Презентация "Древний Рим" (10 класс) по истории – проект, доклад

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой
Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19

Презентацию на тему "Древний Рим" (10 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 19 слайд(ов).

Слайды презентации

Древний Рим. Разработки уроков учителя истории МОУСвободненская СОШ Бурмистровой Ф.Д.
Слайд 1

Древний Рим.

Разработки уроков учителя истории МОУСвободненская СОШ Бурмистровой Ф.Д.

Тема: «Единовластие Цезаря в Риме» Цель: 1)воспитывать уважение к человеку ,к его достоинству. 2)дать знания о неограниченно власти Цезаря в Риме, учить выделять причинно-следственные связи ,учить работать в группе, используя опросники. 3)развивать память, умение ассоциировать
Слайд 2

Тема: «Единовластие Цезаря в Риме» Цель: 1)воспитывать уважение к человеку ,к его достоинству. 2)дать знания о неограниченно власти Цезаря в Риме, учить выделять причинно-следственные связи ,учить работать в группе, используя опросники. 3)развивать память, умение ассоциировать

1.Как звали вождя восставших рабов? А)Александр б)Сципион в)Спартак г)Филипп 2.Какую работу выполняли гладиаторы? А)по дому б)бои в амфитеатре в)в поле 3.Восстание рабов проходило.. А)в 133 году до н.э. б)в 74-71годах до н.э. 4.Какие черты были не присуще вождю рабов? Убрать лишнее А)образованность
Слайд 3

1.Как звали вождя восставших рабов? А)Александр б)Сципион в)Спартак г)Филипп 2.Какую работу выполняли гладиаторы? А)по дому б)бои в амфитеатре в)в поле 3.Восстание рабов проходило.. А)в 133 году до н.э. б)в 74-71годах до н.э. 4.Какие черты были не присуще вождю рабов? Убрать лишнее А)образованность б)отвага в)физическая сила г)забота о себе 5.В войске восставших были..убрать лишнее А)римляне б)дисциплинированные воины в)способные держать оружие г)беглые рабы 6.Сенаторы в Риме встревожились, когда.. А)было разбито 3-х тысячное римское войско б)возник заговор в Капуи

7.Восставшие совершили походы: А)на Рим б)в Сицилию в) через Альпы 8.Через Альпы повстанцы не прошли.. А)по воле вождя б)по неизвестным причинам 9.В Сицилию восставшие не переправились.. А)из-за непогоды б) из-за коварства пиратов 10.Кто устроил восставшим ловушку? А)Сенат б)Помпей в) Красс 11.В сво
Слайд 4

7.Восставшие совершили походы: А)на Рим б)в Сицилию в) через Альпы 8.Через Альпы повстанцы не прошли.. А)по воле вождя б)по неизвестным причинам 9.В Сицилию восставшие не переправились.. А)из-за непогоды б) из-за коварства пиратов 10.Кто устроил восставшим ловушку? А)Сенат б)Помпей в) Красс 11.В своей последней битве вождь проявил…убрать лишнее А)личную отвагу б)талант полководца в)верность своему девизу г)слабость 12.Почему восстание было подавлено, чего не хватило повстанцам? А)отваги б)ума в)военного опыта

1-в 2-б 3-б 4-г 5-а 6-а 7-а,б 8-б 9-б 10-в 11-г 12-в
Слайд 5

1-в 2-б 3-б 4-г 5-а 6-а 7-а,б 8-б 9-б 10-в 11-г 12-в

1.Консулы 2.трибун 3.галлы 4.республика 5.Легион 6.дисциплина 7.Ганнибал 8.Сципион 9.раб 10.амфитеатр 11.гладиатор 12.братья Гракхи. Перекличка: «Учитель-ученик»
Слайд 6

1.Консулы 2.трибун 3.галлы 4.республика 5.Легион 6.дисциплина 7.Ганнибал 8.Сципион 9.раб 10.амфитеатр 11.гладиатор 12.братья Гракхи

Перекличка: «Учитель-ученик»

Легион
Слайд 7

Легион

Красс и Помпей. Гай Юлий Цезарь военачальники Галлия-провинция в Риме Рубикон- река, через которую переправился Цезарь Брут-племянник Цезаря Ветераны- старые воины Коринф и Карфаген -города, которые римляне разрушили Диктатор-правитель с неограниченной властью
Слайд 8

Красс и Помпей. Гай Юлий Цезарь военачальники Галлия-провинция в Риме Рубикон- река, через которую переправился Цезарь Брут-племянник Цезаря Ветераны- старые воины Коринф и Карфаген -города, которые римляне разрушили Диктатор-правитель с неограниченной властью

1 группа: Возвышение Цезаря. 1)Из какой семьи был Гай Юлий Цезарь? 2)О чем он мечтал? 3)Что он организовал, чтобы прославиться? 4)Чего он добился, кем стал? 2.группа:Цезарь и его легионы завоевывают огромную страну. 1)В какой провинции Цезарь стал наместником7 2)На какие части делилась Галлия? 3)Чем
Слайд 9

1 группа: Возвышение Цезаря. 1)Из какой семьи был Гай Юлий Цезарь? 2)О чем он мечтал? 3)Что он организовал, чтобы прославиться? 4)Чего он добился, кем стал? 2.группа:Цезарь и его легионы завоевывают огромную страну. 1)В какой провинции Цезарь стал наместником7 2)На какие части делилась Галлия? 3)Чем была богата эта земля? 4)Почему солдаты были преданы Цезарю? 5)Как отнеслись возвышению Цезаря Помпей и Красс? 6)Что решил Сенат? 3 группа :Захват Цезарем власти- 49г.до н.э. 1)Почему Цезарь перешел Рубикон и пошел на Рим? 2)Что стало с Помпеем? 3)Какие обещания Цезарь исполнил? 4)Кем стал Цезарь? 5)В каком году он получил неограниченную власть? 4 группа: Гибель Цезаря. 1)Все ли в Сенате поддерживали Цезаря? 2)Кто возглавил заговор против Цезаря? 3)Как пытались предупредить Цезаря? 4)Как происходило убийство Цезаря?

опросники

1 группа: Возвышение Цезаря. 1)Из какой семьи был Гай Юлий Цезарь? 2)О чем он мечтал? 3)Что он организовал, чтобы прославиться? 4)Чего он добился, кем стал?
Слайд 10

1 группа: Возвышение Цезаря. 1)Из какой семьи был Гай Юлий Цезарь? 2)О чем он мечтал? 3)Что он организовал, чтобы прославиться? 4)Чего он добился, кем стал?

2.группа:Цезарь и его легионы завоевывают огромную страну. 1)В какой провинции Цезарь стал наместником7 2)На какие части делилась Галлия? 3)Чем была богата эта земля? 4)Почему солдаты были преданы Цезарю? 5)Как отнеслись возвышению Цезаря
Слайд 11

2.группа:Цезарь и его легионы завоевывают огромную страну. 1)В какой провинции Цезарь стал наместником7 2)На какие части делилась Галлия? 3)Чем была богата эта земля? 4)Почему солдаты были преданы Цезарю? 5)Как отнеслись возвышению Цезаря

3 группа :Захват Цезарем власти- 49г.до н.э. 1)Почему Цезарь перешел Рубикон и пошел на Рим? 2)Что стало с Помпеем? 3)Какие обещания Цезарь исполнил? 4)Кем стал Цезарь? 5)В каком году он получил неограниченную власть?
Слайд 12

3 группа :Захват Цезарем власти- 49г.до н.э. 1)Почему Цезарь перешел Рубикон и пошел на Рим? 2)Что стало с Помпеем? 3)Какие обещания Цезарь исполнил? 4)Кем стал Цезарь? 5)В каком году он получил неограниченную власть?

Древний Рим Слайд: 13
Слайд 13
4 группа: Гибель Цезаря. 1)Все ли в Сенате поддерживали Цезаря? 2)Кто возглавил заговор против Цезаря? 3)Как пытались предупредить Цезаря? 4)Как происходило убийство Цезаря?
Слайд 14

4 группа: Гибель Цезаря. 1)Все ли в Сенате поддерживали Цезаря? 2)Кто возглавил заговор против Цезаря? 3)Как пытались предупредить Цезаря? 4)Как происходило убийство Цезаря?

Единовластие Цезаря. 1.Наемная армия римлян. 2.Возвышение Цезаря: происхождение, мечты, хитрость, помирил Красса и Помпея 3Галлия-провинция Цезаря, но ему этого мало, он расширил территорию своей провинции стр240 4.Зависть Красса и Помпея. Помпей
Слайд 15

Единовластие Цезаря.

1.Наемная армия римлян. 2.Возвышение Цезаря: происхождение, мечты, хитрость, помирил Красса и Помпея 3Галлия-провинция Цезаря, но ему этого мало, он расширил территорию своей провинции стр240 4.Зависть Красса и Помпея.

Помпей

Захват власти Цезарем 49год до н.э. 1.Опора на армию перешел реку Рубикон, без боя взял Рим. 2.Ветераны получили земли. 3.Он стал диктатором. 4.Его изображение чеканили в монетах. 5.Консулов и трибунов выбирали по его указке. 6.Недовольство и убийство 15 марта 44 года до н.э. стр242.
Слайд 16

Захват власти Цезарем 49год до н.э.

1.Опора на армию перешел реку Рубикон, без боя взял Рим. 2.Ветераны получили земли. 3.Он стал диктатором. 4.Его изображение чеканили в монетах. 5.Консулов и трибунов выбирали по его указке. 6.Недовольство и убийство 15 марта 44 года до н.э. стр242.

Древний Рим Слайд: 17
Слайд 17
IV. Обобщение. - С какими событиями мы познакомились? -Какие качества возвышают человека, а какие принижают достоинства человека? V. Оценка за урок
Слайд 18

IV. Обобщение. - С какими событиями мы познакомились? -Какие качества возвышают человека, а какие принижают достоинства человека? V. Оценка за урок

Домашнее задание: 1.прочитать п 52. 2.Выучить новые понятия, имена выдающихся деятелей. 3.подготовить сообщение по выбору
Слайд 19

Домашнее задание: 1.прочитать п 52. 2.Выучить новые понятия, имена выдающихся деятелей. 3.подготовить сообщение по выбору

Список похожих презентаций

Древний Рим. Падение империи. Ранняя республика

Древний Рим. Падение империи. Ранняя республика

Причины падения республики. Общее положение. Территориальное расширении Римского государства. Военная реформа Гая Мария. Гражданские войны. Гражданские ...
Древняя Греция и Древний Рим

Древняя Греция и Древний Рим

Древняя Греция и Древний Рим. Каждая команда получает лист с заданием. I конкурс «Оживи карту». «Зоосад» в Древней Греции и Древнем Риме. Разминка. ...
Древний Рим. Римская империя

Древний Рим. Римская империя

Домашнее задание:. Параграф 7, конспект в тетради и устный ответ по пункту «Римское право». План:. Ранняя империя. Принципат; Поздняя империя. Доминат; ...
Древний Рим повторение

Древний Рим повторение

? Можно ли считать Древний Рим одним из источников современной европейской цивилизации ?
ЗАДАНИЕ НА УРОК:. Что такое «ЦИВИЛИЗАЦИЯ»?
Выберите признаки, ...
Древний Рим: рабство

Древний Рим: рабство

Цели урока:. Продолжить знакомство с историей Древнего Рима; Выяснить причины появления в домах римлян рабов; Выяснить, чем занимались рабы в домах ...
Древний Рим

Древний Рим

Древний Рим: от основания города до падения республики. Всеобщая история 10 класс Урок № 7. Вопросы. Царский Рим. Ранняя республика. Поздняя республика. ...
Древний Рим – вечный город

Древний Рим – вечный город

Культура Древнего Рима. Рим - один из древнейших городов мира, известный как "Вечный город". По преданию, основан на семи холмах братьями Ромулом ...
Древний Рим

Древний Рим

РИМСКИЕ ИМПЕРАТОРЫ. ПОЛКОВОДЕЦ ГАННИБАЛ. ОКТАВИАН АВГУСТ. Конная статуя Марка Аврелия. Каракалла-император Лувр II век. Один из самых жестоких императоров. ...
Древний Рим

Древний Рим

Началом истории Рима считается 10 в. до нашей эры. В это время появляются первые поселения на холмах Палатин, Эсквилин, Кривинал, Виминал, Капитолий, ...
Древний Рим

Древний Рим

VIII В. ДО Н. Э. - IV В. Н. Э. Древний Рим как отдельное государственное образование возник на территории Апеннинского полуострова, находящегося в ...
Государство Древний Рим

Государство Древний Рим

Возрождение Древнего Рима. Древний Рим (лат. Roma antiqua) — одна из ведущих цивилизаций Древнего мира и античности, получила своё название по главному ...
Древний Рим

Древний Рим

Город Рим возник на берегу реки Тибр в Италии.Расположен на Аппенинском полуострове. Вдоль полуострова невысокие горы, богатые строительным камнем ...
Конфуций и Древний Китай

Конфуций и Древний Китай

Вставить недостающие слова:. Индия расположена на юге материка _________________. Северной границей Индии служат самые высокие горы в мире _______________. ...
Древние цивилизации Рим

Древние цивилизации Рим

Семь холмов. В древности Рим стоял на семи холмах, возвышающихся над рекой Тибр. Никто не знает о возникновении города, но по одной из легенд его ...
Древний мир. Афины

Древний мир. Афины

Афины — город-государство в аттике, которое с 5 века до н. э. играло наряду со Спартой ведущую роль в истории древней Греции. В древних Афинах сформировалась ...
Древний Китай

Древний Китай

Цивилизация древнего Китая появилась за 3 тыс. лет до н. э. у реки Хуанхэ. Китайцы Хуанхэ называют «рекой, надрывающей сердце». Считается, что основателями ...
Древний Китай

Древний Китай

История китайской цивилизации началась примерно за 1500 лет до н.э. За несколько веков Китай превратился в необъятную империю. Открытия китайцев в ...
Древний Китай

Древний Китай

Древние китайцы называли свою страну «Поднебесной империей» или «Срединным царством», так как считали, что она лежит посреди четырёх морей: Восточного, ...
Древний Вавилон

Древний Вавилон

Завоевания Вавилона. Первое упоминание о Вавилоне содержится в надписи аккадского царя Шаркалишарри (23 в. до н.э.) В 22 в. Вавилон был завоеван и ...

Конспекты

Древний Рим

Древний Рим

Разработка урока. Тема:. Древний Рим (слайд). Тип урока. : повторно-обобщающий. Форма:. урок с использованием ИКТ. Цель урока:. закрепление ...
Древний Китай

Древний Китай

Тақырып. :. «. Древний Китай. ». . Ма. қсат. : 1.Обучающая:. а ) сформировать представление о Древнем Китае. б ) продолжить систематизацию представления ...
Древний Египет

Древний Египет

Тема : « Древний Египет». Цель:. - Обобщение и систематизация  знаний учащихся по теме «Древний Египет». . . Задачи:. Образовательные:. . ...
Древний Египет

Древний Египет

Урок по теме «Древний Египет». Цель:. Систематизация и контроль качества знаний учащихся по теме «Древний Египет». . Учебное оборудование:. ...
Древний Египет

Древний Египет

Тема:. . Обобщающе – повторительный урок по теме «Древний Египет». Форма проведения – игра «КВН». Учитель: Чернякова Е.В. Класс: 5. Цели урока:. ...
Древнейший Рим

Древнейший Рим

Ф.И.О. Максимова Татьяна Владимировна. Место работы:. МБОУ . «СОШ №3» г. Бородино Красноярского . края. Должность автора:. учитель истории и ...
Древний человек

Древний человек

. . . . Тема урока:. . Древний человек. . . Цели:. . - Создать условия для осознания условий жизни древнего человека и причинно-следственных ...
Древний Китай. Древняя мудрость и изобретения китайцев

Древний Китай. Древняя мудрость и изобретения китайцев

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. . Древний Китай. Древняя мудрость и изобретения китайцев. __________________________________________. (Тема урока). ...
Древний Восток

Древний Восток

Родионова Л.С. , учитель истории. МКОУ Октябрьская СОШ. 5 класс. Конспект урока для 5 класса "Древний Восток". Цель:. обобщить знания по теме; ...
Древний Вавилон. Законы Хаммурапи

Древний Вавилон. Законы Хаммурапи

. Тема урока: Древний Вавилон. Законы Хаммурапи. Тип урока:.  урок овладения новыми знаниями. . . Цель урока:. подвести обучающихся к представлению ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 сентября 2019
Категория:История
Содержит:19 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации