- Древний мир: первые государства

Презентация "Древний мир: первые государства" по истории – проект, доклад

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой
Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17

Презентацию на тему "Древний мир: первые государства" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 17 слайд(ов).

Слайды презентации

ПЕРВЫЕ ГОСУДАРСТВА ДРЕВНЕГО МИРА. ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО ИСТОРИИ РОССИИ И МИРА. 10 КЛ. БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ СМИРНОВ ЕВГЕНИЙ БОРИСОВИЧ. EVG3097@MAIL.RU
Слайд 1

ПЕРВЫЕ ГОСУДАРСТВА ДРЕВНЕГО МИРА

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО ИСТОРИИ РОССИИ И МИРА. 10 КЛ. БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ СМИРНОВ ЕВГЕНИЙ БОРИСОВИЧ. EVG3097@MAIL.RU

ДЕСПОТИИ ВОСТОКА. ПРЕДПОСЫЛКИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ГОСУДАРСТВА. РАБОВЛАДЕНИЕ И ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ДРЕВНИХ ГОСУДАРСТВАХ. КУЛЬТУРА И ВЕРОВАНИЯ В ДРЕВНЕМ ЕГИПТЕ.
Слайд 2

ДЕСПОТИИ ВОСТОКА.

ПРЕДПОСЫЛКИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ГОСУДАРСТВА.

РАБОВЛАДЕНИЕ И ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ДРЕВНИХ ГОСУДАРСТВАХ

КУЛЬТУРА И ВЕРОВАНИЯ В ДРЕВНЕМ ЕГИПТЕ.

ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ И ПОНЯТИЯ. ГОСУДАРСТВО, ДЕСПОТИЯ, ЗАКОНЫ, РАБЫ, ФАРАОН, ПИРАМИДЫ, ЖРЕЦЫ, ИЕРОГЛИФЫ, ПАПИРУСЫ,
Слайд 3

ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ И ПОНЯТИЯ.

ГОСУДАРСТВО, ДЕСПОТИЯ, ЗАКОНЫ, РАБЫ, ФАРАОН, ПИРАМИДЫ, ЖРЕЦЫ, ИЕРОГЛИФЫ, ПАПИРУСЫ,

ПЕРИОДИЗАЦИЯ ИСТОРИИ ДРЕВНЕГО МИРА. ВРЕМЯ С МОМЕНТА ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПЕРВЫХ ГОСУДАРСТВ НАЗЫВАЮТ ЭПОХОЙ ДРЕВНЕГО МИРА. ОНА ДЕЛИТСЯ НА ТРИ ПЕРИОДА: ПЕРИОД РАННЕГО ДРЕВНЕГО МИРА – 4 – 2 ТЫС. ДО Н.Э. – ВОЗНИКНОВЕНИЕ ПЕРВЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАНИЙ. ПЕРИОД РАСЦВЕТА – КОНЕЦ 2 – 1 ТЫС. ДО Н.Э. ПЕРИОД УПАДК
Слайд 4

ПЕРИОДИЗАЦИЯ ИСТОРИИ ДРЕВНЕГО МИРА.

ВРЕМЯ С МОМЕНТА ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПЕРВЫХ ГОСУДАРСТВ НАЗЫВАЮТ ЭПОХОЙ ДРЕВНЕГО МИРА. ОНА ДЕЛИТСЯ НА ТРИ ПЕРИОДА:

ПЕРИОД РАННЕГО ДРЕВНЕГО МИРА – 4 – 2 ТЫС. ДО Н.Э. – ВОЗНИКНОВЕНИЕ ПЕРВЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАНИЙ.

ПЕРИОД РАСЦВЕТА – КОНЕЦ 2 – 1 ТЫС. ДО Н.Э.

ПЕРИОД УПАДКА - ПЕРИОД ПОЗДНЕЙ ДРЕВНОСТИ – ПЕРВАЯ ПОЛОВИНА 1 ТЫС. ДО Н. Э. - ВОЗРАСТАНИЕ РОЛИ ГРЕЦИИ И РИМА.

ПРЕДПОСЫЛКИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ГОСУДАРСТВА. ПЕРИОД НЕОЛИТА. ВСЕ ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ РЕШАЛИСЬ СООБЩА. СПОРЫ РЕШАЛИСЬ НА ОСНОВЕ ТРАДИЦИЙ И ОБЫЧАЕВ. АВТОРИТЕТ СТАРЕЙШИН. ПРАВА ВОЖДЕЙ И КОЛДУНОВ БЫЛИ ОГРАНИЧЕНЫ И ИХ ВЛАСТЬ ОПИРАЛАСЬ НЕ НА ПРИНУЖДЕНИЕ А НА СИЛУ АВТОРИТЕТА. ПЕРИОД ВОЗНИКНОВЕНИЯ ГОСУДАРСТВА. ОСНОВ
Слайд 5

ПРЕДПОСЫЛКИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ГОСУДАРСТВА

ПЕРИОД НЕОЛИТА

ВСЕ ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ РЕШАЛИСЬ СООБЩА. СПОРЫ РЕШАЛИСЬ НА ОСНОВЕ ТРАДИЦИЙ И ОБЫЧАЕВ. АВТОРИТЕТ СТАРЕЙШИН. ПРАВА ВОЖДЕЙ И КОЛДУНОВ БЫЛИ ОГРАНИЧЕНЫ И ИХ ВЛАСТЬ ОПИРАЛАСЬ НЕ НА ПРИНУЖДЕНИЕ А НА СИЛУ АВТОРИТЕТА.

ПЕРИОД ВОЗНИКНОВЕНИЯ ГОСУДАРСТВА.

ОСНОВОЙ СОЗДАНИЯ ГОСУДАРСТВА БЫЛ ПРЕХОД К ОБРАБОТКЕ МЕТАЛЛОВ. ЭТО УВЕЛИЧИЛО ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ И ИЗЛИШЕК ПРОДУКЦИИ , ЧТОБЫ СОДЕРЖАТЬ АППАРАТ ВЛАСТИ. ТЕОРРИ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ГОСУДАРСТВА РАЗНЫЕ: КЛАССОВАЯ, ДОГОВОРНАЯ. И ТД.

ПЕРВЫЕ ГОСУДАРСТВА: РЕЧНЫЕ ЦИВИЛИЗАЦИИ. НИЛ, ЕФРАТ, ИНД, ХУАНХЕ. ТРИ ФАКТОРА: ЗЕМЛЯ, ТЕПЛЫЙ КЛИМАТ, ВОДА – ПРОВЕДЕНИЮ С.Х РАБОТ МЕШАЛИ БОЛОТА, ПУСТЫНИ. ВСЕ ЭТО ТРЕБОВАЛО МАСШТАБНЫХ РАБОТ ПО ОСВОЕНИЮ И ПОЭТОМУ ВОЗНИКНОВЕНИЕ ГОСУДАРСТВА. 1.В 4 – ТЫС.ДО Н.Э. В ДОЛИНЕ НИЛА ДВА ГОСУДАРСТВА, А В 3118 Г. Д
Слайд 6

ПЕРВЫЕ ГОСУДАРСТВА: РЕЧНЫЕ ЦИВИЛИЗАЦИИ. НИЛ, ЕФРАТ, ИНД, ХУАНХЕ.

ТРИ ФАКТОРА: ЗЕМЛЯ, ТЕПЛЫЙ КЛИМАТ, ВОДА – ПРОВЕДЕНИЮ С.Х РАБОТ МЕШАЛИ БОЛОТА, ПУСТЫНИ. ВСЕ ЭТО ТРЕБОВАЛО МАСШТАБНЫХ РАБОТ ПО ОСВОЕНИЮ И ПОЭТОМУ ВОЗНИКНОВЕНИЕ ГОСУДАРСТВА. 1.В 4 – ТЫС.ДО Н.Э. В ДОЛИНЕ НИЛА ДВА ГОСУДАРСТВА, А В 3118 Г. ДО Н.Э. ЕДИНОЕ ГОСУДАРСТВО СО СТОЛИЦЕЙ В МЕМФИСЕ.

МЕССОПОТАМИЯ – ПЛЕМЕНА ШУМЕРОВ – ГОРОДА АККАД, УММА, ЛАГАШ, УМ, ЭРИДУ. ЕДИНОЕ ГОСУДАРСТВО В 24 ВЕКЕ ДО Н.Э. СОЗДАЛ ЦАРЬ ГОРОДА АККАД САРГОН. НА РУБЕЖЕ 3 – 2 ТЫС. ДО Н.Э. ВОЗНИКАЮТ ГОСУДАРСТВА В ИНДИИ, КИТАЕ, ПАЛЕСТИНЕ, ФИНИКИИ.

РАБОВЛАДЕНИЕ И ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ДРЕВНИХ ГОСУДАРСТВАХ. РАБОВЛАДЕНИЕ. В РОДОПЛЕМЕННОМ СТРОЕ , РАБСТВО НОСИЛО ХАРАКТЕР ПАТРИАРХАЛЬНОГО И НЕ ИГРАЛО ОСОБОЙ РОЛИ. С ПОЯВЛЕНИЕМ ПЕРВЫХ ГОСУДАРСТВ КОЛИЧЕСТВО ПЛЕННЫХ РАБОВ РЕЗКО УВЕЛИЧИЛОСЬ. ИХ ТРУД ИСПОЛЬЗОВАЛСЯ ДЛЯ ИРРИГАЦИОННЫХ РАБОТ. СТРОИТЕЛЬСТВА
Слайд 7

РАБОВЛАДЕНИЕ И ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ДРЕВНИХ ГОСУДАРСТВАХ.

РАБОВЛАДЕНИЕ

В РОДОПЛЕМЕННОМ СТРОЕ , РАБСТВО НОСИЛО ХАРАКТЕР ПАТРИАРХАЛЬНОГО И НЕ ИГРАЛО ОСОБОЙ РОЛИ. С ПОЯВЛЕНИЕМ ПЕРВЫХ ГОСУДАРСТВ КОЛИЧЕСТВО ПЛЕННЫХ РАБОВ РЕЗКО УВЕЛИЧИЛОСЬ. ИХ ТРУД ИСПОЛЬЗОВАЛСЯ ДЛЯ ИРРИГАЦИОННЫХ РАБОТ. СТРОИТЕЛЬСТВА ПИРАМИД И ХРАМОВ. В ЕГИПТЕ РАБОВ НАЗЫВАЛИ «ЖИВЫМИ МЕРТВЫМИ»

ПОДУМАЙТЕ - ПОЧЕМУ?

В ХОДЕ ЗАВОЕВАТЕЛЬНЫХ ВОЙН ЗЕМЛИ И ИХ ЖИТЕЛИ ПЕРЕХОДИЛИ В СОБСТВЕННОСТЬ ФАРАОНА И ХРАМОВ И ОСТАВАЛИСЬ ФОРМАЛЬНО СВОБОДНЫМИ (ХЕМУ ) ИЛИ СТАНОВИЛИСЬ РАБАМИ.

БОЛЬШУЮ РОЛЬ ИГРАЛО ОБЩИННОЕ ЗЕМЛЕВЛАДЕНИЕ, НО ОБЩИНЫ СТАНОВИЛИСЬ СОСЕДСКИМИ: СОВМЕСТНОЕ ПОЛЬЗОВАНИЕ ЗЕМЛЕЙ ВЫПОЛНЕНИЕ ПОВИННОСТЕЙ И УПЛАТА НАЛОГОВ. СОХРАНЯЛИСЬ ОСТАТКИ ОБЩИННОГО САМОПРАВЛЕНИЯ.

СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА ДРЕВНЕГО ЕГИПТА. ФАРАОНЫ ЖРЕЦЫ, ВЕЛЬМОЖИ. ЧИНОВНИКИ, ВОЙСКО. КРЕСТЬЯНЕ, РЕМЕСЛЕННИКИ. ГОВОРЯЩИЕ ОРУДИЯ - РАБЫ. ВЫСШАЯ ВЛАСТЬ У ФАРАОНА, НАМЕСТНИКИ УПРАВЛЯЛИ ПРОВИНЦИЯМИИ БЫЛИ ЕГО РОДСТВЕННИКАМИ.СИЛЬНЫ ТРАДИЦИИ МАТРИАРХАТА ( ЖЕНИТЬБА ФАРАОНА НА СЕСТРАХ. ) БОЛЬШУЮ РОЛЬ ИГРАЛИ ЧИНО
Слайд 8

СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА ДРЕВНЕГО ЕГИПТА.

ФАРАОНЫ ЖРЕЦЫ, ВЕЛЬМОЖИ. ЧИНОВНИКИ, ВОЙСКО

КРЕСТЬЯНЕ, РЕМЕСЛЕННИКИ.

ГОВОРЯЩИЕ ОРУДИЯ - РАБЫ

ВЫСШАЯ ВЛАСТЬ У ФАРАОНА, НАМЕСТНИКИ УПРАВЛЯЛИ ПРОВИНЦИЯМИИ БЫЛИ ЕГО РОДСТВЕННИКАМИ.СИЛЬНЫ ТРАДИЦИИ МАТРИАРХАТА ( ЖЕНИТЬБА ФАРАОНА НА СЕСТРАХ. ) БОЛЬШУЮ РОЛЬ ИГРАЛИ ЧИНОВНИКИ И ЖРЕЦЫ.

КУЛЬТУРА ЕГИПТА РАЗНООБРАЗНА: ПИРАМИДЫ, СКУЛЬПТУРЫ. ОГРОМНОЕ ЗНАЧЕНИЕ ИМЕЛА ПИСЬМЕННОСТЬ ( ИЕРОГЛИФЫ ) ПАПИРУСЫ СОХРАНЯЛИ ЗНАНИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ, МЕДИЦИНЕ , АСТРАНОМИИ И МОРЕПЛАВАНИЮ. СОГЛАСНО ВЕРОВАНИЯМ ЕГИПТЯН, ЧЕЛОВЕК СОСТОЯЛ ИЗ ТЕЛА (ХЕТ ), ТЕНИ ( ХАЙБЕТ ), ИМЕНИ ( РАН ) И НЕВИДИМОГО ДВОЙНИКА ( КА
Слайд 9

КУЛЬТУРА ЕГИПТА РАЗНООБРАЗНА: ПИРАМИДЫ, СКУЛЬПТУРЫ. ОГРОМНОЕ ЗНАЧЕНИЕ ИМЕЛА ПИСЬМЕННОСТЬ ( ИЕРОГЛИФЫ ) ПАПИРУСЫ СОХРАНЯЛИ ЗНАНИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ, МЕДИЦИНЕ , АСТРАНОМИИ И МОРЕПЛАВАНИЮ.

СОГЛАСНО ВЕРОВАНИЯМ ЕГИПТЯН, ЧЕЛОВЕК СОСТОЯЛ ИЗ ТЕЛА (ХЕТ ), ТЕНИ ( ХАЙБЕТ ), ИМЕНИ ( РАН ) И НЕВИДИМОГО ДВОЙНИКА ( КА ). ВЕРА В ЗАГРОБНУЮ ЖИЗНЬ ОТРАЖАЛАСЬ В РЕЛИГИИ ЕГИПТЯН. БОГ СОЛНЦА – РА, ЛЮБИМЫЙ БОГ – ОСИРИС. ПРНИМЕНЯЛАСЬ СЛОЖНЕЙШАЯ ПРОЦЕДУРА БАЛЬЗАМИРОВАНИЯ , ЧТОБЫ КА ВСЕЛЯЛСЯ В МУМИЮ. ПОЭТОМУ ТАК ВАЖНО БЫЛО СОХРАНЕНИЕ ТЕЛА В ВИДЕ МУМИИ.

ОСНОВНЫЕ ВЫВОДЫ. ТАКИМ ОБРАЗОМ ВОЗНИКНОВЕНИЕ ГОСУДАРСТВ БЫЛО ПРЯМО СВЯЗАНО С ПОТРЕБНОСТЯМИ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА. ПЕРВЫЕ ГОСУДАРСТВА ВОЗНИКАЮТ В ДОЛИНАХ РЕК ( КЛИМАТ, ПОЧВА, ВОДА). РАЗВИТИЕ ЗЕМЛЕДЕЛИЯ ТРЕБОВАЛО ОРГАНИЗАЦИИ БОЛЬШИХ РАБОТ ПО ОСВОЕНИЮ ЗЕМЕЛЬ.НО ВКАЖДОМ КОНКРЕТНОМ СЛУЧАЕ СУЩЕСТВОВАЛИ СВОИ П
Слайд 10

ОСНОВНЫЕ ВЫВОДЫ.

ТАКИМ ОБРАЗОМ ВОЗНИКНОВЕНИЕ ГОСУДАРСТВ БЫЛО ПРЯМО СВЯЗАНО С ПОТРЕБНОСТЯМИ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА. ПЕРВЫЕ ГОСУДАРСТВА ВОЗНИКАЮТ В ДОЛИНАХ РЕК ( КЛИМАТ, ПОЧВА, ВОДА). РАЗВИТИЕ ЗЕМЛЕДЕЛИЯ ТРЕБОВАЛО ОРГАНИЗАЦИИ БОЛЬШИХ РАБОТ ПО ОСВОЕНИЮ ЗЕМЕЛЬ.НО ВКАЖДОМ КОНКРЕТНОМ СЛУЧАЕ СУЩЕСТВОВАЛИ СВОИ ПРИЧИНЫ.

ПРИЗНАКАМИ ГОСУДАРСТВА БЫЛИ: ТЕРРИТОРИЯ. ПУБЛИЧНАЯ ВЛАСТЬ, ЗАКОНЫ И НАЛОГИ. ИЗЛИШКИ ПРОДУКЦИИ ПОЗВОЛЯЛИ СОДЕРЖАТЬ АППАРАТ ЧИНОВНИКОВ И ВОЙСКО. СТАЛО РАЗВИВАТЬСЯ РАБОВЛАДЕНИЕ И РАБЫ СТАЛИ СОБСТВЕННОСТЬЮ СОБСТВЕННИКОВ. НАРЯДУ С ЭТИМ СУЩЕСТВОВАЛИ СВОБОДНЫЕ ОБЩИННИКИ.

КУЛЬТУРА ДРЕВНЕЙШИХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ ОТРАЖАЛАСЬ В РЕЛИГИОЗНЫХ ВЕРОВАНИЯХ, РАЗВИТИИ ПИСЬМЕННОСТИ И НАУЧНЫХ ЗНАНИЙ.

РАСШИРЕНИЕ АРЕАЛА ЦИВИЛИЗАЦИИ. ВО 2 – 1 ТЫС. ДО Н.Э. ПЕРВЫЕ ГОСУДАРСТВА ДРЕВНЕГО МИРА ВСТУПАЛИ В ПОЛОСУ УПАДКА. ВОЗНИКАЮТ НОВЫЕ ГОСУДАРСТВА. ВОЗРАСТАЕТ ЗНАЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ, ДУХОВНОЙ, КУЛЬТУРНОЙ ЖИЗНИ НАРОДОВ. ИТОГИ СЛАБОСТИ ДЕСПОТИЙ ДРЕВНОСТИ. ДРЕВНЕЕ ГОСУДАРСТВО ПРОСУЩЕСТВОВАЛО БОЛЕЕ 2 ТЫС. ЛЕТ. ОС
Слайд 11

РАСШИРЕНИЕ АРЕАЛА ЦИВИЛИЗАЦИИ.

ВО 2 – 1 ТЫС. ДО Н.Э. ПЕРВЫЕ ГОСУДАРСТВА ДРЕВНЕГО МИРА ВСТУПАЛИ В ПОЛОСУ УПАДКА. ВОЗНИКАЮТ НОВЫЕ ГОСУДАРСТВА. ВОЗРАСТАЕТ ЗНАЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ, ДУХОВНОЙ, КУЛЬТУРНОЙ ЖИЗНИ НАРОДОВ.

ИТОГИ СЛАБОСТИ ДЕСПОТИЙ ДРЕВНОСТИ.

ДРЕВНЕЕ ГОСУДАРСТВО ПРОСУЩЕСТВОВАЛО БОЛЕЕ 2 ТЫС. ЛЕТ. ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ: 1.РАЗВИТИЕ ПО КРУГУ. 2. ОТСУТСТВИЕ УЛУЧШЕНИЯ ОРУДИЙ ТРУДА. 3.ЗНАНИЯ - ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ УЗКОГО КРУГА ЛЮДЕЙ. 4. РЕДКИЕ ВЫСТУПЛЕНИЯ РАБОВ. 5.ПРИТЕСНЕНИЯ НАРОДА И СОЗДАНИЕ КОДЕКСОВ ЗАКОНОВ. 6. ОСНОВНУЮ УГРОЗУ СТАБИЛЬНОСТИ ДРЕВНИХ ДЕСПОТИЙ ПРЕДСТАВЛЯЛИ СЕПАРАТИЗМ ПРОВИНЦИЙ, БОРЬБА ЗНАТИ ЗА ВЛАСТЬ, КОНФЛИКТЫ МЕЖДУ СВЕТСКИМИ И ДУХОВНЫМИ ВЛАСТИТЕЛЯМИ.

С 18 ВЕКА ДО Н. Э. ЕГИПЕТ ПОДВЕРГАЕТСЯ НАПАДЕНИЯМ СО СТОРОНЫ СОСЕДЕЙ: ГИКСОСОВ, ЛИВИЙЦЕВ. СТРАНА РАСПАДАЕТСЯ НА ДВЕ ЧАСТИ.

ВОЕННЫЕ ДЕСПОТИИ ДРЕВНЕГО МИРА. ВОЕННЫЕ ДЕСПОТИИ. С ПОЯВЛЕНИЕМ ЖЕЛЕЗНЫХ ОРУДИЙ ТРУДА ПРОИЗОШЛО УВЕЛИЧЕНИЕ ЗЕМЛИ, ОБРАБАТЫВАЕМОЙ КРЕСТЬЯНАМИ. ЭТИ ТЕРРИТОРИИ БЫЛО НЕОБХОДИМО ОХРАНЯТЬ ОТ НАБЕГОВ КОЧЕВНИКОВ. ВОЗНИКАЮТ ГОСУДАРСТВА, ГЛАВНЫМИ ЦЕЛЯМИ КОТОРЫХ ЗАЩИТА СВОИХ ТЕРРИТОРИЙ И ЗАХВАТ НОВЫХ. ЭТИ ГОСУД
Слайд 12

ВОЕННЫЕ ДЕСПОТИИ ДРЕВНЕГО МИРА.

ВОЕННЫЕ ДЕСПОТИИ.

С ПОЯВЛЕНИЕМ ЖЕЛЕЗНЫХ ОРУДИЙ ТРУДА ПРОИЗОШЛО УВЕЛИЧЕНИЕ ЗЕМЛИ, ОБРАБАТЫВАЕМОЙ КРЕСТЬЯНАМИ. ЭТИ ТЕРРИТОРИИ БЫЛО НЕОБХОДИМО ОХРАНЯТЬ ОТ НАБЕГОВ КОЧЕВНИКОВ. ВОЗНИКАЮТ ГОСУДАРСТВА, ГЛАВНЫМИ ЦЕЛЯМИ КОТОРЫХ ЗАЩИТА СВОИХ ТЕРРИТОРИЙ И ЗАХВАТ НОВЫХ. ЭТИ ГОСУДАРСТВА – ВОЕННЫЕ ДЕСПОТИИ.

ЧЕМ БОЛЬШЕ ЗЕМЕЛЬ КОНТРОЛИРОВАЛА ВОЕННАЯ ДЕСПОТИЯ, ТЕМ БОЛЬШЕ СРЕДСТВ ОКАЗЫВАЛИСЬ В РАСПОРЯЖЕНИИ ЕЕ ВЛАСТИТЕЛЕЙ. ВОЕННАЯ ЭКСПАНСИЯ ВЕЛАСЬ НЕПРЕРЫВНО. ЭТИ ИМПЕРИИ БЫЛИ НЕПРОЧНЫЕ В СИЛУ СВОЕЙ РАЗНОРОДНОСТИ.

ПЕРВЫЕ ВОЕННЫЕ ДЕСПОТИИ : УРАРТУ, ХЕТТЫ, АССИРИЯ. В 7 ВЕКЕ ДО Н.Э. НАЧАЛОСЬ ВОЗВЫШЕНИЕ ПЕРСИДСКОЙ ДЕРЖАВЫ. В 4 В ДО Н. Э. ОНА ПАЛА ПОД УДАРАМИ АЛЕКСАНДРА МАКЕДОНСКОГО.

ДРЕВНЯЯ ИНДИЯ ИНДИЯ. В 3 – 4 В ДО Н. Э. БОЛЬШУЮ ЧАСТЬ СТРАНЫ КОНТРОЛИРОВАЛА ИМПЕРИЯ МАУРЬЕВ И ДЕРЖАВА ДИНАСТИИ ГУПТОВ, НО В 6 В. ДО Н. Э. ОПЯТЬ МНОЖЕСТВО МЕЛКИХ ГОСУДАРСТВ. ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ ВОЕННЫХ ДЕСПОТИЙ: 1.ОБШИРНОСТЬ ТЕРРИТОРИИ. 2.РАЗДЕЛЕНИЕ ОБЩЕСТВА НА ВАРНЫ ( КАСТЫ ) : БРАХМАНЫ, КШАТРИИ
Слайд 13

ДРЕВНЯЯ ИНДИЯ ИНДИЯ

В 3 – 4 В ДО Н. Э. БОЛЬШУЮ ЧАСТЬ СТРАНЫ КОНТРОЛИРОВАЛА ИМПЕРИЯ МАУРЬЕВ И ДЕРЖАВА ДИНАСТИИ ГУПТОВ, НО В 6 В. ДО Н. Э. ОПЯТЬ МНОЖЕСТВО МЕЛКИХ ГОСУДАРСТВ. ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ ВОЕННЫХ ДЕСПОТИЙ: 1.ОБШИРНОСТЬ ТЕРРИТОРИИ. 2.РАЗДЕЛЕНИЕ ОБЩЕСТВА НА ВАРНЫ ( КАСТЫ ) : БРАХМАНЫ, КШАТРИИ, ВАЙШУ И ШУДРЫ. ПЕРЕХОД ИЗ ОДНОЙ ВАРНЫ В ДРУГУЮ БЫЛ НЕВОЗМОЖЕН.

ПРОИСХОЖДЕНИЕ ТАКОЙ СИСТЕМЫ СВЯЗЫВАЮТ С АРИЯМИ, КОТОРЫЕ НЕ ХОТЕЛИ СМЕШИВАТЬСЯ С МЕСТНЫМ НАСЕЛЕНИЕМ.

СИСТЕМА ВАРН ДЕЛИЛА ОБШЕСТВО НА МНОЖЕСТВО МЕЛКИХ СЕГМЕНТОВ, НЕ КОНТАКТИРУЮЩИХ ДРУГ С ДРУГОМ. НОВ СЛУЧАЕ ЗАВОЕВАНИЯ НИОДИН ИЗ ПОБЕДИТЕЛЕЙ НЕ МОГ НИЧЕГО СДЕЛАТЬ С ЭТОЙ СИСТЕМОЙ. ПОЭТОМУ И ИМПЕРИИ БЫЛИ НЕПРОЧНЫ.

КИТАЙ В ЭПОХУ ДРЕВНОСТИ. КИТАЙ. ГОСУДАРСТВО В ДРЕВНЕМ КИТАЕ ИМЕЛО СВОИ ОСОБЕННОСТИ. ОБРАЗОВАНИЕ ГОС. ОБЬЕДИНЕНИЙ ПРОИСХОДИТ МЕЖДУ РЕКАМИ ЯНЦЗЫ И ХУАНХЕ - НЕСКОЛЬКО СОТ МЕЛКИХ ГОСУДАРСТВ. НА РУБЕЖЕ 2 – 1 ТЫС. ДО Н. Э. -САМОЕ КРУПНОЕ –ЗАПАДНОЕ ЧЖОУ, ГЛАВА КОТОРОГО ВАН (ИМПЕРАТОР) СЧИТАЛСЯ СЫНОМ НЕБА С
Слайд 14

КИТАЙ В ЭПОХУ ДРЕВНОСТИ.

КИТАЙ.

ГОСУДАРСТВО В ДРЕВНЕМ КИТАЕ ИМЕЛО СВОИ ОСОБЕННОСТИ. ОБРАЗОВАНИЕ ГОС. ОБЬЕДИНЕНИЙ ПРОИСХОДИТ МЕЖДУ РЕКАМИ ЯНЦЗЫ И ХУАНХЕ - НЕСКОЛЬКО СОТ МЕЛКИХ ГОСУДАРСТВ. НА РУБЕЖЕ 2 – 1 ТЫС. ДО Н. Э. -САМОЕ КРУПНОЕ –ЗАПАДНОЕ ЧЖОУ, ГЛАВА КОТОРОГО ВАН (ИМПЕРАТОР) СЧИТАЛСЯ СЫНОМ НЕБА С 8 ПО 3 ВЕК СОПЕРНИЧЕСТВО СЕМИ ГОСУДАРСТВ. И ТОЛЬКО В 3 ВЕКЕ ИМПЕРИЯ ЦИНЬ ОБЬЕДИНЯЕТ СТРАНУ. СЧИТАЕТСЯ , ЧТО ИМПЕРАТОР ЦИНЬ ШИ ХУАНДИ ПОСТРОИЛ ВЕЛИКУЮ КИТАЙСКУЮ СТЕНУ.

СО 2 В ДО Н.Э. ПО 3 В Н.Э – ИМПЕРИЯ ХАНЬ. ОСОБЕННОСТЬ КИТАЯ БЫЛА В ТОМ: 1.ЕДИНСТВУ СТРАНЫ УГРОЖАЛ СЕПАРАТИЗМ. 2.ПОПЫТКИ ОГРАНИЧИТЬ ВЛИЯНИЕ ЗНАТИ.

ПОЛУЧИЛА РАСПРОСТРАНЕНИЕ ПРАКТИКА: 1.ЭКЗАМЕНЫ НА ДОЛЖНОСТЬ ЧИНОВНИКА. 2. ЗЕМЛЯ В СОБСТВЕННОСТИ ИМПЕРАТОРА. А НЕ ЗНАТИ. 3.ОГРАНИЧЕНИЕ РАЗМЕРА ЗЕМЛИ У ФЕОДАЛОВ. НО ВСЕ ЭТО НЕ СПАСАЛО ГОСУДАРСТВО ОТ НАРОДНЫХ ВОССТАНИЙ.

НОВЫЙ ЭТАП ДУХОВНОЙ ЖИЗНИ. С НАЧАЛОМ ЖЕЛЕЗНОГО ВЕКА ЗАВИСИМОСТЬ ЧЕЛОВЕКА ОТ ПРИРОДЫ УМЕНЬШИЛАСЬ. ПОЧЕМУ? ПРОИЗОШЛО ПАДЕНИЕ РЕЛИГИЙ, ОСНОВАННЫХ НА ОБОЖЕСТВЛЕНИИ СИЛ ПРИРОДЫ. В ТО ЖЕ ВРЕМЯ ТАИНСТВО СМЕРТИ ПРИВЕЛО К ПОЯВЛЕНИЮ НОВЫХ РЕЛИГИЙ: ЗОРОАСТРИЗМА, БУДДИЗМА, КОНФУЦИАНСТВА, ИУДАИЗМА. ОБЩИМ ДЛЯ ЭТИ
Слайд 15

НОВЫЙ ЭТАП ДУХОВНОЙ ЖИЗНИ.

С НАЧАЛОМ ЖЕЛЕЗНОГО ВЕКА ЗАВИСИМОСТЬ ЧЕЛОВЕКА ОТ ПРИРОДЫ УМЕНЬШИЛАСЬ.

ПОЧЕМУ?

ПРОИЗОШЛО ПАДЕНИЕ РЕЛИГИЙ, ОСНОВАННЫХ НА ОБОЖЕСТВЛЕНИИ СИЛ ПРИРОДЫ. В ТО ЖЕ ВРЕМЯ ТАИНСТВО СМЕРТИ ПРИВЕЛО К ПОЯВЛЕНИЮ НОВЫХ РЕЛИГИЙ: ЗОРОАСТРИЗМА, БУДДИЗМА, КОНФУЦИАНСТВА, ИУДАИЗМА. ОБЩИМ ДЛЯ ЭТИХ РЕЛИГИЙ БЫЛО ПОНИМАНИЕ , ЧТО ПУТЬ ЧЕЛОВЕКА НА ЗЕМЛЕ ЭТО ИСПЫТАНИЕ И ОН ДОЛЖЕН ПОЛУЧИТЬ ВОЗНАГРАЖДЕНИЕ ПОСЛЕ СМЕРТИ.

ГЛАВНАЯ ИДЕЯ ЗОРОАСТРИЗМА В БОРЬБЕ ДВУХ СИЛ : ДОБРА И ЗЛА. ЧЕЛОВЕК МЕЖДУ НИМИ ДЕЛАЕТ ВЫБОР

ОСНОВНАЯ ИДЕЯ БУДДИЗМА В ЗАКОНЕ КАРМЫ (ВОЗДАЯНИИ ) АБСАЛЮТНАЯ ПРАВЕДНОСТЬ ВЕДЕТ К НИРВАНЕ.

КОНФУЦИАНСТВО –НЕ РЕЛИГИЯ А СИСТЕМА МОРАЛЬНЫХ НОРМ. КОНФУЦИЙ УТВЕРЖДАЛ, ЧТО ГОСУДАРСТВА – СЕМЬЯ, А ИМПЕРАТОР ОТЕЦ.

ИУДАИЗМ УТВЕРДИЛСЯ В ПАЛЕСТИНЕ В 10 – 8 В ДО Н.Э.- ВЕРА В ЕДИНОГО БОГА, КОТОРЫЙ ОБЕЩАЛ СПАСЕНИЕ ИЗБРАННОМУ НАРОДУ ИЗРАИЛЯ В ДЕНЬ СТРАШНОГО СУДА.

НА СМЕНУ РАННИМ ДЕСПОТИЯМ ПРИШЛИ НОВЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАНИЯ: ВОЕННЫЕ ДЕСПОТИИ. ПРИЧИНАМИ ИХ ПОЯВЛЕНИЯ СТАЛО ПОЯВЛЕНИЕ ЖЕЛЕЗНЫХ ОРУДИЙ ТРУДА И ВОЗМОЖНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НОВЫХ ПАХОТНЫХ ЗЕМЕЛЬ. ВСЕ ЭТО ПОТРЕБОВАЛО НОВЫХ ЗАВОЕВАТЕЛЬНЫХ ПОХОДОВ. В ЦЕЛОМ РАССМАТРИВАЯ ИСТОРИЮ ВОЕННЫХ ДЕСПОТИЙ В ПЕРС
Слайд 16

НА СМЕНУ РАННИМ ДЕСПОТИЯМ ПРИШЛИ НОВЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАНИЯ: ВОЕННЫЕ ДЕСПОТИИ. ПРИЧИНАМИ ИХ ПОЯВЛЕНИЯ СТАЛО ПОЯВЛЕНИЕ ЖЕЛЕЗНЫХ ОРУДИЙ ТРУДА И ВОЗМОЖНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НОВЫХ ПАХОТНЫХ ЗЕМЕЛЬ. ВСЕ ЭТО ПОТРЕБОВАЛО НОВЫХ ЗАВОЕВАТЕЛЬНЫХ ПОХОДОВ.

В ЦЕЛОМ РАССМАТРИВАЯ ИСТОРИЮ ВОЕННЫХ ДЕСПОТИЙ В ПЕРСИИ, ИНДИИ И КИТАЕ МЫ ВИДИМ ОБЩИЕ ЧЕРТЫ И ОСОБЕННОСТИ. СЛАБОСТЬ ЭТИХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАНИЙ ЗАКЛЮЧАЛАСЬ В ИХ НЕПРОЧНОСТИ. В ТО ЖЕ ВРЕМЯ В КИТАЕ ПРЕДПРИНИМАЛИСЬ ПОПЫТКИ ОГРАНИЧЕНИЯ ВЛАСТИ ЗНАТИ СЕПАРАТИЗМА.

ПОЯВЛЕНИЕ ЖЕЛЕЗНЫХ ОРУДИЙ ТРУДА ОСЛАБИЛИ РЕЛИГИИ, ОСНОВАННЫЕ НА ПОКЛОНЕНИИ СТИХИЙНЫМ СИЛАМ ПРИРОДЫ. ВОЗНИКАЮТ РЕЛИГИИ , ГЛАВНАЯ ЦЕЛЬ КОТОРЫХ ОБЕСПЕЧИТЬ ЛУЧШУЮ УЧАСТЬ ЧЕЛОВЕКА ПОСЛЕ СМЕРТИ. ЭТО ИУДАИЗМ, ЗОРОАСТРИЗМ, БУДДИЗМ. КОНФУЦИАНСТВО ЭТО СКОРЕЕ МОРАЛЬНЫЙ КОДЕКС НОРМ ЧЕЛОВЕКА И ГОСУДАРСТВА.

ИСТОЧНИКИ. ЗАГЛАДИН Н.В. ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ. ИСТОРИЯ РОССИИ И МИРА С ДРЕВНЕЙШИХ ВРЕМЕН ДО КОНЦА 19 ВЕКА: УЧЕБНИК ДЛЯ 10 КЛАССА. – 7- ИЗД. – М. : ТИД «РУССКОЕ СЛОВО – РС», 2007. ГЛАВА 3.
Слайд 17

ИСТОЧНИКИ.

ЗАГЛАДИН Н.В. ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ. ИСТОРИЯ РОССИИ И МИРА С ДРЕВНЕЙШИХ ВРЕМЕН ДО КОНЦА 19 ВЕКА: УЧЕБНИК ДЛЯ 10 КЛАССА. – 7- ИЗД. – М. : ТИД «РУССКОЕ СЛОВО – РС», 2007. ГЛАВА 3.

Список похожих презентаций

Древний Восток и античный мир

Древний Восток и античный мир

Цели урока:. Дать сравнительные характеристики присваивающему и производящим хозяйствам Раскрыть сущность и последствия неолитической революции VIII ...
Древний мир. Афины

Древний мир. Афины

Афины — город-государство в аттике, которое с 5 века до н. э. играло наряду со Спартой ведущую роль в истории древней Греции. В древних Афинах сформировалась ...
Древний Египет. Бальзамирование

Древний Египет. Бальзамирование

Египтяне считали, что человек продолжает жить после смерти. Их представления о вечной жизни предполагали существование не только бессмертной души, ...
Древний Восток и античный мир

Древний Восток и античный мир

Цели урока:. Дать сравнительные характеристики присваивающему и производящим хозяйствам Раскрыть сущность и последствия неолитической революции VIII ...
Древний мир

Древний мир

Древний Египет. Египет – древнее государство, существовавшее в долине нижнего Нила. Территория Египта представляла собой узкую ленту плодородной почвы, ...
Древний мир. Религия древних египтян

Древний мир. Религия древних египтян

Работу выполнила: Никитина Ирина Владимировна учитель второй категории МОУ – средняя общеобразовательная школа №8 г. Искитима Новосибирской области. ...
Бородинское сражение в истории России и романе Л.Н. Толстого "Война и мир"

Бородинское сражение в истории России и романе Л.Н. Толстого "Война и мир"

Цели урока:. показать историческое значение Бородинской битвы, ее стратегическое значение в ходе Отечественной войны 1812 года; научить сравнивать ...
Древний Китай

Древний Китай

Древние китайцы называли свою страну «Поднебесной империей» или «Срединным царством», так как считали, что она лежит посреди четырёх морей: Восточного, ...
Древний Египет Символика Скарабей

Древний Египет Символика Скарабей

Называется жуком-навозником за то, что перекатывает шарики, сделанные из навоза, по земле. Наблюдавшие за его поведением египтяне ассоциировали это ...
Древний Египет

Древний Египет

В древности Египтом называли узкую долину реки Нил начиная от первого порога и обширную дельту Нила, образованную несколькими руслами, впадающими ...
Древний Египет

Древний Египет

Лента времени Нил- дар Египта Жизнь египтян Военные походы Архитектура. Письменность, религия. Египет и Петербург. 10 30 40 50. ЛЕНТА ВРЕМЕНИ (10). ...
Древний Египет

Древний Египет

1.Игра «Разбросай-ка»: распределить термины по темам (природа,занятия,государство). 2.работа с картой «Вопрос-ответ». Урок 5 класс Тема. Цель – результат:. ...
Древний Рим

Древний Рим

Тема: «Единовластие Цезаря в Риме» Цель: 1)воспитывать уважение к человеку ,к его достоинству. 2)дать знания о неограниченно власти Цезаря в Риме, ...
Возникновение Римского государства

Возникновение Римского государства

ПЛАН УРОКА:. 1.Основание Рима. 2. Царский период Римской истории. 3. Римская республика. 4. Патриции и плебеи. 1.Образование Рима. Легенду об основании ...
Возникновение Древнерусского государства

Возникновение Древнерусского государства

Возникновение Древнерусского государства. Киевская Русь в IX – XI вв. Условия возникновения Древнерусского государства. Возникновение государства ...
Возникновение Древнерусского государства

Возникновение Древнерусского государства

План:. Формирование государственности у восточных славян. От племенных союзов к Древнерусскому государству. Укрепление Древнерусского государства. ...
Возникновение государственности у славян. Образование древнерусского государства

Возникновение государственности у славян. Образование древнерусского государства

В IX в. на территории современной России располагались первые государства: 1) Куявия – на территории Киева; 2) Славия – на территории Новгорода; 3) ...
Возникновение государства Франков

Возникновение государства Франков

1.ЗАВОЕВАНИЕ ФРАНКАМИ ГАЛ -ЛИИ. 2.ПРОВОЗГЛАШЕНИЕ ХЛОДВИГА КОРОЛЕМ. 3.СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВОМ. 4.УСИЛЕНИЕ ЗНАТИ. ПЛАН УРОКА. ? Докажите, что ...
Возникновение государства у восточных славян

Возникновение государства у восточных славян

Укажите, какой племенной союз занимал территорию. Тест №1 1 вокруг озера Ильмень 2 в бассейне реки Припять 3. среднее течение Днепра, 4. среднее течение ...
Внутренняя политика России в начале XXI века – восстановление государства

Внутренняя политика России в начале XXI века – восстановление государства

Налоговая реформа (2000). Цель – ликвидировать «теневую экономику», стимулировать развитие экономики, преодолеть последствия дефолта 1998 года Задачи: ...

Конспекты

Первые китайские государства

Первые китайские государства

Тема урока: Первые китайские государства. 1. Ф.И.О. ( полностью). . Кульпинова Алевтина Николаевна. . 2. . Место работы. . МОУ ...
Формирование Древнерусского государства

Формирование Древнерусского государства

Тема урока: «Формирование Древнерусского государства. ». 1. Предпосылки создания государства. . Прежде всего, давайте вспомним, что такое государство. ...
Путешествие в древний мир

Путешествие в древний мир

Исторический турнир «Путешествие в древний мир». Цель: обобщить и систематизировать знания учащихся по истории древнего мира. Организационный момент. ...
Раннесредневековые государства (6-9вв.)

Раннесредневековые государства (6-9вв.)

№ Дата Класс. 7. "Раннесредневековые государства (6-9вв.).». Тема. :. Тюркский каганат (553-603гг.). Цель:. Знакомство с территорией, этническим ...
Древний Восток

Древний Восток

Родионова Л.С. , учитель истории. МКОУ Октябрьская СОШ. 5 класс. Конспект урока для 5 класса "Древний Восток". Цель:. обобщить знания по теме; ...
Образование Древнерусского государства у Восточных славян

Образование Древнерусского государства у Восточных славян

Министерство образования и науки Краснодарского края. Государственное бюджетное образовательное учреждение. . Среднего профессионального образования. ...
Начало раздробления Древнерусского государства

Начало раздробления Древнерусского государства

КОНСПЕКТ УРОКА. Класс:. . 6 . Тема урока:. . Начало раздробления Древнерусского государства. Тип урока:. урок изучения нового материала. ...
Начало раздробления Древнерусского государства

Начало раздробления Древнерусского государства

5. . Самоанализ урока в соответствии с требованиями ФГОС ООО. Дата: 16.02.2015г. Класс, учитель: 6а, Озёрнова Елена Анатольевна. Количество ...
Моде – основатель государства гуннов. Западная и Южная империя гуннов

Моде – основатель государства гуннов. Западная и Южная империя гуннов

ЗКО Бокейординский район п. Сайхин. ОСШ им.М.Маметовой. учитель истории: Султангалиева Д.А. Урок в 5 классе. «Моде – основатель государства ...
Древний Вавилон

Древний Вавилон

Кенжекольская средняя. . общеобразовательная школа. План-конспект открытого урока. . в 6 классе по древней истории мира. . Тема:. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 сентября 2014
Категория:История
Автор презентации:Смирнов Е.Б.
Содержит:17 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации