Конспект урока «Раннесредневековые государства (6-9вв.)» по истории для 7 класса
№ Дата Класс 7
"Раннесредневековые государства (6-9вв.).»
Тема : Тюркский каганат (553-603гг.)
Цель: Знакомство с территорией, этническим составом, хозяйством, культурой и причинами распада Тюркского каганата.
Задачи:
Образовательная: Раскрыть сущность политических событий и систематизировать знания учащихся.
Развивающая: Формирование навыков работы с источниками изложение собственных позиций, ведение диалога.
Воспитательная: Воспитать чувство патриотизма к учению.
Тип урока: урок изучения нового материала, изложенного учителем.
Наглядные пособия: Атласы, Политическая карта Казахстана.
Метод урока: смешанный.
Оборудование: интерактивная доска, карточки с заданиями.
-
Ход урока
I.Организационный момент.
1. Подготовка рабочего места.
2. Психологический настрой.
II. Изложение нового материала
План урока
-
Территория Тюркского каганата.
-
Борьба тюрков за свою независимость. Политическое положение.
-
Распад Тюркского каганата
III. Рассказ учителя .
В VI веке на Южном Алтае (см.карту) появилась небольшая группа населения под названием "тюрк", "тюркюты". Себя они считали потомками хуннов.
Сначала тюрки вели оседлый образ жизни, занимаясь в предгорьях Алтая добычей и плавкой железа. В то время они были в зависимости от монголоязычных жужаней. При правителе Бумыне тюрки усилились и перестали считаться с жужанями.
551 году Бумын разгромил все основные силы жужаней, присвоил себе титул иль-каган. Так возник Тюрский каганат.
Жужане - кочевые племена, говорившие на языке, близком к монгольскому.
Каган - титул главы государства у древних тюрских народов.
Потомки Бумына-кагана раздвинули владения тюрков. Ведя беспрерывные войны, они теснили соседние племена, захватывали их богатства. Тюрки утвердили свое господство на обширных землях, собирая дань с населения.
Через двадцать лет после основания каганата его владения раскинулись от Северного Китая до Причерноморья. В 558 году государство распалось на две части - Западный и Восточный каганаты.
История Тюркского каганата не исчерпывается войнами. В своих владениях тюрки содействовали развитию торговли. Они впервые создали культуру, основанную на письменности.
В тюркское время дальнейшее развитие получили градостроительство, архитектура и искусство.
Во времена Тюрского каганата в наших краях появились именьковские племена (название от села Именьково Лаишевского района РТ). Именно именьковцы начали обрабатывать землю при помощи плуга с запряженной в него лошадью. Именьковцы одними из первых среди местных народов стали пользоваться при торговле металлическими деньгами.
тюркский каганат сыграл важную роль в истории народов Средней Азии и Восточной Европы. В его недрах закладывались основы современных тюркских народов.
IV.Запись в тетради . Заполнение таблицы «Раннесредневековые государства на территории Казахстана».
Годы существования | Территория | Этнический состав | Система правления | Политическая история | Причины распада | |
Тюркский каганат | 552-603 г. | С востока Алтая и заканчивая западным побережьем Каспийского моря | Теле, кыргызы, огузы, уйгуры, дулу, уйсуны и др. | Каган | Война с Жужанским каганатом, кайями, киданями, огуз-татарами | Освободительная борьба народов, междоусобицы, нападение соседних гос-в. |
Работа в тетрадях с учебником- по карточкам
Событие | |
553г | |
70-е годы 6 века | |
581г. | |
603г | |
552г. | |
545 | |
V. Закрепление
1)Прослушать и провести краткую беседу по пройденной теме. Отметить наиболее важные факты пройденные темы и всем классом аргументировано оценить работу. Обратить внимание на достоверность исторических событий, смелость мысли, аргументированность выводов. Оценивать также тех учащихся, которые участвовали в беседе
2)тест
VI. Итог урока
-
Выставление оценок..
-
Д\З параграф 1 читать, ответить на вопросы в конце параграфа .
-
Проработка терминов.
Годы существования | Территория | Этнический состав | Система правления | Политическая история | Причины распада | |
| | | | | | |
Работа в тетрадях с учебником- по карточкам
Событие | |
553г | |
70-е годы 6 века | |
581г. | |
603г | |
552г. | |
545 | |
Годы существования | Территория | Этнический состав | Система правления | Политическая история | Причины распада | |
| | | | | | |
Работа в тетрадях с учебником- по карточкам
Событие | |
553г | |
70-е годы 6 века | |
581г. | |
603г | |
552г. | |
545 | |
Тюркский каганат.
-
Первоначальный район расселения тюркских племён:
А) Семиречье В) Восточный Дешт-и-Кыпчак С) Алтай Д) Западная Сибирь
Е) Кашгария
2. Первоначальное значение этнонима «тюрк»:
А) название рабов В) покорённые народы С) кочевые племена
Д) военная аристократия Е) союз племён
3. Годы существования Тюркского каганата:
А) 545 -652 гг. В) 552 -603 гг. С) 512-596 гг. Д) 564-608 гг. Е) 512-589 гг.
4. В 553 году Жужанский каганат пришёл в упадок после сокрушительного поражения, который им нанесли тюрки во главе с каганом:
А) Куль-Тегином В) Муканом С) Бумынем Д) Иштеми Е) Бильге
5. Данниками тюрков являлись:
А) византийцы В) арабы С) согдийцы Д) китайцы Е) персы
6. Торгово-дипломатический союз, направленный против Ирана в 568 году заключили Тюркский каганат и:
А) Эфталиты В) Китай С) Византия Д) Согдиана Е) Арабский Халифат
7. С 542 года в китайских источниках упоминается этноним:
А) «могул» В) «уйсун» С) «гунн» Д) «кангюй» Е) «тюрк»
8. Период с VI по XII века в истории Казахстана принято называть периодом:
А) могульским В) монгольским С) карлукским Д) арабским Е) тюркским
9. Кагана жужаней, потерпевшего поражение от тюрков в 553 году звали:
А) Ешбар В) Ушлик С) Тардуш Д) Анагуй Е) Иштеми
10. Китайцы платили тюркам дань:
А) фарфором В) деньгами С) шёлком Д) порохом Е) золотом
11. Младший брат кагана Бумыня, возглавивший поход на Запад:
А) Мукан В) Иштеми С) Кара-Еске Д) Ушлик Е) Тардуш
12. Тюрки верили в очистительную силу:
А) воды В) земли С) неба Д) огня Е) солнца
13. Особенно много тюркских зимовок-кентов расположено вблизи города:
А) Суяб В) Отрар С) Сыгнак Д) Тараз Е) Баласагун
14. Длинный шест с петлёй на конце для ловли лошадей назывался:
А) коген В) жели С) курук Д) буйда Е) шылбыр
15. Общее название многих тюркских племён:
А) жикил В) теле* С) тухси Д) токсоба Е) нушеби
16. Кто является основоположником тюркского каганата?
А) Сулу В) Мукан С) Аттила Д) Бумынь Е) Кара-Еске
17. В состав Тюркского каганата входило около:
А) 90 племён В) 30 племён С) 50 племён Д) 10 племён Е) 100 племён
18. Другое название жужаней:
А) дулаты В) булак С) авары Д) ногайцы Е) тухси
19. За победу над жужанями этому кагану был присвоен титул «елхан» («всенародный хан»):
А) Мукану В) Бумыню С) Кара-Еске Д) Сулу Е) Иштеми
20. С дипломатической миссией к тюркам прибыл Земарх, посол:
А) Западной Римской империи В) Франкской империи С) Византии Д) Ирана Е) Китая
Ключ к тестам № 1
П.1 Тюркский каганат
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | |
С | Д | В | В | Д | С | Е | Е | Д | С | В | Д | Д | С | В | Д | В | С | В | С |
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Раннесредневековые государства (6-9вв.)», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: История (7 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.