- Эпоха Просвещения

Презентация "Эпоха Просвещения" (10 класс) по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29

Презентацию на тему "Эпоха Просвещения" (10 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 29 слайд(ов).

Слайды презентации

ЭПОХА ПРОСВЕЩЕНИЯ. Энгельсский государственный профессионально-педагогический колледж Преподаватель истории Лукьянова Елена Ивановна
Слайд 1

ЭПОХА ПРОСВЕЩЕНИЯ

Энгельсский государственный профессионально-педагогический колледж Преподаватель истории Лукьянова Елена Ивановна

1.	Понятие «Эпоха Просвещения». 2. Характерные особенности Просвещения. 3.	Великие просветители Европы: английские просветители; французские просветители; немецкие просветители 4. Просветители США. Русские просветители. Влияние Просвещения на общество. Основные идеи Просвещения и их значение. ПЛАН
Слайд 2

1. Понятие «Эпоха Просвещения». 2. Характерные особенности Просвещения. 3. Великие просветители Европы: английские просветители; французские просветители; немецкие просветители 4. Просветители США. Русские просветители. Влияние Просвещения на общество. Основные идеи Просвещения и их значение.

ПЛАН

ПОНЯТИЕ "ЭПОХА ПРОСВЕЩЕНИЯ". ЭПОХА ПРОСВЕЩЕНИЯ –ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ И ДУХОВНОЕ ДВИЖЕНИЕ К. XVII – НАЧ. XIX в.в. В ЕВРОПЕ И СЕВЕРНОЙ АМЕРИКЕ, НАПРАВЛЕННОЕ ПРОТИВ ФЕОДАЛИЗМА И ВЫСТУПАВШЕЕ ЗА ТОРЖЕСТВО РАЗУМА, ПРОСВЕЩЕНИЯ И НАУКИ
Слайд 3

ПОНЯТИЕ "ЭПОХА ПРОСВЕЩЕНИЯ"

ЭПОХА ПРОСВЕЩЕНИЯ –ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ И ДУХОВНОЕ ДВИЖЕНИЕ К. XVII – НАЧ. XIX в.в. В ЕВРОПЕ И СЕВЕРНОЙ АМЕРИКЕ, НАПРАВЛЕННОЕ ПРОТИВ ФЕОДАЛИЗМА И ВЫСТУПАВШЕЕ ЗА ТОРЖЕСТВО РАЗУМА, ПРОСВЕЩЕНИЯ И НАУКИ

рост экономического и политического значения буржуазии; усиление антифеодального движения; распространение просветительских идей общественного равенства и личной свободы. отказ от религиозного миропонимания; обращение к разуму как единственному критерию познания человека и общества; превращение лите
Слайд 4

рост экономического и политического значения буржуазии; усиление антифеодального движения; распространение просветительских идей общественного равенства и личной свободы.

отказ от религиозного миропонимания; обращение к разуму как единственному критерию познания человека и общества; превращение литературы в ведущую форму художественного творчества.

В экономической и социально-политической сфере

В духовной сфере

ХАРАКТЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЭПОХИ ПРОСВЕЩЕНИЯ

Разница в видении дальнейшего пути развития общества у ведущих деятелей того времени способствовала формированию трех ведущих европейских наций и понятия нация, как такового
Слайд 5

Разница в видении дальнейшего пути развития общества у ведущих деятелей того времени способствовала формированию трех ведущих европейских наций и понятия нация, как такового

Джон Локк 1632 – 1704 г.г. АНГЛИЙСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ. ОСНОВНЫЕ ИДЕИ сторонник парламентской монархии; обосновал естественные неотъемлемые права человека; один из авторов «теории общественного договора»; предложил принцип разделения властей на законодательную, исполнительную и судебную.
Слайд 6

Джон Локк 1632 – 1704 г.г.

АНГЛИЙСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ

ОСНОВНЫЕ ИДЕИ сторонник парламентской монархии; обосновал естественные неотъемлемые права человека; один из авторов «теории общественного договора»; предложил принцип разделения властей на законодательную, исполнительную и судебную.

ОСНОВНЫЕ ИДЕИ считал, что человек является основой всего общества и исследовал поведение человека с его мотивами и стремлением к личной выгоде; для существования естественного порядка требуется «система естественной свободы», основу которой Смит видел в частной собственности. Адам Смит 1723 – 1790 г
Слайд 7

ОСНОВНЫЕ ИДЕИ считал, что человек является основой всего общества и исследовал поведение человека с его мотивами и стремлением к личной выгоде; для существования естественного порядка требуется «система естественной свободы», основу которой Смит видел в частной собственности.

Адам Смит 1723 – 1790 г.г.

ОСНОВНЫЕ ИДЕИ рыночное хозяйство – основа свободы и независимости человека; полная свобода конкуренции; свободная торговля; упразднение ремесленных цехов и купеческих гильдий; реформа налогообложения. «Мир, легкие налоги и терпимость в управлении» – этого достаточно для процветания государства.
Слайд 8

ОСНОВНЫЕ ИДЕИ рыночное хозяйство – основа свободы и независимости человека; полная свобода конкуренции; свободная торговля; упразднение ремесленных цехов и купеческих гильдий; реформа налогообложения. «Мир, легкие налоги и терпимость в управлении» – этого достаточно для процветания государства.

Англичане озабочены изучением самостоятельности человека. Создают экономическую теорию. Если один стремится к максимальной выгоде, понимая стремления другого – это ведёт к процветанию общества. Английское просвещение называют парламентским просвещением, оно пронизано духом авантюризма. Люди стараютс
Слайд 9

Англичане озабочены изучением самостоятельности человека

Создают экономическую теорию. Если один стремится к максимальной выгоде, понимая стремления другого – это ведёт к процветанию общества

Английское просвещение называют парламентским просвещением, оно пронизано духом авантюризма. Люди стараются обсуждать проблемы и договариваться между собой.

Вольтер Франсуа Мари Аруэ (1694-1778 гг.). ОСНОВНЫЕ ИДЕИ сторонник неравенства. Общество должно делиться на «образованных и богатых» и на тех, кто «ничего не имея», «обязан на них работать»; сторонник просвещенной монархии, опирающейся на образованную часть общества, на интеллигенцию, на философов;
Слайд 10

Вольтер Франсуа Мари Аруэ (1694-1778 гг.)

ОСНОВНЫЕ ИДЕИ сторонник неравенства. Общество должно делиться на «образованных и богатых» и на тех, кто «ничего не имея», «обязан на них работать»; сторонник просвещенной монархии, опирающейся на образованную часть общества, на интеллигенцию, на философов; выступал против религиозного фанатизма и главенства церкви над государством и обществом.

ФРАНЦУЗСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ

Шарль Луи Монтескье (1689-1755 г.г.). ОСНОВНЫЕ ИДЕИ противник деспотизма, защитник личной свободы и частной собственности; свобода – право делать то, что дозволено законом; разработал учение о разделении властей на три ветви: исполнительную, законодательную и судебную; сторонник конституционной мона
Слайд 11

Шарль Луи Монтескье (1689-1755 г.г.)

ОСНОВНЫЕ ИДЕИ противник деспотизма, защитник личной свободы и частной собственности; свобода – право делать то, что дозволено законом; разработал учение о разделении властей на три ветви: исполнительную, законодательную и судебную; сторонник конституционной монархии.

Жан –Жак Руссо (1712-1778 г.г.). ОСНОВНЫЕ ИДЕИ источник всех бедствий –частная собственность; народ-источник власти; идеал государства – демократическая республика мелких собственников; идея уравнения крайности богатства и бедности.
Слайд 12

Жан –Жак Руссо (1712-1778 г.г.)

ОСНОВНЫЕ ИДЕИ источник всех бедствий –частная собственность; народ-источник власти; идеал государства – демократическая республика мелких собственников; идея уравнения крайности богатства и бедности.

Энциклопедисты Дени Дидро Жан Д, Аламбер
Слайд 13

Энциклопедисты Дени Дидро Жан Д, Аламбер

ОСНОВНЫЕ ИДЕИ. неотчуждаемость прав личности; необходимость народного представительства; равенство всех перед законом; отмена абсолютной монархии; свобода предпринимательства; противник католической церкви и религии. Памятник Д.Дидро в Париже
Слайд 14

ОСНОВНЫЕ ИДЕИ

неотчуждаемость прав личности; необходимость народного представительства; равенство всех перед законом; отмена абсолютной монархии; свобода предпринимательства; противник католической церкви и религии.

Памятник Д.Дидро в Париже

Французы озабочены проблемами порядка и управления. Принимают монархию как должное, пытаются её усовершенствовать, сделать идеальной. Монарх должен быть просвещённым
Слайд 15

Французы озабочены проблемами порядка и управления

Принимают монархию как должное, пытаются её усовершенствовать, сделать идеальной

Монарх должен быть просвещённым

НЕМЕЦКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ. ПОЛИТИЧЕСКАЯ РАЗДРОБЛЕННОСТЬ ГЕРМАНИИ. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОТСТАЛОСТЬ ГЕРМАНИИ. ИНТЕРЕС НЕ К СОЦИАЛЬНО – ЭКОНОМИЧЕСКИМ, ПРОБЛЕМАМ, А К ВОПРОСАМ МОРАЛИ ФИЛОСОФИИ, ЭСТЕТИКИ, ВОСПИТАНИЯ
Слайд 16

НЕМЕЦКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ

ПОЛИТИЧЕСКАЯ РАЗДРОБЛЕННОСТЬ ГЕРМАНИИ

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОТСТАЛОСТЬ ГЕРМАНИИ

ИНТЕРЕС НЕ К СОЦИАЛЬНО – ЭКОНОМИЧЕСКИМ, ПРОБЛЕМАМ, А К ВОПРОСАМ МОРАЛИ ФИЛОСОФИИ, ЭСТЕТИКИ, ВОСПИТАНИЯ

Памятник Гёте и Шиллеру у здания театра в Веймаре. ОСНОВНЫЕ ИДЕИ отрицательно относились к культу разума, отдавая предпочтение чувственному началу в человеке; считали народ носителем национальной культуры, и прежде всего родного языка; требовали от литературы изображения ярких, сильных страстей, хар
Слайд 17

Памятник Гёте и Шиллеру у здания театра в Веймаре

ОСНОВНЫЕ ИДЕИ отрицательно относились к культу разума, отдавая предпочтение чувственному началу в человеке; считали народ носителем национальной культуры, и прежде всего родного языка; требовали от литературы изображения ярких, сильных страстей, характеров, не сломленных деспотическим режимом

Немцы изучают себя, пытаясь проникнуть в духовную составляющую человека. Духовный поиск впоследствии продолжается в немецкой философии и музыке. Исследуют национальную историю. Философский взгляд на жизнь. Человек учится задавать вопросы, оценивать происходящие события с разных позиций
Слайд 18

Немцы изучают себя, пытаясь проникнуть в духовную составляющую человека. Духовный поиск впоследствии продолжается в немецкой философии и музыке

Исследуют национальную историю

Философский взгляд на жизнь. Человек учится задавать вопросы, оценивать происходящие события с разных позиций

Томас Джефферсон – третий президент США Автор «Декларации независимости». ПРОСВЕТИТЕЛИ США. 4 июля 1776 г. Филадельфийский конгресс представителей английских колоний Северной Америки принял «Декларацию независимости»
Слайд 19

Томас Джефферсон – третий президент США Автор «Декларации независимости»

ПРОСВЕТИТЕЛИ США

4 июля 1776 г. Филадельфийский конгресс представителей английских колоний Северной Америки принял «Декларацию независимости»

В ней говорилось, что все люди равны, что неотъемлемыми правами каждого является «жизнь, свобода и стремление к счастью». В эпоху, господства феодального строя «Декларация» бросала вызов этому строю. Вместо власти королей – власть народа, вместо сословных привилегий – равенство в правах, вместо мона
Слайд 20

В ней говорилось, что все люди равны, что неотъемлемыми правами каждого является «жизнь, свобода и стремление к счастью». В эпоху, господства феодального строя «Декларация» бросала вызов этому строю. Вместо власти королей – власть народа, вместо сословных привилегий – равенство в правах, вместо монархии – республика.

Бенджамин Франклин – основоположник движения за независимость. Воплощение американского идеала жизненного пути. Философ, просветитель, дипломат
Слайд 21

Бенджамин Франклин – основоположник движения за независимость. Воплощение американского идеала жизненного пути. Философ, просветитель, дипломат

ОСНОВНЫЕ ИДЕИ - отстаивал концепцию естественных и неотъемлемых прав человека, к которым он относил жизнь, свободу и собственность; полагал что основой государства является общественный договор; - выделил тринадцать добродетелей, к которым должна стремиться личность: воздержанность, молчаливость, лю
Слайд 22

ОСНОВНЫЕ ИДЕИ - отстаивал концепцию естественных и неотъемлемых прав человека, к которым он относил жизнь, свободу и собственность; полагал что основой государства является общественный договор; - выделил тринадцать добродетелей, к которым должна стремиться личность:

воздержанность, молчаливость, любовь к порядку, решительность, бережливость, трудолюбие, искренность, справедливость, умеренность, чистоплотность, спокойствие, целомудрие, кротость.

Н.И.Новиков - один из первых русских журналистов. Он издавал журналы «Трутень», «Живописец», «Кошелёк», «Пустомеля», где обличал помещиков – крепостников. Н.И.Новиков. Автор книги «Путешествие из Петербурга в Москву». В нём автор прямо поставил вопрос об уничтожении крепостного права. РУССКИЕ ПРОСВЕ
Слайд 23

Н.И.Новиков - один из первых русских журналистов. Он издавал журналы «Трутень», «Живописец», «Кошелёк», «Пустомеля», где обличал помещиков – крепостников.

Н.И.Новиков

Автор книги «Путешествие из Петербурга в Москву». В нём автор прямо поставил вопрос об уничтожении крепостного права.

РУССКИЕ ПРОСВЕТИТЕЛИ

А.Н.Радищев

Конституция 1879 года США Законодательная власть – Сенат и Палата представителей. Исполнительная власть – Президент, являющийся главой правительства. Судебная власть – Верховный суд и суды других инстанций. ВЛИЯНИЕ ПРОСВЕЩЕНИЯ НА ОБЩЕСТВО. Принцип разделения властей, выдвинутый Д.Локком и Шарлем Луи
Слайд 24

Конституция 1879 года США Законодательная власть – Сенат и Палата представителей. Исполнительная власть – Президент, являющийся главой правительства. Судебная власть – Верховный суд и суды других инстанций.

ВЛИЯНИЕ ПРОСВЕЩЕНИЯ НА ОБЩЕСТВО

Принцип разделения властей, выдвинутый Д.Локком и Шарлем Луи Монтескье

В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ ВАЖНЕЙШИЙ ПРИНЦИП ДЕМОКРАТИЧЕСКОГО ГОСУДАРСТВА

Конституция 1879 года США Декларация прав человека и гражданина 1789 г. Свобода и неотъемлемые права человека. В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ ВАЖНЕЙШАЯ ДОМИНАНТА ДЕМОКРАТИЧЕСКОГО ГОСУДАРСТВА
Слайд 25

Конституция 1879 года США Декларация прав человека и гражданина 1789 г.

Свобода и неотъемлемые права человека

В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ ВАЖНЕЙШАЯ ДОМИНАНТА ДЕМОКРАТИЧЕСКОГО ГОСУДАРСТВА

Идея народного суверенитета (Вольтер). РЕАЛИЗОВАНА В РЕГУЛЯРНЫХ ВЫБОРАХ
Слайд 26

Идея народного суверенитета (Вольтер)

РЕАЛИЗОВАНА В РЕГУЛЯРНЫХ ВЫБОРАХ

Критика: церкви, старинных традиций, абсолютной монархии. Достоинствами считали: Способность человека к общению. Участие человека в коллективной созидательной деятельности. Развитие просвещения народа. ОСНОВНЫЕ ИДЕИ ПРОСВЕЩЕНИЯИ ИХ ЗНАЧЕНИЕ
Слайд 27

Критика: церкви, старинных традиций, абсолютной монархии. Достоинствами считали: Способность человека к общению. Участие человека в коллективной созидательной деятельности. Развитие просвещения народа.

ОСНОВНЫЕ ИДЕИ ПРОСВЕЩЕНИЯИ ИХ ЗНАЧЕНИЕ

Значение идей Просвещения в том, что просветители выдвинули новые теории, прогрессивные и революционные для XVIII века. ВЫВОД
Слайд 28

Значение идей Просвещения в том, что просветители выдвинули новые теории, прогрессивные и революционные для XVIII века.

ВЫВОД

Назовите характерные черты эпохи Просвещения. Изложите основные положения учения Дж.Локка о естественных прирождённых правах человека. В чём, по мнению Монтескье, заключается свобода личности? Почему Дж.Локк и Ш.Монтескье утверждали необходимость разделения властей в государстве? Изложите основные п
Слайд 29

Назовите характерные черты эпохи Просвещения. Изложите основные положения учения Дж.Локка о естественных прирождённых правах человека. В чём, по мнению Монтескье, заключается свобода личности? Почему Дж.Локк и Ш.Монтескье утверждали необходимость разделения властей в государстве? Изложите основные положения учения Ж.Ж.Руссо о причинах общественного неравенства. В чём заключается значение идей русских просветителей для России XVIII в. и для нашего времени? Можно ли читать деятелей культуры эпохи Просвещения наследниками гуманистов Возрождения? Приведите примеры.

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

Список похожих презентаций

Эпоха Просвещения XVIII век

Эпоха Просвещения XVIII век

Просвещение – период истории XVIII века, главенство разума, выход научного знания, ранее бывшее достоянием узкого круга учёных, за пределы университетов ...
Ломоносов и эпоха Просвещения

Ломоносов и эпоха Просвещения

План. 1. Поморье - родина великого ученого. 2. Становление будущего академика. 3. Открытия М.В.Ломоносова в области химии, физики и астрономии. 4. ...
Эпоха советской власти

Эпоха советской власти

КОНСТИТУЦИЯ 1924 ГОДА. ВСЕСОЮЗНЫЙ СЪЕЗД СОВЕТОВ. СОЮЗНЫЙ СОВЕТ. НАЦИОНАЛЬНЫЙ СОВЕТ. Ц И К ПРОКУРОР ПРЕЗИДИУМ ЦИК ВЕРХОВНЫЙ СУД ОГПУ РВСР СНК Н А Р ...
Век Просвещения

Век Просвещения

Цель: выяснить основные идеи просветителей, рассмотреть предлагаемые ими модели развития общества. План: Истоки Просвещения. Вольтер об устройстве ...
Эпоха наполеоновских войн

Эпоха наполеоновских войн

Великая Французская революция 1789 – 1794 гг. Каково было положение Франции после свержения якобинской диктатуры? Наполеон Бонапарт. Переворот 18 ...
Эпоха Петра

Эпоха Петра

1682 – 1725 – царствование Петра I Согласно обычаю престол должен был занять царевич Иван, но он был слаб здоровьем. Софья организовала в 1682 первый ...
Эпоха дворцовых переворотов 1725-1730 гг

Эпоха дворцовых переворотов 1725-1730 гг

ПЛАН УРОКА. Дворцовые перевороты и их причины. Кто претендовал на российский престол? Смена правлений (от Петра I до Екатерины II). Проверь себя. ...
Эпоха Екатерины Великой

Эпоха Екатерины Великой

Екатерина, дочь находившегося на прусской службе принца Христиана-Августа Анхальт-Цербстского и принцессы Иоганны-Елизаветы (урожденной принцессы ...
Елизаветинская эпоха в истории Англии

Елизаветинская эпоха в истории Англии

Генрих VIII – отец Елизаветы, король Англии 1509-1547 гг. Вспомним, какие важные изменения произошли в Англии в первой половине XVI века? Укрепление ...
Идеи Просвещения в культуре России

Идеи Просвещения в культуре России

Восемнадцатый век - это не только время блистательных побед русского оружия, строительства роскошных дворцов и парков, создания русского театра, расцвета ...
Влияние идей Просвещения на политическое развитие России и Америки

Влияние идей Просвещения на политическое развитие России и Америки

План урока:. Просвещение как идеология Нового времени «Просвещенный абсолютизм» в России. Развитие идей Просвещения в Америке. Влияние идей французских ...
Внеклассное мероприятие по истории России Эпоха Петра Великого

Внеклассное мероприятие по истории России Эпоха Петра Великого

Своя игра. Вопрос стоимостью 100 очков. Личность Петра Первого. Назовите фамилию Петра. Вопрос стоимостью 200 очков. Личность Петра первого. Как звали ...
Век Просвещения в России

Век Просвещения в России

1. Академия наук – 1725 г. Академия наук в Петербурге. XVIII век – время становления российской науки. 1924 г. – Петр I подписал указ об основании ...
Век Просвещения

Век Просвещения

ВЕК ПРОСВЕЩЕНИЯ: Стремление к царству Разума. План урока: Просветители XVIIIв. – наследники гуманистов эпохи Возрождения. Вольтер об устройстве общества. ...
Век Просвещения

Век Просвещения

Цели урока: охарактеризовать общий интеллектуальный «климат» Франции в XVIII в., рассмотреть политические и социальные модели, предлагаемые французскими ...
Эпоха Сталина: судьба страны – трагедия народа

Эпоха Сталина: судьба страны – трагедия народа

«Сталин – это не человек, которого можно похоронить. Сталин – это явление, это болезнь». Цель урока: обобщение и систематизация знаний о советской ...
Контроль знаний Эпоха Александра 1

Контроль знаний Эпоха Александра 1

№ 1. Годы правления Александра 1. 1803 – 1825 гг. 1796 – 1804 гг. 1801 – 1825 гг. 1801 – 1814 гг. № 2. Прозвище Александра 1. Освободитель Великий ...
Эпоха Дворцовых переворотов 1725 – 1762г.г.

Эпоха Дворцовых переворотов 1725 – 1762г.г.

Акользин 2004г. . История России второй четверти XVIII в. характеризовалась острой борьбой дворянских группировок за власть, приводившей к частым ...
Культура эпохи Просвещения

Культура эпохи Просвещения

Грамотность, образование. I половина XVIII века Создание цифирных (начальных) школ (1714 г.). Открытие профессиональных школ (математические, навигацкие, ...
Эпоха дворцовых переворотов для учителя

Эпоха дворцовых переворотов для учителя

Период в истории России с 1725 по 1762 гг. 1730 1740 1741 1761 ? 1725 год – смерть Петра I. Екатерина I Петр II Анна Иоанновна Иван VI. Елизавета ...
Литература и искусство эпохи Просвещения

Литература и искусство эпохи Просвещения

Задание на урок. Назовите основные идеи, проповедуемые писателями –просветителями. Докажите преемственность между культурой Возрождения и культурой ...
Эпоха Императора Николая II

Эпоха Императора Николая II

Основополагающий вопрос. Что влияет на ход истории: отдельная личность или общество в целом? Учебные вопросы. 1.Что представлял собой Николай II как ...
Эпоха Петра I в истории России

Эпоха Петра I в истории России

Петр I На протяжении ряда уроков изучалась одна из самых интересных и спорных эпох отечественной истории - эпоха Петра Великого. Почти 300 лет прошло, ...
Эпоха Нового времени в Европе

Эпоха Нового времени в Европе

План урока:. Буржуазия Нового времени Крестьянская Европа Новое дворянство Люди с дорожной обочины Закрепление. Вспомните:. Что называют капиталом? ...
Эпоха Петра Великого 1672-1725

Эпоха Петра Великого 1672-1725

ЭПОХА ПЕТРА ВЕЛИКОГО 1672-1725. СОЛДАТЫ ГОРОЖАНЕ ДВОРЯНЕ. ШКОЛА МАТЕМАТИЧЕСКИХ И НАВИГАЦКИХ (МОРСКИХ) НАУК (1701 ГОД). СУХАРЕВСКАЯ БАШНЯ. МОРСКАЯ ...
Эпоха Петра I

Эпоха Петра I

Тема урока: «Эпоха Петра I». Цели урока:. обеспечить во время урока повторение, обобщение и систематизацию знаний о преобразованиях Петра1; Повторить ...
Век Просвещения

Век Просвещения

Просвещение. идейное течение, основанное на убеждении в решающей роли разума и науки в познании. О сколько нам открытий чудных Готовят просвещенья ...
Эпоха Петра Великого

Эпоха Петра Великого

Команды по очереди называют изменения, произошедшие в России при Петре I.Побеждает тот, кто последним назовет какое – либо изменение. Конкурс 1. Аукцион ...
Моя любимая эпоха в Отечественной истории. Эпоха Брежнева

Моя любимая эпоха в Отечественной истории. Эпоха Брежнева

Участники команды. Архипов Сергей – Ленин В.И. Карпенченко Анатолий – СталинИ.В. Породнов Родион – ХрущевН.С. Малютин Александр – БрежневЛ.И. Пронченко ...
Эпоха петровских преобразований

Эпоха петровских преобразований

Особенности преобразований в России. Проводились по европейскому образцу. В проведении реформ отсутствие системы. Жесткий курс и быстрый темп реформ. ...
Николаевская эпоха: реакция или реформы?

Николаевская эпоха: реакция или реформы?

Правление НИКОЛАЯ I. Упадок феодально-крепостнического хозяйства, отставание от развитых европейских стран Стабилизация финансов лишь до Крымской ...
Эпоха Реформации в Европе

Эпоха Реформации в Европе

Гипотеза. Мы считаем, что первые религиозные войны в Европе произошли из-за того, что Римско-католическая церковь навязывала людям свою веру. Церковь ...
Образование Российской Империи. Эпоха Петра Великого

Образование Российской Империи. Эпоха Петра Великого

ЦЕЛЬ УРОКА. ОЦЕНИТЬ МАСШТАБ ЛИЧНОСТИ ПЕТРА ПЕРВОГО ВЫЯВИТЬ ВЗАИМОСВЯЗАННОСТЬ ВНЕШНЕЙ, ВНУТРЕННЕЙ И КУЛЬТУРНОЙ ПОЛИТИКИ ПЕТРА. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ. ЛИЧНОСТЬ ...
Эпоха средних веков

Эпоха средних веков

Технические достижения в эпоху Древнего мира. Технические достижения в эпоху Средних веков. Косой парус каравелла Собор Витражное стекло Типография. ...
Общество и правители в эпоху Просвещения

Общество и правители в эпоху Просвещения

План. 1.Воспитание и образование. 2. Просветители, элита и народ. 3. Печать и общественное мнение. 4. Просвещённый абсолютизм. - Изменения в традициях ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:4 Сентября 2018
Категория:История
Классы:
Содержит:29 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую
Смотреть похожие презентации Смотреть советы по подготовке презентации