- Ломоносов и эпоха Просвещения

Презентация "Ломоносов и эпоха Просвещения" (8 класс) по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29

Презентацию на тему "Ломоносов и эпоха Просвещения" (8 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 29 слайд(ов).

Слайды презентации

Ладанова И.В. МКОУ «Верх-Жилинская ООШ». Ошибки замечать немногого стоит: дать нечто лучшее - вот что приличествует достойному человеку М. В. Ломоносов М. В. Ломоносов и эпоха просвещения
Слайд 1

Ладанова И.В. МКОУ «Верх-Жилинская ООШ»

Ошибки замечать немногого стоит: дать нечто лучшее - вот что приличествует достойному человеку М. В. Ломоносов М. В. Ломоносов и эпоха просвещения

План. 1. Поморье - родина великого ученого. 2. Становление будущего академика. 3. Открытия М.В.Ломоносова в области химии, физики и астрономии. 4. М.В.Ломоносов и развитие отечественной литературы и языка. 5. М.В.Ломоносов - первый историограф российского народ. 6. М.В. Ломоносов – художник /мозаика
Слайд 2

План

1. Поморье - родина великого ученого. 2. Становление будущего академика. 3. Открытия М.В.Ломоносова в области химии, физики и астрономии. 4. М.В.Ломоносов и развитие отечественной литературы и языка. 5. М.В.Ломоносов - первый историограф российского народ. 6. М.В. Ломоносов – художник /мозаика/. 7. Деятельность М.В.Ломоносова как организатора российской системы образования. 8. Заключение.

8 ноября 1711 – 4 апреля 1765. «...Слава россов, неподражаемый, бессмертный Ломоносов». Г. Р. Державин. академик Петербургской АН, член Академии художеств, почётный член Шведской и Болонской академий наук.
Слайд 3

8 ноября 1711 – 4 апреля 1765

«...Слава россов, неподражаемый, бессмертный Ломоносов». Г. Р. Державин

академик Петербургской АН, член Академии художеств, почётный член Шведской и Болонской академий наук.

"Соединяя необыкновенную силу воли с необыкновенною силою понятия, Ломоносов обнял все отрасли просвещения. Жажда науки была сильнейшею страстию сей души, исполненной страстей. Историк, ритор, механик, химик, минералог, художник и стихотворец, он все испытал и все проник". А.С.Пушкин
Слайд 4

"Соединяя необыкновенную силу воли с необыкновенною силою понятия, Ломоносов обнял все отрасли просвещения. Жажда науки была сильнейшею страстию сей души, исполненной страстей. Историк, ритор, механик, химик, минералог, художник и стихотворец, он все испытал и все проник". А.С.Пушкин

Родился 8 (19) ноября 1711 в с. Мишанинское (ныне с. Ломоносово) близ города Холмогоры Архангельской губернии в семье крестьянина-помора. Ходил с отцом на судах за рыбой в Белое море и Северный Ледовитый океан. Рано научился грамоте и к 14 годам прочел все книги, которые мог достать
Слайд 5

Родился 8 (19) ноября 1711 в с. Мишанинское (ныне с. Ломоносово) близ города Холмогоры Архангельской губернии в семье крестьянина-помора. Ходил с отцом на судах за рыбой в Белое море и Северный Ледовитый океан. Рано научился грамоте и к 14 годам прочел все книги, которые мог достать

Галиот «Чайка», принадлежавший Ломоносовым
Слайд 6

Галиот «Чайка», принадлежавший Ломоносовым

«принужден был читать и учиться… в уединенных и пустых местах и терпеть стужу и голод...»
Слайд 7

«принужден был читать и учиться… в уединенных и пустых местах и терпеть стужу и голод...»

В ноябре 1730 года девятнадцатилетний Михаил отправился с попутным обозом в Москву. Не без добрых душ на свете - Кто-нибудь свезет в Москву, Будешь в университете - Сон свершится наяву!
Слайд 8

В ноябре 1730 года девятнадцатилетний Михаил отправился с попутным обозом в Москву. Не без добрых душ на свете - Кто-нибудь свезет в Москву, Будешь в университете - Сон свершится наяву!

В январе 1731 Ломоносов, выдав себя за дворянского сына, поступил в Московскую славяно-греко-латинскую академию, где получил хорошую подготовку по древним языкам и другим гуманитарным наукам. Латинский язык знал в совершенстве, впоследствии был признан одним из лучших латинистов Европы.
Слайд 9

В январе 1731 Ломоносов, выдав себя за дворянского сына, поступил в Московскую славяно-греко-латинскую академию, где получил хорошую подготовку по древним языкам и другим гуманитарным наукам. Латинский язык знал в совершенстве, впоследствии был признан одним из лучших латинистов Европы.

Нелегки были годы учебы. Вот как об этом он вспоминал впоследствии: “Имея три копейки в день жалованья, нельзя было иметь на пропитание в день больше, как на копейку хлеба и на копейку квасу, остальное на бумагу, на обувь и другие нужды. Таким образом жил я пять лет и наук не оставил”. В этих трудны
Слайд 10

Нелегки были годы учебы. Вот как об этом он вспоминал впоследствии: “Имея три копейки в день жалованья, нельзя было иметь на пропитание в день больше, как на копейку хлеба и на копейку квасу, остальное на бумагу, на обувь и другие нужды. Таким образом жил я пять лет и наук не оставил”. В этих трудных условиях Ломоносов сумел проявить свои блестящие способности, пройдя первые три класса за один год.

На уроке в академии…. « Малые ребята кричат и перстами указывают: смотрите, какой болван лет в двадцать пришел латыни учиться». Изучал латинский язык, русский, математику, риторику, политику, философию. Самостоятельно выучил греческий язык.
Слайд 11

На уроке в академии…

« Малые ребята кричат и перстами указывают: смотрите, какой болван лет в двадцать пришел латыни учиться». Изучал латинский язык, русский, математику, риторику, политику, философию. Самостоятельно выучил греческий язык.

В ноябре 1735 года в числе 12-ти лучших учеников отправили в Петербургскую академию наук
Слайд 12

В ноябре 1735 года в числе 12-ти лучших учеников отправили в Петербургскую академию наук

В 1736 направлен в Германию, в Марбургский университет, в котором 3 года обучался естественным и гуманитарным наукам. В 1739 отправился во Фрайбург, где изучал химию и горное дело в Горной академии.
Слайд 13

В 1736 направлен в Германию, в Марбургский университет, в котором 3 года обучался естественным и гуманитарным наукам. В 1739 отправился во Фрайбург, где изучал химию и горное дело в Горной академии.

Науки юношей питают, Отраду старым подают, В счастливой жизни украшают, В несчастной случай берегут; В домашних трудностях утеха И в дальних странствах не помеха… М. В. Ломоносов
Слайд 14

Науки юношей питают, Отраду старым подают, В счастливой жизни украшают, В несчастной случай берегут; В домашних трудностях утеха И в дальних странствах не помеха… М. В. Ломоносов

Работа в Петербургской Академии наук. 1741 - адъюнкт физики (впервые в России стал читать лекции в АН на русском языке) 1745 год - профессор химии, стал первым русским академиком 1751 год - чин коллежского советника, пожаловано дворянство 1763 год - статский советник
Слайд 15

Работа в Петербургской Академии наук

1741 - адъюнкт физики (впервые в России стал читать лекции в АН на русском языке) 1745 год - профессор химии, стал первым русским академиком 1751 год - чин коллежского советника, пожаловано дворянство 1763 год - статский советник

Огромные трудности пришлось преодолеть Ломоносову в науке и жизни Постоянно сказывалось его крестьянское происхождение, ведь тогда любой дворянин мог безнаказанно оскорбить и даже избить человека низкого сословия. Учёному приходилось иногда и кулаками отстаивать свою честь и достоинство. Долгое врем
Слайд 16

Огромные трудности пришлось преодолеть Ломоносову в науке и жизни Постоянно сказывалось его крестьянское происхождение, ведь тогда любой дворянин мог безнаказанно оскорбить и даже избить человека низкого сословия. Учёному приходилось иногда и кулаками отстаивать свою честь и достоинство. Долгое время у руководства Академией Наук стояли люди, преследовавшие Ломоносова, разворовывающие академические деньги. С ними учёный вёл беспощадную борьбу. Много лет и он и его семья были в тяжёлом финансовом положении из-за низкой зарплаты (часть своих денег приходилось отдавать на науку).

Заслуги М.В. Ломоносова. Любимая наука Ломоносова – химия. Он создал химическую лабораторию в Петербурге и открыл новый закон; Занимаясь физикой, он раскрыл загадку грозы и северного сияния; Он любил наблюдать за звездами, усовершенствовал телескоп; Наблюдая за Венерой, установил, что у этой планеты
Слайд 17

Заслуги М.В. Ломоносова

Любимая наука Ломоносова – химия. Он создал химическую лабораторию в Петербурге и открыл новый закон; Занимаясь физикой, он раскрыл загадку грозы и северного сияния; Он любил наблюдать за звездами, усовершенствовал телескоп; Наблюдая за Венерой, установил, что у этой планеты есть атмосфера; Он первый в мире географ-полярник;

Занимался историей древних славян, историй изготовления фарфора; А сколько он сделал для совершенствования русского языка! Сочинял стихи; Возродил производство цветного стекла и сделал мозаичные картины ("Портрет Петра I", "Полтавская битва"); Открыл первый российский университет в Москве.

Открытия в области физики. Открыл закон сохранения материи и движения (закон сохранения массы) Разработал учение о том, что весь мир состоит из атомов и корпускул (молекул) Сконструировал термометр Изобрел «ночезрительную трубу», предшественницу современных приборов для ночных наблюдений
Слайд 18

Открытия в области физики

Открыл закон сохранения материи и движения (закон сохранения массы) Разработал учение о том, что весь мир состоит из атомов и корпускул (молекул) Сконструировал термометр Изобрел «ночезрительную трубу», предшественницу современных приборов для ночных наблюдений

Открытия в области астрономии. Открыл атмосферу на Венере Построил телескоп
Слайд 19

Открытия в области астрономии

Открыл атмосферу на Венере Построил телескоп

Открытия в области химии. Открыл первую химическую лабораторию в России Составил рецепт для приготовления фарфоровых масс Разработал принципы новой науки «Физической химии»
Слайд 20

Открытия в области химии

Открыл первую химическую лабораторию в России Составил рецепт для приготовления фарфоровых масс Разработал принципы новой науки «Физической химии»

Открытия в области поэзии и литературы. В «Российской грамматике» (1755), Ломоносов доказывал, что русский язык, сочетающий «великолепие испанского, живость французского, крепость немецкого, нежность итальянского, сверх того богатство и сильную в изображениях краткость греческого и латинского языка»
Слайд 21

Открытия в области поэзии и литературы

В «Российской грамматике» (1755), Ломоносов доказывал, что русский язык, сочетающий «великолепие испанского, живость французского, крепость немецкого, нежность итальянского, сверх того богатство и сильную в изображениях краткость греческого и латинского языка», не менее других языков приспособлен к тому, чтобы на нём писать стихотворения, прозу, научные работы.

Открытия в области истории. Составил «Краткий Летописец с родословием» в котором изложил основные вехи русской истории, представляющие собой перечень важнейших событий до эпохи Петра I включительно. Он дал краткую справку о правителях России, сменявших друг друга с древнейших времен.
Слайд 22

Открытия в области истории

Составил «Краткий Летописец с родословием» в котором изложил основные вехи русской истории, представляющие собой перечень важнейших событий до эпохи Петра I включительно. Он дал краткую справку о правителях России, сменявших друг друга с древнейших времен.

Открытия в области геологии. Создал теорию о возникновении минералов и металлов Разработал теорию о причине землетрясений
Слайд 23

Открытия в области геологии

Создал теорию о возникновении минералов и металлов Разработал теорию о причине землетрясений

Открытия в области географии. Составил «Полярную карту» Разработал приборы для морского кораблевождения Создал новую науку – экономическую географию
Слайд 24

Открытия в области географии

Составил «Полярную карту» Разработал приборы для морского кораблевождения Создал новую науку – экономическую географию

Ломоносов - художник. Открыл секрет изготовления смальты Изготовил 40 мозаичных картин Избран почетным членом Петербургской Академии художеств. Пётр I. Мозаика.
Слайд 25

Ломоносов - художник

Открыл секрет изготовления смальты Изготовил 40 мозаичных картин Избран почетным членом Петербургской Академии художеств

Пётр I. Мозаика.

Составил проект учреждения Московского университета. Он создал первый университет Он, лучше сказать, сам был первым нашим университетом. А. С. Пушкин
Слайд 26

Составил проект учреждения Московского университета

Он создал первый университет Он, лучше сказать, сам был первым нашим университетом. А. С. Пушкин

Московский государственный университет им. Ломоносова (2009)
Слайд 27

Московский государственный университет им. Ломоносова (2009)

«За то терплю, что стараюсь защитить труды Петра Великого, чтобы выучились россияне, чтобы показали своё достоинство». Михаил Васильевич Ломоносов
Слайд 28

«За то терплю, что стараюсь защитить труды Петра Великого, чтобы выучились россияне, чтобы показали своё достоинство». Михаил Васильевич Ломоносов

источники. 1. Руссика. Школьная энциклопедия. История России 18 -19 века. Москва. «ОЛМА-ПРЕСС образование» 2003 2. История России для детей и взрослых. Владимир Соловьёв. Белый Город. Москва, 2003. 3. Михайло Ломоносов. Сергей Перевезенцев. Белый Город. Москва, 2004. 4. История России. Конец XVI – X
Слайд 29

источники

1. Руссика. Школьная энциклопедия. История России 18 -19 века. Москва. «ОЛМА-ПРЕСС образование» 2003 2. История России для детей и взрослых. Владимир Соловьёв. Белый Город. Москва, 2003. 3. Михайло Ломоносов. Сергей Перевезенцев. Белый Город. Москва, 2004. 4. История России. Конец XVI – XVIII век. А.А. Данилов, Л.Г. Косулина. Москва «Просвещение» 2008 Интернет-ресурсы 5. http://www.hpono.info/biograf/lomonjs.html 6. http//ru.wikipedia.org/wiki 7. http//slovari/yandex.ru/dict/krugosvet/alticbe/h/47 8. http://www.pravaya.ru/ludi/

Список похожих презентаций

Эпоха Просвещения

Эпоха Просвещения

1.    Понятие «Эпоха Просвещения». 2. Характерные особенности Просвещения. 3.    Великие просветители Европы: английские просветители; французские просветители; ...
Эпоха Просвещения XVIII век

Эпоха Просвещения XVIII век

Просвещение – период истории XVIII века, главенство разума, выход научного знания, ранее бывшее достоянием узкого круга учёных, за пределы университетов ...
Эпоха великих географических открытий. Завоевание Америки

Эпоха великих географических открытий. Завоевание Америки

Проверим себя! Укажите предпосылки усиления королевской власти в XIII-XIV вв? Как изменилось управление государством? Какие сословно-представительные ...
Славный путь М.В. Ломоносова

Славный путь М.В. Ломоносова

МИХАИЛ ВАСИЛЬЕВИЧ ЛОМОНОСОВ (1711 – 1765). Историк, ритор, механик, минералог, художник и cтихотворец, он всё испытал и всё прошёл. А.С.Пушкин. Великий ...
Эпоха Александра II и Александра III

Эпоха Александра II и Александра III

Творческое задание. "Темная лошадка" I тур II тур III тур IV тур V тур. " Логические цепочки". " События - даты" "Знаменитые люди" "Кроссвордомания". ...
Эпоха Петра Великого

Эпоха Петра Великого

Основополагающий вопрос: Петр I – кто он? «Революционер на троне» или монарх? Почему эпоху первой четверти XVIIIв. называют «революцией сверху»?. ...
Век Просвещения

Век Просвещения

Содержание. Идеология Просвещения. Распространение идей Просвещения в Европе. Англия – родина Просвещения. Французское Просвещение. Немецкое Просвещение. ...
Эпоха Екатерины Великой

Эпоха Екатерины Великой

Эпоха Екатерины Великой. Тема урока:. Постановка проблемы:. Почему Екатерину назвали Великой? А эпоху - эпохой «Просвещенного абсолютизма»? Кто она ...
Эпоха первобытности Первые художники Земли

Эпоха первобытности Первые художники Земли

Проверка ранее изученного материала:. На какие периоды принято делить эпоху первобытности? Как вы думаете, когда появилось искусство? Какими чертами ...
Великий сын - великого народа. М. В, Ломоносов.

Великий сын - великого народа. М. В, Ломоносов.

1.Найти факты, раскрывающие гений великого русского ученого. 2.Изучить его жизнь и деятельность. 3.Показать заслуги М. В. Ломоносова. 4.Выяснить, ...
Вклад М.В. Ломоносова в естественные науки

Вклад М.В. Ломоносова в естественные науки

« Все испытал и все проник» или « Обзор важнейших открытий, которыми постарался обогатить естественные науки Михайло Ломоносов. Деятельность Ломоносова ...
Век Просвещения

Век Просвещения

ВЕК ПРОСВЕЩЕНИЯ: Стремление к царству Разума. План урока: Просветители XVIIIв. – наследники гуманистов эпохи Возрождения. Вольтер об устройстве общества. ...
Век Просвещения в России

Век Просвещения в России

1. Академия наук – 1725 г. Академия наук в Петербурге. XVIII век – время становления российской науки. 1924 г. – Петр I подписал указ об основании ...
Век Просвещения

Век Просвещения

Цели урока: охарактеризовать общий интеллектуальный «климат» Франции в XVIII в., рассмотреть политические и социальные модели, предлагаемые французскими ...
Век Просвещения

Век Просвещения

Цель: выяснить основные идеи просветителей, рассмотреть предлагаемые ими модели развития общества. План: Истоки Просвещения. Вольтер об устройстве ...
Век Просвещения

Век Просвещения

Просвещение. идейное течение, основанное на убеждении в решающей роли разума и науки в познании. О сколько нам открытий чудных Готовят просвещенья ...
Эпоха дворцовых переворотов

Эпоха дворцовых переворотов

? ? 1725-1727 1762-1796 Петр II Петр III ? Эпоха дворцовых ? переворотов ? ? 1730-1740 ? Иоанн Антонович 1740-1741. Почему период истории России, ...
Влияние идей Просвещения на политическое развитие России и Америки

Влияние идей Просвещения на политическое развитие России и Америки

План урока:. Просвещение как идеология Нового времени «Просвещенный абсолютизм» в России. Развитие идей Просвещения в Америке. Влияние идей французских ...
Эпоха дворцовых переворотов 1725 – 1762гг

Эпоха дворцовых переворотов 1725 – 1762гг

Цель урока. Охарактеризовать внутреннюю политику преемников Петра I Дать представление о главных проблемах и задачах развития российского общества ...
Внеклассное мероприятие по истории России Эпоха Петра Великого

Внеклассное мероприятие по истории России Эпоха Петра Великого

Своя игра. Вопрос стоимостью 100 очков. Личность Петра Первого. Назовите фамилию Петра. Вопрос стоимостью 200 очков. Личность Петра первого. Как звали ...
Эпоха Мэйдзи в Японии

Эпоха Мэйдзи в Японии

план. Гражданская война и революция Мэйдзи. Буржуазные реформы. Конституция 1889 г. Особенности политической жизни. Карта Японии. Сегун – крупный ...
Гений Ломоносова

Гений Ломоносова

19 ноября 2011 года отмечается юбилей (300лет) выдающегося учёного, великого человека Михаила Васильевича Ломоносова. Родина М.В.Ломоносова. Родился ...
Эпоха Петра I

Эпоха Петра I

Эпоха Петра I. «Почва для истории великого человека есть история народа.» С.М.Соловьев. План урока: 1. Личность Петра I 2. Внешняя политика Петра ...
Елизаветинская эпоха в истории Англии

Елизаветинская эпоха в истории Англии

Генрих VIII – отец Елизаветы, король Англии 1509-1547 гг. Вспомним, какие важные изменения произошли в Англии в первой половине XVI века? Укрепление ...
Эпоха после ВОВ

Эпоха после ВОВ

ИНДУСТРИАЛИЗАЦИЯ В СССР. 1.Причины индустриализации. 2.Первая пятилетка. 3.Социальные аспекты 1-й пятилетки. 4.Вторая пятилетка. 5.Стахановское движение. ...
Идеи Просвещения в культуре России

Идеи Просвещения в культуре России

Восемнадцатый век - это не только время блистательных побед русского оружия, строительства роскошных дворцов и парков, создания русского театра, расцвета ...
Англия в середине 19 века Викторианская эпоха

Англия в середине 19 века Викторианская эпоха

Королева Виктория (1819-1901). Прожила 82 года 64 года правила (с 1837 г.) 9 детей Национальный Символ Англии Образец женщины, жены и матери «Бабушка ...
Имя М.В. Ломоносова на карте мира

Имя М.В. Ломоносова на карте мира

Актуальность. Имя М. В. Ломоносова встречается не только на земле, но и в космосе. Цель. Отметить на карте места связанные с именем М.В. Ломоносова. ...
Художественная культура Европы эпохи Просвещения качественная презентация

Художественная культура Европы эпохи Просвещения качественная презентация

Цель: знакомство с литературными, изобразительными и музыкальными творениями XVIII вв. План: 1) Литература. 2) Живопись. 3) Скульптура. 4) Музыка. ...
Контроль знаний Эпоха Александра 1

Контроль знаний Эпоха Александра 1

№ 1. Годы правления Александра 1. 1803 – 1825 гг. 1796 – 1804 гг. 1801 – 1825 гг. 1801 – 1814 гг. № 2. Прозвище Александра 1. Освободитель Великий ...
Эпоха Брежнева

Эпоха Брежнева

Смещение Хрущёва. Сталинская система: идея единства партии, привилегии партработникам. Хрущёв разделил партию. Сельские райкомы. Городские райкомы. ...
Культура эпохи Просвещения

Культура эпохи Просвещения

Грамотность, образование. I половина XVIII века Создание цифирных (начальных) школ (1714 г.). Открытие профессиональных школ (математические, навигацкие, ...
Эпоха Викингов

Эпоха Викингов

Происхождение слова «викинг» Весьма распространена в популярной литературе возникшая в XVIII—XIX вв. версия, возводящая его к древнескандинавскому ...
Литература и искусство эпохи Просвещения

Литература и искусство эпохи Просвещения

Задание на урок. Назовите основные идеи, проповедуемые писателями –просветителями. Докажите преемственность между культурой Возрождения и культурой ...
Эпоха дворцовых переворотов

Эпоха дворцовых переворотов

1740- смерть Анны Иоанновны. Возведение на престол Иоанна Антоновича. 8 ноября – дворцовый переворот графа Миниха (свержение Бирона). Провозглашение ...
Ломоносов и геликоптер

Ломоносов и геликоптер

Геликоптер (от греч. hélikos — спираль, винт и pterón — крыло), то же, что вертолёт. Вертолёт — винтокрылый летательный аппарат, у которого для полёта ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:28 Октября 2018
Категория:История
Классы:
Содержит:29 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую
Смотреть похожие презентации Смотреть советы по подготовке презентации