Презентация "Древний Рим" по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20

Презентацию на тему "Древний Рим" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 20 слайд(ов).

Слайды презентации

Выполнили студентки 1 курса экономического факультета группы М 111 Б Русакова Ксения и Фёдорова Екатерина. ДРЕВНИЙ РИМ
Слайд 1

Выполнили студентки 1 курса экономического факультета группы М 111 Б Русакова Ксения и Фёдорова Екатерина

ДРЕВНИЙ РИМ

Началом истории Рима считается 10 в. до нашей эры. В это время появляются первые поселения на холмах Палатин, Эсквилин, Кривинал, Виминал, Капитолий, Авентин и Целий. Это было удобное и безопасное место. Близость реки (Тибр) и моря способствовала развитию торговли, а также обеспечивала связь города
Слайд 2

Началом истории Рима считается 10 в. до нашей эры. В это время появляются первые поселения на холмах Палатин, Эсквилин, Кривинал, Виминал, Капитолий, Авентин и Целий.

Это было удобное и безопасное место. Близость реки (Тибр) и моря способствовала развитию торговли, а также обеспечивала связь города со странами Востока и Грецией. Кроме того, долина оказалась весьма плодородной. Это в немалой степени предопределило рост населения.

Древние римляне жили в условиях первобытно-общинного строя. Население делилось на 300 родов. Каждые 10 родов составляли курию. 10 курий (100 родов) составляли трибу (племя). Внутри римского общества отнюдь не царило равноправие. Люди по своему материальному положению делились на две группы – патрици
Слайд 3

Древние римляне жили в условиях первобытно-общинного строя. Население делилось на 300 родов. Каждые 10 родов составляли курию. 10 курий (100 родов) составляли трибу (племя). Внутри римского общества отнюдь не царило равноправие. Люди по своему материальному положению делились на две группы – патрициев и клиентов, по аналогии – богатых и бедных. Патриции выступали в роли покровителей. Они защищали клиентов в суде и растолковывали им их права.

Патриции были наиболее полноправны. Они пользовались поддержкой своей курии и рода. Через куриатные собрания они могли влиять на порядок управления. Кроме того, при Ромуле действовал такой совещательный орган, как Сенат. Туда входили сто человек благородного происхождения из состава царской дружины.
Слайд 4

Патриции были наиболее полноправны. Они пользовались поддержкой своей курии и рода. Через куриатные собрания они могли влиять на порядок управления. Кроме того, при Ромуле действовал такой совещательный орган, как Сенат. Туда входили сто человек благородного происхождения из состава царской дружины. Сенаторы были весьма состоятельны и имели своих советников. Таким образом, к VI в. до нашей эры общественный строй Рима имел все признаки военной демократии: народное собрание, участниками которого были вооруженные воины, совет старейшин и вождь.

А между тем, население Рима росло. Постоянными жителями государства становятся чужестранцы – жители окрестных местностей и удаленных земель. Им уже никогда не стать коренными римлянами. Однако, нужно же как-то вплести новую категорию граждан в канву римской государственности? Пришлые люди были свобо
Слайд 5

А между тем, население Рима росло. Постоянными жителями государства становятся чужестранцы – жители окрестных местностей и удаленных земель. Им уже никогда не стать коренными римлянами. Однако, нужно же как-то вплести новую категорию граждан в канву римской государственности?

Пришлые люди были свободны (не относились к категории рабов), но им запрещено было пользоваться политическими правами, занимать общественные посты. Не коренное население Рима стало именоваться плебеями. Они занимались земледелием, ремеслами, торговлей.

В момент опасности плебеи защищали отечество. Подобная дифференциация населения в зависимости от происхождения принесет римскому народу множество бед. Противостояние плебеев и патрициев, бесконечные споры о правах и привилегиях приведут к замедлению процесса формирования государственного механизма.
Слайд 6

В момент опасности плебеи защищали отечество. Подобная дифференциация населения в зависимости от происхождения принесет римскому народу множество бед. Противостояние плебеев и патрициев, бесконечные споры о правах и привилегиях приведут к замедлению процесса формирования государственного механизма. В итоге законы древнего родового строя будут разрушены. Плебеи одержат победу в этом длительном споре.

Ветер реформаторских перемен подул в период правления царя Сервия Туллия (578 – 534 г.г. властвования). В результате преобразований было удовлетворено основное требование плебеев – они были. включены в состав римского народа и получили право участвовать в народном собрании. Суть реформ заключалась в
Слайд 7

Ветер реформаторских перемен подул в период правления царя Сервия Туллия (578 – 534 г.г. властвования). В результате преобразований было удовлетворено основное требование плебеев – они были

включены в состав римского народа и получили право участвовать в народном собрании. Суть реформ заключалась в следующем: патриции и плебеи (мужчины) были разделены по имущественному принципу на 5 частей. В первую группу попали те граждане Рима, размер имущества которых был эквивалентен 100 и более тыс. ассов (медных монет). Состояние второй группы должно было насчитывать не менее 75 тыс. ассов. В третью группу попадали обладатели 50 тыс. ассов, а в четвертую – 25 тыс. В основании пирамиды оказались те, чье состояние оценивается всего в 11 тыс. ассов. Кстати, самое бедное население Рима вообще осталось вне какой-либо классификации.

Подводя итог, стоит обратить внимание на существенный момент, игравший важную роль в процессе формирования государственного аппарата в Древнем Риме. Речь идет о затяжном противоборстве двух общественных групп: патрициев и плебеев. В результате бесконечных споров последним удавалось «отвоевывать» в с
Слайд 8

Подводя итог, стоит обратить внимание на существенный момент, игравший важную роль в процессе формирования государственного аппарата в Древнем Риме. Речь идет о затяжном противоборстве двух общественных групп: патрициев и плебеев. В результате бесконечных споров последним удавалось «отвоевывать» в свою пользу одну уступку за другой. Подобный общественный раскол дестабилизировал, а временами и будоражил внутреннюю жизнь римского государства. Более того, формирование определенных механизмов управления проходило дольше, чем в иных странах.

С другой стороны, яростное отстаивание одной из социальных группировок общества своих гражданских прав во многом способствовало усилению демократических начал в системе управления. «Утвердилось равноправие всех свободных граждан, закрепился принцип, согласно которому всякий гражданин был одновременн
Слайд 9

С другой стороны, яростное отстаивание одной из социальных группировок общества своих гражданских прав во многом способствовало усилению демократических начал в системе управления. «Утвердилось равноправие всех свободных граждан, закрепился принцип, согласно которому всякий гражданин был одновременно земледельцем и воином, установилось и весомое социально-политическое значение общинной земли». Принцип общины сильно тормозил развитие частной собственности, процесс разделения общества на классы.

Важно отметить, что не все процессы в Риме приводили к стагнации государственного развития. Население постоянно росло. В результате постоянных завоеваний в городах и селах скопилось множество рабов. На фоне этого происходили постоянные социальные конфликты– свободное население, наделенное граждански
Слайд 10

Важно отметить, что не все процессы в Риме приводили к стагнации государственного развития. Население постоянно росло. В результате постоянных завоеваний в городах и селах скопилось множество рабов. На фоне этого происходили постоянные социальные конфликты– свободное население, наделенное гражданскими правами, в конце концов оказалось в меньшинстве.

Все сложнее становилось удерживать в повиновении подвластные и эксплуатируемые народы. Эта ситуация стала мощным стимулом для развития сильного государства.

Римская республика имела три основные ветви власти: Устройство государства и общества в римской республике. Народное собрание. Сенат магистров
Слайд 11

Римская республика имела три основные ветви власти:

Устройство государства и общества в римской республике.

Народное собрание

Сенат магистров

Народные собрания (комиции) были трех видов: центуриатные. трибутные (местные). куриатные
Слайд 12

Народные собрания (комиции) были трех видов:

центуриатные

трибутные (местные)

куриатные

проходили на Марсовом поле. Собрание начиналось с жертвоприношения. Председатель комиции (как правило консул) громко обращался к народу с вопросом, выносимым на голосование. Люди не могли вступать в диалог с председателем, им лишь предстояло принять или отвергнуть предложение целиком. Голосование пр
Слайд 13

проходили на Марсовом поле. Собрание начиналось с жертвоприношения. Председатель комиции (как правило консул) громко обращался к народу с вопросом, выносимым на голосование. Люди не могли вступать в диалог с председателем, им лишь предстояло принять или отвергнуть предложение целиком. Голосование проходило по центуриям – одна центурия – один голос. Впереди всех выстраивались 18 центуриев – самых богатых граждан (в случае войны они были обязаны явиться на коне).

Центуриатные комиции

За всадниками выстраивались 80 центурий первого разряда. Далее следовали граждане, причисленные ко второму и третьему разряду (по 20 центурий в каждом). В 20 центуриев четвертого разряда входили еще более бедные римляне. Позади них выстраивались центурии пятого разряда из людей наибеднейших. Кроме т
Слайд 14

За всадниками выстраивались 80 центурий первого разряда. Далее следовали граждане, причисленные ко второму и третьему разряду (по 20 центурий в каждом). В 20 центуриев четвертого разряда входили еще более бедные римляне. Позади них выстраивались центурии пятого разряда из людей наибеднейших. Кроме того, особняком стояли 4 центурии: плотников, медников и две – сотни музыкантов. Всего к голосованию допускались 193 центурии.

В заседаниях трибутных комиций принимало участие все полноправное население округа. Основной задачей территориальных комиций было избрание народных трибунов. В последствии трибутные комиции все больше и больше наделялись законодательными полномочиями. Каждая триба имела один голос. А если собрание п
Слайд 15

В заседаниях трибутных комиций принимало участие все полноправное население округа. Основной задачей территориальных комиций было избрание народных трибунов. В последствии трибутные комиции все больше и больше наделялись законодательными полномочиями. Каждая триба имела один голос. А если собрание проходило под председательством плебейского трибуна, то его решение называлось «плебисцитом».

Трибутные комиции

Куриатные комиции — собрания патрициев по куриям, восходящие к родовому строю. И если в царскую эпоху (VIII-VI века до н. э.) они решали вопросы войны и мира, а также избрания царей, то в эпоху республики, с появлением других видов комиций, потеряли политическое значение, сохранив формальное право в
Слайд 16

Куриатные комиции — собрания патрициев по куриям, восходящие к родовому строю. И если в царскую эпоху (VIII-VI века до н. э.) они решали вопросы войны и мира, а также избрания царей, то в эпоху республики, с появлением других видов комиций, потеряли политическое значение, сохранив формальное право вручения империя (верховной власти), а также право решения вопросов, связанных с отношениями между членами родов и фамилий, и дел религиозного характера.

Куриатные комиции

объявлял набор войска, определял количество солдат и денег на войну, принимал иностранных послов, вводил или запрещал почитание новых богов. Кроме того, в компетенцию Сената входило управление провинциями, наблюдение за государственным имуществом, формирование бюджета, строительство дорог, монетное
Слайд 17

объявлял набор войска, определял количество солдат и денег на войну, принимал иностранных послов, вводил или запрещал почитание новых богов. Кроме того, в компетенцию Сената входило управление провинциями, наблюдение за государственным имуществом, формирование бюджета, строительство дорог, монетное дело и т.д. Консулы, преторы и цензоры редко осмеливались спорить с Сенатскими решениями. Ведь по окончании службы нередко они сами становились Сенаторами.

- совокупность должностных лиц республики. Магистратуры были чрезвычайные и ординарные. Высшими магистратурами были консулы и преторы. Они были наделены правом командовать армией, собирать народное собрание и Сенат, председательствовать в этих органах, издавать приказы и отправлять суд. Самыми высши
Слайд 18

- совокупность должностных лиц республики. Магистратуры были чрезвычайные и ординарные. Высшими магистратурами были консулы и преторы. Они были наделены правом командовать армией, собирать народное собрание и Сенат, председательствовать в этих органах, издавать приказы и отправлять суд. Самыми высшими магистратами были консулы. Их было двое. Должность консула была окружена большим почетом.

Магистратура

Во-первых, к республиканскому периоду развития государства в Риме сформировался крепкий механизм управления и подавления. Очевидно, что именно это стало залогом дальнейшего становления республиканских основ. Во-вторых, сомнений не вызывает утверждение о том, что структура римского общества к моменту
Слайд 19

Во-первых, к республиканскому периоду развития государства в Риме сформировался крепкий механизм управления и подавления. Очевидно, что именно это стало залогом дальнейшего становления республиканских основ. Во-вторых, сомнений не вызывает утверждение о том, что структура римского общества к моменту образования республики оказала сильное влияние на сферу госуправления. Противоборство плебеев и патрициев, резкий рост численности населения (в том числе рабов) – эти факторы явились катализатором в деле формирования и укрепления мощного государства и аппарата подавления – с одной стороны. И основанного на демократических идеях – с другой стороны.

Вывод

Важнейшей особенностью формирования государства в Риме можно считать наличие системы разделения властей на законодательную, исполнительную и судебную. Такое устройство госаппарата, с присущим ей механизмом сдержек и противовесов, является залогом стабильности любого государственного образования. В к
Слайд 20

Важнейшей особенностью формирования государства в Риме можно считать наличие системы разделения властей на законодательную, исполнительную и судебную. Такое устройство госаппарата, с присущим ей механизмом сдержек и противовесов, является залогом стабильности любого государственного образования.

В конечном итоге, правовые достижения римской цивилизации стали основой (моделью) для развития большинства государств мира.

Список похожих презентаций

Древний Рим. Падение империи. Ранняя республика

Древний Рим. Падение империи. Ранняя республика

Причины падения республики. Общее положение. Территориальное расширении Римского государства. Военная реформа Гая Мария. Гражданские войны. Гражданские ...
Древняя Греция и Древний Рим

Древняя Греция и Древний Рим

Древняя Греция и Древний Рим. Каждая команда получает лист с заданием. I конкурс «Оживи карту». «Зоосад» в Древней Греции и Древнем Риме. Разминка. ...
Древний Рим. Римская империя

Древний Рим. Римская империя

Домашнее задание:. Параграф 7, конспект в тетради и устный ответ по пункту «Римское право». План:. Ранняя империя. Принципат; Поздняя империя. Доминат; ...
Древний Рим повторение

Древний Рим повторение

? Можно ли считать Древний Рим одним из источников современной европейской цивилизации ?
ЗАДАНИЕ НА УРОК:. Что такое «ЦИВИЛИЗАЦИЯ»?
Выберите признаки, ...
Древний Рим: рабство

Древний Рим: рабство

Цели урока:. Продолжить знакомство с историей Древнего Рима; Выяснить причины появления в домах римлян рабов; Выяснить, чем занимались рабы в домах ...
Древний Рим

Древний Рим

Древний Рим: от основания города до падения республики. Всеобщая история 10 класс Урок № 7. Вопросы. Царский Рим. Ранняя республика. Поздняя республика. ...
Древний Рим – вечный город

Древний Рим – вечный город

Культура Древнего Рима. Рим - один из древнейших городов мира, известный как "Вечный город". По преданию, основан на семи холмах братьями Ромулом ...
Древний Рим

Древний Рим

РИМСКИЕ ИМПЕРАТОРЫ. ПОЛКОВОДЕЦ ГАННИБАЛ. ОКТАВИАН АВГУСТ. Конная статуя Марка Аврелия. Каракалла-император Лувр II век. Один из самых жестоких императоров. ...
Древний Рим

Древний Рим

Тема: «Единовластие Цезаря в Риме» Цель: 1)воспитывать уважение к человеку ,к его достоинству. 2)дать знания о неограниченно власти Цезаря в Риме, ...
Древний Рим

Древний Рим

VIII В. ДО Н. Э. - IV В. Н. Э. Древний Рим как отдельное государственное образование возник на территории Апеннинского полуострова, находящегося в ...
Государство Древний Рим

Государство Древний Рим

Возрождение Древнего Рима. Древний Рим (лат. Roma antiqua) — одна из ведущих цивилизаций Древнего мира и античности, получила своё название по главному ...
Древний Рим

Древний Рим

Город Рим возник на берегу реки Тибр в Италии.Расположен на Аппенинском полуострове. Вдоль полуострова невысокие горы, богатые строительным камнем ...
Конфуций и Древний Китай

Конфуций и Древний Китай

Вставить недостающие слова:. Индия расположена на юге материка _________________. Северной границей Индии служат самые высокие горы в мире _______________. ...
Древние цивилизации Рим

Древние цивилизации Рим

Семь холмов. В древности Рим стоял на семи холмах, возвышающихся над рекой Тибр. Никто не знает о возникновении города, но по одной из легенд его ...
Древний мир. Афины

Древний мир. Афины

Афины — город-государство в аттике, которое с 5 века до н. э. играло наряду со Спартой ведущую роль в истории древней Греции. В древних Афинах сформировалась ...
Древний Китай

Древний Китай

Цивилизация древнего Китая появилась за 3 тыс. лет до н. э. у реки Хуанхэ. Китайцы Хуанхэ называют «рекой, надрывающей сердце». Считается, что основателями ...
Древний Китай

Древний Китай

История китайской цивилизации началась примерно за 1500 лет до н.э. За несколько веков Китай превратился в необъятную империю. Открытия китайцев в ...
Древний Китай

Древний Китай

Древние китайцы называли свою страну «Поднебесной империей» или «Срединным царством», так как считали, что она лежит посреди четырёх морей: Восточного, ...
Древний Вавилон

Древний Вавилон

Завоевания Вавилона. Первое упоминание о Вавилоне содержится в надписи аккадского царя Шаркалишарри (23 в. до н.э.) В 22 в. Вавилон был завоеван и ...

Конспекты

Древний Рим

Древний Рим

Разработка урока. Тема:. Древний Рим (слайд). Тип урока. : повторно-обобщающий. Форма:. урок с использованием ИКТ. Цель урока:. закрепление ...
Древний Китай

Древний Китай

Тақырып. :. «. Древний Китай. ». . Ма. қсат. : 1.Обучающая:. а ) сформировать представление о Древнем Китае. б ) продолжить систематизацию представления ...
Древний Египет

Древний Египет

Тема : « Древний Египет». Цель:. - Обобщение и систематизация  знаний учащихся по теме «Древний Египет». . . Задачи:. Образовательные:. . ...
Древний Египет

Древний Египет

Урок по теме «Древний Египет». Цель:. Систематизация и контроль качества знаний учащихся по теме «Древний Египет». . Учебное оборудование:. ...
Древний Египет

Древний Египет

Тема:. . Обобщающе – повторительный урок по теме «Древний Египет». Форма проведения – игра «КВН». Учитель: Чернякова Е.В. Класс: 5. Цели урока:. ...
Древнейший Рим

Древнейший Рим

Ф.И.О. Максимова Татьяна Владимировна. Место работы:. МБОУ . «СОШ №3» г. Бородино Красноярского . края. Должность автора:. учитель истории и ...
Древний человек

Древний человек

. . . . Тема урока:. . Древний человек. . . Цели:. . - Создать условия для осознания условий жизни древнего человека и причинно-следственных ...
Древний Китай. Древняя мудрость и изобретения китайцев

Древний Китай. Древняя мудрость и изобретения китайцев

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. . Древний Китай. Древняя мудрость и изобретения китайцев. __________________________________________. (Тема урока). ...
Древний Восток

Древний Восток

Родионова Л.С. , учитель истории. МКОУ Октябрьская СОШ. 5 класс. Конспект урока для 5 класса "Древний Восток". Цель:. обобщить знания по теме; ...
Древний Вавилон. Законы Хаммурапи

Древний Вавилон. Законы Хаммурапи

. Тема урока: Древний Вавилон. Законы Хаммурапи. Тип урока:.  урок овладения новыми знаниями. . . Цель урока:. подвести обучающихся к представлению ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.