- Эпоха Петра Великого

Презентация "Эпоха Петра Великого" по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11

Презентацию на тему "Эпоха Петра Великого" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 11 слайд(ов).

Слайды презентации

Тема учебного проекта: Эпоха Петра Великого. Творческое название: Петр Великий –«революционер» и монарх. Автор: Шахова Любовь Николаевна, учитель истории и обществознания, МОУ «Каликинская средняя общеобразовательная школа»,Александровского р-на, Оренбургской области.
Слайд 1

Тема учебного проекта: Эпоха Петра Великого

Творческое название: Петр Великий –«революционер» и монарх. Автор: Шахова Любовь Николаевна, учитель истории и обществознания, МОУ «Каликинская средняя общеобразовательная школа»,Александровского р-на, Оренбургской области.

Основополагающий вопрос: Петр I – кто он? «Революционер на троне» или монарх? Почему эпоху первой четверти XVIIIв. называют «революцией сверху»?. В чем особенно выражен консерватизм Петра I? Почему интерес к личности Петра I возрастает в российском обществе всякий раз, когда наша страна оказывается
Слайд 2

Основополагающий вопрос: Петр I – кто он? «Революционер на троне» или монарх?

Почему эпоху первой четверти XVIIIв. называют «революцией сверху»?. В чем особенно выражен консерватизм Петра I? Почему интерес к личности Петра I возрастает в российском обществе всякий раз, когда наша страна оказывается перед необходимостью выбора путей дальнейшего развития?

Методические цели: Углубить представления старшеклассников о Петре I, его окружении, событиях этой эпохи. Изучить реформы Петра I, комплекс причин, их вызвавших, содержание преобразований и последствия. Способствовать умению, обобщать и систематизировать материал, формированию оценочных суждений и к
Слайд 3

Методические цели:

Углубить представления старшеклассников о Петре I, его окружении, событиях этой эпохи. Изучить реформы Петра I, комплекс причин, их вызвавших, содержание преобразований и последствия. Способствовать умению, обобщать и систематизировать материал, формированию оценочных суждений и коммуникативных навыков в ходе дискуссии о личности Петра I и его роли в истории России. Научиться работать в группах.

Дидактические цели: Формирование чувства патриотизма, через ощущение принадлежности к Отечеству Формирование исторической грамотности Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности.
Слайд 4

Дидактические цели:

Формирование чувства патриотизма, через ощущение принадлежности к Отечеству Формирование исторической грамотности Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности.

Этапы и сроки проведения проекта:
Слайд 5

Этапы и сроки проведения проекта:

Эпоха Петра Великого Слайд: 6
Слайд 6
Примеры работ учащихся: В ходе работы над проектом ученики выполнили презентацию, буклет, провели исследование, научились работать в группе, делать выводы
Слайд 7

Примеры работ учащихся:

В ходе работы над проектом ученики выполнили презентацию, буклет, провели исследование, научились работать в группе, делать выводы

Работа учителя: Учитель в ходе работы над проектом проделал следующую работу: Тест для проверки знаний учащихся Дидактические и раздаточные материалы для учащихся Рейтинг работы учеников
Слайд 8

Работа учителя:

Учитель в ходе работы над проектом проделал следующую работу: Тест для проверки знаний учащихся Дидактические и раздаточные материалы для учащихся Рейтинг работы учеников

Выводы и результаты: В результате работы учащиеся: Научились работать в группах. Выработали умение работать с документальными источниками. Научились обобщать и систематизировать материал Выработали оценочные суждения и коммуникативные навыки в ходе дискуссии.
Слайд 9

Выводы и результаты:

В результате работы учащиеся: Научились работать в группах. Выработали умение работать с документальными источниками. Научились обобщать и систематизировать материал Выработали оценочные суждения и коммуникативные навыки в ходе дискуссии.

Библиография. Орлов А.С.,Георгиев Н.Г. и др. История России с древнейших времен до наших дней.2002 Юрганов А.Л., Кацва Л. А. История России XVI - XVIII вв. 1998 Баранов П.А. Актуальные проблемы методики преподавания истории в школе. 2002 Старобинская Г.И. Методические рекомендации к учебнику А.Н. Са
Слайд 10

Библиография

Орлов А.С.,Георгиев Н.Г. и др. История России с древнейших времен до наших дней.2002 Юрганов А.Л., Кацва Л. А. История России XVI - XVIII вв. 1998 Баранов П.А. Актуальные проблемы методики преподавания истории в школе. 2002 Старобинская Г.И. Методические рекомендации к учебнику А.Н. Сахарова, А.Н. Боханова «История России. XVII - XIX вв.» (ч.2). 2005 Русская старина. Жизнь императоров и их фаворитов.- М.: Новости. 1992 Павленко Н.И. Петр Великий. – М.: Мысль. 1990 История России. Петр I. – М.: Белый город. 2001

Интернет ресурсы: http://www.vvv.ru/photos http://www.diving.kharkov.ua/photoalbum.html http://www.irkutsk-foto.narod.ru http://samsv.narod.ru/Klb/1995/f006.html http://www.locman.net/Cities
Слайд 11

Интернет ресурсы:

http://www.vvv.ru/photos http://www.diving.kharkov.ua/photoalbum.html http://www.irkutsk-foto.narod.ru http://samsv.narod.ru/Klb/1995/f006.html http://www.locman.net/Cities

Список похожих презентаций

Эпоха Петра Великого

Эпоха Петра Великого

Пётр – великий государственный деятель, создатель могущественной империи, человек , благодаря которому Россия пошла по пути мировой цивилизации. В. ...
Эпоха Петра Великого 1672-1725

Эпоха Петра Великого 1672-1725

ЭПОХА ПЕТРА ВЕЛИКОГО 1672-1725. СОЛДАТЫ ГОРОЖАНЕ ДВОРЯНЕ. ШКОЛА МАТЕМАТИЧЕСКИХ И НАВИГАЦКИХ (МОРСКИХ) НАУК (1701 ГОД). СУХАРЕВСКАЯ БАШНЯ. МОРСКАЯ ...
Внеклассное мероприятие по истории России Эпоха Петра Великого

Внеклассное мероприятие по истории России Эпоха Петра Великого

Своя игра. Вопрос стоимостью 100 очков. Личность Петра Первого. Назовите фамилию Петра. Вопрос стоимостью 200 очков. Личность Петра первого. Как звали ...
Эпоха Петра Великого

Эпоха Петра Великого

Команды по очереди называют изменения, произошедшие в России при Петре I.Побеждает тот, кто последним назовет какое – либо изменение. Конкурс 1. Аукцион ...
Эпоха Петра Великого. Северная война

Эпоха Петра Великого. Северная война

Пётр I и его «кумпания». Патрик Гордон, русский военный деятель, генерал и контр-адмирал (по происхождению шотландец). Франц Лефорт, российский государственный ...
Образование Российской Империи. Эпоха Петра Великого

Образование Российской Империи. Эпоха Петра Великого

ЦЕЛЬ УРОКА. ОЦЕНИТЬ МАСШТАБ ЛИЧНОСТИ ПЕТРА ПЕРВОГО ВЫЯВИТЬ ВЗАИМОСВЯЗАННОСТЬ ВНЕШНЕЙ, ВНУТРЕННЕЙ И КУЛЬТУРНОЙ ПОЛИТИКИ ПЕТРА. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ. ЛИЧНОСТЬ ...
Россия в XVIII веке Эпоха Петра Великого

Россия в XVIII веке Эпоха Петра Великого

Цели:. Актуализировать материал; Углубить представления учеников о реформах Петра, комплексе причин, их вызвавших, содержании преобразований и последствиях; ...
Эпоха Петра 1

Эпоха Петра 1

План исследования. 1. Политический портрет Петра Первого 2. Внутренняя политика. 3. Внешняя политика. 4. «Культурная революция» 5. Итоги правления ...
Эпоха Петра I

Эпоха Петра I

Эпоха Петра I. «Почва для истории великого человека есть история народа.» С.М.Соловьев. План урока: 1. Личность Петра I 2. Внешняя политика Петра ...
Эпоха Петра I в истории России

Эпоха Петра I в истории России

Петр I На протяжении ряда уроков изучалась одна из самых интересных и спорных эпох отечественной истории - эпоха Петра Великого. Почти 300 лет прошло, ...
Эпоха Петра I

Эпоха Петра I

Тема урока: «Эпоха Петра I». Цели урока:. обеспечить во время урока повторение, обобщение и систематизацию знаний о преобразованиях Петра1; Повторить ...
Личность Петра Великого

Личность Петра Великого

Уроки жизни Петра I. Сей шкипер был тот шкипер славный, славный, Кем наша двигнулась земля, Кто придал мощно бег державный Рулю родного корабля! (А.С.Пушкин). ...
Реформы Петра Великого

Реформы Петра Великого

План. Реформы государственного управления Прохождение службы Реформы территориального устройства Церковная реформа Выступление против реформ. Реформы ...
Культура эпохи Петра Великого

Культура эпохи Петра Великого

То академик, то герой, То мореплаватель, то плотник Он всеобъемлющей душой На троне вечный был работник. Начало русского флота. План урока. 1.Просвещение ...
Эпоха Петра

Эпоха Петра

1682 – 1725 – царствование Петра I Согласно обычаю престол должен был занять царевич Иван, но он был слаб здоровьем. Софья организовала в 1682 первый ...
Реформы Петра Великого

Реформы Петра Великого

1.Реформа центрального управления. 1718 –1720гг. – введение 11 коллегий. 1711 г. - создание Правительствующего Сената. Законодательные, Распорядительные, ...
Детство и юность Петра Великого

Детство и юность Петра Великого

Дети Алексея Михайловича: Мария Ильинская: София, Федор, Иван Наталья Кирилловна: Петр Правление Федора Алексеевича было не долгим (1676-1682). После ...
Культура России эпохи Петра Великого

Культура России эпохи Петра Великого

Наши задачи:. Выяснить, какие изменения произошли в культурной жизни страны. Выяснить, чем были вызваны данные преобразования. Оценить новшества в ...
Эпоха Александра 3

Эпоха Александра 3

Задания части А. 1. Укажите годы правления Александра III А) 1881-1894 Б) 1881-1917 В) 1881-1896 Г) 1881-1895 2. Что должно состояться 4 марта 1881г.? ...
Россия в период правления Петра 1

Россия в период правления Петра 1

1672 -1725 Годы жизни. «Плох тот народ, который не помнит, не ценит и не любит своей истории» В.М. Васнецов «Знать историю в строгом смысле слова ...

Конспекты

Эпоха Петра I

Эпоха Петра I

Ф.И.О. Мусанова Алмагуль Балтабаевна,. . ОУ: МБОУ Кош-Агачская СОШ им В. И. Чаптынова учитель истории. Ф.И.О. . Мусанова Алмагуль Балтабаевна, ...
Преобразования Петра Великого и рождение империи

Преобразования Петра Великого и рождение империи

КГУ ОШ № 6 акимата города Шахтинска, Карагандинской области,. . Республика Казахстан. Разработка урока по технологии Дебаты. . ...
Культурно-бытовые преобразования Петра Великого

Культурно-бытовые преобразования Петра Великого

Неталиева Алия Гизатуллаевна. МКОУ «Басинская ООШ» Астраханская область Лиманский район село Басы Учитель истории и обществознания. Урок-игра: « ...
Эпоха славных дел Петра

Эпоха славных дел Петра

Урок-суд «Эпоха славных дел Петра». для 7 класса ГБОУ СОШ №254 г. Москвы. учитель истории и обществознания. Куплевская Светлана Евгеньевна. ...
Преобразования Петра I

Преобразования Петра I

Тема: Повторительно-обобщающий урок по теме «Преобразования Петра I». Цель урока:. закрепить и систематизировать знания, полученные в процессе ...
Во владениях Великого Хана

Во владениях Великого Хана

Рукабер Зинаида Павловна. . учитель истории и обществознания. Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Кушмангортская основная общеобразовательная ...
Эпоха дворцовых переворотов

Эпоха дворцовых переворотов

Учитель истории ГБОУ СОШ № 2088 «Грайвороново» Трофимова В.С. Урок № 55-56. Эпоха дворцовых переворотов. Модульный урок изучения нового материала. ...
Экономические реформы Петра 1

Экономические реформы Петра 1

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. . «Экономические реформы Петра 1»__________________________________________. (Тема урока). . ФИО (полностью). ...
Реформы Петра I в экономике

Реформы Петра I в экономике

Урок истории в 7 классе. Автор:. Миненкова Е.Н., учитель истории и обществознания МАОУ СОШ №113 г. Челябинска. Тема: «Реформы Петра. I. в экономике». ...
Реформы Петра I

Реформы Петра I

Тема: «Реформы Петра. I. .». Тип урока:. комбинированный. Цели и задачи урока:. . . Учебные цели:. . . определение причин проведения реформ, ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:4 июня 2018
Категория:История
Содержит:11 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации