- Эпоха Петра I в истории России

Презентация "Эпоха Петра I в истории России" (7 класс) – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13

Презентацию на тему "Эпоха Петра I в истории России" (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 13 слайд(ов).

Слайды презентации

Эпоха Петра I в истории России
Слайд 1

Эпоха Петра I в истории России

Петр I На протяжении ряда уроков изучалась одна из самых интересных и спорных эпох отечественной истории - эпоха Петра Великого. Почти 300 лет прошло, а споры вокруг Петра не утихают и, наверно, будут всегда. Отсюда вытекает необходимость обсуждения закономерности хода нашей истории, формирования со
Слайд 2

Петр I На протяжении ряда уроков изучалась одна из самых интересных и спорных эпох отечественной истории - эпоха Петра Великого. Почти 300 лет прошло, а споры вокруг Петра не утихают и, наверно, будут всегда. Отсюда вытекает необходимость обсуждения закономерности хода нашей истории, формирования собственного взгляда на исторические события. Исторический процесс предполагает вариантность. Но только один из вариантов становится историческим фактом. Наши суждения, выводы, оценки должны строго опираться на фактический материал. Следовательно, базовой опорой является понятийный аппарат.

ролевая игра. представители петровской эпохи
Слайд 3

ролевая игра

представители петровской эпохи

Задание: Проанализируйте рассказы людей эпохи Петра I. Выявите положительные и отрицательные черты данного исторического периода. Сделайте свои выводы.
Слайд 4

Задание:

Проанализируйте рассказы людей эпохи Петра I. Выявите положительные и отрицательные черты данного исторического периода. Сделайте свои выводы.

Вот вы меня как купца расспрашиваете. А я ведь из посадских, меня отец кожевенному мастерству обучаться отдал. А как обучился, я в миг обернулся. Свою мастерскую открыл. Своих крепостных-то у меня не было, так я десяток бродяг каких-то в работники нанял. А потом царь наш, Петр Алексеевич в силу вошё
Слайд 5

Вот вы меня как купца расспрашиваете. А я ведь из посадских, меня отец кожевенному мастерству обучаться отдал. А как обучился, я в миг обернулся. Свою мастерскую открыл. Своих крепостных-то у меня не было, так я десяток бродяг каких-то в работники нанял. А потом царь наш, Петр Алексеевич в силу вошёл. Много ему кожи потребовалось: для барабанов, для мундиров, для сапог… Вот он и создал огромную кожевенную мануфактуру, прикрепил к ней тысячу крепостных, некоторые работали даже прикованные цепью. А я разорился сразу, где мне с мануфактурой-то тягаться. Но не пропал. Торговля сильно в гору пошла. Особенно тем хорошо, кто к царю поближе. Демидова возьмите в пример. Сколько заводов на Урале с царским-то благославлением открыл. Да и нам обыкновенным купцам жить можно .Вот наш брат Иван Посошков книгу написал «Книга о скудости и богатстве».Купечеством всякое царство богатитца. Ну а честно сказать, нашему брату купцу лучше в тех странах, где короли не могут по своей воле всё сотворять, Ну да что поделаешь, в России купец стремится льготы получить, да коли повезет, в дворяне выйти.

Купец

Кто царь Пётр ведомо – Антихрист. Но он царь и послан Богом, стало быть грехи на нас, терпеть должно. И войны бремя на наши плечи: кроме барщины и оброка, новые повинности, налоги в 3 раза возросли. Десятки тысяч людей насильно направлены на строительство Санкт-Петербурга, крепостей, каналов. Староо
Слайд 6

Кто царь Пётр ведомо – Антихрист. Но он царь и послан Богом, стало быть грехи на нас, терпеть должно. И войны бремя на наши плечи: кроме барщины и оброка, новые повинности, налоги в 3 раза возросли. Десятки тысяч людей насильно направлены на строительство Санкт-Петербурга, крепостей, каналов. Старообрядчество по-прежнему карается. Да, пробовали недовольство высказывать: в Астрахани восстание в 1705г., выступление Кондратия Афанасьевича Булавина в 1707г., как и Башкирское восстание были жесточайшим образом подавлены. Очевидцы рассказывают: хрустят кости, людей вертят на дыбе, сажают на кол…Страна в страхе.Так-то царь со своим народом. Ученые люди подсчитали: население России 15-17 миллионов человек в начале царствования Петра, в конце царствования население убыло на 14%. Это погибшие на войне, умершие от болезней, особенно в Петербурге, и убежавшие в Сибирь, на Дон, на Кавказ. Это седьмая часть населения.

Крестьяне

Пошли Бог многие лета, да здоровья крепкого государю нашему Петру Алексеевичу! Мы, шляхетство, есть главный объект забот и пожалований Петра и доказательство тому указ государя от 1714 года о единонаследии. Истинно, государь говорит – не ленись, учись, служи, дело своё делай со всем усердием. В колл
Слайд 7

Пошли Бог многие лета, да здоровья крепкого государю нашему Петру Алексеевичу! Мы, шляхетство, есть главный объект забот и пожалований Петра и доказательство тому указ государя от 1714 года о единонаследии. Истинно, государь говорит – не ленись, учись, служи, дело своё делай со всем усердием. В коллегии ли служишь, при ратном ли деле – главное служить нашему царю верно и послушно. -И примеры перед нами живые – Меньшиков, Шафиров, Толстой, Ягужинский. Вот они «птенцы гнезда Петрова». Честь по делам. -Мощную,великую державу создали. И нам следует по стопам их следовать, по табелю ранговому подниматься.

Дворяне

Ну, что мы можем сказать. Сильно наша жизнь изменилась. Раньше-то, как было. Всё сидели в горнице своей, день-деньской кроме матушки да нянюшек никого не видали. Одно развлечение – в воскресенье, в церковь. Да и то ничего толком не разглядишь, покрывало на голове тяжелое, вуаль на лице, как мусульма
Слайд 8

Ну, что мы можем сказать. Сильно наша жизнь изменилась. Раньше-то, как было. Всё сидели в горнице своей, день-деньской кроме матушки да нянюшек никого не видали. Одно развлечение – в воскресенье, в церковь. Да и то ничего толком не разглядишь, покрывало на голове тяжелое, вуаль на лице, как мусульманки какие. А потом, как Петр Алексеевич велел батюшке нас гостям показывать, так сперва очень страшно было, мы даже плакали, ведь ни войти, ни сказать ничего не умели. Потом привыкли немного. Даже когда на ассамблею первый раз повезли не сильно-то и испугались. А платья из Парижа нам привезли очень красивые. С прическами сильно пришлось повозиться, долго не получалось. -А княжна Голицына наняла себе француза, язык изучает, манеры всякие. И правильно .Без этого нынче и жениха хорошего не сыщешь. Кому нужны, дуры-то неотесанные. А в целом мы быстро привыкли. Неохота уж в старую-то горницу возвращаться.

Дворянки

Что сказать солдату петровскому о жизни своей. Я ведь из детей стрелецких. А как стрельцы государю нашему кровушку попортили – то всем на Руси ведомо. По счастию родитель мой в крепостные-то не попал, а что до меня, то я сразу в рекруты подался и дисциплину признал. А то сам видел как рекрутам на ле
Слайд 9

Что сказать солдату петровскому о жизни своей. Я ведь из детей стрелецких. А как стрельцы государю нашему кровушку попортили – то всем на Руси ведомо. По счастию родитель мой в крепостные-то не попал, а что до меня, то я сразу в рекруты подался и дисциплину признал. А то сам видел как рекрутам на левой руке выкалывали кресты и натирали порохом, что как сбежит, изловить этого человека скоро. Да ничего: стерпится-слюбится. Постепенно стал понимать, что нужно царю сочинить армию свою, чтобы неприятельские силы опровергнуть и на море, и на суше. Солдат же побеждать должен. И коль доля его такая, доля эта чести требует. А в награду сладка победа приходит.

Солдат

Западники Славянофилы. Считали, что мировая цивилизация – едина и искусственное вычленение из неё какой-либо страны ведет не к благу, а к загниванию. Они полагали, что Россия стала цивилизованным государством лишь благодаря Петру Великому, который впервые попытался привить своему народу черты европе
Слайд 10

Западники Славянофилы

Считали, что мировая цивилизация – едина и искусственное вычленение из неё какой-либо страны ведет не к благу, а к загниванию. Они полагали, что Россия стала цивилизованным государством лишь благодаря Петру Великому, который впервые попытался привить своему народу черты европейской образованности. Задача России, по их мнению, состояла в том, чтобы примкнуть к европейскому Западу.

Напротив, отстаивали идею самобытности каждого, в том числе и русского народа. Говоря о России, они подчеркивали особенности православия, специфику государственного и общественного быта. С этой точки зрения славянофилы негативно оценивали деятельность Петра I, считая, что его реформы повели Россию в сторону, по пути ненужных заимствований у Запада .Это, по их мнению, вело к постоянным общественным неурядицам и катаклизмам.

Выбрать высказывание о Петре и его деятельности, наиболее созвучное вашей собственной позиции. Обоснуйте своё мнение опираясь на фактический материал.
Слайд 11

Выбрать высказывание о Петре и его деятельности, наиболее созвучное вашей собственной позиции. Обоснуйте своё мнение опираясь на фактический материал.

«Гений Петра выказался в ясном уразумении положения своего народа и своего собственного как вождя этого народа, он осознал, что его обязанность вывести слабый, бедный, почти неизвестный народ из этого печального положения посредством цивилизации». (С.М. Соловьев, историк) «Я Петра ненавижу, потому ч
Слайд 12

«Гений Петра выказался в ясном уразумении положения своего народа и своего собственного как вождя этого народа, он осознал, что его обязанность вывести слабый, бедный, почти неизвестный народ из этого печального положения посредством цивилизации». (С.М. Соловьев, историк) «Я Петра ненавижу, потому что он людей унижал» (Кн. Е.Дашкова ,президент Российской Академии Наук) «Раньше в России был обычай, была, скажем так, единая культура. В самом деле: отец Петра, царь Алексей Михайлович, был понятен народу. У него была борода – и у мужиков была борода. Он ходил в таких же длинных одеждах, он молился привычными народными молитвами, он говорил по-русски. Это было понятно населению. После Петра все изменилось: одежда другая, парик на голове, разговор французский, немецкий, тип мышления другой.В одной стране образовалось две нации! Это плохо. Традиции важны». (Князь М.М.Щербатов, историк.) «Главным путём развития России будет революция сверху… Роль государства в России – гигантская, это вроде бы главный путь… А раз так, Пётр нам нужен… Значит, мы его прощаем? ( А.С. Пушкин, поэт) «Пётр стал во главе народа, из всех европейских народов наименее удачно поставленного исторически… Можно смириться с лицом, в котором деспотизм соединяется с самопожертвованием… Так мирятся с бурной весенней грозой, которая, ломая вековые деревья, освежает воздух и своим ливнем помогает всходам нового посева». (В.О. Ключевский, историк.)

Эпоха Петра I в истории России Слайд: 13
Слайд 13

Список похожих презентаций

Внеклассное мероприятие по истории России Эпоха Петра Великого

Внеклассное мероприятие по истории России Эпоха Петра Великого

Своя игра. Вопрос стоимостью 100 очков. Личность Петра Первого. Назовите фамилию Петра. Вопрос стоимостью 200 очков. Личность Петра первого. Как звали ...
Государственный герб в истории России

Государственный герб в истории России

Цель работы. Рассмотреть процесс становления российского государственного герба через призму истории России. Задачи:. Определить, что такое символика ...
Елизаветинская эпоха в истории Англии

Елизаветинская эпоха в истории Англии

Генрих VIII – отец Елизаветы, король Англии 1509-1547 гг. Вспомним, какие важные изменения произошли в Англии в первой половине XVI века? Укрепление ...
18 век в истории России

18 век в истории России

Эпиграф. «История – свидетельница веков, Факел истины, душа памяти, наставница жизни.». Цицерон. ПРАВИТЕЛИ. Петр I (1682-1725) Екатерина I (1725-1727 ...
Бородинское сражение в истории России и романе Л.Н. Толстого "Война и мир"

Бородинское сражение в истории России и романе Л.Н. Толстого "Война и мир"

Цели урока:. показать историческое значение Бородинской битвы, ее стратегическое значение в ходе Отечественной войны 1812 года; научить сравнивать ...
Год истории России

Год истории России

9 декабря президент России Дмитрий Медведев подписал Указ “О проведении в Российской Федерации Года российской истории” в 2012 году. 200-летие победы ...
2012 – год истории России

2012 – год истории России

Год 1150-летия зарождения российской государственности. Год 770-летия со дня сражения на Чудском озере (Ледовое побоище). Год 340-летия со дня рождения ...
Восемнадцатый век в истории России

Восемнадцатый век в истории России

Эпиграф. «История – свидетельница веков, Факел истины, душа памяти, наставница жизни.». Цицерон. ПРАВИТЕЛИ. Петр I (1682-1725) Екатерина I (1725-1727 ...
Детские организации России 100 лет

Детские организации России 100 лет

КАДЕТЫ. Зарождение в России детских закрытых военно-учебных заведений началось по воле Императора Петра Великого; в 1701 году царь основал в Москве ...
Групповая работа учащихся на уроках истории

Групповая работа учащихся на уроках истории

Групповая работа. Групповую работу характеризует непосредственное взаимодействие учащихся, их совместная согласованная деятельность, при которой нет ...
Государственные реформы Петра I

Государственные реформы Петра I

царь. Боярская дума Ближняя Большая. Земский собор до 1653 г. приказы Воевода. Органы государственной власти в России в XVII в. . Ближняя канцелярия. ...
Гимны России – зеркало ее духовного состояния

Гимны России – зеркало ее духовного состояния

Государственные символы. Цель: детальное знакомство с природой музыкального символа России в исторической ретроспективе. Объект исследования - основа ...
Географические и научные открытия России в первой половине XIX века

Географические и научные открытия России в первой половине XIX века

Математика. Николай Иванович Лобачевский создал «неевклидову геометрию». Евклидова геометрия. Неевклидова геометрия. Михаил Васильевич Остроградский ...
200-летию Победы России в Отечественной войне 1812 года посвящается

200-летию Победы России в Отечественной войне 1812 года посвящается

24 июня 1812 г. армия Наполеона вторглась на территорию России. . «Нашествие двенадцати языков». 1 армия. Барклай де Толли. (Литва). 2 армия. Багратион. ...
Екатерина II. “Золотой век” России

Екатерина II. “Золотой век” России

Екатерина II (1729-1796 гг.). Российская императрица (с 1762 г.) . Принцесса Ангальт-Цербстская, прибыла в Россию в 1745 г. в качестве невесты великого ...
Абылай хан в истории Казахстана

Абылай хан в истории Казахстана

Абылай хан (1771- 1781). В истории казахской земли немало замечательных государственных и военных деятелей, которые посвятили свою жизнь великой цели ...
Scriptorium. Общество по изучению истории Древнего мира и Средних веков

Scriptorium. Общество по изучению истории Древнего мира и Средних веков

Научный кружок существует на кафедре истории древнего мира и средних веков с 1950-х гг. Многие преподаватели кафедры были и являются его активными ...
2012 год – год Российской истории

2012 год – год Российской истории

1150 - летие зарождения российской государственности. Памятник государства Российского Общая высота----------------------------------------------------------------15,7м ...
2012 год - Год российской  истории

2012 год - Год российской истории

9 января 2012 года президентом РФ Д. Медведевым был подписан указ № 49, согласно которому, в 2012 году проводится «Год российской истории». Цель, ...

Конспекты

Путешествие по страницам истории России

Путешествие по страницам истории России

МКОУ «Средняя общеобразовательная школа № 11». С. Татарка Шпаковского района ставропольского края. . Час общения. ...
Эпоха Петра I

Эпоха Петра I

Ф.И.О. Мусанова Алмагуль Балтабаевна,. . ОУ: МБОУ Кош-Агачская СОШ им В. И. Чаптынова учитель истории. Ф.И.О. . Мусанова Алмагуль Балтабаевна, ...
Из истории Руси- России

Из истории Руси- России

. Исторический турнир «Из истории Руси – России…». Автор: Агеева Галина Викторовна,. учитель истории и обществознания. ...
Эпоха славных дел Петра

Эпоха славных дел Петра

Урок-суд «Эпоха славных дел Петра». для 7 класса ГБОУ СОШ №254 г. Москвы. учитель истории и обществознания. Куплевская Светлана Евгеньевна. ...
Продолжение преобразований России после Петра I

Продолжение преобразований России после Петра I

Учитель начальных классов МОУ «Нововоронежская СОШ». . Гайского района Оренбургской области. . Кичигина.Н.И. . . . УРОК. . Окружающий ...
Петровская эпоха в русской истории

Петровская эпоха в русской истории

. Модель. открытого урока по истории. . в 8-м классе. «Петровская эпоха в русской истории». . Учитель – Оськина Алёна Анатольевна. ...
Внешняя политика России в годы правления Петра I. Северная война

Внешняя политика России в годы правления Петра I. Северная война

Татьяна Владимировна Волегова,. учитель истории. МКОУ «Большелеушинская СОШ». П.Большие Леуши. Октябрьский район. ХМАО-ЮГРА. Технологическая ...
Преобразования Петра Великого и рождение империи

Преобразования Петра Великого и рождение империи

КГУ ОШ № 6 акимата города Шахтинска, Карагандинской области,. . Республика Казахстан. Разработка урока по технологии Дебаты. . ...
Политическое развитие России в начале XX века

Политическое развитие России в начале XX века

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 15. с углубленным изучением отдельных предметов». города ...
Повторительно-обобщающий урок-игра по истории древнего мира

Повторительно-обобщающий урок-игра по истории древнего мира

Повторительно-обобщающий урок-игра по истории древнего мира. Цель урока:. повторение и закрепление полученных знаний при изу-. чении истории древнего ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.