- Первые китайские государства

Конспект урока «Первые китайские государства» по истории для 5 класса

Тема урока: Первые китайские государства

1.

Ф.И.О. ( полностью)

Кульпинова Алевтина Николаевна

2.

Место работы

МОУ «Красногорбатская средняя общеобразовательная школа»,

Владимирская область, Селивановский район

3.

Должность

Учитель истории и географии

4.

Предмет

История

5.

Класс

5

6.

Тема и № урока в теме

Древний Китай, № урока в теме - 1

7.

Базовый учебник

В.И.Уколова, Л.П.Маринович. История древнего мира, учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений под редакцией А.О.Чубарьяна, М., Просвещение, 2010г.

8. Цель урока: ознакомить учащихся с природными условиями Китая; сформировать представление о предпосылках складывания государственности в Китае через организацию по работе с различными источниками информации.

9.Задачи:

- предметные: получить целостное представление о природе и людях Древнего Китая; формировать умение выделять особенности и характерные черты Поднебесной империи;

- метапредметные: научить объяснять процесс объединения Китая в рамках китайской империи Цинь; формировать умение работы с исторической картой, источником, хронологией; обобщать материал, подводить итоги; развивать умение правильно и чётко формулировать свои мысли.

- личностные: продолжить формирование интереса у учащихся к изучению истории посредством нестандартной формы изложения материала учителем; способствовать воспитанию информационной культуры , умению вести диалог на основе равноправных отношений и взаимного уважения.

10. Тип урока: урок изучения нового материала по теме «Древний Китай».

11. Формы работы учащихся: индивидуальная, фронтальная, беседа, работа со статьёй учебника.

12. Необходимое техническое оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, подключение к сети Интернет.

13. Структура урока.

1) Организационный этап.

2) Мотивационный этап.

3) Актуализация знаний учащихся.

4) Изучение новой темы:

а) природа и люди Древнего Китая;

б) первая Китайская империя;

в) войны империи;

г) Великая Китайская стена.

5) Рефлексия учебной деятельности.

6) Домашнее задание (инструктаж).

п.п.

Этап урока

Время (в мин.)

Название

используе

мых ЦОР,

ЭОР

Деятельность учителя

( с указанием действий

С ЦОР, ЭОР, например,

демонстрация)

Деятельность ученика

УУД

1

2

3

4

5

6

1.

Организаци

оный этап

1 мин.



Создание рабочей

обстановки

-Приветствуют учителя и друг друга;

-дежурный сообщает об

отсутствующих учащихся

на уроке

Регуля

тивные

2.

Мотиваци

оный этап

2 мин.


Звучит китайская мелодия, настраивает

на знакомство учащихся с новой цивилизацией

Слушают мелодию

Регуля

тивные

3.

Актуализация

знаний учащихся

5 мин.

Использование

Библиотеки электронных наглядных пособий по истории Древнего мира(электронное приложение к учебнику 5 класса)

http://www.ancienthist

ory.spb.ru

Организует диалог по информатизации со слайдов;

- предлагает учащимся сформулировать тему урока;

- постановка проблемы:

Почему объединение Китая завершилось восстанием народа?

Просмотр слайдов

- Формулируют тему урока;

- пытаются совместно с учителем сформулировать проблемный вопрос

Познава

тельные

Комму

никатив

ные

4.

Изучение

новой

темы

26 мин.


Предлагает учащимся составить в тетради кластер изучаемых вопросов

- предлагает учащимся разделиться на 4 группы, потом в ходе рассказа каждой группе сделать краткие записи в тетради

- в ходе выступлений учащихся учитель обращает внимание в презентации на понятия, даты

- оценивание;

-физкультминутка после выступления 2-го учащегося

- предлагает приём «фишбоун»

Составляют кластер изучаемых вопросов

Работа с текстом

1 группа:

природа и люди Древнего Китая

2 группа:

Китайская империя и её первый правитель

3 группа:

войны империи

4 группа:

Великая Китайская стена;

-учащиеся выполняют краткие записи

-учащиеся отмечают события и причины; делают вывод: восстание вызвано ужасными методами правления первых китайских императоров

Комму

никатив

ные

Позна

ватель

ные

Позна

ватель

ные

5.

Рефлексия

3 мин.


Предлагает учащимся

составить синквейн по теме

Используют схему, составляют синквейн; озвучивают

Личност

ные

6.


Инструк

таж домаш

него задания

3 мин.


Комментирует

домашнее

задание

( составить

рекламу о Древнем Китае из 8-10 предложений,

как представителю

туристической фирмы

Записывают

домашнее

задание

Регуля

тивные

Приложение № 1. Физкультминутка.

Вы, наверное, устали?

Ну тогда все дружно встали.

Ножками потопали,

Ручками похлопали.

Покружились, повертелись

И за парты все уселись.

Глазки крепко закрываем.

Дружно до пяти считаем.

Открываем, поморгаем

И работать продолжаем.

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Первые китайские государства», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: История (5 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Первые киевские князья

Первые киевские князья

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа № 35. имени Героя Советского Союза А.В. Гусько. станица ...
Создание единого русского государства

Создание единого русского государства

Тема урока: «Создание единого русского государства. ». 1. Иван 3. В 60-х — 80-х годах XV века Московское княжество, самое крупное на северо-востоке ...
Иван III и создание централизованного Российского государства

Иван III и создание централизованного Российского государства

История 6 класс.23.04.2013 год. Тема :«Иван. III. и создание централизованного Российского государства». Цель урока: . опираясь на исторические ...
Раннесредневековые государства (6-9вв.)

Раннесредневековые государства (6-9вв.)

№ Дата Класс. 7. "Раннесредневековые государства (6-9вв.).». Тема. :. Тюркский каганат (553-603гг.). Цель:. Знакомство с территорией, этническим ...
Расцвет Древнерусского государства при Ярославе Мудром

Расцвет Древнерусского государства при Ярославе Мудром

В каком году и кем было принято христианство на Руси? . Причины? . . Тема урока: «Расцвет Древнерусского государства при Ярославе Мудром. ». ...
Первые столетия русского зодчества

Первые столетия русского зодчества

Ожигова Екатерина Алексеевна. Учитель истории и обществознания. МОУ ИРМО «Оёкская СОШ». Методическая разработка для 7-8 класса по теме «Первые ...
Племенные союзы и древние государства на территории Казахстана

Племенные союзы и древние государства на территории Казахстана

Урок по истории Казахстана в 10 классе. :. «Племенные союзы и древние государства на территории Казахстана». Ескалиева. . Зульфия Мутиголлиевна. ...
Начало раздробления Древнерусского государства

Начало раздробления Древнерусского государства

При Ярославе Мудром Киевская Русь превратилась в крупнейшую европейскую державу, занимавшую огромную территорию от Закарпатья до Прикамья, от Балтийского ...
Начало раздробления Древнерусского государства

Начало раздробления Древнерусского государства

5. . Самоанализ урока в соответствии с требованиями ФГОС ООО. Дата: 16.02.2015г. Класс, учитель: 6а, Озёрнова Елена Анатольевна. Количество ...
Кризис государства и общества. Смутное время

Кризис государства и общества. Смутное время

Разработка урока истории по теме " Смутное время " для 10 класса. Учитель. Макерова Марина Александровна. МКОУ Новопетропавловская СОШ. Методика ...
Моде – основатель государства гуннов. Западная и Южная империя гуннов

Моде – основатель государства гуннов. Западная и Южная империя гуннов

ЗКО Бокейординский район п. Сайхин. ОСШ им.М.Маметовой. учитель истории: Султангалиева Д.А. Урок в 5 классе. «Моде – основатель государства ...
Кочевые племена на просторах Восточной Европы. Древние тюрки и ранние тюркские государства

Кочевые племена на просторах Восточной Европы. Древние тюрки и ранние тюркские государства

Кочевые племена на просторах Восточной Европы. Древние тюрки и ранние тюркские государства. План-конспект урока истории в 6 классе. Тип урока: ...
Из истории государства российского. Дворцовые перевороты XVIII века

Из истории государства российского. Дворцовые перевороты XVIII века

4. . . Конспект урока – семинара по истории в 10 классе. . . Филонова Галина Витальевна,. . учитель истории высшей категории. . МБОУ ...
Из истории государства и права казахского народа

Из истории государства и права казахского народа

Поурочный план:. 1. Тема:. Из истории государства и права казахского народа. 2. Цель:. познакомиться с зарождением права на территории Казахстана. ...
Первые книги на Руси. Библия

Первые книги на Руси. Библия

Конспект внеклассного занятия. . «Первые книги на Руси. Библия». Программное содержание:. . Дать детям представление о происхождении письменности ...
Начало раздробления Древнерусского государства

Начало раздробления Древнерусского государства

Тужилина Ольга Юрьевна. МБОУ СОШ №14 «Зеленый шум» г. Волжского Волгоградской области. учитель истории и обществознания. Тема: Начало раздробления ...
Первые русские князья

Первые русские князья

Технологическая карта урока с использованием ЭОР и ЦОР. на тему: «Первые русские князья». 6 класс, история. . ФИО (полностью). . Маркова ...
Начало раздробления Древнерусского государства

Начало раздробления Древнерусского государства

КОНСПЕКТ УРОКА. Класс:. . 6 . Тема урока:. . Начало раздробления Древнерусского государства. Тип урока:. урок изучения нового материала. ...
Первые христиане и их учение

Первые христиане и их учение

Вяткина Елена Арсентьевна. МОУ «Забелинская СОШ» д. Федотовская Котласского района Архангельской области. Учитель истории. Урок «Первые ...
Образование государства карлуков

Образование государства карлуков

Урок № 5. .история Казахстана. 7 класс. Тема урока. : Образование государства карлуков. . Цели урока. : Образовательные: познакомив учащихся с ...