. Оленинская средняя общеобразовательная школа. Урок истории в 5 классе. Путешествие ...
    Олимпийские игры в Древней Греции

    Олимпийские игры в Древней Греции

    Предмет:. история. Класс:. 5. Интегрированный урок история + физкультура по теме: "Олимпийские игры в Древней Греции". Цель урока:. Создать представление ...
    Боги Древней Греции

    Боги Древней Греции

    Тема:. «Боги Древней Греции». Тип занятия. : занятие введение новых знаний. Возраст:. 11-15 лет. Цели и задачи:. - Дать начальные представления ...
    Культура Древней Греции

    Культура Древней Греции

    Уроки 43-44. Культура Древней Греции. (Урок 43. . В афинских школах и гимнасиях. Урок 44. В афинском театре.). Цели:. изучить особенности древнегреческого ...
    Культура Древней Греции

    Культура Древней Греции

    Урок истории в 5 классе. Автор:. Миненкова Е.Н., учитель истории и обществознания МАОУ СОШ №113. г. Челябинска. Тема: «Культура Древней Греции». ...
    Мифы древней Греции

    Мифы древней Греции

    Урок истории « Мифы древней Греции». учитель Пантелеева Наталья Викторовна. . I. квалифакац. категория. МОУ СОШ № 125. Красноармейский р-н ...
    Природа и население Древней Греции

    Природа и население Древней Греции

    Ровеньковская общеобразовательная школа № 8 I. -III. ступеней. Природа и население Древней Греции. Подготовила. Лавренюк ...
    Мифы Древней Греции

    Мифы Древней Греции

    Байрамукова Халимат Сулаймановна. . МКОУ «Лицей№1 города Усть-Джегуты»  . . учитель истории и обществознания. . Урок – викторина. . «Мифы ...
    Искусство древней Греции

    Искусство древней Греции

    Тема: Искусство древней Греции. . Класс: 6 Дата:. Цель:. образовательная:. . создать  условия  для  понимания  учащимися  сущности  достижений ...
    Путешествие за три моря

    Путешествие за три моря

    Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Солодчинская средняя общеобразовательная школа. Волгоградской области, Ольховский район. ...
    Природа и люди Древней Индии

    Природа и люди Древней Индии

    Какие три государства Передней Азии были самыми могущественными к VI в. до н. э.? . . В состав какого из названных государств входили персы? . ...
    Природа и люди Древней Индии

    Природа и люди Древней Индии

    Тема урока: "Природа и люди Древней Индии". Цель урока:. Познакомить учащихся с природой, занятиями, религиозными верованиями жителей Древней Индии. ...
    Природа и люди Древней Индии

    Природа и люди Древней Индии

    Урок по истории Древнего мира в 5 классе. Тема «Природа и люди Древней Индии». Цели урока:. Познакомить учащихся с природно-климатическими ...
    Природа и люди Древней Индии

    Природа и люди Древней Индии

    МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 32. МБОУ СОШ № 32ст. Новоминская Краснодарский край. ...
    Путешествие в страну История

    Путешествие в страну История

    . Конспекты. Всеобщая история, 5-й класс. Введение 1. Урок 1. Тема: Путешествие в страну История. Цели урока по линиям развития ...
    Путешествие в Космос

    Путешествие в Космос

    Открытое мероприятие «Путешествие в Космос». Выполнила Сулейманова Э.С. . . Цели:. Дать основные понятия о значении земли и солнца, и ...
    Путешествие в древний мир

    Путешествие в древний мир

    Исторический турнир «Путешествие в древний мир». Цель: обобщить и систематизировать знания учащихся по истории древнего мира. Организационный момент. ...
    Культура Древней Руси X –XIII века

    Культура Древней Руси X –XIII века

    Урок истории в 10 классе. Учитель: Суховерхова И.С. МКОУ Грибановская СОШ № 3. Тема:. «Культура Древней Руси. X. –. XIII. века.». Цели урока:. ...
    Культура Древней Руси

    Культура Древней Руси

    Технологическая карта урока истории Широковой Екатерины Юрьевны в 6 «М» классе. Тема урока: «Культура Древней Руси».  . 6 класс история России, ...
    Культура Древней Руси

    Культура Древней Руси

    Тема: «Культура Древней Руси». Выполнил Попов Артем Андреевич. Учитель истории и обществознания. МАОУ «Голышмановская СОШ №2». Цели:. . ...