Конспект урока «Древний Рим» по истории

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Разработка урока


Тема: Древний Рим (слайд)


Тип урока: повторно-обобщающий


Форма: урок с использованием ИКТ


Цель урока: закрепление и обобщение знаний по истории древнего Рима


Задачи

Обучающие:

    1. Обобщение и закрепление предметных знаний учащихся по истории древнейшего Рима.

    2. Знание дат, терминологии, исторических персоналий.


Развивающие:

    1. Умение выражать правильно мысль, обогащать словарный запас исторической терминологией.

    2. Развитие внимания (через концентрацию, переключаемость и мобильность).

    3. Развитие творческого и логического мышления, умение анализировать, выявлять причинно-следственные связи, обобщать и делать выводы.

    4. Развитие познавательного интереса к предмету(индивидуальная работа, беседы, эмоциональная подача информации, использование компьютера).


Воспитательные:

      1. Развитие личностных качеств (целеустремленность, формирование оценки и самооценки).

      2. Формирование активной жизненной позиции.

      3. Воспитание толерантности, терпимого отношения друг к другу.


Оборудование: КП, интерактивная доска


Ход урока:


I. Организационная (мотивационная ) часть.

Стихи о Риме (слайд)


II. Задание на урок:

Можно ли считать Древний Рим одним из источников современной европейской цивилизации?


Вопрос 1.

  • Что такое «цивилизация»? Выбери признаки, которые раскрывают понятие «цивилизация».

  • Игра (слайд).

Перемести в левую колонку признаки цивилизации.

?

территория

Родственные языки

Высокая урожайность

Близость к морю

Религиозная общность

Общность культуры

Развитие науки

Организация хозяйства

Схожий образ жизни

Государственное устройство

Всеобщая грамотность



Вопрос 2.

Сравните природные условия и географическое положение Древней Греции и Древнего Рима.

Работа с картами (слайд).


- Почему первые государства в Европе появились именно здесь?


Вопрос 3.

Хронология Древнего Рима


  • Вспомните основные события истории Древнего Рима.


  • Игра (слайд).

Используя мышку, расположите слайды напротив соответствующего года.


  • Какое событие произошло в указанные годы?

А) 753 г. до н.э.

Б) 275 г. до н. э.

В) 30 г. до н. э.

Г) 410 г. н. э.

Д) 476 г. до н. э.


Вопрос 4.

Римские завоевания


  • Игра. Исправь ошибку на карте, которую допустил художник.

  • Что вам известно о самом знаменитом сражении Римских войн, которая стала классическим образцом военного искусства Древнего Мира?


Вопрос 5.

Управление государством в Древнем Риме


  • Сравните два типа управления государством.

  • Как они называются?

  • Каковы их достоинства и недостатки?

  • Какое государственное устройство можно назвать демократическим? Почему?


Работа на интерактивной доске. Изображаются две схемы.

Проверка (материал слайда).


Вопрос 6.

Угнетение и свобода


Работа с фрагментом кинофильма «Спартак».

  • О каком событии идет речь?

  • Какой смысл вкладывают рабы в понятие «свобода»?

  • Почему именно Спартак стал символом борьбы за свободу?


Вопрос 7.

Развитие хозяйства


Работа с документами (текст выводится на экран).

  • Почему на рубеже 1-2 вв. произошла замена рабского труда на труд колонов?

  • Чей труд является наиболее эффективным?


Вопрос 8.

Достижения Римской культуры


1.Повседневная жизнь.


  • Что из повседневных вещей впервые появилось в Древнем Риме?

(слайд)


2.Происхождение европейского алфавита.


  • Какие из современных европейских алфавитов произошли от греческого алфавита, а какие от латиницы? (слайд)


3.Христианство и современный мир.


Работа и источником Евангелия от Матфея» (слайд).

  • Можно ли назвать эти заповеди «общечеловеческими ценностями»?

  • Почему?


4.Культурное наследие Древней Греции и Древнего Рима.


  • Решите кроссворд и прочитайте основное понятие культурного наследия Древней Греции и Древнего Рима. (античность)


III. Итог урока


Возвращаемся к главному вопросу урока:

  • Можно ли считать Древний Рим одним из источников современной европейской цивилизации?

  • Что доказывает?


Признаки понятия «цивилизация»: (слайд)


Территория

Родственные языки

Государственное устройство

Общее культурное наследие

Схожий образ жизни

Религиозная общность

Организация хозяйства


IV. Оценка работы учащихся на уроке.












Здесь представлен конспект к уроку на тему «Древний Рим», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: История Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Древний Египет

Древний Египет

Урок по теме «Древний Египет». Цель:. Систематизация и контроль качества знаний учащихся по теме «Древний Египет». . Учебное оборудование:. ...
Древний Египет

Древний Египет

Тема : « Древний Египет». Цель:. - Обобщение и систематизация  знаний учащихся по теме «Древний Египет». . . Задачи:. Образовательные:. . ...
Древний Египет

Древний Египет

Класс 6. Тема: Итоговый урок по теме « Древний Египет». Цель: систематизировать, обобщить и закрепить знания учащихся по теме, проверить умения ...
Древний Египет

Древний Египет

Тема:. . Обобщающе – повторительный урок по теме «Древний Египет». Форма проведения – игра «КВН». Учитель: Чернякова Е.В. Класс: 5. Цели урока:. ...
Древний человек

Древний человек

. . . . Тема урока:. . Древний человек. . . Цели:. . - Создать условия для осознания условий жизни древнего человека и причинно-следственных ...
Древнейший Рим

Древнейший Рим

Ф.И.О. Максимова Татьяна Владимировна. Место работы:. МБОУ . «СОШ №3» г. Бородино Красноярского . края. Должность автора:. учитель истории и ...
Древний Вавилон. Законы Хаммурапи

Древний Вавилон. Законы Хаммурапи

. Тема урока: Древний Вавилон. Законы Хаммурапи. Тип урока:.  урок овладения новыми знаниями. . . Цель урока:. подвести обучающихся к представлению ...
Древний Китай

Древний Китай

Какие религии существовали в Древней Индии? Каких богов вы знаете? . Что такое касты? Какие касты? . Кто такие неприкасаемые? . Будда придавал ...
Древнейший Рим

Древнейший Рим

РАЗДЕЛ IV. ДРЕВНИЙ РИМ. . Урок 50. Древнейший Рим. Цели:. изучить местоположение и природные условия Италии, историю возникновения Рима; продолжить ...
Древний Вавилон

Древний Вавилон

Кенжекольская средняя. . общеобразовательная школа. План-конспект открытого урока. . в 6 классе по древней истории мира. . Тема:. ...
Древнейший Рим

Древнейший Рим

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №3». г. Бородино Красноярского края. ...
Древнейший Рим

Древнейший Рим

10. . . "Древнейший Рим". Дистанционный урок. . по истории Древнего мира в 5-м классе. (сл.1). . Автор: учитель истории и обществознания. ...
Древнейший Рим

Древнейший Рим

Тема урока: «Древнейший Рим». В наши дни Рим –. столица государства Италии, в древности он был главным городом сильнейшего рабовладельческого государства. ...
Древний Китай

Древний Китай

Тақырып. :. «. Древний Китай. ». . Ма. қсат. : 1.Обучающая:. а ) сформировать представление о Древнем Китае. б ) продолжить систематизацию представления ...
Древний Восток

Древний Восток

Родионова Л.С. , учитель истории. МКОУ Октябрьская СОШ. 5 класс. Конспект урока для 5 класса "Древний Восток". Цель:. обобщить знания по теме; ...
Древний Китай

Древний Китай

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Теленгит-Сортогойская средняя общеобразовательная школа». Конспект урока ...
Древний Восток

Древний Восток

Катунцева Валентина Ивановна. учитель истории и обществознания. Муниципальное общеобразовательное учреждение - Средняя общеобразовательная школа ...
Древний Китай. Древняя мудрость и изобретения китайцев

Древний Китай. Древняя мудрость и изобретения китайцев

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. . Древний Китай. Древняя мудрость и изобретения китайцев. __________________________________________. (Тема урока). ...
Древний Восток. Индия и Китай

Древний Восток. Индия и Китай

Конспект урока по истории древнего мира в 6 классе. Таран Елена Геннадьевна. ,. . учитель истории, права, обществоведения. . высшей категории. ...
Рим при императоре Нероне

Рим при императоре Нероне

8. . . Урок по истории Древнего мира в 5 классе по теме: « Рим при императоре Нероне». Материал разработан учителем истории. МОУ Будинской ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:12 мая 2017
Категория:История
Поделись с друзьями:
Скачать конспект